【 – 初中作文】
篇一:《第五小组作文背诵检查情况》
第五小组作文背诵检查情况
篇二:《关于比赛的作文：背诵比赛》
关于比赛的作文：背诵比赛
关于比赛的作文：背诵比赛
今天下午的最后一节课是背诵比赛。我看见同学们都在为背诵比赛做准备呢！
比赛开始了，老师要求从第一组开始挑选一个人，站在讲台上背诵课文。首先第一组的组长派王通上，结果他背的不行，只得了7分。
第二组组长派范一心上，他背的是22课《富饶的西沙群岛》的第2、3自然段，她背的虽然很流利，但还是有错别字和重复的，结果得了8.5分。
第三组让范敬敏上，她背的是12课《听听，秋的声音》，他背的重复了两次，并且背错了两个字，老师说：“这个课文比较长，就给你加1分吧。”她得了9分。
第四组让赵悦上，她背的是第一课《我们的民族小学》，她背的很流利、很正确，只不过重复了2次，所以才得了9分。
到我们组了，组长让我们的朗诵大王刘心瞳上场，她背的居然是《富饶的西沙群岛》的
全文，虽然错了2、3个字，还重复了一次，但这篇课文实在是太长了，老师又另外给我们组
加了3分，最后我们组得了10.5分。
第、第六、七、八组分别让许溢珊、秦锦杰、薛晶晶上场，许溢珊背的太不熟了，只得了5分，秦锦杰背的差不多，得了8分，薛晶晶居然不会背，所以她给第八组扣掉两面红旗。
通过这次背诵比赛，我认为背书必须做到“认真”二字，不能粗枝大叶，不能有半点马虎。我下定决心：背书时一定要流利、正确。
评语：本篇文章內容丰富，条理清晰，重点突出，符合三年级学生的写作水平，但缺乏的是主人翁的心里活动，望下次再接再厉写出更好的文章！
篇三:《作文背诵篇》
作文背诵篇。。。。。加油哦！
我最熟悉的妈妈
我最熟悉的人是妈妈，妈妈的大眼睛忽闪忽闪的像会说话，笑起来眯成一条缝，可爱极了！
妈妈扎头发可厉害了，短短几分钟可以把长长的头发扎成一个小圆球。还会做各式各样的头型，首先把头发梳直，然后三下五除二一口气把头发扎好，喷上定型水固定，最后把亮闪闪的散光粉弄上去，头发顿时变得更加绚丽多彩了。此时的妈妈真像天上的仙女挥着魔法棒在施法呢。来到学校，同学们看到了我的头发都说：“徐靖茜你的头发怎么这么漂亮？”我听了，心里甜滋滋的。
这就是我的妈妈，可厉害了
我最熟悉的姐姐
我最熟悉的人是姐姐。她有一双圆溜溜的眼睛，留着一头乌黑的头发，两条翘起的马尾辫就像一只蜻蜓一样在头上飞舞着，漂亮极了。姐姐很喜欢看书，是个“超级书迷”。
一个周末，我在书房里看《安徒生通话》。姐姐不知不觉来到我身边，一把把书抢了过去，还笑嘻嘻地对我说：“这叫先下手为强。”说完，便头也不回地跑到她自己的房间里，津津有味地看起书来。姐姐真有耐性啊，一连看了好几个小时，要是我，早就坐不住了。到了傍晚5点钟，妈妈呈上了美味的晚餐，叫我们吃饭。可姐姐那一副专心致志看书的样子，哪听得见妈妈在喊她呀！于是，我悄悄地来到姐姐的房间，也一把抢过她手里的书，说：“桌子上有你最爱吃的红烧肉，请姐姐大人享用。”姐姐这才恍然大悟，笑着说：“哦""好！好！”饱餐一顿后，姐姐又去看书了。
姐姐真是个书迷。
250字——海南之旅
暑假，爸爸、妈妈决定带我去海南玩。我万分激动。因为这是我第一次出远门。
下了飞机，我们到了神奇美丽的海南。然后，我们直奔玉带滩。玉带滩左边是淡水，右边是海水。
时间像飞箭，转眼间就到了晚上。我们就回宾馆了。
第二天，我们去分界洲岛了，那里的潜水非常好玩，刚开始，我不敢下水。教练告诉我没事的。渐渐的我就敢下水了。水中的鱼儿五颜六色，真好看。转眼间，时间到了，我依依不舍的离开了潜水的地方。
海南真好玩啊！
观察有生命的物体蚯蚓
9月29日下午，天快黑的时候，姐姐带我们一起在院子挖蚯蚓，她们老
师让她们要交，我也想到我的科学作业，所以我们很高兴的跟姐姐一起挖。我们先拿一大杯水浇在草地上，等水慢慢渗到土里，过一会我们再挖，试了很多次都没成功，天也黑了，我们就放弃了。
