最新消息:学生作文网,您身边的作文指导专家!

关于自已紧急时候怎样面对的作文 面对什么的时候作文

初中作文 zuowen 2浏览 0评论

【 – 初中作文】

篇一:《紧急自救行动》

紧急自救行动

紧急自救行动

,呜啊!!呜啊!!;两辆消防车火速驶进了校园‘一看烟雾腾腾的楼梯口就知道。我们学校着火啦!!

赵老师急忙说'。用毛巾捂住脸!大家出去排队!弯腰冲下楼梯!‘别看我们人小'但我们可机灵着呢!!瞧!!我们一把抓出书包里的毛巾折了两折沾上水’在楼梯口排队”等同学们一到。老师立刻招手,大喊/:冲!!:我们便像活泼机灵的小猴子似的冲了下去‘不到两分钟"我们就摆脱了火魔的困境“来到了大操场?

只见"操场草地上燃烧着一大把烈火。这下‘消防车可起作用了:消防队员从车上拿出许多水管一边接,一边放水'管接好了、水也喷了出来‘三下两下就把火扑灭了,

”快看!!,一位同学叫道'顺着他手指的方向:我们这才发现上面还有几位同学没有下来/、怎么办?,当我们议论时"消防叔叔早已搬来云梯:并爬上去救人:不一会儿"上面几个同学也脱险了,突然,眼前出现了一个大冲气垫”垫子上方的窗户上?竟爬出几个消防队员’:他们是不是被困在上面了?/我们想;这时,一个消防员跳了下来;我们”哇哇/大叫?垫子动了一下/那个队员滚了下来、我们这才松了一口气:随后’其他人也接二连三地跳了下来。终于”大家都到了地面上‘

;好!消防演习到此结束!?原来这是一场精彩的消防演习呀!看到这儿:你一定长长地松了一口气儿吧!!不好意思,吓着你了!!

篇二:《居安思危作文范文[1]》

18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

海尔张瑞敏:“永远战战兢兢,永远如履薄冰。”联想柳传志:“我们一直在设立一个机制,好让我们的经营者不打盹,你一打盹,对手的机会就来了。”华为任正非:“华为总会有冬天,准备好棉衣,比不准备好。我们该如何应对华为的冬天?” 微软比尔盖茨:“我们离破产永远只有十八个月。”戴尔电脑迈克尔戴尔:“我有的时候半夜会醒,一想起事情就害怕。但如果不这样的话,那么你很快就会被别人干掉。”

全面理解材料,自主确定立意,确定文体,确定标题,不要脱离材料内容或其内涵范围,作文不要套作,不要抄袭。要书写清楚,出现错别字扣分。

★★范文引领

(一)

心存忧患

曾经,比尔·盖茨这样告诫手下的员工:“微软所有的人都要有这样一个意识——微软公司还有三个月就要倒闭!”此话看似危言耸听,其实是在提醒员工:心存忧患。

(引用名人言论,开门见山亮出观点:心存忧患)

世事风云变幻,刚才还是晴空万里,也许转眼之间便遍布阴霾,如果被暂时的安定、暂时的兴盛、暂时的胜利所蒙蔽,必然会放松对自己的要求,看不到安定背后的危险、兴盛背后的衰败、胜利背后的失败。所以孟子云:“生于忧患,死于安乐。”只有心存忧患,方能时刻警惕,让生命保持高昂的斗志和奋进的姿态。

还记得美国阿拉斯加加涅利英自然保护区发生的事吧!当地百姓为了保护鹿而将狼消灭了,本以为鹿没有了天敌会生长得更好,可是事与愿违,鹿的因为失去了天敌,生活变得无忧无虑,导致种群迅速

扩大,植被衰竭,鹿因为缺乏充足的食物和安逸生活所带来的的体质衰退而大批死亡,其数量远远超过被狼吃掉的。人们只好把狼再请进来,鹿又开始过起提心吊胆的生活,整天为生存而四处奔跑,然而鹿群却因此而恢复了生机。

(这两小节从“为什么”角度论证心存忧患的必要性:可以让生命保持高昂的斗志和奋进的姿态,然后举了反面事例)

这里面的道理难道不引人深思吗?安逸无忧的生活固然惬意,然而却隐藏着最大的生存危机,它像麻醉剂一样,让人丧失警惕,于不知不觉之中陷入困境。可见,心存忧患,是每一位生活强者必备的素养,而这种忧患意识,也可以让你变得更强大,更有竞争力。

(评析上文事例,用“可见”一词转入下文。从结构上看这是一个过渡小节)

