【 – 初中作文】
第一篇:《常用的几种作文开头方法》
常用的几种作文开头方法
一、开门见山，直接入题写人为主的记叙文可以直接交代人物或通过对人物肖像对话、行动等方面的描写，直接入题；叙事为主的记叙文，一开头就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景。如：
1、她叫王芊芊，我读初二时的班长，尽管我俩分别一年多了，但班长的轶事依然历历在目，难以忘怀。（《有这样一位好班长》）
2、唐老师病了。快放晚学时，同学们都难过地坐在自己的座位上。教室里如同死水一般寂静。（《真情》）
二、写景状物，渲染气氛
开头从写景状物入手，渲染气氛，一烘托人物，展开故事。如：
1、花开的季节，到处芬芳飘香，而我却无心观赏，因为此时我失去了同窗好友——强（《同窗好友》）
2、朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它做伴；春花开了，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。（《关爱永远》）
3、夏日的夜晚，很深，偶尔传来水中的蛙声和树上的蝉声，微风吹过，送来丝丝凉意。我沉思着，久久不能入睡。刚读高一，很偶然，我的处女作登报了，那时我高兴极了，甚至忘乎一切，我竟飘飘然地虚度光阴起来，直到今晚，才发现自己似乎缺少了什么。（《爱，在无形中》）
三、抒情议论，确定基调
用几句简要的议论，恰当的抒情，来作文章的开头，或感染读者，或点明主旨，领起下文。如：
1、终于放暑假了，我像一只期待很久的的小鸟，一下子冲出了“鸟笼”，飞到乡下姥姥家去舒活筋骨，呼吸一下新鲜的空气。我决定在这个暑假中学会滑旱冰。（《我能行》）
2、爷爷是我最爱的亲人。我的童年是在爷爷那边度过的。爷爷拉着我的手，教会我走路；是爷爷使我从小懂得了不少道理。我把爷爷看成自己幼年成长的拐杖。（《我爱爷爷》）
四、设置悬念，引出下文
开头设置悬念，能一下子抓住读者的心，激发人们去思考，起到引人入胜的效果。如 1、挂钟不慌不忙，有节奏地走着，“滴答”“滴答”都快4点了，妈怎么没有回来？（《担心》）
2、我的明天是什么样的？当我奔波于两点一线的生活中，当我挣扎在无边的题海里，我常这样问自己。（《面对明天》）如《谁是最可爱的人》中，作者在记叙了自己一段重要经历后，就提出：“谁是最可爱的人呢？
五、引用诗文，突现中心
以诗文妙语，名言警句开头，既能激发读者的想象和兴趣，也能提高文章的品位；
既能揭示主要内容，也能突现人物和事件。如：“人，最大的敌人是自己，只要相信自己能行，你就是成功者。”这是我最喜欢的名言。
五、、介绍背景法
这种开头以介绍故事发生的背景入题。如鲁迅的《故乡》的开头：“我冒了严寒，回到了相隔二十余里，别了二十余年的故乡去。时候既是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜地响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一点活气。我的心禁不住悲凉起来了。”这里用背景描写，展现了故乡衰败、冷落的景象，渲染了一种悲凉的气氛。又如《在烈日和暴雨下》开头：“六月十五那天，天热得发了狂！”写出了天气的炎热，烘托了祥子拉车的辛苦。
六、引用名言诗句法
如《事事关心》的开头：“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”作者引用我国明代学者顾宪成撰写的一副对联，巧妙引入话题，给人耳目一新之感。又如《谈骨气》一文是典型的引用式开头：“我们中国人是有骨气的。孟子说：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”引用孟子的话阐述骨气的含义，诠释了中心论点。
七、巧用修辞法
开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《我的四季》开头：“生命如四季。春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊，紧扶着我锈钝的犁。”说明春天是人生播种的季节。又如《夏之绝句》开头：“天是一首绝句。”突出了夏天的特点。《摆渡自己》的开头：“生命的日子里，有晴天，也会有阴天雨天雪天。”用精妙的比喻说明人生的道路上有顺利的时候，也会有遭遇挫折的时候。精辟设喻法多用于散文或议论文的开头，它能使文章发端新颖，增强文章的吸引力和表达效果。既然是“设喻”，就得注意所言之“他物”与本题有一定的相似之处，不能牵强附会。
八、形象刻画切入法