第二天早上，我们跟着舅舅到了他工作的地方，他们库房的边上有一大片草地，这一次我们成功的挖到了一大堆的蚯蚓！可是舅舅没有把这些拍下来，我们当时只顾着高兴，也没想到这个，回到家里妈妈问我们拍的照片在哪里？我才发现忘照了。
第三天，我们又在自己家住的小区草地上挖到了蚯蚓，这次虽然只有一只，可是这一只非常的胖！
农村生活真有趣
我小时候曾在农村生活过一段时间。那些天过的十分有趣，十分有意义。 那时是冬天。一大早，我就跟一些小孩儿去“偷”番薯。不一会儿，我们就挖出来一堆完好无损的番薯，小孩儿们还说:“今天是到亲戚家挖，平时我们都是背着家人去偷挖几个，挖出来还是乱七八糟的。”接着，我们又到了一片荒地上，挖了一个坑，把番薯放入坑中，盖上一层枯草，再去找一些玉米秆点燃后放在枯草上，初步步骤完成！
接下去是漫长的等待。在这些小孩口中得知，他们假期时，就去爬山，到山上去抓一些虫子，摘一些果子吃。或者抓几只蟋蟀来斗。总而言之，比城里的生活要好几百倍。
该聊的聊完了，番薯也熟了。推开灰，印入眼帘的是几个外皮流出了糖浆并发出香味的红薯。剥开皮，吃一口，又糯又香，令人赞不绝口。
吃完了番薯，这些小孩又找来了一种树根，叫我咬一咬。我咬了一下，树根里的甜味冲到了舌头上，好甜啊！小孩们拿出一片厚树叶，耐心地教我怎门吹出声音""
其实，农村并没有我们想象中的那么乏味，而是处处都有趣事，新奇事。
篇四:《《背爸爸上学》观后感》
《背爸爸去上学》观后感
六〈 1 〉班
春风拂过窗棂，触动了我幼小的心灵。星期五下午观看的电影《背爸爸去上
学》中一幕幕画面浮现在眼前，使我的心里久久不能平静。
主人公石娃、姐姐、父亲三人相依为命，家里贫苦如洗，父亲只好用一把铜
勺决定谁去上学，谁去干活。石娃很幸运，但姐姐也因此辍学回家。一次暴风雨
中，与石娃一起上学的同学黄美霞被河流吞噬，失去生命，石娃因此失魂丧胆，
一连逃学三天。爸爸知道后，狠狠的揍了石娃一顿，石娃被逼着去上学，在过河
时，他害怕了，闭上眼冲到河中间，嚎啕大哭，最后还是被父亲背过河岸。以后
的日子里，石娃努力奋斗，用功学习，终于以优异的成绩考上了师范大学，成为
村里第一个大学生。父亲高兴地嘴都合不拢。
这部电影让我感受到了一种朴实、浓浓的亲情与父爱。父亲背着石娃过河时
说：“河水有涨有落，学是要天天上的，男孩子做事就要有个结果。”父亲的话简
短而朴实，字里行间透露着对孩子的爱与期盼，他明白自己背上背是这个家的未
来与希望。 石娃的成功让我明白一个道理：人是不会被贫苦击败的，只要努力、
坚持，成功最终是属于你我的！
石娃的姐姐为了石娃的学杂费，委屈嫁给一个又丑又矮的有钱人。石娃得知
姐姐出嫁后，冲向山坡大喊“姐”，看此画面，我的眼泪夺眶而出。我深深的感
受到：家需要每个人的付出，也需要每个人用心去爱。
石娃在苦读大学时，父亲不幸中风，后因没钱治病成半身不遂。“不去读书，
让家里人的汗水白流？让家里人的付出都付支东流吗？”经过激烈的思想斗争
后，他决定留下照顾半身不遂的父亲，放弃学业。可父亲殷切的希望他去上学，
不想成为孩子的负担，便在半夜石娃熟睡时毅然跳入井中。石娃被惊醒，不顾生
死跳入井中，抱起父亲。经过父亲劝说后，石娃做了一项令人震撼的决定：背爸
爸去上学。
在无尽的苍穹下、在美丽的朝阳中，两个坚强的身影愈走愈远，穿过河流""
这个电影用最纯洁的心灵诠释了乡村人的朴实，用最朴实的语言透露出浓浓
的亲情与关心。我们要时刻铭记自己身上的责任，要勇敢的去面对人生，勇于担
当。我相信“一份耕耘，一分收获。”有付出就会有回报！
篇五:《考试后的感想作文》
考试后的感想作文 时光流逝，岁月如梭。从我身边悄然而过。不知不觉中期中考试却在同学们的期盼声中赶来了，我将迎来我第一次正规的期中考试。