海尔是怎样成为一家16年平均年增长速度达81.6%、年销售收入突破400亿元的世界知名企业的?那就它超乎寻常的忧患意识,海尔集团首席执行官张瑞敏时常挂在嘴边的一句话就是“战战兢兢,如履薄冰”。因为海尔清醒地认识到,虽然海尔在国内已是屈指可数的大企业,但与世界500强相比还有不小的差距,所以如果海尔满足于现状,为这一点成就而沾沾自喜,以为从此可以躺在那里坐吃老本,而不是像现在一样事事比别人多想一点,多走一步,高度重视技术的创新和服务的升级,也许海尔会成为下一个巨人集团,一瞬间土崩瓦解。(举例论证心存忧患可以变得更强大,与二三小节构成正反对比论证)

“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱”,心存忧患,可以大大增强危机意识、预见意识、防患意识、责任意识和使命意识,它可以让鹿变得更强壮,可以让一家企业变得更有活力,可以让一个战败国一跃成为世界经济强国。

心存忧患,这也是时代赋予我们的使命。(869字)

(总结全文,再次强调心存忧患重要性和必要性)

(二)

居安思危方能立于不败之地

斑马从不曾忘记奔跑,因为它知道只有跑得快才能逃避敌害,获得生存;蚂蚁一入秋就开始不停忙碌,因为它知道只有积累得多才能穿越寒冬;小树在还是苗的时候就不停地向深处扎根,因为它知道只有根扎得牢才能顶得住暴雨狂风。动植物尚且知道在安逸的条件下为以后的艰难做准备,我们人类呢,不是更应该懂得,居安思危方能立于不败之地吗?

【简析】排比句式开头,引出中心论点。既展示文采,又简明扼要。

迈克尔戴尔说过:“我有的时候半夜会醒,一想起事情就害怕。但如果不这样的话,那么你很快就会被别人干掉。”也许有人会说,他是胆小鬼;可我不这样认为,这句话恰好说明他是个有见识的人。因为有见识才能意识到潜在的危机,才有了如今戴尔电脑的辉煌成就。所以说,人要学会居安思危。

【简析】紧扣作文材料,阐述蕴含哲理。

南唐李后主的亡国史大家并不陌生,就是因为他沉溺于靡靡之音,荒废政事才造成了亡国惨剧。尽管当时大臣已经提醒政治并不安稳,但他只认为自己身居皇位,生活安逸,却没有想到日后沦为亡国奴的悲惨境遇。就是因为没有居安思危,使他最后惨遭毒害。

【简析】列举古代事例,证明其中道理。

因此,小到一个人,大到一个国家,不可以没有忧患意识。一个人如果没有忧患意识,总是想当然地认为自己很出色,那么他被人超过只是迟早的事。一个公司如果没有忧患意识,不懂得在竞争中求生

存,那么它被收购也是迟早的事。人被超过可以追回来,公司被收购也可以重新组建,可是国家呢?如果一个国家因一时大意而灭亡,谁又能给你机会重来呢?只有在安稳的时候就考虑到潜在的危机,才能防微杜渐,防患于未然,才能使国家长盛不衰。孟子说过:“内无法家拂士,外无敌国外患者,国恒亡。”是的,我们就是需要这种忧患意识。只有时时意识到自己会有的危险,才会提早有所准备,才不会面对紧急状况措手不及。“永远战战兢兢,永远如履薄冰”这是海尔张瑞敏说过的话,或许正是这种居安思危的理念造就了海尔打不倒的传奇。

【简析】联系社会现实,解决实际问题。

从古至今,有多少实例告诉我们贪图安逸只能带来失败,又有多少实例告诉我们居安思危才能带来成功。我们是幸运的,但是,我们肩上的担子又是沉重的。我们要承担着国家的兴盛的责任,我们不能让中国在我们这代垮下。所以,让我们从现在开始培养忧患意识,争做最好最强。让我们记住:生于忧患,死于安乐。永远保持忧患意识,居安思危,才能使我们长久立于不败之地。

【简析】结尾收束全文,扣回中心论点。

(三)

居安思危则存,贪图安逸则亡

“生于忧患,死于安乐”,这是自然界和历史发展的辩证法。海尔张瑞敏常说:“永远战战兢兢,永远如履薄冰。”微软比尔盖茨

也常常提醒自己:“我们离破产永远只有十八个月。”这警示人们,居安思危则存,贪图安逸则亡。居安思危是保证个人成才的前提,是实现一个国家长治久安的一个条件。

【简析】由作文材料引出中心论点:“居安思危则存,贪图安逸则亡。”

