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临近中考的日子里

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【 – 初中作文】

临近中考的日子里(一)

临近中考的日子

九二班 翟天祥

“从今天开始,距中招还有20天,您们谁再到后操场打篮球,被我发现,就请家长!”校长说完就摔门而去,只留下目瞪口呆的发达分子和愁眉苦脸的四肢发达的我们。足足两分钟,教室鸦雀无声。不知谁来一句:“这就是传说中的‘怒发冲冠’吗?嗯,很好,很暴力。”接着,全班大笑!

而作为始作俑者的我们却在后面商量着打篮球的“国家机密”。为了不让打球这一伟大的事业丢掉,我们决定放学打一场毕业赛。其他班级也面临着我们同样的命运。

放学后,我们以不亚于刘翔冲刺的速度冲到后操场,——但是却一个人也没有!在千辛万苦之下找到组织后,才知道,我们面临的是一场多么宏大的浩劫!唯有仰天长叹,只好僵硬回班。但敏锐的耳朵听到篮球的击打声,原来八年级的篮球死党在西操场操练。顿时我们犹如喝了鸡血一般,加入了他们的阵营。

这一仗打得天昏地暗,直教山河破碎!就在我们精疲力尽浑身瘫软之际,校长头发倒立地站在我们身后,——我们立马意识到处于火山边缘。分散逃吧!个个如坐了波音747一般直窜向自己的“本土”。但“午时”已到,还是免不了被斩杀的下场。在我们的极力的哀求下,虽说死罪可免,但活罪难逃,——被罚“日光”浴!

在这以后的日子里,校长虽在千方百计的寻找我们再次犯罪痕迹,但我们怎么能让他轻易捕到!篮球场上还是能见到我们的矫健的身影,虽然是昙花一现。

——这就是临近中考的日子。

王永丽老师点评:语言幽默,叙述真挚,“中招”和“篮球”不可兼得,舍“中招”而取“篮球”者也。

临近中考的日子里(二)

《临近中考的日子》不知从何时起,中考已一步一步向我们逼近。面对这初中三年的最后一场也是最重要的一场考试,我不得不没日没夜没条件地全身心投入备考中。 不知从何时起,网络不再是我生活的主旋律,电视不再高频率的出现在我的视野里。甚至连柔嫩的青草,醉人的花香,和煦的阳光都不再属于我。 临近中考的日子里,时间总是被铺天盖地的习题塞得满满的。下面,就请你看一道我的“生活习题”。 已知:书桌前的我正挠着头皮,紧蹙着眉头——被数学题给难住了。正在我一筹莫展之时,耳畔突然传来了清脆的“滴滴滴”,那是QQ好友的来信提示声!多美妙的声音啊!它一声声撞击着我的耳膜,撞开我的心扉。心中那些被压抑好久的上网的欲望像潘多拉魔盒里的灾难立刻飞出,萦绕着我,纠缠着我,折磨着我。是啊,好久没听到“相框”的讽刺挖苦,“小溪”的废话空谈,”冰魄“的鼓励赞扬。好怀念,好想跟他们问声好。 求:我该怎么办? 解:1)克制自己,千万别上网,你的自制力不强,一旦破例上网,就会一发不可收拾!网络将再次击败书本,成为你生活的主打歌。2)但就上一次,就上一小时,一天二十四小时还怕花不起这一小时?老舍爷爷都说了要劳逸结合,与其心不在焉的学习,还不如给大脑一个假期呢。再说,中考这个有分量的砝码一定会使我的生活天平继续倾向学习的。3)不行,着这是放纵自己的开始!(唉,解了半天,解得我头都大了,还解不出。) 批改:休想上网! 批改者:备考后援团——爸妈。 订正:戴上耳塞,做了个深呼吸,提笔继续我无休止的演算。竭力抛开网络,清除与学习无关的杂念,为中考奋战着,奋战着……

临近中考的日子里(三)

中考前的日子

“三十一”小根吃力地在后黑板画着,是不是“吱”了个声。

自然界

小草在风中哭泣。(被除)

花儿更加悲惨。(被摘)

大树在风中烦躁。(被踢)

小树更加无语。(被折)

猫对狗说:“小黄呀,救命啊,我都几天没吃饭了。你去咬个骨头给我舔舔也行啊!” 狗回复猫:“小黑啊!你是不知道,我这几天也没吃饭呐。你看看,看看,都皮包骨了。” “为什么?”猫狗互问道。

“中考临近,全班烦躁,殃及我身。一天不给食,返给两顿打。”猫狗如此投缘,竟同时说了同样的话。

话后,两动物一怔,怏怏各自回窝。

一切的一切都是中考,都是中考临近营造身心俱疲的气氛,拽得人们哭泣,扯得那幼小的心滴血。

人类间

“时间过的可真快,不知怎么的,我越是兴奋,它越走得快,越是带走我倾诉的对象;我越是悲伤它越走得慢,越是搬来激励与嘲弄。”这是为我好呢,还是在摧残我呢?面对后黑板上那每天变化的数字,我眼前一片迷茫。

同学甲:怎么过得这么快,我预期的地下城级数还没到呢,,这可怎么办?

