【 – 初中作文】
成长的喜悦、(一)
成长的喜悦
前言
我背着时光／不知是轻是重／曾孤单的走过／也曾与别人一同前行／那些人／那些事／留给我成长的喜悦……
飘飞的思绪
樱花飞落在河岸边，思绪在飘飞间流连，回味间，原来成长也是阳光灿烂。
蓦然回首，发现自己不再像温顺的小绵羊般依着父母，那不成熟的思想在成长中萌发。与父母产生思想上的分歧似乎也已成为一种必然，只觉得飘飞的思绪在小小的脑袋瓜中泛滥，奇怪的想法写满了星光璀璨的夜空。不曾孤单，因为飘飞的思绪，成长的喜悦由始至终都在心中弥漫；不曾迷茫，因为飘飞的思绪，成长的喜悦直至今日都萦绕在身旁；不曾呢喃，因为飘飞的思绪，成长的喜悦从头开始都在滋长。
独立的思想，飘飞的思绪，成长也是阳光灿烂。
萌芽的痕迹
心不曾忧伤，也不曾空荡，因为它被成长的喜悦填充的满满。
每当与爸爸妈妈走在街上，每当遇见他们的朋友，总能听到同样的一句话：“哟，多久不见，孩子都长这么大了，上初中了吧！”每次爸妈总是微笑着点点头，眼里是满满的骄傲。
回到家中，和爸爸比了比身高。在不知不觉中，我已经长到有爸爸的肩膀那么高。照了照镜子，发现镜中的自己正在成长，那带着稚气的脸庞似乎多了一丝的成熟，一点萌芽的痕迹。
日复一日，年复一年，岁月在我的身上留下了许许多多的痕迹，也留下许许多多成长的喜悦。
淡定的对待
光阴荏苒，时光飞逝，淡定对待一切成为我处事的方式。
幼时的自己会因为老师给的一朵小小的红花而高兴半天，走到哪里都不忘将这份喜悦传达，似乎那是一件多么值得高兴的事儿。
现在的我面对老师的奖励不再如此兴奋，取而代之的是淡淡一笑，那些只是对我付出的肯定，亦或是一种鼓励。
比起从前，我已学会如何淡定的对待，我不在似昔日般因高兴而摇头晃脑的高歌《小
螺号》，而是学会与阿炳一起体味《二泉映月》的凄凉。面对成长，我已学会淡定的对待，对待身边的人，对待身边的事，甚至是身边的物。
成长的喜悦是此刻飘飞的思绪中的阳光灿烂。
成长的喜悦是正在萌芽的痕迹中的一点成熟。
成长的喜悦是现在淡定的对待中的微微一笑。
成长的喜悦、(二)
成长的喜悦
时光似水，在我的身边缓缓的流过。岁月无声，我在花开花落里成长，成长间，我小心翼翼地记录下成长的点滴。把它们聚集在一起，订成一本成长的书，一页一页地翻过，一页一页地感受成长的喜悦。
翻开第一页，我站在学前班的讲台上，大声地背诵着新学期的儿歌，短短的几句，却洋溢着我的喜悦，看着同学们投来的羡慕的目光，我回过头去，看到老师满脸赞许的微笑，快乐便充满了我的心房。放学回到家，摇头晃脑地跟爸妈说我今天的“成就”。听见他们的夸奖，我快乐地像飞一样……我微笑，记忆里的欢乐又充满了我的心海，我发觉，成长的喜悦是这样地甘甜。
再翻开一页，我看到，明媚的阳光下荡漾着童年的笑声，小小的我和小伙伴们一起飞跑，去追忆飞出手的蝴蝶，顾不得额头上的汗珠，跑着、叫着、笑着，可是不一会儿，我们又在彩色的皮筋上，踢腿蹬跳……童年里，成长的喜悦又是这样的欢乐。
我又翻开了几页，满满地记载了儿童时的欢声笑语。我记得儿童时还不知什么是成长，更不知成长的喜悦是个什么样子的，我只是在阳光的照耀下，父母的呵护下，快乐、自由地生活。