“居安思危,思则有备,有备无患”,是一种超前的忧患意识。居安思危者,则昌则盛;反之则衰、则亡。翻开历史长卷,这样的例子不胜枚举:夫差之于勾践、项羽之于刘邦国家如此,个人成长何尝不是这样?唐朝有位才华出众的宰相魏征,他为辅佐唐太宗李世民治理国家做出了卓越的贡献。魏征政治管理的核心就是“居安思危,善始克终”。他常常以隋朝灭亡作为教训,规劝太宗要“居安思危,善始克终”。唐太宗接受魏征“居安思危,戒奢以俭”的建议,励精图治,从而为“贞观之治”奠定了基础。历史证明,增强忧患意识,做到居安思危,未雨绸缪,是国家安定,社会进步的一个重要的条件。

【简析】列举古代事例,有详有略,说明“居安思危,未雨绸缪,是国家安定,社会进步的一个重要的条件。”

为什么要居安思?由于事物的发展有必然性,也有偶然性,有一些突发的偶然事件是人们始料不及的。“天有不测风云,人有旦夕祸福”,说的就是这种情况。这种意外的突发事件,往往会使人陷入困境,甚至会改变人的命运。所以作为商人,在事业蒸蒸日上之时,还懂得留一半清醒,来观望竞争对手;作为农夫,在春播秋收时分,也要抬头看一看老天的脸色,以备不测;作为学生,在生活无忧的时候,

篇三:《我经历的应急故事》

难忘,那一瞬间

随着我的长大,许多事情已经在我脑海中淡忘,但唯独一件事让我难忘至今……

北京时间2013年4月20日8时2分在四川省雅安市芦山县(北纬30.3,东经103.0)发生7.0级地震。震源深度13公里。震中距成都约100公里。成都重庆等地均有较强震感。截止2013年4月20日19时50分,死亡人数已达156人,雅安市受伤人数大约达到5500人。这些触目惊心的数字,已深深地印在了我的脑海中,永远挥洒不掉…… 地震发生后,四川省立刻启动一级应急程序,军区部队紧急出动2000人赶往芦山,两架直升机已经起飞。目前红十字会已经调拨500挺帐篷调往受灾区域。一方有难八方支援,全国人民与雅安人民站在一起,共同面对这场灾难。

大地的裂缝撕痛了我们的心,地震带来的是灾难,而灾难来临时,我们却看到了不屈的人性,勇敢的面对,无私的舍己,深切的关爱。地震以后,那一幕幕感人至深的画面,让我们的心一次次揪紧,让我们的眼泪一串串滴落。 那一张张痛苦而坚强的面孔,一双双带伤而有力的手,紧闭的双唇,坚毅的眼神……这不由得引发我们的深思:当发生地震的时候,我们难道一点办法也没有吗?答案当然是否定的,在没有发生地震的时候,我们应多学习一些地震自救的知识,例如:1、正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下;2、在操场或

室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物;3、在家中应躲在炕沿下、坚固家具附近、内墙墙根、墙角、厨房、厕所、储藏室等空间小的地方;4、在公共场所,应听从现场工作人员的指挥,不要慌乱,不要拥向出口,要避免拥挤,要避开人流,避免被挤到墙壁或栅栏处……,震后都应当有组织地撤离。 中华民族是一个多难的民族,中国人民曾历经沧桑,饱受磨难。然而在灾难面前,中国人民从来没有因恐惧而被吓倒,中国人民始终展现出无比的坚韧与顽强,让我们共同携手面对灾难,创造一个美好的明天!

篇四:《考场应急作文法》{关于自已紧急时候怎样面对的作文}.

独门兵器

这一方法的中心指导思想是:无论如何,在考场上必须先动笔写:可以写自己审题时的想法,可以抄录自己回忆起来的相关材料等等。只有这样,才能“应急”,才能“急中生智”。

实战心得

“考场应急作文法”,是江苏的唐建华、陈明两位老师创立的。下面,试以一篇议论文的写作为例,加以具体说明。这道考题是这样的:

请阅读下面这则材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文:

国马与骏马

唐人李翱在其《李文公集》中讲过这样一个寓言:有人骑一匹国马,另一人骑一匹骏马,二人一路同行。骏马咬破了国马长鬃毛的脖颈,流了不少血,但国马像什么事也没发生一样,照样走它的路,骏马回到家中,草不吃,水不饮,浑身颤抖。骏马主人将此事告诉了国马主人,国马主人说:“它大概是咬了国马而羞愧吧,我把国马牵来,劝劝它就好了。”国马牵来后,用鼻子亲近骏马,和骏马同槽共食,不到一个时辰,骏马就恢复如初。

