最新消息:学生作文网,您身边的作文指导专家!

我们一起走过初中作文 我们一起走过作文

初中作文 zuowen 3浏览

【 – 初中作文】

第一篇:《中考满分作文 我们一起走过》

中考满分作文 我们一起走过

那条路,在哪儿?匆匆走过,却又不知是酸或略带些苦……我们一起走过。

——沉思录

蝶的一生注定是不平凡的,她会经历一场永恒的蜕变,而一生与之相伴。

当她还是一条乳臭未干的毛毛虫的时候,她未必知道,伴随着她一起走过的是无尽的痛苦,她又该如何做出选择?是选择呻吟?还是……

尚记得妈妈曾经说过:“上帝对我们每个人都是公平的。”我不会自卑,不会自弃,我要靠我自己,“世上本没有路,走的人多了,便成了路”,苦难,我们一起走过。去经历来自暴风雨的洗礼,带着自己的梦想,她上路了……

路无疑是坎坷不平的,去和百灵结伴同行,遭遇到的只是一阵讥笑,而她还是忍受着;天突然下起了小雨,一个个花骨朵儿此刻便是贪婪的孩子,而麦田里的庄稼也算得上是最大的赢家了,他们都得到了大自然的给予,唯独她,而她也来不及羡慕便上路了,她坚信,自己的理想还在远方。

我们一起走过,走过这条执着的追求。

脚下的路是无尽的……

终有一天,她觉得自己无法动弹,渐渐的被包裹了起来,这仅仅是一个开始,一个新生活的开始,脚下的路远无止步。走过一条风雨之后见彩虹的路,这路,走着踏实。渐渐随着时间的流逝,她破茧而出,化作上天所派来的最美的天使,一个承载着太多希望的羽翼起翔,请坚信,这条路,我们一起走过,相依相靠,这不是对生命的最好诠释吗?

我们一起走过,风雨之后见彩虹……

此刻才真正明白那条路,就在我们的脚下。

“我说你是人间四月天,笑响点亮了四面风,轻灵,在春的光艳中交舞着变”。从我遇见你开始,你似乎一直在为我编织文学的梦。那时懵懂的我,总爱听你念绝句,听你把满天大雨划为古韵,把水墨画画在心里。是红楼梦吗?是苏小妹吗?是陆游吗?是李太白吗?太多太多了,让我觉得我们一起走过的日子就像一场属于文学的盛大的桃花宴,甜美而滋润。这样的你,这样深沉,儒雅,才华横溢的你。

“凝望里,你被望成千翼之鸟;聆听里,你被听成千孔之笛”。记得你说,你要带我们这群孩子去北京,看看清华北大这样的名校值不值得奋斗。记得你说,

学习有时候不在于智力而在于毅力。也曾记得,你读张洁的《我的四季》“一个人,要是能够期待,就能够全力以赴。”那坚定的声音,我从来不敢忘记。那时的盛夏,梧桐落下一地清凉的绿意,铺垫我们一起走过的光影。这样的你,这样热情,奋斗,诲人不倦的你。

“说是那寂寞的秋的清愁,说是那辽远的海的相思,假如有人问我的烦忧,我不敢说出你的名字。”有你的三年短暂得就像睡了一觉,可是正是在这一觉里,你让春风寄给我一场幸福的梦。在梦里,你教给我文学知识,学习知识,更重要的是你教会我自信,奋斗。现在想起来,我们一起走过的时光,就像一席凉凉的烟雨,点洒在花前,我的眉间。这样的你,这样循循善诱,让我铭记的你。

“愿你有个灿烂的前程,愿你有情人终成眷属,愿你在尘世获得幸福。”一支曲子已温柔而起,是不是你的二胡弦音?想象的河流正奔向远方,有没有浸透你的梦境?再小坐一会吧,喝一口碧螺春再走吧,我们一起走过的日子已经结束,我将用整个春天为你饯行。

亲爱的老师,请允许我最后改变舒兰的《乡色酒》来感谢你陪我走过这三年:

三年来,你用文浸染了我,我正年少韶华正好,你浓,春色也浓;三年后,我在考场回忆你,你是一杯清水酒,你满,思念也满。

第二篇:《中考满分作文之我们一起走过》

我们一起走过

(满分卷)

