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反应人情冷漠世态炎凉的俗语和名句 人情冷暖世态炎凉

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【 – 初中作文】

第一篇:《中考语文中常考俗语名句52个》

中考语文中常考俗语名句52个

1.玉不琢,不成器。人不学,不知道。(《礼记》)

2.千里之堤,溃于蚁穴。(《韩非子》)

3.天网恢恢,疏而不漏(《老子》)

4.人非圣贤,孰能无过。(《汤赋》)

5.月晕而风,础润而雨。(《宋·苏询》)

6.运用之妙,存乎一心。(《宋史》)

7.十年树木,百年树人。(《管子》)

8.蓬生麻中,不扶自直。(《曷冠子·天则》)

9.当局者迷,旁观者清。(《新唐书》)

10.言之无文,行而不远。(孔子)

11.持之有故,言之成理。(《荀子》)

12.尺有所短,寸有所长。(《楚辞》)

13.兼听则明,倔信则暗。(《汉·王符》)

14.皮之不存,毛将焉附。(《左传》)

15.避其锐气,击其惰归。(《孙子》)

16.生于忧患,死于安乐。(《孟子》)

17.有则改之,无则加勉。(《宋·朱熹》)

18.前事不忘,后事之师。(《战国策》)

19.失之东隅,收之桑榆。(《后汉书》)

20.不入虎穴,焉得虎子。(《后汉书》)

21.百尺竿头,更进一步。(《宋·释道原》)

22.宁为玉碎,不为瓦全。(《北齐书》)

23.精诚所至,金石为开。(《后汉书》)

24.知人者智,自知者明。(老子)

25.周公吐哺,天下归心。(曹操)

26.靡不有初,鲜克有终。(《诗经》)

27.为者常成,行者常至。(《晏子春秋》)

28.高山仰止,景行行止。(《诗经》)

29.从善如登,从恶如崩。(《国语》)

30.山不厌高,海不厌深。(曹操)

31.木秀于林,风必摧之。(《运命论》)

32.精骛八极,心游万仞。(《文赋》)

33.投之以桃,报之以李。(《诗经》)

34.劳于读书,逸于作文。(元·程端礼)

35.读书百遍,其义自见。(《三国志》)

36.不愧于天,不畏于人。(《诗经》)

37.静以修身,俭以养德。(《诚子书》)

38.大巧若拙,大辩若讷。(《老子》)

39.山积而高,泽积而长。(刘禹锡)

40.读万卷书,行万里路。(《画旨》)

41.仰之弥高,钻之弥坚。(《论语》)

42.路遥知马力,日久见人心。(《元曲选》)

43.只要功夫深,铁杵磨成针。(古语)

44.少壮不努力,老大徒伤悲。(《长歌行》)

45.人无远虑,必有近忧。(古语)

46.老骥伏枥,志在千里。(曹操)

47.烈士暮年,壮心不已。(曹操)

48.水至清则无鱼,人至察则无徒。(《大戴礼记》)

49.—年之计在于春.—日之计在于晨。(《南阳萧绎》)

50.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(《三国志》)

51.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。(《孔子家语》)

52.合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。(《老子》)

第二篇:《骆驼祥子七篇文段练习及答案》

骆驼祥子七篇文段练习

(一) 祥子拿着两包火柴,进了人和厂。……什么也没说,他心中平静了下 去。

1。

2、上面文字画线句子说祥子“把被兵拉去的事”说了一遍这件“事”的经过是怎样的请你向没读过这部小说的同学们简略地介绍一下。 祥子用自己买的人力车拉客在途中被兵抓走丢失了车子。他找准机会趁乱逃走还顺带牵走了三匹骆驼。他把骆驼贱价卖给了别人然后就投靠了刘四爷。

3、结合上面文字及你所知道的其他关于祥子的事说说他是个怎样的人。以及后来变成自私、冷漠

二 1还没拉到便道上祥子…… “凭什么”他喊了出来。

1、小说写祥子买车的过程有三起三落节选部分写的是祥子第几次丢车造成这次悲剧的原因是什么 第一次战祸

2、第1节和第3节的心理描写写得好试找出一两句作点评。 世上的一切了。凭什么把人欺侮到这个地步呢凭什么凭什么”写出了祥子失车后的委屈、心酸、愤恨的心情。

三、 云还没铺满了天地上……抱着火烤了一阵他哆嗦得象风雨中的树叶。

1、 请归纳选文的主要情节。

2、文中描写“坐车人”的句子表现了“坐车人”的什么性格特点反映了一个怎样的社会现实性格特点冷漠、缺乏同情心、自私。社会现实世态炎凉人情冷漠。

3、品赏语句“抱着为烤了一阵他哆嗦得像风雨中的树叶”。 运用比喻一语双关的修辞手法既形象地写出了祥子当时痛苦不堪的状态又暗示在那样的社会里祥子无法控制自己的命运。

