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初中作文 zuowen 2浏览 0评论

【 – 初中作文】

篇一:《【每日小记】都没写作业吧(150字)作文》

篇一:【每日小记】期中考试

【每日小记】期中考试

再过几天就要期中考试了,这次期中考试预示着我即将告别小学,就要升入初中了。

这学期里,我想好好学习,争取考个好成绩,去我向往的初中上学。 我的成绩在我们班里还算是名列前茅,每次就在十名左右徘徊,我很想再前进一步,但就一直是这样的止步不前。

这学期里,我想认真地拼上一博,想让我小升初考试取得个好成绩。 为了实现我的理想,我要努力学习!

山西太原清徐县清徐县南营留小学五年级:陈小川

篇二:【每日小记】我该怎么说?

【每日小记】我该怎么说?

我们的品社课是李副校长上的。她给我们的小组一个演讲主题:母校印记。 我们觉得这个主题很适合,我们小组有个人的爷爷是以前的校长,她从爷爷那里弄到一个母校历史纪念册,里面记载了我们学校从以前到现在的发展史,对于我们这个主题是最好的资料。而且她还可以去采访一下她爷爷。

下课后,班上学习最好的一个人跑来说想看看我们的资料,我就想,反正他们组和我们组讲的不是一个主题,给他看看也无妨。于是,我们把那本又大又厚的册子摊在桌子上。他看了一会儿,想站起来走人了,居然顺手一推,把那狠狠册子摔到了地上。

我们愣住了,就算是学习再好,可他怎么能这样?我,该怎么说?

六年级:肆雨

篇三:【每日小记】我不怪妈妈了

【每日小记】我不怪妈妈了

我读3年级的时候,在一次电脑课上,看见坐在旁边的李欣玉在玩“洛克王国”,我一下子就被吸引住了。放学铃响了,我疾步跑到她身边,轻声问道:“欣玉,你几级了?”欣玉转过头来,笑着说:“你先告诉我你几级了。”我一下子慌了,心想:惨了!我等级那么低,肯定会被笑的!欣玉见我不回答,就说:“算了,先告诉你吧!不过我说完你就得说哦!我86级。”我一听,立马愣住了,好一会,才颤颤地说:“我??我12级。”

“哈哈!你刚才说你几级?!”{忘记写作业作文}.

“我,我12级!” “哈哈!你才12级呀,我还以为你有100级呢!哈哈哈!”“你们学习比我差,游戏玩得再好也没用”“学习!哈,那起码要等到初中才有用!”“你!学习就要从小打好基础嘛!”“切!长大了再学有关系吗?”“你!你怎么能这么想!”“这么想又怎么了?”“就是,你也太差劲了吧!哈哈哈!”“你游戏玩得太烂了吧!连我都不如,哈哈哈!”“这么狗屁的等级还说的出口?真是连菜鸟都称不上!

哈哈哈!”??

“够了!”我生气地喊道,“我就12级,怎么了?哼!”我伤心地跑出了校门。回到家,我就冲到房间,把书包往床头一扔,便扑在被子上大哭起来,心里想:都怪妈妈不给我玩,害我被人笑话!我一定要玩!一定要玩!

就在这时,妈妈来了,她见我哭了,便亲切地问:“小雨,你怎么了?告诉妈妈吧!”“还说呢,都怪你。你不让我玩游戏,害我级别低,在学校都被人笑话”。随后哭的更伤心了。妈妈听了,笑着说:“傻孩子,妈妈这是为你好!你看看,那些玩电脑的同学,学习成绩是不是很差?体育是不是不行?学习才是最重要的,游戏什么的都是虚构,玩多好都没有用,她们笑话你,是她们自己傻!瞧瞧阿斌哥,脑子比小平哥聪明,可就是因为玩电脑,大学才考了4本。毕业后,在公司里,他和小平哥每月赚的钱一样多,小平哥每天只上8个小时的班,他却要上12个小时,小平哥是公司员工学习的楷模,阿斌哥就很难有前途”。我听了,想想也对,觉得妈妈说得有道理,看那个冉胜晓,游戏全班玩的最好,但每次考试成绩不是倒数篇四:小学生日记——不想写作业