同学乙:切!游戏要你命啊,看我努力这么久,学习上一点进步都没有,此次考试成绩都那烂,我才可怜呢!

同学丙:你们也忒大惊小怪了吧!看我,不玩游戏,不学习。我什么忧愁也没有,多自在啊! 乙和甲对其怒目而视:“废材一个!!!”“呵呵”引得一旁埋头,正在思索几何题的同学丁“扑哧”一笑,随后她又遨游在没有尽头的题海中。我听得到内心深埋的叹息,却也看见眉宇间坚毅的神情。

看过几个场景,终得一番感悟。中考前的日子,便是如此。

临近中考的日子里(四)

《在迎接中考的日子里》黑板上赫然写着:离中考还有10天。初三的学生们整日生活在一股紧张的空气里,“甘草”、“菊花”、“太阳神”流行于六月的校园,伴随着我们临近毕业的日子。临近毕业就意味着即将面临中考,每个人都来不及感伤,因为生活需要我们去奋斗,去拼搏!然而,我却心灰意冷的栽在了摸底考试失败的阴影里。从老师手里接过那张薄薄的成绩单,我满腔的热情顿时降到了零点。一个月的苦战,仅换来了这样一个成绩,太出人意料了。我麻木地苦笑着,忆起往昔的点点滴滴:为了我这样一个“重点”,母亲每日起早贪黑地为我做饭,设计菜谱;父亲每晚坚持坐在桌边“陪读”;远在异地的亲友隔三差五地打电话,写信关照我的学习和身体;老师为了我一个不懂的问题,时常花去他的休息时间帮我仔细分析讲解;同学好心地与我调座位,怕我因为近视拉下功课……他们付出了这么多,我却以这样的成绩回报他们,我有些无地自容了。可是,我并不是不努力啊!多少个寒夜,那盏孤灯下都有我苦读的身影。想到这些,我的眼泪禁不住伴着委屈簌簌滚落下来怎么啦?”老师慈祥地看着我。“考差了,心里很难受,是不?”我轻轻点点头。“老师知道你已经尽力了。刚才,我分析了你的试卷,你要记住:成败已属于过去,关键是要把握好明天……”老师慢慢地开导着我,我的热情在一点点重新填满心房。走进教室,重新打开书一张纸条悄然滑落:“不要灰心,拿出信心和勇气,一切都会好”落款处是一长串的同学签名。我擦干眼角残留的泪水,微笑着复习起来。我是一个要强的人,我不能让关心我的人失望!在迎接中考的日子里,伴随我的有“甘草”、“菊花”、“太阳神”,孤灯下依旧是我苦读的身影。在我身后,更有全力支持我的老师、同学、家长和亲友们,我将不负众望,顽强地向“终点”冲刺。

临近中考的日子里(五)

中考作文的六个“一”工程

阅中考作文和阅平时作文有很大不同,中考作文的分数评判受很多因素的影响。这部分内容教给大家一些应试技巧,用时下流行的说法,叫“六个一工程”。

一个吸引人的标题

这适用于自拟题和半命题作文,标题是文章的眼睛、文章内容的一扇“窗口”,也是给阅卷老师的第一印象。拟定标题是学生遣词造句、概括能力等语文素质和能力的重要体现。一个吸引人的标题,往往会给阅卷老师一个惊喜,从而让老师带着良好的印象去阅读下文。吸引人的标题往往符合下列条件:

切旨——标题吃透材料精神,把握其主旨;切体——“淡化文体”不等于文章无体,拟题要合乎体裁。如《如诗的秋天》宜写成写景抒情散文,《秋天的故事》宜写成记叙文,《秋天的思索》应是议论文。在切旨、切体的基础上,标题还要求新求趣。

如何让标题求新求趣呢?可直接引用与材料中心相吻合的诗词文句、名言警句、歌词俗语,如《为有源头活水来——谈写作与生活的关系》;可移用术语,通过临时“错位”,让文题妙趣横生,如《警惕精神“滑坡”》、《对行贿人也要曝光》;可根据需要,对名言警句、成语俗语进行改造、改动或增删词语,翻出新意,如《忠言也要“顺耳”》、《君子动口也动手》、《理直气和》;可巧用修辞,如《读书乐,乐读书》,《写作苦,写作也甜》;可采用矛盾法,如《富有的乞丐》;也可采用幽默法、算式法,如《知识=∞》,《49和17之间》。