一些学生看完这道题,脑子里“嗡嗡”直响,搜索枯肠,只能想起与之相似的一则材料,几乎无从下笔。而时间已不允许再继续想下去了,按照“考场应急作文法”的原则,此时不妨作如下处理:

第一步,先概述所给材料,提出自己的观点;

第二步,摆出已想到的那条材料;

第三步,对两则材料加以比较剖析,得出结论。

请看下面的这篇“应急作文”:

宽容是一种美德

一匹国马与一匹骏马同行,骏马咬破了国马的脖颈,流了不少血,但国马却若无其事,继续走路。骏马回去后,羞愧不已,不饮不食,国马又去安慰它,使它恢复如初。这则寓言告诉我们,宽以待人,能化干戈为玉帛,和睦人际关系。

(概述了所供材料,接着提出了本文的论点。这是第一步。)

由此我想起了另一件事。相传明代有一位礼部尚书杨翥,他虽地位显赫,却一向宽厚待人,颇有长者风范。有一次,杨翥家宅院旁的地基被人占去三尺,家人为此与对方发生争执,并希望杨翥利用职权,夺回宅地。而杨翥却一笑了之,并提笔写诗作答:“余地无多莫较量,一条分成两家墙,普天之下皆王土,再让三尺又何妨?”杨翥的礼让谦和气度令对方大为感动,非但不再争执,反而主动多让三尺,形成一条六尺宽的胡同,后人称这为“六尺巷”。从此,六尺巷的传说一直流传至今。

(把联想到的“六尺巷”的材料写了下来,用事实来为自己的论点作证。这是第二步。) 宽容大度本来就是一种美德,深受人们的好评。刻薄寡恩,从来就被人们所不齿。试想,当初国马如果暴跳如雷,与骏马“兵刃相见”,结果只会是两败俱伤。而杨翥若一怒之下,

与邻人相争,结果只能是激化邻里矛盾,反目成仇。然而杨翥没有这样做,表现出超凡的宽容,绝不斤斤计较,结果,和睦了邻里关系,流下了千古美谈,尤其让人感到不安的是,一匹马也能如此豁达大度,面对骏马的伤害能犯而不校,而当骏马羞愧不已之时,还能理解和体谅它的苦衷,与之亲近,融洽了关系,增进了感情。人马虽异,但其品相似。多么希望每个人都有这样的宽容美德。

当然,宽容也不是无原则的宽容,不看对象的宽容。面对穷凶极恶的歹徒,面对违法乱纪的恶人,我们绝不能宽容。否则将变成纵恶,后果不堪设想。一定要看清宽容的对象,必须是能被感动的“邻人”,必须是一匹“骏马”。

(这是第三步,对两则材料进行分析,既做到求异,更注重求同;既紧扣论点进行分析论证,又注意辩证说理,很有力度和深度。)

随着两个文明建设的不断深入,人与人之间的关系将越来越和谐,越来越融洽,整个社会的文明程度将愈来愈高,到那时,宽容大度,将成为每一个人的内在品德。{关于自已紧急时候怎样面对的作文}.

这一结尾也结得很巧,点明了此文的现实意义。

或许有人会说,这算什么“应急法”,毕竟还想起来一则材料,还是有东西可写。如果是连一星半点材料都想不起来,那不就成了“巧媳妇难为无米之炊”了吗?其实,就算是连一则材料也想不起来,依照“考场应急作文法”也仍可写出不错的文章。在这种“紧急”情况下,依照“考场应急作文法”,可作如下应急处理:

第一步,概述原材料,作一个或肯定或否定的评价;

第二步,从不同角度分析材料,列出小观点(至少两个观点,多了不限),且每一观点连同自己的议论必须各自成段;

第三步,以上述小观点进行升华和总结,扣准材料,得出结论。

再请看下面这篇“应急作文”:

难能可贵的“国马精神”

一匹国马与一匹骏马同行,骏马咬破了国马的脖颈,流了不少血,但国马却若无其事,继续走路。骏马回去后,羞愧不已,不饮不食,国马又去安慰它,使它恢复如初。这则寓言,真使人为难能可贵的“国马精神”所深深折服。

(概述原材料,表明作者倾向,点题。这是第一步。)

首先表现在有过人的度量。当骏马无礼冒犯时,国马予以自卫还击,理属正当行为,无可厚非。可它虽流血很多,却若无其事,泰然处之。即使曾经冒犯过自己的骏马有了痛苦,甚至危及生命时,国马也完全可以不予理睬,它要是羞愧而死,只能是咎由自取,“我”不去整“你”,就已经是大仁大义了。到头来,还要“我”帮助,真是休想。然而国马却能充分体谅和理解骏马的心态与苦衷,主动亲近,抚其愧心,挽救了骏马。试想,如果没有虚怀若谷的客人雅量,能有这样的作为吗?