2009年10月7日

不想写作业

妈妈检查我的作业,脸色很难看:“赵—一—诺”。妈妈一个字一个字拖着长腔喊我,我赶快答应。我很害怕。 妈妈在我的作业中找到很多错,她很不高兴。

妈妈陪着我,一点一点让我把错误改正过来,一直改到很晚。我很不服气,跟妈妈吵了起来。我知道这很不该,但我就是想吵。我想玩,不想写作业。

篇二:《写作业》

写作业

巴彦高勒中心学校六年一班:刘洋

今天,由于数学考试全班都没有考好,老师脸色是晴转多云,到了要放学的时候,老师依然还在生气,我们相互看看,有些不安,感觉老师要多留作业,果然不出我们所料,老师留了一堆作业,顿时教室里雅雀无声,同学们各个垂头丧气,不一会放学的铃声打破了教室的宁静,我们拿起书包无精打采的走出教室。{忘记写作业作文}.

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我回到家里,顾不上诱人的饭菜,更顾不上精彩的球赛,我直奔学习桌,打开书包,拿起书本、笔,一秒都不敢浪费,我认真地写了起来,笔随着我的心情飞了起来,我加快速度,可是好景不长,有一道题一下子给了我来个“下马威”令我不知所措,我心里焦急不安,因为还有很多作业没有完成呢!这可怎么办呢?泪水顺着脸颊留了下来,我一边抹眼泪,一边思考。妈妈看见了说:“别着急,我试试。”只见妈妈眼睛一亮,妈妈会了,可我还没会呢,妈妈并没有直接告诉我,只是给我一些指点。我听着听着,还是山重水复疑无路,怎么办?怎么办?妈妈又进一步提醒,啊!我会了,心里顿时豁然开朗,兴奋劲难以言表,真是柳暗花明又一村啊!于是我又开始进行我的作业大战,这些作业一直伴随我进入深夜!此时感觉手有些酸,头也有些晕,但心情是越来越好,因为我完成了作业啦!

今天的作业,使我感觉学习是很累的,但也是快乐的。作业有难的、有简单的,如同一个个可爱地小精灵,给了我许多探索的快乐,让我们用乐观的心共同去体会写作业的快乐吧!

指导教师:都广慧(没发(完)

篇三:《关于写作业》{忘记写作业作文}.

1、作业本一发下来就订正,不懂的问题争取在校内搞懂

2、一边听课,一边可以完成部分练习

3、上哪一门课就做哪一门的事情,不要自作聪明,在语文课上写数学

4、下课不立即丢下课本,顺手做掉几题,不耽误休息

5、完成作业是头等大事,这件事不做好,不做别的事

6、能及时完成的作业就及时完成,能在校内完成的就在校内完成

7、利用别人都在闲聊的时间做一些作业

8、一回家就写作业

9、不写完作业不玩,写完作业奖励自己一下,玩一会儿

10、每天晚上临睡前将所有作业本检查一遍,放在书包最上层

11、哪怕今天不睡觉也要完成作业。一次少睡觉不会死人。

12、绝不拖欠作业,拖欠作业的结果不是放弃了,就是陷入恶性循环。不拖欠作业,就可以把缺少的睡眠补回来。

13、不会的作业即使空着也不抄

14、作业出现空白做好被老师骂的心理准备,但你的心是坦然的,因为你尽力了。不是所有人都理解你,但老班理解你

15、如果你因为懈怠被老师骂,那是活该

16、即使被骂,也不抄作业

17、老师不会骂一个努力的学生

18、早晨一到学校就交作业,不交作业不动笔

19、对自己再狠一点,你能完成而且可以做得更好

20、不要娇气!不要抱怨!作业不会因你的抱怨而减少,有这个抱怨的时间都可以写好几题了。

21、世界不会为你让路,时钟不会为你拨慢

篇四:《写作业》

写作业

包恩瑞

暑假到了,我绷紧的神经了终于得到放松,但过于放松也不是什么好事。 今天妈妈给我布置了不到两个小时的作业,可我呢,只顾贪玩没有好好完成。为此,妈妈非常生气,并且和我谈了好长时间。

妈妈我错了。您布置作业时,我满口答应,可真正做起来却没有按时完成,这种行为是一种不遵守诺言的表现。作为一个学生学习本来就是自己的本分,妈妈每天利用休息的时间我检查作业,已经很辛苦了,可我不但没有减轻妈妈的负担,反而让您如此为我操心。

{忘记写作业作文}.