一个精彩的开头

良好的开头,是成功的一半。中考时,正值炎热的夏天,老师们批阅试卷已经很辛苦了,作文的头开好了,就能吸引老师看下去。老师一旦愿意看你的文章,你的文章就能得高分。反之,老师一扫而过,你的大作没有被老师发现是多么的遗憾呀。

一个疏密有致的段落布局

在阅卷中,经常发现不少考生一段到底,或三段式的结构。撇开考生的语文素质不谈,这种密不透风的段落布局显然扎眼,看起来费力,自然不会给阅卷老师留下好印象。一般来说,一篇500—600字作文,5—7个自然段为宜,且每段主次分明、长短相宜、疏密有致。如对话描写可视其长短而论,倘若写不长,对话最好分行写,尽可能写出人物神情、举止、语调语态,这样既可巧避写不长,又可使行文生动,还可使文段疏密有致,一举三得。

一个优美的片段

在片段中,熟练地运用一个写法技巧。如议论文段落中用排比句列举事例,用比喻来说理或巧用名言警句入题收题等。记叙文段落中的铺垫、伏笔、对比、烘托、欲扬先抑等技巧。靠一个生动的叙述,或一个优美的描写,向阅卷老师展示自己的“内功”,给阅卷老师留下又一个良好的印象。 一个完美的结尾

考场作文结尾除了要注意与开头相呼应、语言流畅外,还要尽可能塑造一个完美的结尾。或戛然而止、或卒章显志、或画龙点睛、或启人深思、或余音绕梁……这是考场作文最后一次“亮相”,考生要尽可能塑造好这个“亮点”,给阅卷教师一个善始善终的印象,甚至让阅卷教师爱不释手,完成良好印象的最后“定格”。

一个清爽的文面

清秀的字迹,整洁的卷面,疏密有致的段落布局,这是考生学语文的态度、习惯和语文素质的外在显现,也是对阅卷老师的尊重。卷面悦目,教师才爽心,才能得到教师情感上的肯定和评价。中考训练,除了练字速外,还要注意笔顺规范,间架匀称,字不能太小,也不能占满格。

当然,一手漂亮的字主要得益于平常的训练。考卷上字迹龙飞凤舞、东圈西划,肯定不会给阅卷老师留下好印象。考试时,即使平常字写得不大漂亮,也要有信心、耐心,尽可能让字迹工整清晰一些,卷面干净整洁一些,“不求有功,但求无过”是底线,以避免无谓的丢分。以上是中考作文训练塑造“亮点”的一些技巧。但要记住写好作文,归根到底靠平常系统扎实的训练。

在迎接中考的日子里

黑板上赫然写着:离中考还有10天。初三的学生们整日生活在一股紧张的空气里,“甘草”、“菊花”、“太阳神”流行于六月的校园,伴随着我们临近毕业的日子。

临近毕业就意味着即将面临中考,每个人都来不及感伤,因为生活需要我们去奋斗,去拼搏!然而,我却心灰意冷的栽在了摸底考试失败的阴影里。从老师手里接过那张薄薄的成绩单,我满腔的热情顿时降到了零点。一个月的苦战,仅换来了这样一个成绩,太出人意料了。我麻木地苦笑着,忆起往昔的点点滴滴:为了我这样一个;重点”,母亲每日起早贪黑地为我做饭,设计菜谱;父亲每晚坚持坐在桌边;陪读”;远在异地的亲友隔三差五地打电话,写信关照我的学习和身体;老师为了我一个不懂的问题,时常花去他的休息时间帮我仔细分析讲解;同学好心地与我调座位,怕我因为近视拉下功课他们付出了这么多,我却以这样的成绩回报他们,我有些无地自容了。可是,我并不是不努力啊!多少个寒夜,那盏孤灯下都有我苦读的身影。想到这些,我的眼泪禁不住伴着委屈簌簌滚落下来。;××,怎么啦?”老师慈祥地看着我。;考差了,心里很难受,是不?”我轻轻点点头。;老师知道你已经尽力了。刚才,我分析了你的试卷,你要记住:成败已属于过去,关键是要把握好明天”老师慢慢地开导着我,我的热情在一点点重新填满心房。走进教室,重新打开书,,一张纸条悄然滑落:;不要灰心,拿出信心和勇气,一切

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