考试的时间很短，仿佛在梦境之中一般，考试过后我还在每天晚上做着噩梦。天哪，这太可怕了，这是落到我头上我可受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。但是在星期一我接到数学考砸的消息后我反而平静多了，怎么这么奇怪呢？不过管他呢，心里的一块石头终于落地了。噩梦也终于离我远去。
是的，考试过去了，如梦幻般的过去了。那鲜红的89仿佛在告诉我还要努力，那所有一切的对于考试的幻想全部在成绩单发下的那一刻，成为泡影。我后悔啊，我叹息但是这又有什麽用呢?
人生从无后悔药可买，既然失败了，就要学会去承受，只着眼于过去又有什麽用呢？只会忽视现在，当现在变成过去，所有的明天都变为现在，当下一次的考验到来之时，你只会悲哀的发现你仍留在过去，不知进取。当你在未来的某一日轻轻翻开那早已成为历史的第一次考验时，你会发现你的一生始终是在叹息声中度过的。碌碌终身。
正如某位名人曾说过：人活着就要珍惜眼前，过去便让他过去吧，今天的努力都等于在为你的明天铺路，等你过完一个又一个今天，当昨天变为遥远的历史时，你终会发现你的一生都是充实的。
由此我想，考试过去就过去吧，不能只为这次考试叹息，这只是一次小小的期中考试而已，在人生的路途中会经历一个又一个的考试，人不能永远沮丧下去啊！抬起头，仰望天空，明天依旧辉煌。
平常考试的时候语文、英语、数学这些主科都不错，副科非常糟糕；可这次我的副科才减了两分，主科考得一塌糊涂，可能到了关键时期只复习副科了忘记复习主科了。争取下次考好，不辜负父母和老师的期望，取得让我感到欣慰的成绩，不
再后退。
小小的考试暴露出我内心的那一份自满，那一份狂傲，让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么的不堪一击!这也算是对我的一个惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。{关于检查背诵后感想的作文}.
我们不可能未卜先知，也不可能不劳而获。只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获！
昨天期中考试了，语文题有点出人意料的难！这个学期也被这个考试划成了相等的两份，而前面的一份就在每天的忙碌中过去了！回首这两个月，认识了很多的人，记住了很多人的名字，做了很的事情；也学到了很多的东西，很充实！
这段时间是痛并快乐着。我记住了一句话就是“自己是自己的上帝”。在这个信念的支撑下我终于完成了这个蜕变。接下来的每天对我来说都是崭新的，我在隐藏一个原来的我，不断发现新的我。我很享受这种感觉。体会着一种叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘却了那些原来那些唧唧歪歪的所谓的痛苦，我在“付出就会有回报，一分耕耘一分收获”类似这样的言论中坚定不移的付出。关于理想，似乎已经淡出了我的视线，我也明白理想不是每天都要拿出来晾晒的，而是在长跑目的地的那个只有胜利者才能触碰的布条。每天只要认真过完今天，也许真的离理想近一点，我也知道，我在向前，我的理想永远在我的前方。
我似乎健康起来了，在我的头脑里没有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羡慕！已经不在乎原来看似很严重的，甚至很重要的事情。我只想让我自己不断的提高在这个过程中享受一种内心的安静与平和，就很好了！
紧张而又快乐的半个学期一转眼已经过去，当检测我这学期的成果时我却马失前蹄了，我不敢说时因为粗心，因为我知道粗心只是因为我不会，有了问题总找借{关于检查背诵后感想的作文}.