在文章开头塑造形象，有助于突出其鲜明的性格特点，给人以强烈的礼堂冲击，加深读者的印象，同时有助于渲染气氛。如：今年山西省中考一篇优秀作文《好想说声对不起》，这位作者是这样开头的：你初来我们班时，穿着皱皱巴巴的格子衫，黑灰色的裤子，同学们都喑地里叫你“土拖拉机”。更不能容忍的是，老师还把你安排到我的旁边。一向傲慢的我，哪会把你放在眼里?虽然我俩是同桌，可我很少和你交谈。文章一开头就把这样一个“土老帽”的形象展现在读者面前，也正是这样的形象，行文中反衬出他那高尚的品格。
九、经典歌词切入法生活中的小窍门开头。
一些经典的歌词可以让读者如临其境，营造轻松的氛围。如：今年天津市佳作《心中的彩虹》是这样切入的：这是一条神奇的开路，带我走进人间天堂遥远的西藏在我心中始终是梦幻的天国，那条彩虹般的天路仿佛在地球的外边。这篇文章歌颂了一位善良、美丽的同龄人。开头用“天路”的歌词切入，将寓意的理想彩虹与高原雪域的自然融合在一处，给我们描绘出情深、人真、景美的典型氛围。
第二篇:《作文开头12种方法》
写好初一语文作文精美开头的十二种方法 写文章，开头第一句是最难的，好像音乐里的定调一样，往往要费好长时间才能找到它。一篇好文章，注定要有个好的开头。别开生面、新颖别致的开头，才有震撼力、吸引力，让人产生一种欲读之而后快之感。所谓“凤头”，亦是这个道理。然而，文章开篇的方法众多，我归纳如下几种常用的，供同学们参考。
一、开门见山 落笔扣题生活中的小窍门开头。
所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。
如《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以受很多同学所青睐。
二、引用经典 彰显底蕴
开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。
如下例几种常用的：
1.诗词开头
以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。如：“莫等闲，白了少年头。”我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡……
2.俗语开头
俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。如：中国有句俗语说：“三棒槌打不出一个屁来。”我的爸爸就是一个不爱说话的人……
3.名人名言开头
这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要，言简意丰，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。如一学生写《自信》：著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。
4.故事导入
引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法，可以增加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。如一学生写《宽容》时，这样开头：“一位理发师正在给周恩来总理刮脸，由于周总理咳嗽了一声，理发师不小心将他的脸刮破了，这时理发师紧张不已，以为周总理会大发雷霆。想不到，周总理却很抱歉地说：这不关你的事，要是在咳嗽之前给你打个招呼，你就不会刮破我的脸了。这样一句暖人的安慰，我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。”
5、声音开头
对话、琴声、风声、雷声等等，都可以用来开头，信手拈来，渲染氛围。如：“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。
三、精辟修辞 韵味悠长
用修辞手法开头，易抒写作者心灵的感悟，引发读者赏读的情趣。
1.比喻
开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《中国石拱桥》开头：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”
2.对比
用对比来开头的方法，可以加强文采，有力地突出主题。如：古今中外，凡是在事业上有所造就、取得成功的人，其成功没有不是用辛勤的汗水换来的；反之，那些懒惰昏庸的人，则无法成就事业，由此可见，勤则成事，惰则败业。
3.排比
用排比句开头，句式整齐，语势铿锵，促人赏读。如：假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假如我是树苗，我无法忘记那滋养
我的土地；假如我是江河，那雪域高原成为我记忆中的烙印……
4.设问
