【 – 初中作文】
第一篇:《优美题记集——亮点成就高分》
如何写题记？
题记即在作文题目之后，正文之前的一段文字。好的题记能吸引读者，引导读者思考。
一、题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。 如《感悟高中》的题记：“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木""”此题记通过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围。
二、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。
题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子，它应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。
如《抹去心中的界限》的题记：“表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平。”题记直接揭示了文章的主旨。
三、题记应意蕴丰厚，情味绵长。
如《感谢父亲》的题记——“年幼时，父亲是一道港湾；年轻时父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时父亲是一部史书。”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长，赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。
四、题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采。
题记既可引用（如歌词、格言警句、睿智心语等，最好是阅卷老师较少见到的）也可自行雕琢。题记贵在简洁，绝不能太长，也不能晦涩难懂。如《“回声”的启示》中：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”就恰当地应用了孟子的话，既揭示了主，又展示了才情。
五、拟写题记应注意的问题。
（1）要注重题记的文采性。可引用一些名言、格言、谚语等来作为题记，也可运用比喻、对比等修辞，语言形式上可采用诗歌、对联等。
如“遭遇挫折和放大痛苦”为话题的作文《那时花开》的题记：“只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。——泰戈尔” 引用泰戈尔的话，既是引用名言，同时，泰戈尔的话又譬喻形象，深寓哲理，真可谓巧妙之极。
再如《多彩的幸福》的题记：“生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远；生活如梦，绚丽多姿。” 此题记，作者妙用博喻修辞，形成整齐的排比句式，诠释出幸福的多样性，给人以美不胜收之感。
（2）要注意语言的简练性。写题记，字数一定不要过多，语言要锤炼、精警、练达才行，一般不超过文章的两行。因为中考优秀作文的字数一般在800字左右，题记过长，既显得冗长，文章又给人头大身小之感。
优 美 题 记 集
1、永远相信，人世间不只是心灵的沙漠，各种至善至真的情怀，筑起了一道道最美的风景。 21、母亲的爱，是一条长长的电话线，无论我走多远，都时时刻刻把我牵挂，它将陪伴我走2、个性即风格，像每片惟一的叶子，展示生存的锋芒与美艳。
3、生命有时就如一场雨，看似美丽，但更多时候，你得忍受那些寒冷和潮湿。
4、生命如同一幅画，可以没有色彩铺张的轰轰烈烈，但不能缺少美的意境。
5、人的一生，如同四季，春种，夏耘，秋收，冬藏。
6、生活是根，在地底下；生活是水，在湖中；生活是山，在坚强中；生活是花，在绽开的刹那中。
7、让我们再一次秉持生命的激情靠近你，让你在我心之荷袅袅升华。打开心灵的霓虹，让我们固守心泵一脉纯。
8、拉开窗帘，阳光不只有一种颜色。 9、把耳朵叫醒，然后，倾听世界，相信，必有一个声音属于成功。
10、苦难对于天才是块垫脚石，对能干的人是
财富，对弱者是一个万丈深渊。
11、惟宽可以容人，惟厚可以载物。
12、自己本身就是太阳。只要自己是太阳，早
晨一定会到来。
13、已经最好的人生导师，就是你自己。
14、给心情涂上颜色，我们便有了七彩的人生。 15、要用微笑去点缀今天，要用歌声去照亮黑夜。 16、上帝给你关闭所有的门之后，还会给你打
开一扇窗。
17、只要有一双忠实的眼睛与我一同哭泣，就
值得我为生命而受苦。即使在一个寒冷的冬天，我也看到了春的壮丽。 18、没有什么能伴随你一生,除了心情。 19、就像向日葵追寻太阳，人总是追求崇高与完美，而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。 20、冬天，从这里夺去的，春天会一丝不少的变换着形式交还给你。
到永远。《母爱》
22、打开心的窗口，睁开敏锐的眼睛，莫让一切都随风。