口逃避而不敢勇敢面对解决问题的人是懦夫，我不得不承认我辜负了老师·同学·爸爸的期望，老师对我的培养，同学对我的帮助，爸爸对我的鼓励而我却让大家失望了，对不起，姑且不说别人，我怎么对得起自己，秉烛夜读到深夜，我怎对得起自己花费的精力。
记得去年期末考试，我考的还好，老师让我上台演讲，同学们说：“你考的不错。”虽然嘴里谦虚地说，你也一样，可是头却下意识昂了起来，台下家长注视自己的爸爸时，我打心眼儿里高兴，可是同样的教室同样的老师同样的地方，不同样的只有爸爸手里拿的那张纸。去年家长的羡慕的眼神变成了如今说不出来的三个字，多丢人，同学们说，没有关系下次努力，可让我听来却多少有点讽刺的意味，我恨不得找个缝钻进去。
可是我想了想，孔子说过，人恒过，然后能改，我既然已经体验过失败苦涩的滋味了，我相信我不会让自己再体验这样的滋味，希望老师爸爸同学可以再给我一个机会，下学期的演讲的人还是我，而手里的纸将变回去年那张而我再次昂起我的头永不底下。
最后给老师和爸爸说声对不起。
星期四，我们学校举行了期中考试期中考试终考完了，我心里的一块石头落了下，可是又有一块大石压得我喘不过气，那就是考试分数。一下课，同学们都在议论难题、分数什么的，弄得我紧张死了。
早上第二节上数学课，我早早把书拿出，听几个同学说我考了93分。可我还是很担心，万一他们看错了怎么办？就这样，在紧张的气氛下，数学老师走进了教室，怀里抱着我们的卷。&ldqu;我报一下成绩！&rdqu;数学老师说着拿起了试卷。这时，教室里的空气一下子凝固了起，同学们的脸上充满了焦急、担心。同学们的成绩有好有差。有的听到成绩，立刻变得兴高采烈，眉飞色舞；有的却垂头丧气，后悔不已，后悔自己当初怎么不认真复习。教室里顿时陷入了紧张的气氛里。此时，我的心提到了嗓子眼，手心里也开始冒汗。&ldqu;裘人，93分！&rdqu;还不错，我心里的大石头落了下。当试卷发下后，我急忙在试卷上找错误。原自己在列方程式时把上面的数字写倒了。我不由地在心里说&ldqu;怎么这么粗心大意！&rdqu;。语文，科学试卷也发了下，语文考了5分，科学考了96分。
我觉得自己最大的毛病就是太粗心。我曾经无数次向粗心宣战，但每一次都以失败而告终。时常闹出笑话，我成为了同学们的笑柄。还有一个缺点就是做试卷的时候不认真。我做试卷的时候觉得时间很紧，就飞快的做起，不免字迹潦草。有的时候连自己也看不清自己写的字。
我在以后的考试中一定要认真仔细，做题目时要看清之后在写。以后，我要再接再厉，养成认真的好习惯，争取得到更好的成绩！
篇六:《新闻看后的感想写一篇作文》
2012新闻时事感想
新闻：公交司机春节连续工作22天 为省时间7小时不喝水
昨日（29日）是292路公交车司机胡学才在线路上连轴工作的第22天。从1月8日春运开始，他就没休息过一天，每天都要在公交车上度过7—9个小时。
今年45岁的胡学才，从2006年292路开线以来，就一直在这条线路上工作。今年春节7天，他每天都要跑足6趟、3个来回。
正月初一，他上早班。当日凌晨4时30分，他就来到位于汉口火车站的292路起点站做发车准备。6时，他发第一班车；下午1时，他下班；全天6趟车每趟至少耗时1个小时。由于客流量大，他和292路所有司机一样，为了不上厕所节省时间，确保乘客随到随走，工作7个小时连口水都不敢喝。
感想：
向为春节忙碌的人们道声谢
春节是中国人阖家团聚的喜庆节日，节前又是人们一年中似乎最为忙碌的日子。在忙忙碌碌的人群中，一大部分人是为自己一家人团聚在奔波，也有一小部分人是为了让大家过一个欢乐祥和的春节而辛苦工作。
