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家长对孩子一周评价 家长对孩子一周的评价

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【 – 初中作文】

第一篇:《家长对学生爱心作业评价表》

滨海办中心中学

家长对学生“爱心作业”评价表

第二篇:《给家长教育孩子的几点建议》

给家长教育孩子的几点建议

1、做一个用心的父母。当孩子告诉我们作业做好时,不要轻意的听信他们,而要求孩子把作业拿出来看看,平时多检查一下孩子的作业,看看他们做的怎样,字有没有写好,平时对孩子的话要多分析一下,同时要多与老师取得联系。一些不诚实的孩子,往往因为家长与老师联系较少,所以随意的编造一个理由欺骗大人。希望家长一周内几次翻阅孩子的作业。对于没有完成作业的学生,老师也会及时反馈在本子上,要求家长能够关注。

2、不放松对孩子做人的教育。要求孩子做一个真诚、善良的人,是每位家长的愿望。但是人格教育除了父母和同伴的影响之外,也少不了父母对孩子的培养,当孩子出现人格上的偏差时,一定要及时的指出,当孩子有真、善、美的人格时,也要及时的鼓励他们,让他们感受到人格高贵的魅力。如今一些孩子意志力薄弱、缺乏责任感、上进心,与孩子的成长环境有关,所以希望家长能够多给孩子提供一些锻炼的机会,让孩子多承担他们力所能及的家务。当一个孩子越是缺乏了劳动的锻炼,就越缺乏上进的愿望。让孩子做一个孝顺的人,不要每次把最好的东西让给孩子,而应该与孩子一起分享最好的东西,让他们从小学会感恩于身边的人。

3、培养孩子兴趣。有些孩子往往在某一方面有兴趣和爱好,(比如音乐、美术、小制作等)也希望父母能够多多的引导和鼓励,因为人的生长不仅需要接受知识,还应该有另外方面的发展,这样才会拥有比较全面的素养。同时在兴趣方面得到了鼓励,孩子的这份兴趣也会迁移到学习上,能够促进学习的提高。如果过分的干涉了孩子的兴趣,有时非但不能使孩子的成绩提高,有时可能会适得其反。

4、要让孩子养成良好的学习习惯。做到回家先做作业,再玩耍。如果看电视,尽量在吃过晚饭时,时间不超过半小时。对于有电脑的学生,要求在父母的监管下上网。对于克制能力差的学生,建议不要上网。学校不主张父母给孩子买电脑,总体而言,网络对于未成年人来说,弊大于利。为了给孩子营造一个良好的家庭氛围,希望家长也能够以身作则。如果孩子的克制力较强,可以适当的放宽要求。如今有些家长不加节制的给孩子上网或看电视,已经给孩子带来了很大的负面影响了。

5、让孩子多阅读有益书籍。

阅读是一个人成长必不可少的营养品,一个书读的多的孩子,不需要父母和老师操太多的心,他们自会有一种自我控制和自我激励的能力。希望家长利用休息时间能经常带孩子到书店或图书馆阅读。一个人阅读的多少,决定着他能否走更远的路。当孩子们有买书或阅读的要求时,希望家长能够满足他们,最好能够陪着孩子一起阅读、一起成长。

家长问卷调查表

尊敬的家长,您好!

孩子的进步,与您平时的教育是息息相关的。为了加强和学生家庭间的交流,改进教育工作,进一步了解你的家庭教育状况,制定本调查问卷。请您通过回答问卷告诉我们,让我们在家庭教育、家庭建设上共同努力。您的回答是对我们工作的最大支持。感谢您在百忙中完成问卷。然后把问卷交给孩子带回学校。谢谢合作。

一、家庭教育环境调查(请选择相应的选项填写在括号里)

( )1、您的孩子大多数时间里和谁生活在一起?

A、长期与母亲或父亲生活在一起 B、与爷爷奶奶或亲戚生活在一起 C、与父母在一起 ( )2、当前,您有无能力和时间指导孩子的学习?

A、完全有能力 B、大部分没问题 C、简单的知识还可以 D、没有时间和能力 ( )3、对于您的教育,孩子的态度往往是:A、耐心听完 B、很不耐烦 C、顶撞、 ( )4、夫妻间的矛盾是否经常在孩子面前表露出来?A、经常 B、偶尔 C、从未 ( )5、您是否经常督促孩子的学习?A、每天都检查指导 B、有时候检查 C、没有问过 ( )6、您帮助自己的孩子制定过学习计划吗?A、经常B、偶尔C、没有

( )7、您要求孩子在家里承担适当的家务吗?A、经常B、偶尔C、从未

( )8、孩子在家里做作业时,您一般都在: A、在家里陪着,不干扰B、在旁边看电视 C、有时在家里打麻将 D、一般不在家

( )9、您对孩子在学校的表现了解的程度如何?

