【 – 初中作文】
第一篇:《洛阳市中考满分作文-会心一笑看世界》
会心一笑看世界
那皱眉的一叹，那惊起的长嗟，那数不清的问号与叹号——是出人意料。
那顿时的感悟，那会心的一笑，那深入思考后的释然——是情理之中。
自然的风吹过耳际，清澈的泉流过脚畔，大自然无言地向我们启迪出人意料与情理之中的趣味关系。
“枯松倒挂倚绝壁”，你是否惊叹过山松的不可思议。看那虬劲的枝条彰显出生命的出人意料，纵然有雪压青松，它依然指向天空。因为它的根比枝更顽强，深深扎入岩缝，吸收着大地母亲的精华，不要怀疑，要知道当一颗山松的种子落入岩隙中，就注定经历着困难的洗礼，这就是情理之中。
冰心曾说：“人们总是惊羡于花儿的明艳，却不知道那种子当初经历了怎样的血泪的洗礼。”
的确，当布满鲜花的康庄大道向前延展时，背后一定有荆棘和鲜血的铺垫；当天际出现美妙的彩虹，呈现水天一色的鸥翔鱼游时，之前一定经历了一场摧天坼地的电闪雷鸣；当登上山巅，惊叹于积翠如云的空濛山色中，一定曾经付出攀爬的汗水与┬难。
自然说每一个出人意料的背后一定站着一个必然的情理，这是会心一笑的真理。 社会的大潮涌动，在历史和现实的海岸也有许多相同的道理。
元素周期律的发现源于门捷列夫的一场梦，苯环的发现也是源自一个盹，这的确有些出人意料，但如果两位科学家没有潜心研究，深入思考，哪有梦醒后的顿悟呢？
清朝初期皇上大臣一直在做天朝上国的美梦，那西方的坚船利炮打昏了清朝统治者，他们纷纷张大了眼睛，表示出人意外，但是背后那腐朽的封建臭泥土上不分明揭示出情理之中吗？
奥运会上女网双打冠军是名不见经传的李娜和孙甜甜，西方媒体纷纷冠之以“希腊神话”，但两人平日的刻苦训练不是给这胜利一个情理之中的理由吗？
情理之中是理智之箭，冲破了出人意料的纱网，给了心灵令人清醒的一吻。
穿过出人意料看世界，原来有这么多情理之中，过去如此，现在未来也如此——会心一笑看世界。
第二篇:《写成长的烦恼的作文900字》
写成长的烦恼的作文900字
写成长的烦恼的作文900字
路痴路痴满街转
虽然我知道我路痴的毛病继承自>我的妈妈，但我还是不由自主地烦恼起来：“我怎么就会有这路痴的毛病呢？”这个特点在我身上被演绎得淋漓尽致。
阳光照在身上暖洋洋的，我伸了个懒腰——多么美好的早晨。低头看手机上的短信：今天上午九点半在新华书店门口见哟！
现在的我正位于一家巨大的百货商店门口，明亮的橱窗、精美的时装耀眼夺目。虽然我的直觉刚刚告诉我，书店就是这儿，可是走近一看好像不是。今天恰好是玄妙观小吃节，往常见了美食应该不假思索地走进去的我今天只能在茫茫人海中寻找书店，还被拥出来的人群挤来挤去，挤得我更是七荤八素、不辨东西。书店啊书店，你在哪里？唉，真是“路痴偏逢人群拥”，没天理啊没天理！
这时，张莘竹的电话像一场及时雨似的打来了，我像抓住了救命稻草似的抓起电话大叫：“小竹子，我迷路了，速救！”
随着她的指示，我向左拐呀又向右拐，拐了一会儿后，咦，又是明亮的橱窗、精美的时装，怎么回事？面对似曾相识的店面，我无奈地给她打电话：“哎，好像不是这里哎！”电话那头传来张莘竹河东狮吼般的怒喝：“张品宜，你这是第三次了，真想揍你一顿！你站那儿别动，千万别动，我来了。”
确实，前两次，我跟她出来买书，每次都是她揪着我的耳朵把我从观前街的某个角落里揪到书店的，看来今天也难逃一“揪”啊！
成长中的烦恼像星星似的向我眨着眼睛，唯有上面写着“路痴”的那一颗又大又亮
佳作点评关于会心一笑的作文。
此文虽然尚显稚嫩，但是题材新颖，富有生活气息，充溢着少年的朝气。
行文的特点是幽默，从三方面可以看出来：一是巧用俗语成语，把“屋漏偏逢连夜雨”改成“路痴偏逢人群拥”，“难逃一‘揪”’的运用，信手拈来又符合文意，显示了语言运用的圆熟；二是情节曲折有致，迷路——求救—一再迷路—一被斥责，结果当然是被好友解救了，但偏偏不写“获救场面”，留下几分想象，自有留白之美；三是节奏张弛有度，“阳光照在身上暖洋洋的”“多么美好的早晨”显得悠闲，中间部分的迷路写得略有悬念，结尾却又舒缓下来，“成长中的烦恼像星星似的向我眨着眼睛”仿佛在抒情，可“唯有上面写着‘路痴’的那一颗又大又亮”又和抒情显示出了不小的反差，让人读罢会心一笑。 《写成长的烦恼的作文900字》