设问开头，铺排文气，先声夺人。如：为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装?为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创新？为什么一座座拔地而起的高楼不沿用20世纪五六十年代建筑的风格?一切的一切，只因为时代在变化，人的思想也在变化。时装要迎合时代潮流，发展要与时俱进，生活赋予了我们创新的动力。
四、借物联想 引发情趣
文章的开头或从远到近，或由此及彼，从别的事物写起，再联想到要写的事物上来，借以烘托要写的事物。
如一学生这样写《路》：日常行走的路有大路、小路之别，人生之路有正路、歧路之分。人，应该择路而行。
五、巧设悬念 曲径通幽
开头设置一个悬而未决的问题，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现布局之美。如一学生写《感受生活之美》：“我快要死了——我躺在病床上，四周黑生活中的小窍门开头。
漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。”
六、名人作答 启人深思
采用名人作答的方式展开文章，有利增强开端气势，给人高远之感。如一学生如此写《幸福》的开篇：有人问：幸福是什么？答案是丰富多彩的。尼采认为：“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，却毫不恶心，这种人是最幸福的。”而思多葛派却认为：“拥有无穷的财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸福。”
七、场景描写 渲染气氛
描写法即借助某种修辞或某种描写技法，通过对景物的描写，渲染气氛，烘托氛围，为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫。
请看《考试》一文的开端：教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响，教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。
八、交代要素 引人入胜生活中的小窍门开头。
交代要素式也是写作文较为常见的一种开头形式，即交代记叙文的几要素：时间、地点、人物和事件。
第三篇:《文章开头的五种方法》
文章开头的五种方法
李树高范会兰
作文著述都有个从哪里下笔，从哪里写起的问题，这便是文章的开头。开头写得好坏，直接影响到主题的表达、写作的成败和宣传的效果。
自居易说：“首句标其目，卒章显其志。“清人李渔说：“开卷之初，当以奇句奇目，使之一见而惊，不敢弃志。“这些虽是古人论诗的语言，但写文章也大可借鉴。写好一篇文章首先写好开头，开头写得好，往往会吸引读者非读下去不可，如果写得不好则会使读者兴趣索然，不愿卒读。文章开头的方法很多，下面谈谈笔者感受较深的几种，以供大家指正。
一、用交待事情发生的时间、地点开头这是最常见的开头方式，用这种方法开头可增强
文章的真实感。如：今天上午美国东部标准时间11点38分，“挑战者”号航天飞机在升空
约1分12秒后突然爆炸，机上七名宇航员全部罹难。《美“挑战者”号航天飞机升空后爆炸》
文章开头详细记述了事件发生的时间地点，真实地反映了美“挑战者”航天飞机失事的具体情况。
二、用抒情的方式开头
“先动感情后动笔”。这是报告文学家陈祖芬根据自己的创作体会总结出来的一句话。这适用于每一位写作的人。我国古代文论家刘勰说： “夫缀文者情动而辞发，观文者披文以人情。“就是说写文章的人动了感情才能在语言中得到表现，看文章的人翻阅文章才能深入作者的感情。这里刘勰是从作者、读者的角度谈感情和语言的关系。由此可见，赋予了感情的文章才能沟通作者和读者之间的感情。例如：
在朝鲜的每一天，我都被一些事情感动着；我的思想感情的潮水。在放纵奔流着；它使我想把一切东西，都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历．这就是：我越来越深刻感觉到谁是我们最可爱的人!《谁是最可爱的人》
这充满浓烈激情的叙述很快把读者带入文章的意境，和作者的感情融为一体，和作者有共同的感受、共同的认识。为什么能收到这样的效果呢?正像魏巍说的：“我能写出谁是最可爱的人，最基本的原因，是我们的战士的英雄气魄，英雄事迹，是这样伟大，这样感人。
而这一切，把我完全感动了。”
三、以描写人物的方式开头这样的开头方式一般用于写人的文章，文章的主人公给读者留下
深刻的印象。如：
“漏斗户主”陈奂生．今日悠悠上城来。一次寒潮刚过，天气已经好转．轻风微微吹，太阳暖烘烘。陈奂生肚里吃得饱，身上穿得新，手里提着一个装满东西的干干净净的旅行包，也许是气力大，也许是包儿轻，简直像拎了束灯草，晃荡晃荡，全不放在心上。……他尽量放慢脚步，一路如游春看风光。
