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善待自己作文 善待自己作文600字

初中作文 zuowen 2浏览

【 – 初中作文】

善待自己作文(一)

中考满分作文:善待自己

看到本文的题目,或许有人会发笑:谁不知道好好地对待自己?难道谁还会亏待自己不成?可是,朋友,你可别忘了,善待自己并非放纵自己,也不是拥有奢华的生活条件就行了,更不是以自我为中心的自私自利。这么说来,生活中是不是有很多亏待自己的人呢?

善待自己是一种自我释放、自我调节、自我塑造的行为方式,也是一种积极健康的生活态度。那么,怎样才算是善待自己呢?我认为有三个评判标准: 第一、善待自己的人,必定在行为上约束自己,在思想上放飞自己。放纵行为,破坏秩序,必然受到生活的惩罚。君不见杨永明置法规于不顾,肆意妄为,骗取体彩大奖,结果把自己送上了审判台。其教训发人深思。只有按照法律和道德准则来约束个人行为,才能与人共享平安和谐、坦然自在地生活。在思想上放飞自己,以满腔的热情开阔眼界,挖掘潜能,启迪智慧,品味美好,升华平凡,岂不快哉?

第二,善待自己的人,必定懂得如何充实自我,笑对生活。庸人用物质享受麻木自我,智者用精神追求支撑生活。在花花绿绿的大千世界里,在忙忙碌碌的日常生活中,在追名逐利的凡俗夫子旁,智者全然不见自己生活的清贫,全然不见自己遇到的挫折,而是以一颗积极进取的心,一头扎进工作和学习中,充实着自己的每一天。他们的人生,在追求中升华,在乐观中显彩。这,才是善待自己、实现生命价值的最好方式。

第三、善待自己的人必定会善待别人。以自我为中心的人,斤斤计较于一已之私,常常苛求他人、严责他人。因此很难得到他人的关怀,很难拥有真正的朋友。亏待他人,最终受伤害的肯家会是你自己。马加爵就是一个典型的例子。他容不下同学的一个玩笑,认为那是在贬损自己。竟然狠心杀掉了四位同学,当然也毁掉了自己的一生。如果他能善待同学,怎么会演出震惊全中国的悲剧?把他人当作自己,一样宽容,一样尊重,就会收获他人的宽容和尊重。人们常说的"善待他人就是善待自己"说的就是这个道理。

朋友,生命可贵,青春难再,成长不易,请善待你自己,善待每一天,让生命之树缀满香甜的果实,让成长的路上开满艳丽的鲜花!

【评析】这位作者很聪明,他在拟题时就充分尊重了文题,他没有在拟题想不出一个更好的题目时,去难为自己,干脆就用话题作标题,这也是一种"善待自己"的聪明之举!

按照当今著名作家王蒙的说法,写作时要"机智"。作者是"机智"的,他紧扣一些人的心理,在巧解"善待自己""并非放纵自己,也不是拥有奢华的生活条件就行了,更不是以自我为中心的自私自利"中,用一个设问句,机智地展开话题,使文章既有针对性也有亲和力。

然后,作者亮出观点,以解说"善待自己"的标准的方法,层次井然,雄辩有力地阐明了自己的主张。作者用"第一""第二""第三",不是愚蠢地拾起"八股"的牙慧,而是显示一种思维,一种逻辑层次;同时,间隔反复"善待自己",不仅强化突出了自己的主张,而且使文章具有一种回环往复的音乐美。作者非常留心生活,象扬永明,马如爵这些反面教材,他信手拈来,使论辩有力,为文章添彩。文章摆事实,讲道理,正反对比,灵活自如。结尾,用呼告,用排比,用拟人,用比喻,将文意推向高峰,别具韵味。

善待自己作文(二)

话题作文“善待他人与善待自己”审题指导和写作示例

【审题指导】

1、话题作文审题的第一要点是话题本身。这是一篇典型的话题作文文题,它包括材料、提示语、话题、写作要求完整的四个部分。审题时千万注意:材料只是“话题”寓意的载体、样式的示例、命题人情感的倾向,提示语只是命题人对考生思维的引导;而“话题”才是命题人真正的落脚点,是写作的真正“目标”。

2、本则话题属于关系型话题,由“善待他人”和“善待自己”两部分组成。根据关系型话题审题的要求,我们首先要记住:必须顾全两个方面,缺一不可,不管是立意构思还是举证论述。

3、关系型话题审题时需要将两者之间存在的关系揭示出来,不可偏废,否则就有可能偏题。那么,“善待他人”和“善待自己”到底是一种怎样的依存关系?我们可以从多个关系层面去理解:A、并列关系。做人既要“善待他人”,也要“善待自己”。B、等同关系。“善待他人”,实际上就是“善待自己”。C、目的关系。“善待自己”是为了更好地“善待他人”。D、条件关系。只有“善待了自己”,才能长久地去“善待他人”。

4、话题看起来相对完整,其实还是可以通过“增补词语”的方法使之更清晰、更完整。A、沙袋他人的什么?善待他人的生命、生活、成长、学习、健康、心理""B、如何善待他人?用爱心、用真诚、用宽容、用劝慰、用激励、用批评、用能所能及的经济援助""C、善待自己的什么?善待自己的生命、品格、荣誉、名声、工作、事业""

D、如何善待自己?通过善待他人来善待自己。E、为什么要善待他人?为什么要善待自己?""

