【 – 初中作文】
【第一篇】广东中考分数排布
2016广州中考题型与分值
2016广州中考英语改革笔试六大变化一览 【导语】：
广州市招生考试委员会于9月14日公布了《2016年广州中考英语改革方案》，改革后英语试题有哪些变化？小编整理了2016广州中考英语改革笔试六大变化一览，供大家参考哦！
2016广州中考英语改革笔试六大变化一览
9月14日，广州市招考办发布消息称，从2016年起，初中毕业生学业考试(以下简称“中考”)英语口语考试和听力考试将合并，实行英语听说考试。一直传言广州英语中考改革终于尘埃落定。对此，有专家认为，新政后的中考听说考试难度或会增大，将更有利于综合能力高、英语口语好的学生，建议学生加强听力提取信息的能力，并着重练习口语常用语法和发音标准。
改革后英语笔试六大变化
据了解，改革后的英语笔试题型主要有以下六大变化：
第一，取消单项选择题。
第二，语法选择从原来的10题增加为15题。
第三，完形填空从原来的1分1题变为1.5分1题。
第四，阅读部分新增“阅读填空”新题型。
第五，单词拼写从原来的5题增加至6题。
第六，完成句子从原来的5题变为7题。
听力和口语合并后难度或增大
据了解，此前广州市的英语中考题型设计是“听力与口语分开考试”。其中，听力分为以单选题形式的听力理解和听取信息两部分，合共35分。口语一般在
中考前一个月左右提前考试，分为朗读、情景应答、简短说话3道大题，合共15分，总分为50分。从2016年起，新的听说考试将把听力和口语结合，题型和考查标准也发生变化，总分下调为40分，纸笔考试部分占110分，中考英语保持150分总分不变。
从事多年英语教学的华美英语实验学校校长刘沙认为，此次改革对学生的语言应用能力要求更高。“这次改革把英语作为工具学科来考查，我认为这才是学语言的根本。它更切合语言英语这门学科的本质内涵。以前过度强调考试策略和技巧，即使考过了英语八级，不少人还依然是‘半聋半哑’。新题型下，把听力和口语‘亲密’地结合在一起，语音语调、表达方式等作出要求。即使学生听懂但表达不清也拿不到分。”刘沙说。
明师教育广州中考研究院英语科老师表示，新的听说考试方式虽然总分减少，但是难度却比旧题型要大，综合运用能力强、口语好的考生更有优势，每年广州中考英语科高分考生非常多，但是口语考试高分或者听力满分的考生并不多，大部分考生在口语表达上比较欠缺，因此，新的听说考试将会进一步拉大听力口语较佳的尖子生和其他学生的差距。
备考建议：着重练习口语
明年中考英语改革成定局，新题型下，学生应如何做好备考?明师教育广州中考研究院英语科老师建议，考生要注重提取信息的能力以及英语口语的训练。首先，加强听力提取信息的能力，不仅能够通过听力短文获取信息，还要具备将篇章重点信息提取后整理，组织语言进行转述;其次，着重练习口语常用语法，减少口语语法的‘开口错’;最后，注重口语的发音标准。以往口语只涉及15分，如今涉及40分，简单地说，也就是考生开口的机会更多。因此，新题型对考生的发音标准有更高的要求。有老师还建议，如果考生和家长对新题型尚有疑问，可以参加9月18日晚在明师教育各校区举办的2016广州中考英语新题型分析会。
刘沙认为，如果从备考角度来说，新题型能使民办学校或英语特色学校的优势更明显。“以华美学校为例，学校在改革后的备考工作不会发生太大的变化。因为强调学生英语应用能力一直是学校的常态工作。在教学、生活中渗透英语的工具性，做好语言的积累，而不仅仅是应考策略。
2016广州中考英语改革对学生的影响有哪些？
【导语】：2016年广州中考英语实行听说考试后，对备考学生有哪些影响？试卷难度加大了吗？改革的目的是什么？
▲暨大附中初三学生李同学说，感觉变化不大
2016广州中考英语改革对学生的影响有哪些？
今年中考考生注意啦，全市中考英语考试发生重大变化!记者从市招考办获悉，从2016年起，全市初中毕业生学业考试(以下简称“中考”)英语口语考试和听力考试合并，实行英语听说考试。
英语考试总分不变，题型、分值结构和考试时长有调整。其中，最大的变化是原来的口语考试与听力考试将合并为“听说考试”，分值也从50分降为40分。
大部分同学在采访中表示，新的变化对于备考并无太大的影响，最重要的是跟着老师的计划进行，但也有同学认为，尽管听说部分的分值有所降低，但由于题型的变化，难度有所增加。
