【 – 初中作文】
第一篇:《自我评价和应聘理由》
我是个做事有始有终的人，肯花时间来学一项技能。虽然我的专业和语言不相关，我平时学的最多的还是英语。相比较语言专业的同学我有逻辑有耐心。我做过一个中考生的家教，在中考中英语成绩提高了20+。今年大二，还算年轻，没有考研的打算，想毕业后直接工作。这学期专业课不忙，一周有三天的休息时间。为了以后能更好的适应社会生存，同时磨练自己，培养抗压能力，增加自己的社会阅历，多与社会接触打交道。与其在学校里呆着，不如出来让社会打脸，难说打着打着就灵光了。以后有机会的话就从事培训这方面的工作。希望我的真诚能打动您。
第二篇:《竞聘材料之个人简历与自我评价》
竞聘材料之个人简历
◆ 基本信息
姓 名： 性 别：
民 族: 藉 贯：
政治面貌： 出生日期：
学 院： 专 业：
班 级： 联系电话：
QQ号码: 邮 箱：
◆ 外语水平
大一通过国家大学英语四级考试，有较强的阅读、写作能力。
◆ 计算机水平
熟练操作WORD、EXCEL、PPT等办公软件，能独立操作并及时高效的完成日常办公文档的编辑工作。
◆ 主要学生组织工作
2010——2011学年：
2011——2012学年：
◆ 兴趣爱好{自我评价和竞聘理由}.
☆ 喜爱体育活动,如喜欢轮滑和打羽毛球、乒乓球等
☆ 喜爱文艺活动，如书法、阅读等
☆ 喜爱关注新闻和军事，如爱看中国新闻、军情观察室等
☆ 喜爱演讲
◆ 个人荣誉
☆马克思主义学院演讲比赛荣获第一名
☆第四届南昌百里健行活动优秀奖
☆社团联合会“优秀干事”称号
☆校三等奖学金
◆ 科研能力
在第七届“三小”申报活动中，已成功立项两个项目：1、大学生社团活动现状及推广策略；2、模具虚拟动态装配系统的开发。
◆ 主要优点
★ 有较强的组织能力、活动策划能力。如:在大学两年期间曾多次组织社联活动和班级活动,如第八届社团文化节、第四届校园歌手大赛、第五届校园寻宝越野赛、航空主题班级演讲比赛、“我的家乡”班级演讲比赛、班级狮子峰之旅和班级湿地公园烧烤，深受同学喜爱，取得了很好的效果。
★ 有较强的语言表达和演讲能力。如在马克思主义学院举办的演讲比赛中荣获冠军；在青年领导学概论、中国近现代史纲要和毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论等课程中都有非常出色的演讲，获得老师和同学们的一致好评。 ★ 有强的团队精神。如:在同学中,有良好的人际关系；在同学中有较高的威信；善于协同作战。
★ 认真负责，踏实勤奋。两年以来非常认真负责对待社联办公室的各种工作，无论大事小事，都以积极的态度面对并完成好，得到了大家的肯定。
竞聘材料之自我评价
本人勤奋好学，脚踏实地，坚韧不拔，乐观向上,政治素质过硬，具有高度的工作心和责任感，做事吃苦耐劳，勇于迎接新挑战,具有很好的团队意识，能与同学很好地相处。
综合自我评价：有能力担任社团联合会主席职务
第三篇:《竞聘人员自我评估表》{自我评价和竞聘理由}.
时代天材教育咨询（北京）有限公司
竞聘人员自我评价表
备注：请按评估表内容认真填写，不够填写可另附页。
第四篇:《竞聘医务工作人员的自我评价稿》
竞聘医务工作人员的自我评价稿
各位领导，同志：
现在我主要就任***一职*年来，对****这一角色的认识谈几点看法： ****是医院科室管理工作的组织者和指挥者，在医院管理工作中占有举足轻重的地位，尤其在医疗市场激烈竞争的今天，****管理水平的高低，直接影响着科室乃至全院整体工作的全方位发展，要想做一名称职的****，我认为应该做到：
第一、学管理、懂管理、与时俱进、创造性地开展工作
1、作为一名管理者，首先应该能够调动科室的一切资源，将之投入到能产生最隹效应的机会中去。
就我们儿科而言，首先要善于发现科内护理人员的优点，利用其优点，指导其工作，发挥个人专长。其次，建立团队精神，要让他们在协同工作中取得成绩，充分发挥个人力量。再者要抓住重点，以点带面，发挥设备优势和个人优势。
2、要与时俱进创造性的开展工作。标准不只是为科室做出多少成绩，而是要让患者满意。{自我评价和竞聘理由}.