4、第一段景物描写在全文中有什么作用

用柳表现风用风表现云起了层层加深的作用。越写暴雨的猛烈越显得 祥子可怜。用恶劣的暴雨环境衬托祥子痛苦的境遇铺陈故事情节的发展深化小说的思想意义。

三 、①整整的三年他凑足了一百块钱 ……如同骑着名马跑了几十里那样。

1、这是祥子第几次买车这辆车最后的结局怎样 2、根据第二与第三段说说《骆驼祥子》在语言上有什么特点

《骆驼祥子》的语言运用的是典型的北京口语。祥子的语言是厚重而又朴拙如“我要这辆车”“我要这辆车九十六”从中可以看出祥子是非常执拗与坚持的。又如卖车老板的语言“听听声儿吧铃铛似的拉去吧你就是把车拉碎了要是钢条软了一根你拿回来把它摔在我脸上一百块少一人咱们吹”可以看出他的精明。

3、第三段主要运用了什么描写方法这样写表现了祥子怎样的心情 心理描写突出了祥子买车的激动心情从中我们也可以看出一个人力车夫梦想的卑微和生活的心酸从一个侧面了解到当时下层人民生活的状况。

4、第③段划线句中“几乎要哭出来”表现了祥子怎样的复杂心情

之情。

5、祥子把买车的日子当作自己的生日表明了什么 ? 说明祥子把车子当作自己生命的一部分表明他爱车的程度。祥子想通过自己的奋斗摆脱贫困过上象样的生活。

6、选文中的祥子是一个怎样的人请概括出三个特点并分别举出相对应的例子

②特点易满足 举例有好买卖呢就再拉一两个没有呢就收车这是生日 ③特点勤快 举例自从买了车祥子跑得更快了。 ④特点有生活追求乐观自信 举例自从有了这辆车他的生活过得越来越起劲了。 ⑤特点能吃苦 举例拉到了地点祥子的衣裤都拧得出汗来哗哗的像刚从水盆里捞出来的。 ⑥特点纯朴天真有孩子气举例在漆板上试着照照自己的脸

7、祥子为什么把买车的日子定为自己的生日

8、第②段绘声绘色地描写了祥子和铺主的交易过程请细细品读并完成下面题目。

1下面句子是怎样传神地表现人物心理活动的 祥子的脸通红手哆嗦着拍出九十六块钱来? “哆嗦”形象地刻画出祥子买车时极度的紧张与兴奋“拍”这一动作准确生动表现出祥子买车时的豁出去的激动冲动和决心。“我要这辆车”这句话表现出祥子买车的决然和义无反顾。

2根据下面的情境发挥想象以铺主的身份写一句赞美车子的话。 要求配合铺主的其中一个动作不少于8个字。 铺主把他的车拉出去又拉进来支开棚子又放下按按喇叭每一个动作都伴着一大串最好的形容词。

叭清脆响亮音质清声量大。

9、“这一点不是虚荣心而似乎是一种责任”这是作者对样子表现的评价。你怎样看待这个评价请联系上下文说出具体理由。5分

我觉得作者的评价是恰当的合理的、客观的。祥子买车不是为了摆阔向人炫耀而是为了谋生为了过上更好的生活买车后的多拉快跑不仅是要对得起新车更主要是对自己负责。对得起生活对得起自己的生命对得起自己的新车。

四 越不肯努力便越自怜。……它解释开那么谁能拦着祥子不往低处去呢

1、结合选文用自己的话概括这时候的祥子是一个怎样的人

2、根据你对原著内容的了解向读者介绍一下祥子为什么会变成这样

3、画线句子是什么描写方法表现了祥子一种什么样的心态并谈谈你的感悟。 态表现了祥子从要强、奋斗到绝望、堕落的心态。感悟不时的社会是一个吃人的社会它不让好人生存。

五 、打着那么个小东西他低着头……病胎里的产儿个人主义的末路鬼。

1、“打着那么个小东西”联系小产的内容这里“小东西”是指什么

2、阅读画线句如果说祥子在思索的话那么请你设想一下他应该在思索什么

3、读完本文你如何理解“个人主义的末路鬼”一句的深刻意义

在旧社会里想凭个人奋斗劳动发家只是一种幻想。个人奋斗者的精神防线是不堪一击的个人奋斗的道路非但不能救出自己还可能导致个人的毁灭。

六 A这么大的人拉上那么美的车……了他四五次才把它们点上。

1、A段写样子意气风发B段写祥子萎靡不振。请根据小说的内容说说哪些大事导致祥子“萎靡不振”。 参考示例祥子自己辛苦攒钱买的车子给兵抢了好不容易结了婚老婆又难产死了大病几场原本强壮的身体也垮了。