书一页一页地翻过，我也在一点一点地成长，生活的一些淡淡的愉快渐渐代替了孩子提时代的欢乐。于是，看着爸妈高兴地笑,我愉快；看着和煦的阳光，我愉快；看着清洁的写字台我愉快；看着夕阳的美丽我愉快；看着花开花落，落叶归根我愉快；看着新的生命，我愉快……点点的，淡淡的愉快虽不多，不剧烈，甚至还有一点伤感，但也会像海潮一样湿润我偶而干涸的心灵，我有时会奇怪为什么没有了儿时那样的欢乐，但很快就明白了，因为成长，因为我在改变，是的“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，时光在走，人在变，变得成熟，变得老练，我猛然发觉这一页书纸里，成长的喜悦竟是这样的简单。
翻过的书纸逐渐变厚，记事日记也一本本地增多。我还在成长，生活之书还要加厚，成长的日记还须更多，成长里的喜悦写不完，记不满期，成长的喜悦说不清，道不完，时光的转换间我在成长，我在改变，并且享受着成长的喜悦，感悟着成长的喜悦。
陈宗言
八（10）班
28
成长的喜悦、(三)
成长的喜悦
潺潺流水它拥有喜悦，因为它自由地跑着；彩色缤纷的蝴蝶拥有喜悦，因为它快活地飞舞着，洁白的云朵拥有喜悦，因为它被蓝天拥护着。我，也拥有喜悦，因为我成长着。
记得那次军训时，我们离开了温馨的家，住进了条件简陋的集体宿舍，那时的我并不快乐，觉得离开了父母精心制作的菜肴，那些淡然寡味的农家饭菜真难吃；晚上，没有父母的陪伴，呵护，觉得孤独，寂寞。我每时每刻都期盼着早早回家，有时还偷偷流泪。
那时的我，不知朋友情，不知团结的力量，只觉得军训生活令人生厌，它像一把锁，锁住了我的自由。直到一次拔河比赛，才让我打开了这把沉默已久的锁，它在我记忆的恒河里，深深地扎根在脑海里。
那是个静得可怕的午后，平静的我一听要拔河，心情明朗起来。和往常一样，迈着整齐而枯燥的步伐，我们来到期盼已久的拔河场。茫茫人海中，我沉默的坐在板凳上，呆呆地盯着一角，脑子一片空白。
在欢呼和喝彩中，拔河比赛开始了，“请这些同学来拔河：杨鑫炜，胡晓可，蒋佩林""”当叫到最后一位同学何小铮时，我愣住了，怎么会选我？我看看周围，有的同学在对我说：“加油，加油！”有的同学紧握着拳头，充满着信心，还有的同学，在为我暗自打气。比赛开始了，我使劲地抓住缰绳，脚呈马字部，使出吃奶的劲儿，我无意间看看四周，简直变成了欢乐的海洋：有的同学不住地呐喊：“加油，一定要获胜呀！”有的同学心都提到了嗓子眼儿，为我们捏了一把汗，还有的同学""我顿时感到心里一片温暖，这让我突然明白，鼓励就是一种力量，这股力量是无人能敌的，这在家里不可能体会到的，难道这不是在成长吗？酸，甜，苦，辣，让我对生活有了更深的感悟，也让我在剩下的几天里，我一下子快活起来，开心起来，再也不那么想家了。心里的独立，就是一种成长，这种成长让我感受到生活的快乐。
成长，离不开生活，然而成长的喜悦，也离不开生活的点点滴滴。每天经历生活的点点滴滴，每天感受着成长的喜悦。我拥有喜悦！因为，我成长着！
重庆渝中区实验一小四年级:何小铮
成长的喜悦、(四)
成长的喜悦
“我早就说过了，这种大晴天买来的树，水分蒸发得很快，说不定还没种下去就已经死了呢！”面对着老妈买来的四棵树苗，我不由得大发着牢骚。那四棵树苗立在墙角，光秃秃的枝条上一点绿色也没有，让人觉得缺少春天的活力。
“那我也没办法了，树也买了，‘死树就当活树种吧'。”老妈也很无奈。我拿着铁锹和镐，拎着四棵“半死不活”的树冲进了院子，走进明媚的阳光。
这里的土质让我有些恼火。由于这片被我盯了好久的地上一直没有种草，土地板结得很厉害，一镐头下去竟震得虎口发麻。骄阳在头顶上肆无忌惮地嘲笑着我，慢慢地拉长我的影子，直到我把四棵树全种下，兴奋地直起腰来之时才收敛了一些。