江苏南通一考生

你们牵住我的双手,我们就一起走过十六个春夏的幸福。

——题记

左手·深沉

六月天的光景,父亲总陪伴幼小的我坐在窗前,点亮一盏灯,我们一起等待暮色降临。父亲总用紫砂壶泡一壶菊花茶,袅袅蒸腾的水汽里有黄晕的灯光,映着我的脸颊。

这种时间里,父亲总会翻开一本书,用他温暖的大手握住我的小手,带我念诵那些古老的诗篇。是“杨柳绿齐三尺雨,樱桃红破一声箫”的画卷,是“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”的琴音,抑或是“留得残荷听雨声”的悠然。父亲深沉的声音里,这些文字甩开飘逸的水袖,踢开灵秀的裙摆,带我走进语文最动人的美好世界。

依然记得那些一起走过的夏夜里,父亲的声音,犹如蛰伏着的最温暖的海,又似轻轻漾动的晨风,一字一句,饱含对女儿深沉的挚爱。

右手·温暖

阳光很好,我坐在阳台上的藤椅里,看母亲幸福地忙碌。

风里氤氲着金色的清香,母亲用拍子轻轻拍打着晾晒的被子,便有好听的声音一遍遍地响起。浮尘即是调皮的精灵,在空气里轻盈地飞舞。我于是化作慵懒的猫,浸没在这金色里,给母亲讲述一周的学校生活。每讲到好玩处,母亲便毫不吝啬地笑起来,她沐浴在闪闪烁烁的流光里,盈盈地笑,翠玉的镯子上有莹莹的光。在如水一样澄澈的早晨里,我恍惚觉得母亲是传说中的田螺姑娘,总拥有那么多温暖的魔法。

一起走过的清晨里,总有满世界的阳光,母亲的笑是流淌在我心间的诗意,永远不会厌倦的温暖。

远方·幸福

“你在,就心安。”想起丁立梅的这句充满温情的话。时光荏苒,我们仨就这样手牵手,一起走过无数时光。

也曾有风雨,但我们紧紧依傍,便会有幸福的阳光。我们一起走过的日子里满载了爱与暖,一直一直通向时光的尽头,通向远方幸福的原野。

{我们一起走过初中作文}.

父亲、母亲,我们一起走过的路上,每一朵花都开放着“家”的真谛。 愿幸福长相伴,愿时光不老去。

第三篇:《2009年南通市中考作文《我们一起走过》》{我们一起走过初中作文}.

你们牵住我的双手,我们就一起走过十六个春夏的幸福。

——题记

左手〃深沉

六月天的光景,父亲总陪伴幼小的我坐在窗前,点亮一盏灯,我们一起等待暮色降临。父亲总用紫砂壶泡一壶菊花茶,袅袅蒸腾的水汽里有黄晕的灯光,映着我的脸颊。

这种时间里,父亲总会翻开一本书,用他温暖的大手握住我的小手,带我念诵那些古老的诗篇。是“杨柳绿齐三尺雨,樱桃红破一声箫”的画卷,是“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”的琴音,抑或是“留得残荷听雨声”的悠然。父亲深沉的声音里,这些文字甩开飘逸的水袖,踢开灵秀的裙摆,带我走进语文最动人的美好世界。

依然记得那些一起走过的夏夜里,父亲的声音,犹如蛰伏着的最温暖的海,又似轻轻漾动的晨风,一字一句,饱含对女儿深沉的挚爱。

右手〃温暖

阳光很好,我坐在阳台上的藤椅里,看母亲幸福地忙碌。

风里氤氲着金色的清香,母亲用拍子轻轻拍打着晾晒的被子,便有好听的声音一遍遍地响起。浮尘即是调皮的精灵,在空气里轻盈地飞舞。我于是化作慵懒的猫,浸没在这金色里,给母亲讲述一周的学校生活。每讲到好玩处,母亲便毫不吝啬地笑起来,她沐浴在闪闪烁烁的流光里,盈盈地笑,翠玉的镯子上有莹莹的光。在如水一样澄澈的早晨里,我恍惚觉得母亲是传说中的田螺姑娘,总拥有那么多温暖的魔法。

一起走过的清晨里,总有满世界的阳光,母亲的笑是流淌在我心间的诗意,永远不会厌倦的温暖。

远方〃幸福

“你在,就心安。”想起丁立梅的这句充满温情的话。时光荏苒,我们仨就这样手牵手,一起走过无数时光。

也曾有风雨,但我们紧紧依傍,便会有幸福的阳光。我们一起走过的日子里满载了爱与暖,一直一直通向时光的尽头,通向远方幸福的原野。{我们一起走过初中作文}.