妈妈,这次期末考试我虽然没有发挥好,但您说过一次考试终究说明不了什么,可以看到,在我前面有很多强手,在我后面紧紧追赶的同学也很多。因此,我应该以此为动力,向更高的目标冲击。人应该有远大的目标,不能被一时成败所左右。

妈妈在这个暑假我不会在让您操心了,我会自觉的做好我应该做的事。只要我在努力刻苦一些,肯定会变得更优秀。相信我,我会让您有我这样的儿子而感到自豪的。

篇五:《“永远也不会忘记”作文导写》

“永远也不会忘记”作文导写

浙江省新昌中学 何文魁

【文题展示】

台湾电影史上的扛鼎之作《搭错车》主题曲《酒干倘卖无》里面有一句歌词:“从来不需要想起,永远也不会忘记”,宋代苏轼《江城子》里,有一句词:“不思量,自难忘!”古今诗人的心灵都是相通的,表达的都是同一种情感:刻骨铭心!柯灵说:“童年的烙印,既像春蚕作茧,紧紧地包着自己,又像文身的花纹,一辈子附在身上。”

有些事有些人,有些东西有些地方,是烙在骨子里,永远也不会忘记的。

请以“永远也不会忘记”为题写一篇记叙文。要求:中心突出,记叙详略得当。不少于800字。

【思路点拨】

“永远不会忘记”其实是一个很宽泛的题目,学生写作时,注意要紧紧抓住材料中“有些事有些人,有些东西有些地方,是烙在骨子里,永远也不会忘记的”这句话,其实就是要求“我手写我心”,我们可以从家庭生活、学校生活和社会生活三方面,来回忆和发现“永远不会忘记”的人或事物或地方,比如家人,朋友、师长、故乡、曾经刻骨铭心的回忆……写作时,注意从自己具体形象的生活事例中揭示所写题目的深刻寓意,并在此基础上布局谋篇,润色升华,写出好文章。

值得注意的是,我们写这类题材时切忌泛泛空谈,应该寻找一个小的切入口,依据各自的生活阅历、文化积淀,从自己的独特视角写出自己的情感与见解,体现出一个中学生的眼界。

【佳作展示一】

永远也不会忘记

浙江省新昌中学 石敏艺

在微黄的夕阳下,我回头望你,望见了你深情的眼眸。你一直站在那里,在目送我的同时,也站成了我心里永不忘却的剪影。

周末的傍晚,又是返校的时间,你又开始不停的念叨我要带什么东西:水果,换洗的衣服。我看着你走过来走过去,一刻没歇,还不时捶两下腰。最后,你给我一只书包,里面井井有条。当我要走进校门时,你只重复一句话:“女儿,记得打电话,我周四来看你。”

回校学习一忙,我又没顾得上打电话,但是没忘记周四要和你会一面。第一节晚自修下课,我连忙奔向校门。大门外黑压压的全是学生家长。

我看见一个黑影激动地朝我挥手,就知道是你。你为什么总能那么准确的认出我?即使隔了那么远,灯光那么暗。我一走近,你就急切的拉了我的手,摸了摸,借着昏暗的路灯看我,问我的不外乎吃的好吗?睡的好吗?可是,我知道,你的问候里满满的全是母亲的温柔。只顾得上聊几句,我就得走,你塞

过来一只袋子,是暖和的衣服。你还是什么都想到了,我的每一件事都被你牢牢地记着。末了,你依依不舍,却仍只有一句话:别忘了给我打电话。我点了个头又跑了回去。其实我记着呢。

一周下来,我只给你一次电话,你却高兴得声调都变了。回家时,迎接我的是你的拥抱。晚上躺在床上,棉被上满满都是阳光的味道。当我在一片温暖中安眠,迷迷糊糊醒来时却听你在喊痛。你腰疼,我是知道的。爸爸在劝你:“周末打扫清理不要太卖力,每次女儿一回家,你就要把那么厚的被子搬来搬去晒,腰不好就多休息。明天再去医院看看。”我听见你难受的声音:“算了,她一周就回来一次,怎么样都要睡好。我没事,等她回学校了我再去医院。”

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明明是那么轻的声音,我却听得一清二楚,嗅着被子上阳光的味道,我心里又甜又涩。你那么累那么倦,却还要为我操劳,我真心疼你,妈妈,你的好,我一直记着。{忘记写作业作文}.