2、请以选段中的语句为例简析作品语言的一个特点。

白易懂活泼流畅朗朗上口。 参考示例2老舍的语言充满感情细致准确、生动形象。如“跑得不快怎能对得起自己呢怎能对得起那辆车呢”“非快跑飞跑不足以充分发挥自己的力量与车的优美”这些心理描写十分切合人物的情感和性格。 参考示例3老舍善于运用各种修辞手法如用拟人手法描写车子把车写得很有感情好像成了又一个祥子也和祥子一样愉快一样积极一样强健有力。又如把拉车比为“骑着名马”十分贴切地表达了祥子拉自己车的感受。

七 、一出来才晓得自己的错误。……祥子完了

1、 为什么说“一出来才晓得自己的错误:

2、正在午后也是一天最热的时候为什么祥子决定要拉一趟买卖

第三篇:《孔乙己阅读题(1-4)(1)》

《孔乙己》练习卷 (之一)

出题人:朱长杰 编号02

阅读1-3段,回答问题

1.概括选段的主要内容。 答:_____________________________________ 2.文中对短衣帮和长衫客进行了哪些对比?对比的目的是什么?

答:__________________________________________________________

3.作者细致地介绍酒价和菜价的用意何在?

答:___________________________________________________________

4.长衫客踱进里面喝酒的“踱”字有什么表达效果?

答:___________________________________________________________

5.作者为什么对“我”的职务情况进行了详细的介绍?

答:___________________________________________________________

6.作者渲染了咸亨酒店怎样的气氛?对掌柜的脸孔和主顾态度的交代有什么作用? 答:__________________________________________________________

7.解释“只有孔乙己到店,才可以笑几声”中的“笑”的确切含义

答:___________________________________________________________

8.文章为什么从一个十几岁孩子的角度去写?体会一下这种写作角度与直接用第三人称描写的不同效果。

答:___________________________________________________________

《孔乙己》练习卷 (之二)

阅读第4段,回答问题

1.应怎样理解“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”的描写?

答:___________________________________________________________

2.小说往往通过细节描写来刻画人物形象。请指出下面的语句是哪一种描写,试分析刻画了人物怎样的性格特点

①他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬花白的胡子。

答:___________________________________________________________

②他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。

答:___________________________________________________________

③孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白""

答:___________________________________________________________

④孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷""窃书!""读书人的事,能算偷么?”

答:___________________________________________________________

3.作者介绍孔乙己名字由来的目的是什么?

答:___________________________________________________________

4.试分析文中“排”字的表达效果

答:___________________________________________________________

5.谈谈“店内外充满了快活的空气”一句在全文中的作用

答:___________________________________________________________

《孔乙己》练习卷 (之三)

阅读第5 – 8段,回答问题

1.记述了孔乙己哪些生活片段?各从什么角度描写的?反映他怎样的性格特点? 答:___________________________________________________________

2.孔乙己身上有哪些恶习?举例说明孔乙己有什么好的品行?作者为什么写孔乙己矛盾的性格特点?想告诉人们什么?

答:___________________________________________________________

3.为什么那些人对一个不幸者没有同情,没有帮助,相反只有哄笑取乐?

答:___________________________________________________________

4.选文中哪些事例非常典型地反映出孔乙己受封建科举毒害很深?

答:___________________________________________________________{反应人情冷漠世态炎凉的俗语和名句}.

5.概括选文的中心________________________________________________________

6.简要分析“罩”字的表达效果

答:___________________________________________________________

7.简要分析“不多不多!多乎哉?不多也。”一句的表达效果

答:___________________________________________________________

《孔乙己》练习卷 (之四)

阅读第9–13段,回答问题

1.第9段在结构上的作用是什么?用最简洁的语言概括孔乙己的社会地位

答:___________________________________________________________

2.分析句中加点词的表达效果

答:__________________________________________________________

①“掌柜""取下粉板,忽然说""”“我才觉得他的确长久没有来了” ...

答:___________________________________________________________

②“这一回,是自己发昏,竟偷到丁举人家里去了。” ...

答:___________________________________________________________

③“他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里""” .

答:___________________________________________________________

④“大约孔乙己的确死了。” ....

答:___________________________________________________________

3.可否将把孔乙己打折腿的丁举人换成丁老爷或丁乡绅?

答:___________________________________________________________

4.侧面描写孔乙己被打折腿的悲惨遭遇有什么好处?

答:___________________________________________________________

5.“中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬”一句属于什么描写?有什么作用?

答:___________________________________________________________

6.文中写“我整天靠着火,也须穿上棉袄了”一句对刻画孔乙己的形象起什么作用? 答:___________________________________________________________

7.孔乙己的第二次出场和第一次有什么不同?

答:___________________________________________________________

8.孔乙己断腿后仍然取笑他的是谁?举例说明这个人最关心的是什么?他是一个怎样的人?说明什么?

答:___________________________________________________________

9.请具体谈谈作者都写了谁的笑?每种人的笑的含义是什么?

答:___________________________________________________________

10、联系全文,断腿前后,孔乙己无论外貌,还是神态语气,都发生了变化,这变化说明了什么?

答:___________________________________________________________

11.用哄笑声来写孔乙己的悲剧有什么特殊的作用?

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