既然种了下去，我就决心一定要让它们成活，决不能让自己的劳动一文不值。我就像老农一般，每天放学后第一件事就是提着大桶给树浇水。尽管有老爸在一边敲边鼓: “活不了的，省些力气去学习吧。”。邻居有意无意中带着醋味地表扬：“吆，还忙着呢！”，不过最令我兴奋的是，看着浇了水之后的四棵树顽强地站立在那儿。我明白，成长不仅需要努力，更需要时间。
一天，两天，那四棵树没有动静；一周，两周，还不见绿意。我有些坐不住了。望着别人家种的桃树在春风中抽出新枝，长出绿叶，直到绿叶成荫，我的四位“哨兵“还像四节木头一般戳在那儿。院子里的绿意使我第一次感到刺眼与失望。
曾经的信誓旦旦让我此刻更加心灰意冷，奇迹仅是传说，现实中可能很远。
又是一个阳光明媚的早晨，我早没有什么信心了。无意间朝窗外看了一眼，却在一棵树的枝头上看的了不一样的色彩。是绿色!阳光下的绿色！那是一片娇嫩泛着几丝鹅黄的新叶聚拢在一起，那指甲大小的绿叶闪烁着金色的光辉，令我欢欣鼓舞。
兴奋之余，我仔细想了想这几周。于我而言，成长的喜悦就是那样简单。或许人与树一样，在成长中有信誓旦旦，有心灰意冷，甚至步入歧途。但总要相信：成功一定会来。成功是喜悦的，但这份沉甸甸的喜悦应该更多地来自于那一次次酸甜苦辣的经历。细细想想成长中的喜悦不都来自于它们吗？体会成长，你会发现：喜悦就在你身边。
成长的喜悦、(五)
成 长 的 喜 悦
凝视细柔的雨丝,感觉甚是悲凉,若无其事的挥挥手,却掩盖不住内心的喜悦,渴求的泪不知洒向何方。
蓦然回首，发现成长像一阵风，风过无痕，在无痕中我不动声色地成长。
可以说，从小学到初中这段时间以来，我从来都不喜欢学数学，最主要的原因是数学对于我来说简直就是天书，无论怎么努力都学不好。但是经过那件事，我对数学的感觉大不相同了。一次，数学老师布置了几道难题让同学们做，卷子刚发下来的时候，我刚看见一堆密密麻麻的数字，就下结论这些题我不会做了。谁知，老师从我身边走过并非常和蔼的对我说：“做一做试试，不做怎么就知道不会呢？”听了老师教育我一番，我终于决定去尝试一下去看那些“天文数学”了。开始的时候，我感觉自己像一只没头苍蝇在到处乱撞，躁动的心情顿时涌上心头，手中的笔“啪”的一下被我摔在地上。我痛恨自己为什么努力那么长时间也学不好数学，为什么？为什么？难道……是自己还不够认真？我捡起被我摔在地下的笔，坐下来冷静地去思考、去分析。“世上无难事，只怕有心人”，“天文数学”终于被我解开了一半，结论出来了，我长呼一口气，大声地喊出了“OH YEH！”可没想到，老师严肃的说：“乱喊什么，现在是上课，安静。”我不好意思地
说了一句：“刚做上来题，心里挺冲动的。”同学们一个个乐得哈哈大笑，而我却涨红了脸。虽说被老师训了一顿，但做上来题的感觉还是更高兴。
在生命的花丛里，去寻找朝霞中的第一朵玫瑰；在生命的海洋里，去拾取最美的贝壳。成功的喜悦，就如同那最绚烂最美丽的破茧成蝶的一瞬间，留下太多的梦幻与美好。
坐在石阶上，呆呆地想，痴痴地念那一刹那的喜悦。
成长的喜悦、(六)
成长的喜悦
宁陵县阳驿乡一中七年级（３）班 赵银铭 辅导老师 梁峰
哎！春节刚过，烦心的事就来了。爸爸妈妈都要出远门打工，本
来打算请姥姥来陪我的，可她的风湿病经不起折腾，这让爸妈很为难，不知道该怎么办才好。
“好了，好了，你们放心的走吧！我已不再是小孩子了，我能自
己照顾自己了。”我轻松而又洒脱地说。爸爸妈妈恋恋不舍地走了。 虽然当时我的话说得那么自然，可……第一天我就哭了，而且我