可第二天,你看上去照样神清气爽,除了会用手撑腰。我也不点破你作为一个母亲的深情,但是你强撑着忙碌与我有关的事,我有些哭笑不得。你在埋怨我,回了学校就忘记了爸妈,真不贴心。其实我知道,你只是担心我,想听一听我的声音,我报个平安,你就安心了。

以前的我并没有忘记你,只是记在内心最深的地方,我只是怕听见你的声音有想哭的感觉,你要相信。但以后我会注意,你为我做了那么多,打个电话讨你欢心,我怎么会不愿意呢?

龙应台说,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分,就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。但其实没人知道,在你目光中走向未来的我,早已把你印刻在我心里,永远也不会忘记。

点评:在这篇文章中,作者将自己与母亲之间的温情细细地述说出来。第一人称与第二人称的运用,让我们更加真实地看到了作者内心的感动与感激,使自己对母亲的情感更深沉,更真实,更能触动人心。而通过一些细节描写,让读者了解了这样一位母亲,她的所有都是为了孩子,这正是天下母亲的共性,怎么能不引起我们的共鸣呢?作者正是运用了这一点,写出了所有懂得亲情之人的共同感受。

【佳作展示二】

永远也不会忘记

浙江省新昌中学 吕侠东

一道阳光,晕染了整个春季;一把绿伞,撑起了半边天空。而你的笑容,便是我生命中的阳光与绿伞,印在心里,永远也不会忘记。

还记得去年校运动会,我参加长跑的那天,阳光灿烂。经过不懈的坚持,我终于能看到决赛跨越终点线的曙光。最后的百米冲刺,我却怎么也提不起劲来,只觉浑身乏力。就在这时,耳畔响起你呐喊助威的声音。我心中一阵欢快,不管比赛结果如何,我都会一直有着你这位好友,想到这我便已知足。可忽的便听见你高喊一声:“你要是不给我争个前八回来,我跟你断交!”我心头一震,似乎便充满了力气,奋力做最后的一搏。

可惜的是,冲过终点时,已是偏后的名次。我已累得喘不上气,心里正一阵懊恼。一个踉跄,眼看着就要摔倒在地,一只有力的手立马搀扶住了我。我回头,正遇上你略带遗憾的眼神,又听到你轻声嘀咕道:“怎么办呢?总不能出尔反尔吧。”而你的另一只手却已分明的递过一杯热水,又说道:“谁叫

咱们是哥们呢,为你我就言而无信一次吧。来,今日以茶代酒,喝了它我们冰释前嫌。”你的脸上浮起了那灿烂的笑容,温暖着我的心。接着你又笑着添了一句:“其实你已经不错了,本来我还觉着你连终点都跑不到。”我心里暖滋滋的。每次在困难的终点,总有你带着那笑,为我排忧真好。你的笑容是我每次经历雨过天晴后,总能看到的阳光。{忘记写作业作文}.

脑海中,印着这阳光下灿烂的笑,也有那绿伞下细腻动人的笑。

那是多雨的春季的一个傍晚,正轮到我打扫包干区。淅淅沥沥的雨便在校园中飘洒起来。林荫道边的香樟,也正值更换新叶之际。放眼望去,是整片整片的落叶。站在路口,我心里一阵一阵地不甘。为什么这种事总让我碰上啊?没办法,只好冒着雨,去扫那满地的叶子。可这叶片似乎正与我作对,将湿漉漉的身躯如胶似漆地贴着地面,每片都得费好大劲才扫得起。

没一会儿,我的发上便已沾满细细的水珠。我正冷得哆嗦,只见一把绿伞盖过头顶,是你在为我撑伞挡雨。原来你在去食堂的路上,感到雨有下大的迹象,便又折了回来,正好看到被雨打湿的我。那天,我们两都饿着肚子,你为我撑伞,我扫着落叶。我轻轻的说了一声连累你了,只见你的脸上绽开最令人温暖的笑容,说道:“咱们俩谁跟谁啊。”我突然明白,对于平日里丢三落四的我,慷慨却又细致的你,是上天给我最好的礼物。你的笑容,便是雨天里能为我遮风挡雨的伞,为我排除了许多的侵害。