(紧扣原材料,摆出第一个分论点,并运用虚拟手法,加以对比阐述。这是第二步定位的第一层次)。

其次,那过人的度量来自于它的过人的眼力。国马何以会有这样的举动,可以说是与它那独具识才的慧眼分不开的。骏马伤害自己时,它看出了那是骏马过于要强,嫉妒自己,是一时之过;但它毕竟是一匹不可多得的骏马,是一块好料,也绝不会成为疯马、野马、害群之马。因此作出原谅它的一时过失的决定,留给它改过自新的机会。之后骏马的羞愧完全证实了国马的眼力。为了彻底帮助骏马改正缺点,国马又出乎意料地在关键时刻给骏马送去了爱心和真诚,帮助和挽救了骏马,使其成为一匹名副其实的骏马。

(再扣材料,摆出第二个分论点,论证向前进了一层。这是第二步定位的第二层次。) 国马与骏马的故事,与我们生活中的许多事情很是相似,这则寓言理应成为人们的一面镜子。要知道,具有宽宏大度的客人之量不是一件容易做到的事。偶一为之可以,一如既往就不那么容易了;和睦相处时可以,一旦有了地位、名誉、金钱等利益冲突时,也能做到就更不那么容易了。在大搞市场经济的今天,不是有人公开声称“生意场上无父子”吗?连父子之间都难以相客了,何况他人呢?其实不管是从事什么工作,干什么事情,都是在为社会主义的四化大厦添砖加瓦,建功立业,有什么理由去斤斤计较个人的得与失呢?又何必怨怨相报,老死不相往来呢?我这样说,并非提倡无原则的宽容,并非去放纵、纵容,姑息养奸。而是说应该像国马那样,把握分寸,看清对象,宽宏大度,宽以待人。

(这是第三步定位,在上两层论证的基础上,作更深一层的推进。联系现实生活和市场经济,连续反问,步步推进,使议论得到了深化和升华。末了在辩证议论的同时,得出结论,回应材料,再次点题。) 老师的话

大家知道,出作文题的一个基本要求,就是出奇,让大家都想不到。如果所出的作文题都是在大家意料之中,人人均有备而来,哪还考什么呢?所以,从某种程度上讲,作文考的就是学生的应变能力。

令人遗憾的是,由于种种原因,我们的学生在应变能力方面似乎没受过多少训练。在生活中经常有这样的情况:一些学生平时作文还是相当不错的,可一上考场就发懵,写不好甚至写不出作文了。这些学生往往反映:“看了题目脑子里空空的,什么也想不起来。”“时间不够,脑子里一点思路也没有。”对于这些学生来说,唐建华、陈明这两位老师创立的“考场应急作文法”,简直是一套“急救术”,在考场上真能起到起死回生的作用。

作文水平,不是一天两天就能提高的;心理素质,也不是一时半晌就可健全的。但考试的时间是固定的,不会等着你作文水平提高了,心里素质健全了再来考。“考场应急作文法”为我们提供了一剂“急救药”,真是功德无量。

篇五:《命题作文的写作方法》

命题作文的写作技巧

—跨越三关,写出佳文 命题作文是近几年来中考作文的重要题目类型。我们很有必要平时加强学生这一作文类型的训练。 命题作文又叫标题作文,它具有话题作文的特点,只是必须以试题提供的“标题”作为作文的题目。不过,总体上来说,命题作文要比传统的话题作文多一些限制要素,但是,它并不会给考生太狭隘的写作空间,它的写作外延相对来说也是相当大的。 命题作文有两种形式:一是直接命题作文,即作文题目只给出作文的标题,除了写作要求之外,不带任何材料与说明。二是材料命题作文,与前一类不同,这类作文题先引用一则材料,然后给出作文标题。福州2012中考语文作文题:

人都有爱心,人都有爱好,爱是人的天性。爱,有时要讲究方式;爱,有时要把握尺度。

请以“爱,还要会爱”为题,写一篇记叙文或议论文。字数不少于600字。 这是带有简短材料的标题作文,写作时材料和标题都应该加以考虑。

面对命题作文,我认为跨越三个关口,就能写出好的文章。

首先必须跨越的关口是审题关。

审题,是指对作文的题目及其他有关信息的综合审查分析。审题是写作的起点,常见的审题技法,主要有以下几种:

1.文体辨别法

根据题目辨明文体,是审题首先要解决的。有些题目从表述形式和内容上,可以一目了然辨识出属于某一文体。如《我的母亲》、《生动的一课》,只能写记叙文;《谈谈文明礼貌》、《荣辱辩》,只能写议论文;《给校长的一封信》,只能写成书信体裁。有些题目则可选用不同表达方式,写成不同文体的文章。如《季节》、《植树》,写成记叙文、议论文、说明文均无不可。遇到此类题目,如果没有文体限定要求,就可以根据自己写作的文体优势或材料的掌握,去决定选用的文体。

题目中出现“记”、“忆”等字样的,应写记叙文;若没有以上字样,但涉及记叙文的时间、地点、人物、事件等要素的,也要写成记叙文,如《在的日子里》(涉及时间要素)、《我的老师》(涉及人物要素)、《在教室里》(涉及地点要素)、《可喜的变化》(涉及事件要素)等作文题,都要写成记叙文。

如果题目中出现“谈”、“说”、“论”、“评”、“驳”等字样的,都要写成议论文,如《谈意气》、《说“安”》等;如果题目中没有出现以上字样,但比较抽象或富有哲理性,如《一步与一生》、《人与路》、《走与停》等题目,也应写成议论文。 如果题目是具有象征意义的物体名称,如《肩膀》、《起跑线》等,或物体名称前后有“赞”、“颂”、“赋”等字样,应写成散文为宜。

2.题眼破解法

题眼是文章所需要着力表现的内容,是确定中心思想的主要依据。找题眼可以从以下三个方面着手。如果题目是一个单句,题眼常在谓语部分。如《有句话挂在嘴边》,谓语“挂”就是题眼,“挂”,就是经常提起,而且为大家所熟悉,不经常提起、大家不熟悉的话就不是写作的内容。《必须跨过这道坎》,“跨过”应该是题眼,为什么必须“跨过”?怎样“跨过”?应该成为写作的重点。《我能》一题,题眼显然是“能”,“能”字抓住了,文章的材料也就可以选择了。如果题目是一个短语,“题眼”要么是中心词,要么是表示修饰限制的那个词。如《北京的符号》,“符号”应该是题眼,写作时必须围绕“符号”选材;“诗意地生活”,“诗意”应该是题眼。如果题目只是一个词,题眼往往就是本身涵义或它的象征意义,如《愿景》、《季节》、《肩膀》等,作文的重点就该揭示概念的内涵或描绘事物的特征,或由此展开适当的联想,以揭示中心。在找题眼的同时,还要准确找出并抓住题目中关键的词,如《我想握住你的手》中的“想”,《怀想天空》中的“怀想”,《语文,心中的一泓清泉》中的“清泉”,《语文,想说爱你不容易》中的“不容易”,都应该是关键的词,写作时应体现出来。

3.联想象征法

有的题目具有象征意义,必须用象征的手法。如《提篮春光看妈妈》中的“春光”,应该具有象征意义。它可以是孝心、感恩之心,带着感恩的心去回报妈妈;它可以是奉献的情,带着奉献的情去感激妈妈;它可以是成就,带着自己的成就去安慰妈妈;它可以是一份成绩单、一个美好的人生愿景、一番实现了的成就;它也可以是成功的经验、奋斗的历程等美好的事物,这些都可以作为你抒写的对象。有了这样的联想提炼,就能快速找到写作的切入口。

运用“联想象征法”,首先要探究事物自身的特点,然

后再从具体特点出发,联想与之相类似的有关人类品质或人类组织的性质,从而寻找它所象征的深刻意义,理解题者的意图。如《肩膀》,可由肩膀的作用联想到一种呵护、一种真爱、一种责任、一种支柱对寓意比较隐含的题目,通过联想象征法,可以取得寄人于物,寓理于物,深化中心的作用。

4.异同类比法

面对命题,要将平时写过的、见过的类似的题目与之进行比较,辨别异同,确定应该写什么,不应该写什么,从而确保不走题,不混题。如《我的xx》与《我和xx》,相同之处:写作的人称相同,都用第一人称的口吻。不同之处在于:写作的对象和重点内容不同,前者重点描述某某,后者既要写某某,又要写“我”,两者可并重,也可侧重一人。可见,如果不注意这些,就会出现重点不突出,或喧宾夺主的问题。{关于自已紧急时候怎样面对的作文}.