变化：听力部分降低10分
具体来看，2016年中考英语科目的总分仍是150分，保持不变。考试分为“听说考试”和“笔试”两个部分，“听说考试”初步定于5月份，采用计算机辅助考试(“人机对话”)方式进行;“纸笔考试”与文化课考试其他科目同期进行。
2016年英语科目的题型、分值结构和考试时长变化如下：原口语考试共三大题，满分15分，考试时长约为13分钟;原听力考试共两大题，满分35分，考试时长约为23分钟;新“听说考试”共三大题，包括模仿朗读、信息获取、信息转述及询问，满分40分，考试时长约为20分钟。广东中考分数排布
同时，笔试部分也相应发生变化，原笔试共五大题，满分135分，考试时长为120分钟;新笔试共四大题，包括语法选择、完形填空、阅读和写作，满分110分，考试时长为120分钟。
教师：更加注重读写的考查广东中考分数排布
对于此次的改革，省实附中英语教研组长聂桂花表示，此次题型的变化是向高考靠拢的趋势，将听说的分值分摊到笔试中来，说明此次改革更加注重对读写能力的考查。
聂桂花告诉记者，从题型变化上看，听力部分难度保持不变，笔试部分的难度则有所上升。“从难度上看，听力部分并没有增加的趋势。比如第一部分‘模
【第二篇】广东中考分数排布
初中数学知识点中考分值分布
中考数学各模块所占分值
中考数学知识点分值分布
【第三篇】广东中考分数排布
广东省数学中考19-20题题型
19.如图8，方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位 的正方形，在建立平面直角坐标系后，Rt△ABC的顶点
坐标为点A（－6，1），点B（－3，1），点C（－3，3）． （1）将Rt△ABC沿x轴正方向平移5个单位得到Rt△A1B1C1，试在图上画出图形Rt△A1B1C1 ，并写出点A1的坐标；
（2）将原来的Rt△ABC绕点B顺时针旋转90°得到Rt△A2B2C2，试在图上画出图形Rt△A2B2C2．并写出顶点A从开始到A2经过的路径长（结果保留π）．
图8
19.如图7，Rt△ABC中，∠C＝90，AC＝4，BC =３， （1）根据要求用尺规作图：作斜边AB边上的高CD， 垂足为D；（不写作法，只保留作图痕迹.） （2）求CD的长.
19．如图，Rt△ABC的斜边BC=8，AC=6
（1）用尺规作图作AB的垂直平分线l，垂足为D，（保留作图痕迹，不要求写作法、证明）；
（2）连结D、C两点，求CD的长度．
B
C
第19题图
A
19．如图，已知反比例函数y
m
的图象经过点A(1,4)． x
（1）求反比例函数的解析式； （2）画出这个反比例函数的图象。广东中考分数排布
19．如图6，在Rt△ABC中，∠C＝90°．
（1）用直尺和圆规作△ABC的BC边上的垂直平分线，与AB交 于D点，与BC交于E点（保留作图痕迹，不写作法）； （2）若AC＝6，AB＝10，连结CD，求DE，CD的长．广东中考分数排布
B
图6
19.如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°。
（1）根据要求用尺规作图：过点C作斜边AB边上的高CD，垂足为D（不写作法，只保
留作图痕迹）；
（2）证明：△CAD∽△BCD。
20．（本小题满分8分）
某市积极开展“阳光体育进校园”活动，各校学生坚持每天锻炼一小时，某校根据实际，决定主要开设A：乒乓球，B：篮球，C：跑步，D：跳绳四种运动项目．为了解学生最喜欢哪一种项目，随机抽取了部分学生进行调查，并将调查结果绘制成如下统计图．请你结合图中信息解答下列问题：
（1）求样本中最喜欢B项目的人数的百分比和所在扇形图中的圆心角的度数． （2）请把统计图补充完整．
（3）已知该校有1200人，请根据样本估计全校最喜欢乒乓球的人数是多少？
20.某中学为了解本校学生对球类运动的爱好情况，采用抽样的方法，从乒乓球、羽毛球、篮球和排球四个方面调查了若干名学生，在还没有绘制成功的“折线统计图”与“扇形统计图”中，请你根据已提供的部分信息解答下列问题。
（1）在这次调查活动中，一共调查了名学生，并请补全统计图； （2）“羽毛球”所在的扇形的圆心角是度；