3、逐步探索工作中量化考核标准，彻底打破中锅饭，调动大家的工作积极性，变“被动护理为主动护理”使责任分明、优劣可视，真正体现了多劳多得，同时也为病人提供了最隹报务。
第二、****应具备一定的职业素质
1、加强自身学习，不断提高自身理论知识和技术水平，帅先接受新知识新技术，做专业技术的带头人。
2、在日常工作中热情、诚恳、宽容，经常树立好榜样，向别人看齐，只有这样才能达到下属全身心的投入与支持。
3、不管在什么条件下都能有一个清醒的头脑，一个平衡的心态，井然有序地合理安排好人力、物力，使科室护理工作正常运转。
4、与科室护士之间建立起相互信任、激励、鼓舞和支持的人际关系，以便在护理管理工作中获得最佳的心理效益。{自我评价和竞聘理由}.
5、医院是一个整体，因此应建立好科与科之间的协作关系。使科与科之间互帮互助，形成浓郁的合作氛围。
总而言之，对于医院实行公开竞聘****，我表示拥护，时代造就人才，能者上，庸者下，如果我没有竞聘上****，我将是一名称职的****，如果竞聘上了，那也是领导的信任，同志们的支持，我将努力、再努力!!
第五篇:《一个应聘者的自我评价》
自 我 评 价
本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习；自信但不自负,不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中；平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。
第六篇:《竞聘人员自我评估表》
竞聘人员自我评估表{自我评价和竞聘理由}.
1
2
备注：请按评估表内容认真填写，不够填写可另附页。
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第七篇:《竞聘自述报告》
竞聘自述报告
竞聘岗位： 竞聘人：
第八篇:《内部竞聘表》
关于内部竞聘的实施方案
一、内部竞聘目的
为挖掘公司内部潜力，把用人真正引入竞争机制，使员工有机会选择更适合发挥自己才能的职位，达到优化人员配置的目的。
二、竞聘原则
坚持公平、公正、公开和平等、竞争、择优的原则。
三、适用范围和对象
1.公司所有符合条件的员工均可参加。 2.竞聘者可以竞聘任一符合条件的职位。
四、竞聘组织机构
1.由公司领导及各项目经理共同组成竞聘评审小组。
2.行政总办负责会议的组织，竞聘材料的准备、收集、整理保存等。
五、竞聘条件与资格
1.基本条件
为人正派，有强烈的事业心和责任感，较强的组织领导能力，具备职位必须具备的专业和技术要求。
2.具体条件
（1）竞聘年龄：根据具体岗位确定。 （2）具备应聘岗位所要求的工作经历。
六、内部招聘流程
1、流程示意图{自我评价和竞聘理由}.
竞聘评审委员即为竞聘的考官，主要承担在竞聘面试中提问、打分的工作。根据公司情况，成员由4-8人组成，建议评审会由公司领导及各项目经理共同组成。
竞聘工作组主要职能：协助设计竞聘方案；发布竞聘通知；初审竞聘人员的参与资格；统计竞聘分数排序；公布竞聘结果等。
2、评审办法
在评审办法的选择上，针对竞聘岗位和要求，作以下安排： 测试：针对竞聘人对岗位的认知程度，结合自身特点，阐述对竞聘岗位的工作思路。
面试内容参考：可对应聘人员的仪表风度、专业知识、工作实践经验、口头表达能力、综合分析能力、反应能力与应变能力、人际交往能力、工作态度、上进心和进取心、求职动机和业余兴趣与爱好等方面进行适度测试。
流程如下：
其中演讲稿包括以下内容：个人基本情况、应聘此岗位优势所在、应聘上岗后的工作思路、工作目标等。
然后由竞聘小组成员根据《竞聘评估表》予以打分。（见附录） 3、公布竞聘结果
竞聘测试完成后，由竞聘工作组公布竞聘结果。
行政总办
2012年7月20日
附录：《竞聘申请表》 《竞聘评估表》
竞聘申请表
竞聘评估表
注：满分为100分，请根据竞聘者表现打分。