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我的新朋友600 我的新朋友作文600字

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【 – 初中作文】

我的新朋友600(一)

初一下册语文第一单元作文:我的朋友的烦恼600字

我的朋友的烦恼

我们班上有两个名字声音很相似的人。其中有一个就是我的朋友。他经常烦恼自己的名字和别人一样,所以他就经常找我—他最好的朋友来倾诉。他的事迹我怎么说也说不完。就让你来听几件吧。

我开学的时候,老师都不认识我们只有点名来认一些人。我还是顺利的通过了点名,老师就从此认识了我。可我的朋友就不是那么好运拉。他最倒霉了,起先,老师念的是周林,可我的朋友叫周沥,他也不想一想就叫了一声“到。他又开始玩他的了。后来,老师又念了周沥。这时,他就纳闷起来了,就问老师:“老师,您刚才不是念了我吗?怎么又念我了。后来,老师问他:“你叫什么名字啊?“周沥他一下子就说了出来。“周沥……。老师小声的念着,老师过了一会儿就说:“我现在说的就是周沥啊。“恩?什么,那前面的那个是?我的朋友疑惑了。又过了一会儿,老师又说话了:“先前的那个是周林,不是周沥。“前面的那个叫什么名字啊?我的朋友还没有听清楚。“周林~~。老师有点不耐烦了。“是什么?我的朋友还没有听清楚,这下我真的要晕了。没有办法老师又说了一遍。这下他总算明白了。

还有,老师那一次叫周林起来答问。这下我的朋友又听错了,就一下子站了起来。后来,老师说:“是周林,不是你。这下,他面子可就丢大了啊!全班都在笑。

我才说了,他的事迹有很多,我怎么也说不完。虽然他很烦恼,但是我这个好朋友经常帮助他,他也就觉得好多了。他是我最好的朋友,我们同在蓝天下。

我的新朋友600(二)

“我的朋友”作文讲评

董 涛

【原题呈现】

在先生生活中,我们有许许多多的朋友,一个人可以是朋友,一条小狗可以是朋友,一本书也能成为朋友

请以“我的朋友”为题,写一篇文章。

要求:①文体自选;②不少于600字;③不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。

【试题分析】

这是一道命题作文题,是根据2015年陕西中考作文试题改编的。试题难度不大,学生基本上有话可说,有内容可写。但是如果想要写得出彩,需要学生调动生活各个方面的积累,开拓思维,要深入分析“朋友”的内涵和外延,并能根据导语材料悟出命题者的命题意图。显然,命题者的关注点不在“人”上,也不在“小狗”“书”上,而是想通过由“人”到“物”的举例,让学生关注到省略号所蕴含的内容,使学生能从列举的示例出发,挖掘更多的写作方向。如果学生能悟到这一点,那立意高下就可见一斑了。

【写作指导】

一、中考作文写作要求

1、题目写第一行中间,上下不留空行,不能出现错别字。

2、不要照抄所给的导语材料,更不要抄写或套作试题中阅读题的文章。

3、开头要写好,最好先打好草稿,切勿勾抹,不要出现错别字。

4、开头结尾要点题。

5、切勿写成三段论,最好写成4——6段。

6、列写作提纲,具体到每一段。写作过程中可适时调整。

7、情节要丰富,最好体现出曲折变化,错落有致。

8、重点要突出,抓住题目中的关键词。

9、字数不够,插叙来凑。

10、选材要斟酌,自习筛选。

11、记叙文要讲一点道理,增加文章的深度。

二、容易出现的问题

1、审题不仔细,不能领会命题意图。绝大多数学生写的是身边的同学,立意不高。

2、重点不能突现出来,只写“我”,不见“朋友”。

3、选材俗滥。一写作文,就是下雨,然后送伞;就是摔跤,然后送医务室或买云南白药;就是吵架,然后莫名其妙地和好;就是考试考砸,然后收到鼓励

三、审题立意示例

首先,解决“是什么”的问题——“朋友”是什么?