A、了如指掌B、基本了解C、不想了解,那是老师的事

( )10、您了解孩子学习情况的方式是:

A、看考试成绩B、听孩子汇报C、到学校问老师 D、没了解过

( )11、你以哪种方式关心孩子完成作业的情况?

A、陪做作业 B、只检查作业 C、询问作业完成情况D、不管不问,为了培养孩子的独立精神 ( )12、发现孩子的成绩下降后,你的做法是:

A、帮助分析原因,制定措施 B、训斥一次,打骂一顿 C、不闻不问

二、家长教育观念调查(请选择相应的选项填写在括号里)

( )13、您认为对孩子来说什么最重要?

A、身体B、学业C、思想品德D、社会适应能力

( )14、孩子不听话,不好管教的主要原因是:A、天生的性格B、学校或老师的原因C、社会环境太差,结交了不好的朋友D、父母的教育问题

( )15、您对孩子常用何种教育方式? A、讲道理B、严厉批评 C、打骂

( )16、你们夫妻俩在教育子女的方法和态度方面是一致的吗?

A、一致B、不一致C、有时一致

{家长对孩子一周评价}.

( )17、在教育孩子方面,你最大的烦恼是什么?

A、没时间教育孩子B、不知道教育方法C、夫妇意见不一致

( )18、您经常有意识地学习各种教育孩子的方法吗? A、是B、否

( )19、您认为孩子的教育问题应该是:

A、学校的事情,家长不需要管 B、学校管学习,家长管生活C、家校共同协作( )

三、学习环境调查(请选择相应的选项填写在括号里)

( )20、关于看电视时间,您的孩子是怎样安排时间的。

A、看电视时间很多,连吃饭时都要看,晚上也要看到很晚。B、能合理安排时间,作息有规律。C、看电视时间较少。D、周六、周日看一些

( )21、你家孩子是否有自己独立的学习场所。A、是 B、否

( )22、你家孩子晚上写作业时间从( )点到( )点。

( )23、你家孩子是怎样完成家庭作业的。

A、做家庭作业中碰到困难就不能完成。B、完成家庭作业有困难,需要翻书。C、做语文作业,常在书上找答案完成;做数学作业,碰到困难时,常用看例题、套公式的方法完成。D、在理解知识的基础上完成作业,作业中遇到困难,通过看教科书,或请父母讲解,弄懂道理后再完成。 ( )24、孩子在写作业的时候,通常是这样表现的:

A、姿势端正,专心致志,没有外物干扰,写完就检查并有朗读课文的习惯 B、一边看电视一边写作业,或是一边听音乐 C、飞快地完成作业,从不检查,从不背诵朗读

( )25、关于上网时间,你家孩子是怎么安排时间的:

A、 上网时间很多,大部分时间玩游戏 B、能合理安排时间,有严格的上网制度,上网的大部分

时间用来听碟和查资料 C、上网时间较少,一般都在家长监督下 D、几乎不上网

( )26、双休日和节假日在家情况。

A、经常约同学出去玩,不跟父母打招呼 B、经常有同学来玩 C、到同学家吃饭、留宿 D、经常与同学通电话 E、在家做作业、做些家务 F、在家与别的孩子玩,跟父母说没有家庭作业 G、在家搞些有益的娱乐活动等 H、参加带有赌博性游戏机

三、谈谈你对学校当前的教育以及教学工作的意见和建议:

第三篇:《家长对孩子寄语》

家长对孩子寄语

1、 希望诗伊在新的学期里认真学习,和同学们融洽相处,争取在思想道德、文化素质、劳动技能、健康等方面的素质继续创优。也希望诗伊积极主动,大胆的通过自己的努力当上班干部,争创三好学生。也借此机会,对老师们说一声:你们辛苦了,谢谢你们!

2、 喆喆希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣,有一个好的学习习惯,以取得学习上的进步!

3、 在新的学期里,世豪长身体、长知识、长能力,健康快乐!学校、家庭共同配合!