《陈奂生上城》
文章一开始便把人物放在“上城”这个特定的环境中，通过“悠悠”二字，道尽了陈奂生欣喜、自豪的心情，摘掉了“漏斗户主”帽子的陈奂生，他“肚里吃得饱，身上穿得新“。 “一路如游春看风光“。简单几句艺术地勾勒出了因袭重负迈出新
生活第一步的老一代农民的典型形象，揭示了中国农村的发展变化。
四、用渲染气氛的方式开头文章一开头就把读者引入一个特定的环境中。这种开头方式
可以起到增加意蕴、烘托主题的作用。如：旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，
就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光。接着一
声钝响，是送灶的爆竹：近处燃放的可就更强烈了，震耳的大音还没息，空气里已经散
满了幽微的火药香。《祝福》开头的描写把我们带入了万家团聚、喜庆祥和的节日氛围
中，就在这喜气洋洋，合家欢乐的日子里，祥林嫂的命运却更加悲惨，这些描写，烘托
了主题的表达，深化了文章的含意。
五、揭示主题的方式开头
这种开头言简意赅，使读者很快就能把握文章的宗旨。如：
中华民国十五年三月二十五日，就是国立北京女子师范大学为十八日在段祺瑞执政府前遇害的刘和珍杨德群两君开追悼会的那一天，我独在礼堂外徘徊，遇见程君，前来问我，“先生可曾为刘和珍写了一点什么没有?“我说“没有。”她就正告我，“先生还是写一点罢；刘和珍生前就爱看先生的文章。“《记念刘和珍君》 文章一开头就明确告诉读者，奉系军阀段祺瑞在民国十五年三月十八日杀害了爱国的青年学生，揭露其反动的目的和罪恶行径。告诉读者要记住仇恨，摆脱悲哀，相信“将来总会有记起他们，再说他们的时候。“开头直奔主题，给人留下深刻的印象。
文章开头的方法很多，这是笔者在教学中归纳的几种常见的方式。要写好一篇文章的开头，必对要表达的内容进行细心的揣摩，根据文章所反映的主题确定文章的开头方式。总之无论用什么样的方式开头，既要为主题服务，又要引人人胜。 开头方法:1.开门见山法。即直接又概括地写出文章要介绍的对象——人，事，景，理
2.接近法。开头先不描写文章的对象，而是从一个有关的话题入手，一步一步地接近。可以从时间，地点，场景，人物，事物等开始，逐渐引出主题的对象和话题。
3.类比法。就是用相对或相关的另一个事物，引出文章的主角。
4.描写法。从最有特征，最扣人心弦的人物或情节入手，以取得引人入胜的效果
5.引用法。开头引用警句，名言，诗句或俗语，谚语等，可以起到吸引读者的作用，突出中心的作用
6.比喻法。开头设喻，能引起读者的兴趣，更加关注要记叙的对象，说明的事物或议论的道理。
7.设疑法。先截取一个精彩的片段，或者倒叙事情的结果，来设置悬念；或者先设问点题，引起说明或议论。
其实，水无常形，兵无常势开头的技巧多种多样，不拘一格，最重要的原则是既新颖，又快速入题，激起人们进一步读下去的兴趣。不管哪种方法，说到底，都是为了吸引人。
文章的开头方法
1．使用题记。
①221页 ②15页 ③159页 ④65页
2．使用修辞方法。
①60页 ②175页 ③172页 ④173页 ⑤234
3．引用警句、名言、俗语、诗句等。
①105 ②250 ③174 84
4．开门见山。
①133 ②116 ③
5‘景物描写。
176 230
6、设疑法（先截取一个精彩的片段，或者倒叙事情的结果，来设置悬念；或者先设问点题，引起说明或议论。）
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第四篇:《小窍门》
在我们的日常生活中有许多许多的小窍门。
鲜嫩肥美甘甜多汁的桃子实在令人喜爱。 但是，皮上的细毛确很让人生厌。怎样去除桃子的细毛呢？介绍一法请您验试。 将一点食盐放入冷开水中，再把鲜桃放在里面，只要依次用手轻轻一抹，桃子上 的细毛便可彻底脱掉。
大蒜去皮 ：将大蒜掰为小瓣后放在热水中浸泡数分钟，然后捞出，其皮便可很容易剥下。亦可将蒜瓣放在案板桌上，用菜刀轻拍几下，皮即极易剥掉。
菜叶小虫的清除 ：从市场上买到的叶类蔬菜上面往往有些蜜虫等小虫子，这些小虫不容易洗下来。如果先用盐水（一盆水中放半小匙盐即可）浸泡一下，小虫受到盐的刺激，便很快和菜叶分开。另外，盐水的比重较大，小虫和菜叶脱离开以后，便漂浮在水面上，很容易从盆中倒出。
墨渍的清除：除墨渍先用温洗涤，再用米饭粒涂于污处轻轻搓揉便可以去掉。陈渍也是先用温洗涤液洗一遍，再把酒精、肥皂、牙膏混合制成的糊状物涂在污处，双手反复揉搓。
鸡蛋去壳法：可以把煮好的鸡蛋放进一个密封塑料盒里，然后再放点冷水，使劲地摇晃直到鸡蛋壳完全破裂时。拿出来剥的时候就容易多了。
其实生活中隐藏着许多小窍门，只要你留心观察，有心发现，就会找到更好的解决办法！