每年春节将至，异常忙碌的各行各业里，最为忙碌的是两拨人，一拨是忙碌春运的人们，一拨是忙碌春晚的人们。春运与春晚，仿佛两只沉重的翅膀，载着14亿中国人的希望和梦想飞向春天。人们的希望越大、梦想越高，春运与春晚的翅膀就越沉重。但是，无论这两只翅膀有多么沉重，人们都不能没有它们。因此，每年忙碌春运与春晚的这两拨人，付出了最多的辛苦，同时也得到了最多的批评。辛苦和批评，从一个侧面说明过年离不开这两拨人。当为春运和春晚忙碌的人们不再辛苦，也听不到批评，好像年味都少了点“作料”。“年年难过年年过”，大概用来形容春运与春晚最为恰当。
我知道，为人们过好春节而忙碌的人们何止成千上万。全社会几乎所有的力量都动员起来，在为欢庆一年一度的新春佳节进行准备。在“拜年”声响起时，我特别想对那些为我们过好春节而辛勤忙碌的人们道声“谢谢”。因为有了你们，我们的春节才显得充满爱的包容和德的厚实。{关于检查背诵后感想的作文}.
丰富多彩的生活
世界是千变万化的，人生是苦辣酸甜的，生活是丰富多彩的。在生活中，我们享受着成功的快乐，体悟着青春的绚烂，沉醉于亲情的幸福，获得了逆境中的坚强。
岁月如歌，时间带走了每个角落里的点点滴滴，夕阳收走了最后一抹余晖，山峦遮掩了最后一排树
影，圆月收起了最后一缕清辉""但唯一夺不走的，
是我们那份对丰富多彩的生活的隽永、执着的向往和憧憬。
有的人用抱怨来评价生活，但是当你不抱怨了可能也该闭上眼睛了，每个人犹如一个被宠坏的公主，总是向生活不断被索取着，越是拥有，越是担心失去。生活中的很多东西一旦失去，便不容我们找寻。有时幸福就像手心里的沙，握得越紧，失去的越快。有的人用回忆来浪费生活，每天都在回忆中过着，过去就过去吧，只要偶尔回忆一下，便可有人生的启迪，但整天都在回忆，那么就会失去更多更有意义的生活，所以我们应该把握现在。
有的人用微笑面对生活，人的生活不可能一帆风顺，难免遇到挫折、磨难，有的人便从此一蹶不振，而有的人而是更对生活充满了希望，把这些挫折当做一份非常这贵的礼物，微笑着去面对。
所以用微笑面对生活的人，生活也会给予他快乐。
生活就像一杯温热的咖啡，当你尝第一口，你的舌头会告诉你：真苦。但你耐着性子把它喝完。然后细细品味，你的心会告诉你：真香。
生活就像一条缓缓流淌的小河你我倘佯其中，静静地感受生命的真谛。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，人生道路上难免会遇到各种各样的困难和挫折。他们是我们五颜六色生活的点缀，生活正是由它们才变得丰富多彩。
光阴荏苒，日月如梭。让我们在丰富多彩的生活中，树立“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月’’的宏伟壮志，怀揣自己的梦想，用自信与坚韧，把生活的旅途装点得更加精彩，去拥抱灿烂的未来吧！！！
地球泪眼的忧烦
我和小q在宇宙旅行，这天我们来到绿宝石星球，啊!真是太美了，你看这些参天大树，叶子绿油油的，树冠如盖，就像一把绿色的油纸伞；在一望无际的草坪上点缀着几朵怒放的鲜花，就像是一块巨大的绿地毯上，镶嵌着红色的、黄色的、紫色的等等各色宝石；在清澈见底的河流里，我们能看见可爱的小鱼在吹着各色的泡泡。 来自：作文大全 这里，如果有工厂在排放废气的话，不用怕，环保树能吸收废气，把有毒气体进行净化，并且还能生产制造出生命所需要的氧气，这样就能给人们带来新鲜的空气了；工厂排放
地球爆炸了。我和小q从椅子上滑了下来，尖叫了一声：“请救救地球吧！
” “丁铃铃、丁铃铃”我被闹钟声吵醒了，哎，原来是一场梦啊！
虽然是一场梦，但是我们现在需要保护环境、保护地球，不要让这个恶梦真的来破坏我们美丽的环境，来破坏我们美好的生活！篇二：看新闻图片写作文简案
看新闻图片写作文
施教内容：人教版小学第11册第七单元《口语交际与习作》
教学目标：根据图片报道，展开合理想象，然后写一个故事，做到内容具体， 感情真实。
教学重、难点：1．想象是否合理。2．在体现鸭子之间、人与鸭子之间感情 的部分是否写具体、生动了。