异同类比时,不但要审清题目中每个词的含义,更要把握住题目的重点。例如《母爱》,其词义是母亲或母亲般地对孩子的关爱,如果只是写母亲是怎样一个人,那就写成《母亲》了。《我心中的一支歌》,不能写成“我喜爱的一支歌”,而要抒发内心的情感、理想和追求。《还是应该谢谢你》,不能写成“我要衷心谢谢你”,“还是”,体现出一种经历波折之后的选择。 其次,必须跨越的关口是立意关。

立意的要求,可以分为两个层次。第一个层次是基本要求:做到立意明确、正确;第二个层次是较高要求:做到立意深刻和新颖。立意明确,是指考生把自己的主张见解、思想感情、写作意图直截了当地体现在文章的语句之中,而且显豁地置于文章的首段或末段。当然也可以含蓄地表达,或寄寓于具体的形象之中,或是言在此而意在彼,但这需要具备充分的把握,娴熟驾驭的基础。有的文章立意虽明确,但主旨与材料油是油,水是水,两者不能融合,其立意也就成了“空中楼阁”。立意正确,指的是所立的意,是正确的、符合客观实际的观点,是一种健康的思想感情。例如今年高考四川卷的“熟悉”,一些考生拼命写熟悉各类名牌,熟悉日本动漫,熟悉电子游戏,甚至熟悉考试作弊等,这样的立意就有问题。立意深刻和新颖是作文发展等级的要求。考生要想使自己的文章做到立意深刻,应从以下几点进行努力:

(1)以小见大,见微知著。在文章写作过程中,选取的是日常生活中的小事,却能表现重大的思想意义。铁凝的《生命与和平相爱》作者从对犹太青年戴维成才原因的探究入手,介绍

了犹太民族重视教育,重视文化熏陶的传统和为民族生存而奋斗的精神,突出了他们热爱生命,祈祷和平,奋发图强的民族愿望。

(2)比较综合,善于类推。现象是事物的各个片面和表面特征,是事物的外部表现,一般来说是看得见,摸得着的。本质是事物的内部联系,是事物的根本性质,是看不见摸不着的,它隐藏在现象背后。现象是多变的,本质是比较稳定的。事物的本质都要通过一定的现象表现出来,任何现象又都从某些方面表现出事物的本质。所以我们有必要对大量的现象及其联系进行深入的、全面的分析研究和比较综合,善于类推,在剖析事理的基础上,反映现实生活,从而挖掘出发人深思的本质内涵,推进文章论证的深度。

(3)由实到虚,开掘本质。这是指选取材料不能仅仅停留在事物的表象上,而应该揭示它蕴含的精神实质。比如有一篇文章写两名记者想测一下“文明国度”新加坡的法规意识,故意在交通中闯红灯。结果意想不到的事发生了,所有汽车司机都停下来给他们让路,有的甚至招手致意。后来了解到,在新加坡,一旦你闯红灯,说明你一定有什么紧急的事要办,因而司机们都让你先行,这不是一种规定,而是新加坡人长久以来形成的一种习惯。作者选取了在新加坡“闯红灯”这样一件“实事”,但并非就事论事,而是充分发掘这一事实背后的精神实质。所有汽车司机的让路行动,实际上是“人文素养的约束”,体现了新加坡高度的人文精神和先进的人本理念。这样文章就由实到虚,开掘到了本质意义,令人深思。

立意新颖,就是要有新颖独到的见解,见人之所未见,发人之所未发,给人以意味深长的启迪。具体来说,要做到以下几点:

(1)逆向思维,开拓新意。这是指在写作过程中提炼观点的时候,从某一固定的要领(或意义)的相反方向去思索、分析,以求得新的判断与认识。运用逆向思维进行思考,发人未发、不落窠臼,能写出有一定见地的文章。如由“班门弄斧”想到应“弄斧必到班门”,由“忠言逆耳”想到应“让忠言顺耳”,等等。逆向思维往往能引导作者步入新境,写出创新文章,给读者以出乎意料而又耐人寻味的启迪。{关于自已紧急时候怎样面对的作文}.

(2)纵向开掘,探究新意。这是指在原来思想、观点的基础上,有所前进,有所发展,从而开掘出新的思想、新的观点。比如“打假”,是从商品领域开始的,但若把眼光放开一些,就会

发现众多领域都有“假”可打、有“假”该打,于是,《校园也要打假》、《科技领域莫忘打假》的文章也就产生了。纵向开掘要求逐层深入思考,透过现象深入本质,使立意深刻透彻。{关于自已紧急时候怎样面对的作文}.