朋友可以是有形的、具体的,也可以是无形的、抽象的。

其次,调动思维,分类列举

1、具体立意

(1)“朋友”是人

A、身边的同学,亲人;B、政治历史文化人物,如孔子、屈原、陶渊明、李白、杜甫冰心、泰戈尔等等;C、文学作品中的人物(特别是学过的语文教材上的人物),如史铁生、海伦·凯勒、贝多芬、斯科特等等;D、“我”——过去的我和未来的我

这些朋友,在和“我”的思想交流中鼓舞我。

(2)“朋友”是动物

A、自家养的小狗、小猫等;B、抱团的蚂蚁,高飞的雄鹰,沉默的黄牛,皮鞭下的老马;

C、作品中的动物,如华南虎、斑羚等等

这些朋友,在精神上感染我,引领我。

(3)“朋友”是植物

梅兰竹菊;青松白杨;桃杏梨花,昙花荷花;仙人掌和沙漠大黄等等

这些朋友,在品格上塑造我,在困境中警示我。

(4)“朋友”是自然景物

山、水、云、雨,阳光、星辰,大江、小溪,大漠、小巷等等

这些朋友,在行动中启示我。

(5)“朋友”是生活中的物件

一张旧照片,一本青春纪念册,一个礼物、钢琴、小提琴、古筝、二胡、足球、篮球等等 这些朋友,在成长中教我留恋和珍惜。

(6)“朋友”是艺术作品

一本书、一首诗、一篇散文、一部小说、一台戏剧、一首歌、一支舞蹈

这些朋友,在浪漫诗意中让我优雅。

2、抽象立意

“朋友”是理想、目标、自信、希望、自尊、自立、自强、自律、诚信、关爱、宽容、淡然、优雅、奋进、坚持、专心、勇敢、坚强、奉献、援助、团结、文明、分享、岁月 这些朋友是我的指路明灯,催我前进,促我成长。

3、反向立意

“朋友”是网络游戏、手机游戏、电子书;是胆小懦弱、自卑害羞、急躁、吝啬、傲慢、自私

这些朋友或曾让我沉迷,或牵绊我前进,我要摈弃他们,快乐成长。

我的新朋友600(三)

一、基础知识及运用(10分)

1.加粗字注音有错误的一项是( )

A.酝酿niàng诧异chà夭折yāo蹊跷qī B.坚韧rèn惩罚chéng蓦然mò书脊jí C.滑稽jī抖擞sǒu踌躇chú赏赐cì

D.颓唐tuí恣情zì谦逊xùn署名shǔ

2.没有错别字的一项是( )

A.风烛残年 百感焦急 心安理得 B.酣然入梦 熙熙攘攘 悔人不倦 C.故弄玄虚 不可救药 别出心裁 D.不能自已 人声顶沸 沸沸扬扬

3.写出与下列句子中划线短语的意思相应的词:

(1)一个志愿军战士说:“我在这里吃雪,正是为了祖国的人民不吃雪。他们可以坐在挺宽敞明亮的屋子里……”( ) (2)山明朗润泽起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。( ) 4.作品、作者及作者所生活的年代(或国籍)对应不正确的一项是( )

A.《皇帝的新装》安徒生丹麦 B.《记承天寺夜游》苏轼宋朝 C.《狼》蒲松龄清朝 D.《最后一课》都德德国 5.标点符号使用正确的一项是( ) A.“现在请皇上脱下衣服,”两个骗子说:“好让我们为您换衣服。” B.“现在请皇上脱下衣服。”两个骗子说,“好让我们为您换衣服。” C.“现在请皇上脱下衣服,”两个骗子说,“好让我们为您换衣服。” D.“现在请皇上脱下衣服。”两个骗子说:“好让我们为您换衣服。”

二、默写(8分) 6.我寄愁心与明月,

_______________________________。 7._________________________,自缘身在最高层。 8.江山代有才人出,

_______________________________。 9.《〈论语〉六则》中阐述学习和思考辨证关系的一句话是:( )

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三、阅读(32分)

(一)阅读《狼》,完成10-12题。(8分)

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

10.读音有误的一项是( )

A.暇xiá 尻kāo B.寐mèi 瞑míng

C.倚yǐ 眈dān D.隧suì 苫zhān

11.对文中加粗字解释不正确的一项是( )

A.恐前后受其敌 敌:攻击 B.其一犬坐于前 犬:狗

C.一狼洞其中 洞:打洞 D.一狼径去 去:走开

12.按要求用原文语句回答问题。

(1)选段中多处描述狼阴险狡诈,请你从文中摘抄其中的一处:

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