教学过程：
板块一：读图，引发自由联想
1、同学们，老师给大家带来了这样一幅新闻图片（课件出示图片，见下图），它没有复杂的构图，没有缤纷的色彩。但当我第一次看到它的时候，深深地被震撼了！现在，请每个同学静静地、细细地看这幅图片两分钟。边看边联想，你看明白了什么？它让你想到了什么？
2、学生静静地看图，看后请学生回答：你看明白了什么？它让你想到了什么？
3、教师小结：是啊，都在静静地、静静地等待着这一群可爱的小生灵自由地穿过马路。这是多么温馨，多么感人的画面！那么这张图片来自什么地方呢？我们来看——（课件出示，教师朗读）
“据古巴《起义青年报》9月29日报道一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。突然，几只小鸭失足跌入了路旁的下水道。危急时刻，鸭妈妈沉着冷静，向巡警求助，并带领他赶到出事地点，巡警从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子，目送他们摇摇摆摆地上路了。[摘自《参考消息》2001，10，9]”
第二板块：扩图，丰满故事情节
引入：同学们，这幅新闻图片的画面可真有意思。张老师想问大家，如果这位记者幸运地拍下了事情的全过程，那么他有可能拍了哪些画面？
1、说得真好，同学们刚才说的，也许记者真的拍了，也许并没有拍。不过，你们这么一说，就让这幅静止的画面活起来了，组成了一个完整的故事。前些日子，我请一位朋友帮忙把这个故事所呈现的几个主要画面给画成了卡通，想看吗？（出示图画）。
2、同学们，就是这样六幅图，组成了完整的故事。你觉得这六幅图当中，哪一幅特别特别地有意思，给我们留下了巨大的想象空间？
3、随学生回答灵活施教，如学生提高第五幅，就问：如果你是小鸭子，你会怎么感谢？如学生提高鸭妈妈求助图，可以师生共同表演情节；如学生提高巡警营救小鸭子图，提问：营救有什么困难？巡警想什么办法营救？等。
第三板块：创作，留驻美妙想象
过渡：好，同学们的奇思妙想可真多。张老师提一个小要求，方案要巧妙、实用，一套不行，两套；两套不行就三套，总之把鸭子救上来为止。同学们，经过这么一表演，这么一“风暴”，是不是觉得这个故事很有意思呢？很多同学已经跃跃欲试，迫不及待地想写这个故事了。接下来，让我们先来关注本次习作的要求，一起读——
1、对于我们六年级的孩子来说，写具体，是不成问题的；那么如何写得有真情实感呢？张老师给大家一个建议，我们可以站在当事人的角度，以第一人称来写。比如，我是张巡警，今天我在温哥华街头巡逻，忽然对面来了一群鸭子，鸭妈妈带着三只小鸭，它们向我“嘎嘎噶”直叫??这就是以巡警的口吻来写故事。我们还可以鸭妈妈的角度来写，以落水小鸭子的角度来写，还可以从司机、行人的角度来写，这样一来，就把自己摆进了这个故事中，真情实感就出来了！（学生确认站在哪个角度写故事）
2、写的时候要关注我们本次习作的要求，要把故事写得有意思，写出真情实感。第一，按事情发展的顺序，一步一步地写清楚；第二，用生动的细节展开最有意思的部分，把这个最有意思的画面写具体。第三，写出自己在这个故事中的真切感受。
3、让选择同一个角色的孩子坐在一起，两个同学合作写故事，一个写前三幅，另一个写后三幅，写作时间18分钟。写完之后，教师让孩子们展开自我对话——出声朗读，边读边思考：哪些地方写得蛮有意思？是否展开了细节描写和心理描写？
4、抽生在全班同学面前朗读自己的文章。
师：同学们，听别人的文章，是很难得的学习机会，大家要边听边关注：哪些地方让你觉得特别有意思？这个故事是否写出了真情实感？
第四板块：拓展，引发深度思考
1、回去之后将自己没写的那部分写好，写成一个完整的故事。同学们，既然是一个故事，总得有一个题目吧，你认为出什么题目好？{关于检查背诵后感想的作文}.