4、 妈妈希望陈易初在新的一年里身心健康,学习进步,将来做个对社会有用的人。

1、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。

3、现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。

希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

5、 孩子,当你翻开人生新的一页是,正值豆蔻年华,是人生的黄金时期。如果顺利圆满的度过这一时期,作为母亲,对你寄予很多希望,你要勤奋好学,乐观向上。今天的学习是明天的欢笑,懒惰的人是不可能成功的。同时,遇到困难时,不要

让烦恼淹没自己,要想办法尽快摆脱困境。妈妈相信你可以的。

寄语高中生

大家将在这里度过三年的人生宝贵时光,同时也是你人生中最难忘的三年。我们学校是云南省一级三等学校。有“勤奋、进取、民主、和谐、敬业、好学”的校训,树立了“唯实、唯真、唯美”的校风。从1978年至今共培养合格高、初中毕业生5119名。 46年校史上,走出校门的学生有很多成为博士生、教授、政府官员、成功的企业家、优秀的工程师和许多不同岗位的先进分子,他们真正称得上是社会的精英。另一方面,每年也有不求上进的学生惨遭淘汰。面对后悔的眼泪,校长和教师爱莫能助,因为国家有限的教育资源应该、也只能奉献给全力以赴的学生。将来大家也从这里走向高校和社会,今天你为民中骄傲,明天民中为你骄傲。

希望大家在高一年级时养成良好的学习生活习惯。著名心理学家、哲学家威廉.詹姆士所说:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位:“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:“是

在幼儿园。”又问:“在幼儿园里学到了什么呢?”学者答:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”试想这些大家都做到了吗?

要学会放弃。有两个城里人,前望莫地收集奇石,他们一个叫成功,一个叫失败。回城的时候,成功的背包里就一块石头,而失败的背包里,却装了数百块的奇石,失败很是诧异,就问道:你为什么就拣了一块石头呢?成功笑着道:一块就够了。两人有说有笑地踏上了回城的路。没过多久,失败就感到了背包的沉重,他不得不放弃部分石头。没走一会儿,他又落在了成功的后头,为了跟上去,他不只得不停的舍弃很多的石头。而成功一直走在前面也不觉得他有什么累的感觉,步履轻快尽管失败一次次的仍着石头但还是累的汗流浃背,气喘不止。回到城里的失败背包里的石头也不比成功多几块了。50年后的一天,成功与失败在小城相遇。这时候的成功已经认不出失败了,那苍老的面容,微微隆起的脊背,同年轻时候的英俊截然不同;而失败,却一眼认出了成功,他仿佛还是50年前的老样子,所不同的是脸上的笑容比原来更灿烂最自信了。两位久不见面的老朋友激动地寒暄了一番。末了,失败问成功你是怎么取得怎么大的成绩呢?成功的回答有点偏题:因为我的背包里始终只有一块石头。其实要做到在背包里只留一块石头,是很不容易的事。面对众多的奇石,花花

{家长对孩子一周评价}.

绿绿的诱惑,要放弃那么多,只选择其中的一块,这不仅需要鉴别力还需要勇气。在人生的征途上,比奇石更美丽,更诱惑的事情就更多了,譬如金钱,权利,名誉,车子,房子,数不胜数,要放弃其中任何一样都需要很大的勇气和决心。有些人,什么都舍不得放弃,什么都往自己的背包里搁,到后来,往往就会象失败那样狼狈,背了一路也仍了一路。而有的人,因为舍得放弃,在他的背包里尽管只有一块石头,但他也因此永远拥有这块石头。

要学会关爱他人,大连市公交汽车联运公司702路422号双层巴士司机黄志全,在行车途中突然心脏病发作。他在生命的最后一分钟,强忍着自己的痛苦,做了三件事:把巴士缓缓地靠向路边,并用最后的力气拉下了手动刹车闸;把汽控车门打开,让乘客依次安全地下了车;将发动机熄灭了,确保了巴士和乘客的安全。黄志全极其艰难地做完了这三件事,然后才趴在方向盘上停止了呼吸。就这样,一名普通而平凡的公交司机,在自己生命最后一分钟里亿所做的也许并不惊天动地的三件事,却让现场许多人哭了。至今,人们都记住了黄志全的名字。忘却自己,就会让别人记住;关爱别人,生活便充满爱。天堂地狱的区别是这样的,有一天,上帝对教士说:“来,我带你去看地狱。”他们进入一个房间,许多人围着一只正在煮食的大锅坐着,他们又饿又失望,每个人都有一把汤匙,但是汤匙的柄太长,所以食物无法送入口中。“来,现在我带你去看看天堂。”上帝又带教士进入另{家长对孩子一周评价}.

一个房间,这个房间和上个房间的情景一模一样,也有一大群人围着一只正在煮食的大锅坐着。所不同的是这里的看起来快乐又饱足,而他们的汤匙和刚才那群人一样长。教士奇怪地问上帝:“为什么同样的情景,这个房间的人快乐,那个房间的人却愁眉不展呢?”上帝微笑着说:“难道你没看到,这个房间的人都学会了喂对方吗?”