从来没那么痛快地哭过。送走父母，我独自回到家里，看到空旷的房间，我不禁想起了往日的生活。一种莫名的感受袭上了心头。我好想好想听见有人叫我，好想好想。在这安静的房间里我不知道自己该做些什么，也从没觉得时间过得这么慢过。哦，我明白了，原来这就是寂寞。正在我手足无措时，电话铃声响了，是妈妈，那温柔甜美而又特别熟悉的声音飘进了我的耳朵里，现在这声音对我来说是那么地亲切，可我以前从未珍惜。那时我好想哭，可我又一想!如果我哭了，妈妈会怎么办，回来；还是陪着我一起哭，这样的话，会让妈妈伤心的。我不要。于是我故意笑了笑，清了清嗓子：“你的女儿怕过什么啊，呵呵……”这时，我听出了妈妈那种沙哑的声音:“妮，在家努力学习，自己做饭，要吃好……”我强忍着那双已湿润的眼睛，不让泪水掉下来，说:“妈，哭什么啊，你说的我会做到，我已不是小孩子了，我……我困了。”妈妈挂了电话。我在床上翻来覆去睡不着，想看电视，电视节目我又不喜欢，便拿起借别人的《爱的教育》看了
起来，这是一个四年级小学生写的日记，作者我没留意，但我很喜欢
里面的卡隆，他是一个极富有正义感的孩子，我也想成为这样一个人。
不知不觉已经九点了，我爬上床睡起了懒觉。
起初几天我只是把学习当作打发时间的棋子，后来不知不觉学习
已经成了我生活中不可缺少的一部分，在我看来知识就像我最爱的百
合花一样，永不凋谢，一切的烦恼都随之而去，生活中的琐事，和它
相比，不值一提。
爸爸妈妈早晚都会离开我的，让我先尝尝这种味道未必不是一件
好事，又有谁能看出我与别人有什么不一样呢？我独立，我坚强，这
一切的一切都是从生活当中感悟到的。
朋友，让我们以一颗纯洁的心灵去感受生活吧！一个微笑，一片
喜悦，我们的成长有书本相伴会更精彩，让我们手拉手，一起去探究，
去摸索……
成长的喜悦、(七)
《成长的喜悦》每个人都有自己成长的历程。从呀呀学语的儿童，到风华正茂的中学生，到将来走向社会，成为社会的有用之才，每一个成长的过程都饱含了我们奋斗的汗水。在人生的长河中，成长常常伴随着我，成长成了我永久的纪念和喜悦。一我学会了坚持，我喜悦。结营前一天要彩排，训练了一天的同学们早已精疲力尽，我也不例外。绕着操场走了一圈，我的腿和头都有点不听话了，腿总是左右晃，头也要罢工了，连续打了几个哈欠。我努力坚持，摇了摇头，甩了甩腿，继续站着军姿。腿又突然抽筋了，我看了一眼坐在旁边休息的同学，闭着眼睛告诉自己：我没有那么脆弱，我可以的，陈曦，加油！回到宿舍的路上，我没有不高兴，反而很喜悦。因为我学会了坚持。二我学会了独立，我喜悦。我们来到集体宿舍，放好东西，开始叠被子，在家我从来不叠被子，自然不知道该如何做；教官教了以后，我就开始一步一步认真地叠被子，看着自己成功的“杰作”，心里有一种从未感受到的兴奋。不止这些，我还自己洗了碗，擦了桌子，自己洗衣服。躺在床上，回想起这些，虽然有些累，但我的嘴角却微微上扬。因为我学会了独立。三我学会了感恩，我喜悦。我感恩我的爸爸妈妈，是他们给予我生命和温馨的家；我感恩我的姥姥姥爷，是他们为我营造了无忧无虑的氛围；我感恩那些鼓励我的人，是他们让我看到了希望的火苗；我感恩我的老师，是他们让我受益匪浅，知识渊博。因此我们要时刻把他们记在心里，为他们做些力所能及的事情让他们开心。这样，我也会很开心。因为我学会了感恩。在这些事中，成长的喜悦表现得淋漓尽致。我懂得了什么叫坚持，什么叫独立，什么叫感恩。长大不仅仅是身体上的，更重要的是思想上的，言行上的。这样自己快乐，家人也开心。这，难道不是喜悦吗？我们每天经历生活的点点滴滴，每天感受着成长的喜悦。我拥有喜悦！因为，我成长着！