父亲、母亲,我们一起走过的路上,每一朵花都开放着“家”的真谛。

愿幸福长相伴,愿时光不老去。

“我说你是人间四月天,笑响点亮了四面风,轻灵,在春的光艳中交舞着变”。从我遇见你开始,你似乎一直在为我编织文学的梦。那时懵懂的我,总爱听你念绝句,听你把满天大雨划为古韵,把水墨画画在心里。是红楼梦吗?是苏小妹吗?是陆游吗?是李太白吗?太多太多了,让我觉得我们一起走过的日子就像一场属于文学的盛大的桃花宴,甜美而滋润。这样的你,这样深沉,儒雅,才华横溢的你。

“凝望里,你被望成千翼之鸟;聆听里,你被听成千孔之笛”。记得你说,你要带我们这群孩子去北京,看看清华北大这样的名校值不值得奋斗。记得你说,学习有时候不在于智力而在于毅力。也曾记得,你读张洁的《我的四季》“一个人,要是能够期待,就能够全力以赴。”那坚定的声音,我从来不敢忘记。那时的盛夏,梧桐落下一地清凉的绿意,铺垫我们一起走过的光影。这样的你,这样热情,奋斗,诲人不倦的你。

“说是那寂寞的秋的清愁,说是那辽远的海的相思,假如有人问我的烦忧,我不敢说出你的名字。”有你的三年,短暂得就像睡了一觉,可是正是在这一觉里,你让春风寄给我一场幸福的梦。在梦里,你教给我文学知识,学习知识,更重要的是你教会我自信,奋斗。现在想起来,我们一起走过的时光,就像一席凉凉的烟雨,点洒在花前,我的眉间。这样的你,这样循循善诱,让我铭记的你。

“愿你有个灿烂的前程,愿你有情人终成眷属,愿你在尘世获得幸福。”一支曲子已温柔而起,是不是你的二胡弦音?想象的河流正奔向远方,有没有浸透你的梦境?再小坐一会吧,喝一口碧螺春再走吧,我们一起走过的日子已经结束,我将用整个春天为你饯行。 亲爱的老师,请允许我最后改变舒兰的《乡色酒》来感谢你陪我走过这三年:

三年来,你用文浸染了我,我正年少韶华正好,你浓,春色也浓;三年后,我在考场回忆你,你是一杯清水酒,你满,思念也满。{我们一起走过初中作文}.

六月,看到你的背影,红色外衣,不长的头发,不曾想,陪我走过三年的女孩竟是你; 九月,看到你的笑脸,似曾相识,说不出名字,不曾想,在人生地不熟的地方遇到你; 又是六月,看到你挥手,浅浅微笑,不长的头发,不曾想,我们走过三年竟这样分别; 下个九月,看不到你的笑脸,带着回忆,奔向异地,不曾想,下次再见又是何时。 还记得,红色跑道,绿色草坪,军训时我们有幸被选出来领队,时间不长又被遣回去,事后你直呼“怪自己不漂亮”,其实是我个头差你一截……