第三篇:《关于课堂的作文：最后五分钟》
关于课堂的作文：最后五分钟
关于课堂的作文：最后五分钟
浙江省金华帘磐安县实验初中902班 陈熠荣
“离下课还有五分钟”不知是哪位仁兄的声音，从教室的阴暗处悠长地飘了过来。这声音一听就知道是练过的，控制在能传播给全班同学但又不惊动老师的绝妙境地。全班各路人马立即躁动起来，但为了不影响老师上课的激情，我们还是装做聚精会神地盯着黑板。看表的频率明显增加，但终究没有被明察秋毫的老师察觉出来。毕竟，我们很专业。关于会心一笑的作文。
“最后三分钟！”那位坚守在黑暗中的兄弟发出的呼唤光明但分贝极低的讯号，压迫着我们紧张而又激动的心脏，热血也随之沸腾。课桌下，装有游戏软件的u盘早已被放进口袋，脚仿佛练肌肉似的不由自主地抖了起来。(>九年级作文 >)但也有几位高人，不为眼前的大好形势所动，依旧啃食着手中的小说杂志，面不改色心不跳，一副皇帝不急太监急的样子，其境界只能用“登峰造极”来形容了。关于会心一笑的作文。
“两分钟！”辛勤的报时者工作量剧增了一倍。其内心的激动溢于言表，而音响效果依旧巧妙地控制在老师能捕捉的范围之外。曙光来临前的兴奋似乎已将讲台下原本平静的空气搅得躁动不安，此时若不以合适的方法加以疏导，则会急火攻心，后果不堪设想。于是乎，我们答题的声音越来越响，把老师的声音盖在了底下，而老师早已习惯了这“正常”的情绪，也没多说什么。
“一分钟，一分钟！”更多有觉悟的革命同志投身到报时这一伟大的事业中来。 “兄弟，是时候了！”我好心地叫起沉睡的同桌。他在短暂的迷糊后迅速觉醒，尽管头发乱蓬蓬，嘴角还挂着闪着银光的口水，但经过长期磨炼的他全然不顾，此刻最牵挂的是表上的秒针走到了何处。别的睡汉们也精神抖擞，整齐划一默数着倒计时，一副“来上课就是为了下课”的神情。这时，教室里突然安静了。众神归位，老师也很清楚，这是最后三十秒特有的超自然现象。各路豪杰的“火眼”在此刻有了明确的分工：一只眼虔诚地盯着黑板，一只眼杀气腾腾地怒视着门口，一副合我其谁的霸气开始弥漫，大战一触即发。老师也停止了讲课，想看看谁才是今天的赢家。此时，地利自然尤为关键，但为了确保万无一失，课桌外面，还是悄无声息地多了一条蓄势待发的腿，而那些距离门口有十万八千毫米的，即使有神功盖世，也只能望洋兴叹了。
“十秒！”简洁却扣人心弦的报时声在每个人心中响起。此刻，教学楼鸦雀无声，超自然现象达到顶峰。
“三！”“二！”“一！”关于会心一笑的作文。
“叮咚！”狼声和铃声同时响起，生死时速开始上演
【西西插嘴】
作者对课堂最后五分钟的众同学的神态、动作描写，语言诙谐幽默，让人忍俊不禁。已经离开校园生活的我们，读来也能会心一笑，不由得回想起当年的时光。 《关于课堂的作文：最后五分钟》
第四篇:《一次难忘的劳动》
今天，我和爸爸妈妈一同去看望爷爷奶奶。
一到家门，我便看见奶奶正在做家务活。看到奶奶弯着腰吃力的样子，我便抢过奶奶手中的拖把，对她说：“奶奶，让我来拖吧！您太累了，去休息吧！”奶奶见状，不肯：“你们难得来一次，怎么可以让你来干活呢！还是让我来吧！”我执意不同意：“您都这么大年纪了，休息一会儿，让晚辈多干点儿。”爷爷看见了，忙说：“真是我的乖孙女，那我去做好吃的，犒劳犒劳你。”
我朝爷爷笑了笑，便开始劳动起来。我先从屋内的一角开始拖起，双手左右摇摆，看见脏点的地方就多用点力。当自己觉得累的时候，就小歇一会儿，洗洗拖把继续干活。当我快完成任务的时候，发现桌子底下的一块污渍怎么也拖不掉。即使我很用力，那污渍依然还在。于是我问爸爸：“爸爸，这块污渍我怎么拖也拖不掉，怎么办呢？”爸爸神秘地笑了笑：“你自己好好想想，有什么好办法可以解决它呢？”我仔细想了想，大叫起来：“哦，我知道了，还可以用洗洁精。”爸爸点了点头，便出去了。我拿来了洗洁精，清洁球，还端来了一盆水，一块抹布。我先用清洁球在含有洗洁精的清水里沾了沾，用清洁球在那快污渍上拼命地擦呀擦，再用拖把拖一拖，最后用抹布把洗洁精抹干净，哈哈，污渍终于被我消灭了。
看着油光发亮的地板，我不禁会心一笑。
金华市新世纪学校六（2）班
王郡诗
指导老师曹赞琴