学会宽容,宽容别人,黑格尔在《生命的哲学》里讲述了这样一则故事:一个被执行死刑的青年在赴刑场时,围观人群中有一个老太太突然冒出一句: “看,他那金色的头发多幺漂亮迷人!”那个即将告别人世的青年闻听此言,朝那老太太站的方向深深地鞠了一躬,含着泪大声说:“如果周围多一些像您这样的人,我也许不会有今天。”英国文学家狄更斯曾这样描述生命的意义,如果我能弥补一个破碎的心灵,我便不是徒然活着;如果我能减轻一个生命的痛苦、抚慰一处创伤,或是令一只离巢的小鸟回到巢里,我便不是徒然活着的。减轻别人的痛苦,分担他人的忧愁,让他或是她感动,我们便不是徒然地活着,生命的内容就不会苍白无色。正如汪国真诗中所提:获得是一种满足,给予是一种快乐。给予别人,感动别人也会感动自己。

要相信自己,1972年新加坡旅游局给总理李光耀递了一份报告,说新加坡没有像埃及一样的金字塔,没有像中国一样的长城,没有像日本一样的富士山,也没有像夏威夷一样的海浪,有的只是阳光的直射。李光耀总理批复说,有阳光就足够了。结

第四篇:《对家长的一些建议》

对家长的一些建议:

1、真正关心孩子的学习

首先是仔细检查。有的父母说:我文化水平低,不会教。其实这不是借口。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业,因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

其次是积极配合。有些父母认为:教书是老师的事,反正自己不懂,由学校去教好了。这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。对于一些学习书本知识有困难的学生来说,家长就要多花点心思辅导了。比如班级中的:方伟、王兰同学的家长经常打电话询问作业和学生在校表现。

2、 给孩子提供一个良好的作业环境。

当孩子学习时,家长一定要保持安静,不要在孩子面前大声地谈话,要注意排除干扰孩子学习的因素,不要边听音乐边写作业,不要边看电视边做作业,不要边玩玩具边做作业,不要边吃东西边做作业。如果在孩子学习的同时,家长也能看看书,写点东西,学生就能耳濡目染

3、 督促孩子养成检查作业的习惯。

四年级的孩子应该自己独立地检查,要学会一些检验的方法。家长们也十分关注孩子的学习情况,可以采用定期检查或者随机抽查的方式,检查的时候不要直接告诉孩子错在哪里,要怎么做?而应该给学生一个思考的时间,给他一个自我发现的机会,实在想不出,家长再作一些适当的引导。

周末的作业最好安排在星期六,不要等到周日的晚上再着急写。

4、注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩{家长对孩子一周评价}.

分数只能作为评介孩子的一个参照,90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳,还是其他原因。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程,关注孩子的学习内容,数学并不仅仅是单纯的计算。以前很多家长反映:小孩子一到三年级时数学考起来不是90几就是100分,都很不错,但高年级明显下降,只能考80几分甚至70几.当然成绩下降的原因很复杂,因人而异.但有一个重要原因是相同的:那就是成绩一直保持得很好的学生,学习方法科学.学习态度认真。另一个原因,教材越来越难,你没有适合的方法,就不能适应难度的提高.因此,家长在辅导时不能就题论题,要从题目中归纳出常用的数学方法,把方法渗透给孩子.当然你不一定说出方法的名称,但可以把这些思想渗透给学生.

5、理解尊重学校与教师的教育行为,定期与教师进行沟通。

因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的,对于学生的优点,不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法,让我们共同把孩子的数学学习搞得更好.

四:提几点希望:

1、对孩子应该严格教育和管理。如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅,电脑网络游戏,不健康的影视、漫画、小说等书刊,歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况小学生的自觉性根本就没有形成。实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好。

2、严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意:

(1)休息时间不经家长陪同或未经家长允许不要外出。

(2)到校时间:早晨到校大概是7:30 ,8:10上早自习,中午11:50吃中饭, 下午上课2:30放学4:10 ,希望孩子们做到不太早到校,也不迟到。家长要掌握时间,要求学生放学按时回家,不能在外逗留、玩耍。

(3)星期六、星期天也要按时作息,做到劳逸结合,建议每天学习平均2—4小时以上(对一周所学知识归纳、巩固复习和提高)。

(4)每天晚上的学习时间应达到1——2小时左右。复习当天学习的,预习明天要学的。

(5)要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于8小时,最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉。有些学生早上第一节课就打盹。请家长给予关注;

尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,希望家长处处

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