还记得,来到学校的第一天下午我就胃痛,是你陪我去卫生室,结果上课迟到了三分钟,没想到这竟是我们迟到的开始……

还记得,第一次物理考试,我们好像都只是得了满分的一半多一点,而你却因为比我多了几分,得意洋洋了好一会儿……

还记得,有一段时间我们迷上了十字绣,竟然疯狂到不管上课下课还是午休一直绣,小小的一块布,我们却像着了魔……

还记得,我们总爱踩着点到教室,但经常踩不准,准确地说是踩晚了,结果是我们就站在门口当“门童”……

还记得,有一次一起犯了错误,你侥幸地坐在了教室里,而我站在了教室外面,你坐着画画,我站着受罚,后来你把画送给了我,要我永远幸运……

还记得,有一次我们的座位是个一条走廊的,你太闲,干茶我的坐姿,你说我整个的腿是卡在桌子底下的,从那以后,我老觉得自己在自残……

还记得,我们买饭回宿舍的时候,总爱讲好多有趣的事情,讲到兴奋处声音变怪,口干舌燥,

还是讲不停,笑不停,弄得吃饭都觉得消化不良……

还记得,你一回宿舍,就甩掉淑女形象,搞怪模仿,各种滑稽,被你笑到肚子痛…… 还记得,我们走回宿舍时,会玩一个人闭眼,被另一个人牵着地游戏,我们说好要彼此信任,不到目的地不准睁眼,你可以完整的走完全程,而一到阶梯就睁眼,你说要我相信你……

还记得,临近高考我们放学回,手牵着手,夕阳的余晖把我们的身影拉的很长,我们对彼此说“珍惜吧,不久后,就没有这种惬意了”,然后一起傻笑,其实好多次我都笑出了泪花,真的希望时间就定格在这一刻,我们就这样走下去……

还有好多记得,我都记得,我们一起走过的日子,如一颗颗未经雕刻的珍珠,朴实而又珍贵。

那条从宿舍到教室的路,我们走了三年,笑声陪伴了我们三年。虽然,这只是漫漫人生路中的三年,你却教会了我许多,留下了许多美好的回忆……

你总说,我们很有缘分,不然怎么会成为死党、好姐妹;

我总说我们是“殷”“杨”结合,不然怎么会三年不吵一次架。

好想回到从前,还想和你手牵手,大步慢走……

好像回到从前,还想和你聊东聊西,傻傻的笑……

好想回到从前,还想和你讲趣事,看你搞怪……

如果,有一天我们相逢在校园,我们再手牵手走一次那条路,好不好……

如果,我们好多年不见,心里还要想念着彼此,好不好……

我们一起走过的日子里,那些花开花落、云卷云舒,都定格在那花季,如夏末暖阳,温暖着我像一个追逐蜻蜓的孩子。

亲爱的文,还记得那些日子,那条小路吗?我们一起走过。

春,风筝

你告诉我,你最喜欢春暖花开的日子,因为在这样的天气里,你可以和朋友一起放风筝。你有一只很美的风筝,放在空中,长长的尾巴随风摇摆。你还说,因为放风筝,你还得到了人生的感悟。

那天,你和你父母吵架了,便一个人赌气出来放风筝。也许是因为心情不好,风筝线绕在了树上。风筝在空中呼号着,呜咽着,上下翻飞,却摆脱不了线的束缚。你不由想到了自己,没有自由,被家长掌握在手中,便一咬牙,扯断了线。

但是,风筝却没有像你想象的那样飞走,而是从空中摔了下来,躺在水池里,粉身碎骨。 亲爱的文,我和你都是那风筝,需要线的束缚,才能飞翔。珍惜亲情,珍惜这根看不见的线,我们一起飞得更高更远。

夏,奔跑

去年冬天,我长跑没有合格,所以今年夏天,我要补考。

你及格了,完全可以和你的那些朋友去玩。但是,在测试之前,你抱抱我,在我耳边轻轻说了句话:“加油!我们陪你!”

是“我们”,不是“我”。亲爱的文,你知道吗,我那原本紧张的心,被你的一句话温暖了。在我有困难时,你总是和我在一起。

第一圈,你们在操场内的草坪上陪我跑,呼呼的风从耳边刮过,带来你们的鼓励:“坚持住啊!”“注意步伐!”“走内圈!”奔跑的劳累,被冲散了。

第二圈,你拉着我的手向前跑。你的手是热的,我的心也是热的。那些朋友仍在我身后,给我加油鼓劲。还剩200米了,你松开我的手,把我向前一推,“看你的了,相信自己!” 到了终点,我倒在地上,你早已经让为在那里等我。我靠在为的肩膀上,大口喘气。你来了,我拉住你的手,从干涩的喉咙里挤出几个字,模模糊糊:“谢谢你。” 是的,亲爱的文,谢谢你。

秋,桂花

你家后面有一个小花园,园子里有一条小路,路的两旁是一棵棵桂花树。一到秋天,就满园飘香。你常常拉着我,去那里。

小路上,早就铺上了落下的桂花,像一条闪闪发光的地毯。坐在一张石凳上,或手挽着手,说说笑笑;或捧一本书,静静品位;亦或靠在一起,赏金黄的桂花,闻清新的花香。 你说,你长大了想当一名医生,像这桂花一样默默奉献,用青春焕发金黄色的光芒。 我和你心有灵犀地站起来,走在地毯上,任飞落的花打在身上。恍然觉得,你就是这桂花,用带着香味的友情包围着我,让我觉得很幸福。

亲爱的文,让我们一起走过这条人生的小路,把自己的理想实现,好吗?