5、本话题的写作重心可以从“为什么”、“怎么办”任意一个角度去突破。如果从“为什么”的角度突破,则从“善待他人”对“善待自己”的意义(或者是“善待自己”对“善待他人”的意义)入手;如果是从“怎么办”的角度突破,则从怎样才能做到既“善待他人”,也“善待自己”入手。

【审题结论示例】

1、和谐社会需要我们既要“善待他人”,也要“善待自己”。因为,“善待他人”是让这世界成为美好人间的基础,只有人人付出,才会有社会和谐;而“善待自己”则是以人为本的社会的重要标准和社会和谐的根本体现,只有善待自己,才更有可能更好地善待他人,实现社会和谐。

2、“善待他人”其实也是“善待自己”。因为在“善待他人”的同时,我们也在自觉地完善自己的品格;在“善待他人”的同时,我们也得到他人的回馈与帮助;在“善待他人”的同时,我们创造的和谐社会会让自己生活更美好。

【典型素材示例】

1、“盲人提灯”的故事。

2、蜜蜂采花的故事。

3、地狱人的自私与天堂人的互助的故事。

4、张良与项伯的故事。

5、曹操与关羽的故事。

6、人民的总理爱人民,人民的总理人民爱。

7、赠人玫瑰,手留余香。

8、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼.

9、谭千秋与范跑跑的区别。

10、特蕾莎修女播洒着自己博大的爱,同时,她也收获着数以万计的穷人的爱戴。

11、城管与走鬼的关系。浙江宁海城管专门开辟让走鬼经营的“钟点市场”。

12、“王老吉”汶川地震捐款1亿元赢得短短两月销售收入超十亿的佳绩。

13、中国在金融危机中继续购置美国债券。

写作示例:

送人玫瑰,手留余香

有句话说得好:“幸福并不取决于财富、权利和容貌,而是取决于你和周围人的相处。”你想做个幸福快乐成功的人吗?那么就从善待自己善待他人开始吧!

在19世纪中叶的一个冬季里,有一个少年流浪到了美国南加州的沃尔森小镇,在那里,善良的杰克逊镇长收留了这个少年。

冬季的小镇雨雪交加,镇长杰克逊家花圃旁的那条小道变得泥泞不堪,行人纷纷改道穿花圃而过,弄得里面一片狼藉。看到这些,被镇长收留下的少年心里很不忍,因此他便冒着雨雪看护花圃,让行人

仍从那条泥泞的小路上走过。此时,镇长挑来了一担炉渣,将那条小路铺好了,于是行人就不再从花圃中穿行了。镇长对少年说:“关照别人不就是关照自己么!”

“关爱别人不就是善待自己么!”这虽是普普通通的一句话,却让少年的心灵受到很大震撼和启迪。他就此悟出:关照别人虽然也需要付出,但同样能得到收获。镇长的一句话,成为这个少年终生享用不尽的巨大财富,他后来成了石油大王,他就是哈默。

皖南山区某县有一个青年农民,他种的水稻品种好、产量高,他总是将自己的优良水稻品种无偿地送给村里的人。村民问他:“你这样做不怕我们超过你吗?”这位青年农民回答:“我将好种子送给你们,其实也是帮助了自己。”他知道,周围的人们改良了他们的水稻品种,可以避免自己的水稻品种产生异变,导致减产。

生活中常是这样:对人多一份理解和宽容,其实就是支持和帮助自己,善待他人就是善待自己。如同中国有句古语说的那样:送人玫瑰,手留余香。

可见,善待他人是人们在寻求成功的过程中应该遵守的一条基本准则。在当今这样一个需要合作的社会中,人与人之间更是一种互动的关系。只有我们先去关爱别人,善意地帮助别人,才能处理好人际关系,从而获得他人的愉快合作。

孟子曾经说过:“君子莫大乎与人为善。”那些慷慨付出、不求回报的人,往往容易获得成功;那些自私吝啬、斤斤计较的人,不仅找不到合作伙伴,甚至有可能成为孤家寡人。有的朋友会问:怎样才

算与人为善呢?与人为善说起来很简单,做起来却不是一件容易的事,它包括相当广泛的内容。如:关心他人,当朋友遇到困难的时候主动伸出友谊之手;尊重他人,不去探究他人的稳私,不在背后议论他人;善于和别人沟通、交流,善于和那些与自己兴趣、性格不同的人交往;承认别人的价值,负起自己该负的责任""总的说来,善待他人最重要的原则就是“己所不欲,勿施于人”。凡事要从对方的角度来考虑,遵从这个原则,你将获得许多好朋友、好伙伴。

有人说良好的人际关系不单单是行动上做出来的,更是从心底里“流”出来的。这句话很有哲理性,它告诉我们;在人际交往中要以诚待人,用“心”和他人交往。有的人非常渴望友谊,但他们却不肯向对方敞开自己的心扉。上海某重点大学一位女同学曾经给我来信诉说她缺少朋友的烦恼。她说:“上了大学以后,也许是大家都长大了的缘故吧,个个变得勾心斗角,相互利用。我讨厌这种情形,所以我变得深沉、冷漠,决心用孤独和寂寞包裹自己,在内心的痛苦中磨炼自己。我对班组的事情漠不关心,把‘我行我素’当成座右铭。课下我不和同学交谈、不开玩笑,课堂上我不发言""”这位同学的做法是欠妥的。她渴望友谊却不愿先敞开自己的心扉与同学们交流,这样做非但不能使自己得到解脱,反而更容易给自己增加痛苦和孤独感。在我以往收到的大量咨询信件中,经常遇到这种情况,一些大学生常常抱着“你不搭理我,我也不搭理你”、“你不和我交朋友,我也不稀罕和你交朋友”的心理来为人处事,这样怎么能获得他人的友谊与帮助呢?

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