如今,窗外阳光明媚,鸟语花香。面前,闪过一次又一次的,是你的笑容。我知道,有你的笑容的地方,便有我的春天。你的笑容,是我的世界中最美的风景,是最容易将我陶醉的珍品,被藏在我心灵的深处,永远铭记。

点评:作者描述了自己与好友间发生的两件校园生活中的事,将好友幽默,不拘小节又粗中有细的性格生动形象地刻画出来。同时,作者借自己好友的笑容,阐述了友谊对于中学生的重要性,让人知道对待朋友要以诚相待,用微笑去面对身边的人或事。

【佳作展示三】

永远也不会忘记

浙江省新昌中学 娄宇昕

嫣红的花朵绽开热烈的笑靥,诉说着我们迫不及待的喜悦,馨香的空气中,飘散着学子们轻快的笑声。我们埋伏在门边,脑海中预演着久别重逢的惊喜,脸上笑意涌动,那段美好的时光,我永远也不会忘记。

“吱呀——”门被打开,我们齐刷刷跳到门口,昔日的班长手捧大束康乃馨,微笑着看向老师:“陈老师,我们看您来了!”

娇小的老师愣愣地看着我们,一下子没转过弯来,她有些不可置信地眨了眨眼睛,疲惫的脸上露出惊喜的笑容,沾着粉笔灰的手小心翼翼的接过花,美丽的花朵衬着她的脸格外红润,她语无伦次地说着:“呀!你们这是""”我看着如孩子般绽开笑颜的老师,满腔的思念涌上心头,眼眶一红,简直要掉下泪来:一年不见,老师的额上又添了皱纹,两鬓又增了白霜,但眼中青春活泼的光彩一如既往。这陌生又熟悉的老师!我永远不会忘记的老师!{忘记写作业作文}.

中考前的寒假,老师督促我们不能将体育落下,于是十几个常在一起的同学,约好每天七点来校锻炼,朝气蓬勃的老师穿了一身粉红色的运动衣,在冬日的清晨成为了一道亮丽的风景线。她神气活现的站在起跑线旁做着热身运动,看着她别扭的姿势,我们都笑了,老师却不服气地说:“笑什么,一会儿被我超过去了可别没面子啊!”

我那时总跑在最后一个,但一想到老师就在我身后追赶着我,便咬紧牙关向前冲去,耳边回响着老师有些“嚣张”的话语:“快呀!我要追上来了!”于是再不敢有一丝一毫的松懈。直到地上躺倒了一堆横七竖八的少年,老师还在一旁神清气爽的呼喝:“你们体力太差了,我都还站着,你们怎么趴下了?”“老师耍赖!我们跑三圈,你才跑一圈""”

清澈的笑声至今回荡在耳边,老师挖空心思鼓励我们的画面,倒映在我的脑海中,永远也不会忘记。 老师将我们迎进办公室——啊!那熟悉的教案,那一摞摞堆叠的作业,那书架上曾让我痴迷的《瓦尔登湖》,那书桌上探头探脑的小仙人球""一切都是老样子,就连门外好奇张望着的学生也像极了当年的我们自己。老师笑眯眯地和我们拉着家常,这温馨的画面,我永远也不会忘记。

康乃馨攀在高高的花瓶里,为老师的书桌添了一抹鲜亮,一阵风拂过,吹动桌上半开的教案,露出压在桌子上我们的毕业照,照片上的学子青春昂扬,照片上的老师温柔慈祥,这被历史凝固了的一瞬,珍藏在我的心海里,永远也不会忘记。

点评:本文通过学生回学校探望老师这一场景,插叙了老师陪伴学生跑步的往事。构思巧妙,生动的细节描写和语言描写,为读者刻画了一个爱生如子,善于指导学生、富有人情味的好老师形象。文章洋溢着浓浓的温情,令人回味悠长。

篇六:《写话作业》

仔细观察这幅图片,天气怎么样?图片上有哪些景物?有几个人?他们在做什么?他们脸上的表情怎样?请你写一段话,注意要给它取个小标题,并且标点符号要占一格哦!

这个小女孩打算做什么?这个阿姨又做了什么,她们可能会说什么话?小女孩会听阿姨的话吗?请你发挥想象,写一段话,注意要给它取个小标题,并且标点符号要占一格哦!

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