2、同学们，这节课，我们看了新闻图片，创作了一个个很有意思的故事，老师再给大家从另外的角度思考的问题，回去后好好思考，也许能写出一篇新的文章。
课件出示
1．这幅新闻图片引发了你的哪些联想？
2．从摄影的角度看，这幅图片给你什么启发？
3．从生命的角度开，这幅图片给你以什么启发？
4. 中国的报纸问什么要刊登外国的新闻图片？篇三：新闻大求真观后感
《新闻大求真》观后感
今天，老师让我们下午回家收看，湖南卫视的《新闻大求真》，安全日特别节目。原来三月的最后一周是世界安全教育日，这个节目是教我们学习安全知识，养成安全习惯的。平时没有看过这个节目，我和妈妈便怀着好奇的心情看了起来。
节目里说，根据统计，平均每天会有二千二百七十多个孩子，由于意外事故而离开人世，这是多么惊人的数字啊! 危险无处不在，看似平常的生活中，其实隐藏着很多的危险，比如火灾、交通事故、溺水、突发意外""
今天的节目主要讲了，发生溺水时怎么办？溺水的原因分析，发生溺水的施救方法。通过节目里的小故事和一些实验，我懂得了很多安全知识，一：一定不要随便去野外游泳。二：如果有同学朋友溺水了，一定不要盲目的下水去救援，千万不要几个人手拉手一起救人。三：应该利用身边的工具器材，比如棍子、树枝，或把衣服捆成绳子，还可以用没有打开的薯片
或者塑料袋来做救援工具。四：赶快喊大人来帮忙救人。五：救生方法有按压胸口，做心肺复苏等等。节目最后，还介绍了两个大哥哥，自己发明的防溺水装置。他们的发明很有用，还获得了国家专利呢！
看完节目，我的心情有些沉重。我知道了生命是多么的可贵，有时也是多么的脆弱。如果没有安全意识，该是多么危险的事情。
篇七:《《血火记忆》学后感》
《血火记忆》学后感
透彻的学习了《血火记忆》这本书之后，我对“南京大屠杀”不再仅仅是知道这个名词，而是一种心痛和心疼。但已是历史，现在的我们也只能望那些因此死去的亡灵能在另一个世界安息。 这1937年，一场“南京大屠杀”把世界上所有的人都震惊了。南京大屠杀，一个让全中国人都胆战心惊的日子；南京大屠杀，一个让全中国人都怒发冲冠的日子。南京啊南京，本是一座美丽富饶的城市，却因日本人的残忍，让它成为了一座死城，一座充斥着血腥味的城……
课堂上老师播放《南京大屠杀》这部电影，深刻地反映了日本人在中国这片神圣的土地上所犯下的滔天大罪。一个怀孕六个月的孕妇，一个就要当妈妈的女人，那日本人都没有放过，用那冰冷的刺刀插进那孕妇的腹部，挑出一个还没出世的孩子，那小小的生命，还没有看到这多彩的世界，便要走向死神，孕妇那撕心裂肺的叫喊，却没有唤醒日本人那一丁点儿的良知。还有那一群又一群、一批又一批的中国人被日本人用机枪扫射，一个又一个的亡灵找不到去天堂的路，因为他们心中积满了仇恨。
30万个中国人啊，30万个生灵啊，30万条活生生的生命啊！30万个人排起来，可以从南京连到杭州啊！30万个人的肉体，能堆成37层高的高楼大厦啊！30万人的血，足足有1200吨啊！30万人用火车装载，需要2500多节车厢啊！日本人真的太残忍了，这么一个小市的30万人被用机枪射，被拿来试刀，被火烧，
被活埋等等！
我们看着一幕幕历史在荧幕上重演，听着一个个故事被悲痛的诉说，每一次提起南京大屠杀都会听到听过或没听过的人物，每一次的心情就像在旧伤疤再刺伤一刀的感觉。