（3）若该校有学生1200名，估计爱好乒乓球运动的约有多少名学生？
B C 44℅ A
D 28%
20.现有两个不透明的乒乓球盒，甲盒中装有1个白球和2个红球，乙盒中装有2个白球和若干个红球，这些小球除颜色不同外，其余均相同．若从乙盒中随机摸出一个球，摸到红球的概率为．
（1）求乙盒中红球的个数；
（2）若先从甲盒中随机摸出一个球，再从乙盒中随机摸出一个球，请用树形图或列表法求两次摸到不同颜色的球的概率．
20.已知甲、乙两个班级各有50名学生．为了了解甲、乙两个班级学生解答选择题的能力状况，黄老师对某次考试中8道选择题的答题情况进行统计分析，得到统计表如下：
请根据以上信息解答下列问题： (1)甲班学生答对的题数的众数是； 乙班学生答对的题数的中位数是___。
(2)若答对的题数大于或等于7道的为优秀，则乙班该次考试中选择题答题的 优秀率＝____(优秀率＝
班级优秀人数
×100％)．
班级总人数
(3)从甲、乙两班答题全对的学生中，随机抽取2人作选择题解题方法交流，用列举法求抽到的2人在同一个班级的概率．
【第四篇】广东中考分数排布
2014-2016年广东省中山市的各大高中中考录取分数线以及2014年后的中考改革
广东省中山市2014-2016年的中考录取分数以及2014年后中考变革
3.中山近三年的中考分数线
2016年中山市中考情况分析
3.中山的中考政策：
按照《通知》的规定，从2014年起，中考总分改为530分，中考总分按计分科目考试成绩按一定比例计算，语文、数学、英语(含英语听说考试，按25分计入英语总分)三科卷面分值分别为120分，按实际成绩计入中考总分；物理、化学两科卷面分值分别为100分，分别按实际成绩的80%和50%计入中考总分；体育考试总分值为100分，以实际成绩的40%计入中考总分。而思想品德、历史、地理和生物不再纳入计分科目，成绩也不再计入中考总分，而是改为等级考查科目，成绩设A、B、C、D、E五个等级。
虽然思想品德等四科目改为等级考查科目，不再计入中考总分，但是按规定，高中学校录取时对等级考查科目仍然要设置相应的等级要求：等级考查科目全部达到C等或以上，作为普通高中录取的必要条件，其中市直属普通高中录取，必须至少达到一个A和两个B；省一级及以上学校录取，必须达到两个B。投档时，在符合资格的考生中根据中考总分从高到低进行投档录取。
【第五篇】广东中考分数排布
【2014年广州中考各普通高中各批次录取分数线】
2014年广州市普通高中学校录取分数(提前批前独立招生学校)（共录取1870人，其中户籍生1678人，借读生192人
2014年广州市普通高中学校录取分数(提前批)（共录取27179人，其中公办学校26899人，自筹经费班200人，民办学校
说明:
1.表中“户籍生”是指我市户籍的考生，政策性照顾借读生与户籍生报考和录取资格相同；“借读生”是指具有我市初中三年完整学性照顾借读生；“外区生”是指区属示范性高中录取的非本区考生。
2.“最低分数同分序号”是指向该校投档考生最低分数的同分最大排位序号。
3.“末位考生分数同分序号”是指向该校投档最后一名考生分数的同分最大排位序号。4.“末位考生志愿序号”是指向该校投档最后一名考生的志愿序号。
5.“最大志愿序号”是指向该校投档考生中最大的志愿序号。 镇”是指南沙区东涌镇、榄核镇和大岗镇
2014年广州市普通高中学校录取分数（第一批）
一、面向老三区或本区招生的普通高中学校（普通高中第一批共录取20923人，其中公办学校共录取18750人）
二、面向全市招生的普通高中学校（民办学校共录取2173人）
【第六篇】广东中考分数排布
2015年中山市中考录取分数线
2015年中山市普通高中录取分数线一览表
注：1、2015年中考总分为530分，其中语文、数学、英语各120分， 物理100分按80%计入总分，化学100分按50%计入总分，体育40分。 2、 等级考查科目为地理（初二）、生物（初二）、政治（初三）、历史（初三）。 3、如果出现最低出档线上同分的情况，优先考虑顺序为：
考查科目等级——语数英三科总分——数学。 （中山市万德教育整理）
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