(3)多向思维,悟出新意。同一个事物,从不同角度去观察,结果会有所不同;同一个问题,从不同侧面或不同环节去思考,结论也会有所不同。邯郸学步者,历来是反面的教材,这是从“学步不成反失其本”这个“结果”的角度去观察的。如果换个角度,从他的学习热情看,不是也可受到尊敬吗?效颦的东施是人们讥笑的对象,这是从“模仿不成反显更丑”的角度去观察的,如果换个角度,从东施的爱美之心和勇于学习的角度看,不是也很可爱吗?“做一天和尚撞一天钟”有人偏要说这是一种“责任”的体现。做和尚的职责就在于撞钟,每一个人都应该撞好自己的“钟”,做好本职工作。如此道来,确也有一些新鲜感。选择新鲜的角度往往是见解新颖的关键。

(4)聚合思维,提炼新意。聚合思维,就是把不同的甚至相反的意见综合起来考虑,吸取各方面的合理之处,进而形成一种更合理、更完善的见解。它要求我们在写作的过程中,敞开智能的大门,让那些杂乱无章的观点、意见涌进脑海,然后从多角度、多侧面进行思考,再作总体性的分析和验证,选取本质的东西来写。如对诸葛亮,一般同学都认为他大公无私,不徇私情,公正执法挥泪斩马谡。而另一些同学则认为,诸葛亮也犯了不善用人的错误。他被马谡“纸上谈兵,夸夸其谈”的表面现象蒙蔽,而且在用人方面感情用事。这样的新见解、新结论,也就有可读的亮点。

此外,必须跨越的关口是选材关。

材料是构成文章的基本要素之一,是表现观点(主题)的支柱。对于一篇文章来说,除了选择“精当”的材料外,还必须选择“新鲜”的材料。所谓“新鲜”,就是指所选的材料具有时代气息,能反映社会的“热点”与“亮点”,有生活色彩,有个性特征,有独到的发现等。它可以是现实材料,如生活中出现的新思想、新理念、新经验、新问题、新人物、新事情,也可以是历史材料,如故事新编、老调重弹等。新鲜的材料往往表现了事物发展的新情况、新趋势,更能代表事物的本质特征,具有更强的生命力。同时,新鲜的材料往往使人刺激、令人振奋、给人耳目一新之感,能增加文章的魅力。具体应做到以下几点:

(1)关注社会热点。社会热点是指某一时期为人们所普遍关注

篇六:《紧急刹车作文》

紧急刹车

今天,我在楼底下骑车玩,走到拐弯处的时候,差一点撞上三轮车,然后赶紧刹闸。要是不刹闸的话,就会撞到三轮车上。如果撞上去,我后面的李小壮就会撞到我的身上。紧跟其后的金子和豆豆也会撞到李小壮身上。这样,我们几个小朋友都会摔倒,后果不堪设想。

篇七:《面对突发事故》

面对突发事故 保险业如何特事特办?

青岛保险业探索灾难理赔“绿色机制”

“11·22”事故追踪

□袁本刚 本报记者 姚慧

“11·22”中石化爆燃事故给人民生命财产造成特大损失,青岛保险业在应对此次突发灾难中整体表现如何?有什么经验值得总结?后续的理赔工作如何推进?11月27日,青岛保监局局长巩庆军、副局长吉立群带领有关工作人员前往爆燃事故第一现场,在满目疮痍、险情尚存的事故厂区实际查看了部分企业及客户的受损情况,走访当地受伤群众,并代表保险从业者询问当地政府和居民对保险理赔的意见和建议;同时组织相关保险公司召开了理赔现场调度会。

截至12月1日记者发稿,青岛保险业涉及“11·22”中石化爆燃事故财产险赔付额达到245.3万元,人身险赔付额达到259.6万元。

“信息共享、协同作业”显效率

“11·22”中石化爆燃事故发生后第5天,记者再次踏入事故核心区域。社区居民议论最多的话题里,平添了许多青岛保险公司为受害群体雪中送炭的感人事例。谈起爆燃事故理赔“绿色通道”的畅通无阻,青岛人保财险办公室主任丁世礼十分感慨:“青岛保监局领导处置突发事件中,一再要求保险公司‘特事特办’,强调将一切工作着眼点放在确保消费者权益上。这是青岛保险业经历了此次突发事件考验,赢得黄岛居民、团体客户信赖的根本所在。”老丁的话道出了许多业内人士的心声。

;11·22”中石化爆燃事故发生后,为了及时抢险救灾、查清事故真相、防止次生灾害,当地政府采取了保护事故现场、局部区域禁行和疏散

转载请注明:中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 关于自已紧急时候怎样面对的作文 面对什么的时候作文

您必须 登录 才能发表评论!