篇八:《考试后的感想》
考试后的感想
考试后，成绩下来了，想必大家都有感想吧，我也有。
考试前，大家都紧张， 考试时大家写题，有些同学都认为 题会做，做完题不认真检查，在哪玩。等收卷后大家就都轻松了。 到发卷时，就都愣住了。考得成绩比理想的成绩要糟的很多。 比如我今年上四年级，该上五年级了，这次考试，由于我粗心大意，把大于号写成了小于号，一道题把答案写错了，还有两道 选择题因为矛盾，所以也写错了。在一道应用题上，把减号写成了加号，所以扣了四分，还有画图题，因为粗心所以不把七毫米画成了一厘米，被扣了两分，这是数学，才考了79.5分，我心里很难过，因为我的数学成绩一直没有下过95分，我考到了96分妈妈就要生气，何况79.5呢？ 语文更别提了，我虽然下过90分，但是，错的是该错的题，但是，这次错的是不该错的题。我的作文扣了两分，省略的“略”加了两点，我没加，扣了0·5分。四字词语写错了，两分没了。判断题错了一个扣了一分。一个句子错了，扣了两分，选序号错了一个，一分没有了。唉，真是，看来还是俗话说的好，水滴石穿??非一日之功，这分明是说学习好，非一天的功劳。语文才考了91分。 我害怕的心快速的跳，非常害怕家人打我，心中浮现出了可怕的景象，我和姐姐去学英语了，虽然时间要两个小时，但是我还是担心，时间过得真快，该回家了，我的
我
对这次考试感受很深，考这么低的分对我们来说是个打击，当然，这也离不开，考试前我们不认真复习，家庭作业不好好作的原因， 心怦怦的跳，回到家了，妈妈看到这次成绩很不满意。竟然伤心的哭了。
考试后的感想
那天，期中考试之后，我便已经预料到这次自己的考试将会十分的不理想。但我在知道自己的真实分数的前一秒，我仍然抱着一丝希望，直到事实无情地证明下，我才放弃了这一丝丝的希望。整个 人就像个木头一样，面无表情、冷冷、清清的。走出校门，我习惯性地抬头寻找着她——月亮。但我发现今天的她与往日的她有些与众不同，今天的她似乎更加显得冷清、惨淡;人们似乎也少了许多，四周凄凉，没有一丝生机。看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆无，只是一个空壳在路上行走。 其实我知道这次没考好的原因，因为上学以来，我一直自以为“打遍天下无敌手”，稳拿第一名，“反正期末考试还早着呢!”所以老师上课讲的话我是左耳朵进，右耳朵出，心不在焉，听得云里雾里的。就这样，时间在一天天飞快的流逝着……
小小的考试暴露出我内心的那一份自满，那一份狂傲，通过这次考试，我意识到了自身的不足。{关于检查背诵后感想的作文}.
考试后的感想
考考考，老师的法宝：分分分，学生的命根。老师的“法宝”在今天大显身手，我们的“命根”也将要在今天决定它的命运，因为今天是我们第一次月考，这也代表着老师那张严峻的脸将要发挥它的作用了。
“叮铃铃”，考试铃响了，刚才还在外面玩耍的同学们，现在都像一只只受了惊的小鸟，“飞”回了它们的“小窝”，与此同时，“猎人”也来到了“森林”，观察“小鸟们”的一举一动，随时准备结束我们的“生命”。“叮铃铃”，发卷铃响了，一张张试卷从我们的手里
传过，拿到试卷的同学，都签下了这张;生死合约”，在;生死合约”上签上大名，开始阅读。;叮铃铃”，答卷铃响了，我们以迅雷不及