冬,飞雪

早上,我还在暖暖的被窝里,你就打来了电话,把我吵醒:“奕,下雪啦!快起来和我堆雪人!”话语中掩盖不了兴奋与喜悦。

穿好衣服,拉开窗帘,一个白皑皑的世界定格在窗前。我飞快地下楼,一个雪球却飞了过来,差点砸到我。呵,原来你已经来了。我们打闹着,在雪地上留下一串串脚印,在小巷内留下一阵阵欢笑。

我们迎着舞蹈的雪花,又走到了你家后的那个花园。飞雪纷纷扬扬,我们的头发上,衣服上都有小巧的雪花。我们站在花园前,彼此都不说话。但是,我却感受到了你那颗温热的心,充满着朝气与活力。

亲爱的文,这个冬天,因为你的存在,我不再寒冷。你就像一杯热奶茶,温暖着我。 亲爱的文,你是一个风筝,带着梦想飞翔;

亲爱的文,你是一个运动员,载着自信奔跑;

亲爱的文,你是一树桂花,闪着金光留香;

亲爱的文,你是一片飞雪,怀着激情舞蹈。

花谢了,还会再开;燕子走了,还能再来。我们一起走过的日子,虽一去不复返,但我们一起走过的那段记忆,却停留在脑海,永不磨灭。

亲爱的文,你说呢?

第四篇:《我们一起走过作文范文指导》

【写作导航】

一、审题,拓宽视野。“我们一起走过”中的“我们”不同于“我”,如果全文只见“我”而未见“我们”,那就明显偏题了。“我们”可以指亲人、同学、老师、友人,但同学们的视野不妨开阔些,能与“我”组成“我们”的,还可以是物品、风景、书籍、兴趣只要是陪伴“我”走过的,具有回忆价值的人、事、物都可以进入“我们”的范围。“一起走过”也就是“同行”的意思,如果你写“我”的兴趣是绘画,绘画9年来与“我”同行,“我”两次几乎要放弃,但绘画的魅力使“我”选择坚持,走向成功,这样的文章不是也很有个性么?文章成功的关键是看你选取的“我们”有没有价值和美点。

二、构思,人无我有。不少考生把亲人选进“我们”,写“一起走过”的日子里如何得到思想上、生活上的关心和呵护,事例都是“你有我有大家有”的大路货,这样的作文当然很难获得高分。同学们构思时不妨想一想:有没有一个物品伴随我同行——高兴时我向它微笑细语,懊丧时我向它真情倾诉,它忧我所忧,乐我所乐,启我所思,促我前行这个人格化的“它”承载着生命的感悟、生活的哲理,扮演着朋友和老师的角色,“它”和“我”组成的“我们”发生的故事,自然具有人无我有的独特性。

三、立意,注重创新。;走过”是个过程,怎样让这个过程闪现异彩,这取决于文章的立意能否创新。有位考生写;我”和;你”(寄养在;我”家的表妹)的交往,开始时;我”自私任性,;你”却很会包容,离别时仍然给;我”一片真诚,;我”反省、追悔,由衷希望;我们”再一次;一起走过”这种把文章定位在;严于解剖自己”上的;一起走过”就闪发着;自我反省”的异彩;有位考生写麦收,不是把自己定位在;接受劳动锻炼”和;体味劳动辛苦”上,而是原汁原味地描写儿时田埂上的欢蹦追逐、摘香叶泡热茶、盼好菜叫吃饭这是一幅多么美丽和谐的秋收图,一群多么纯真可爱的农村儿童。文章中;挂在火

转载请注明:中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 我们一起走过初中作文 我们一起走过作文