23、别忘了，爱有多深路就有多长，只要有一个明天，就会有无穷无尽的希望。
24、温暖是无处不在的，温暖着自己，也温暖着别人。正如：送人玫瑰，手有余香。
25、蜡烛的美，是绝唱的美。它以自焚的痛苦将自己化为光和热，照亮了别人。
26、我不一定在快乐地活着，但我一定是在追逐生活中的快乐。
27、昨天，是永恒的象征，一切都已变成了足迹，或大或小，或深或浅，或笔直或弯曲，都已成为遥远。
28、记取昨天，是为了把握今天，更是为了掌握明天。
29、时间和耐心能够把桑叶变成美丽的彩锦。一切的成功，都孕育在耐心和寂寞之中。
30、顾城说：我要在白纸上画下笨拙的自由和不会流泪的眼睛。 31、动如风，不动如山，动与不动都是力量所在。 32、一忍可以成百勇，一静可以制百动。 33、自然，时间，耐心，是医治一切的良医。 34、我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉
生命之责任。
35、人生的荣光，不在永不言败，而在于能够
屡仆屡起。
36 、这滴水，请捡起来。（节约水资源主题）
37、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；
遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
38、如果把人生比作一棵树，那么生命最终是一块雕完的木头，唯一值得欣慰的是曾经被绿叶生长过 。 39、一个人需要技巧和智慧，但最不能缺少的，是原则和信念。 40、有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感
激”不尽，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
41、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。
42、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
43、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
44、人只要不失去方向，就不会失去自己。 45、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
46、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。
47、你不能左右天气，但你能转变你的心情。 48、黑夜给了我黑色的眼睛，我却用他来寻找光明。
49、我拥抱阳光，让它温暖我枝头的冷漠。《生活影照ABC》
50、我总是执着的认为：父亲是水，我是鱼，我不能离开父亲而独自生存；父亲是大树，我是叶，我是父亲生命的一部分。《伟大的父爱》 51、志同道合，慷慨以助人，宽厚以待人，生命就像花一样灿烂开放。《一座拆不掉的桥》 52、命运要自己掌握，幸福要自己争取。与其向命运屈服，不如意气风发地在生活田野上播种希望；与其等待命运的恩赐，不如去获取生活田野上的鲜花。《强者起源于生命情》
53、动情的批评犹如七彩的阳光，既赶走了黑暗，也照亮的前方的道路。《在黑暗中获取阳光》 54、财富不是朋友，朋友却是财富。《收获友情》 55、从小到大，我做着同一个梦，在梦中，我面前放着一壶酒——一壶装满了父爱的香醇的酒。《父爱，浓浓的一壶酒》
56、给自己一个希望，雨中就会出现太阳；给自己一个希望，黑暗中就会燃起明灯；给自己一个希望，幸福就会永远荡漾在你的身边。《成功的秘诀》
57、知识好像大海，看不到边；知识犹如天空，无边无际；知识如同心灵，美丽纯真。《知识无限好》
58、我们生命的潮汐惊涛裂岸，我们生命的岩浆灼灼奔涌。《托起生命的手》
59、朝夕共相片，友谊如手足，生命诚可贵，友情价更高；友情是河，越流越深；友情是花，越开越美；友情是灯，越拨越亮。《友谊天长地久》
60、生活是什么？在孩子眼里，生活是快快长
大；在大人眼里，生活是赚钱过日子；在老人眼里，生活是健康长寿。《生活告诉我》 61、花因五彩而美丽，人因奋斗而精彩。《我不脆弱，因为我坚强》
62、在人生道路上，每走一步便获取一份希望。而生命，也在获取希望中前进。《获取远方的希望》 63、获取是石，击出星星之火；获取是火，照亮人生之路；获取是路，引你走向成功。《执著》 64、朋友，是你在十分危难的时候为你点亮希望之灯的人。《友情》
65、生活中处处充满了风景。你是高山，你就是一道风景，因为你把峻峭和雄伟展示给了人间；你是垂柳，你也是一道风景，因为你把妩媚和风姿展示给了世界。《我就是一道风景》 66、好心情其实很简单，看看云，兜兜风，晒晒太阳，或者就像你现在，喝一口清爽的绿茶。《绿色好心情》
67、一粒沙子，便展现一个世界；一粒种子，便萌发一片希望；一颗心灵，便铸造一份纯洁；一杯执著，便获取一袭美丽。《执著——获取一美丽》
68、不是所有的花都开在美丽的春天，不是所有的果都结在金色的秋季，不是所有的歌都唱在温馨的时刻，不是所有的梦都圆在今生。《收获人生》
69、向朋友敞开心扉，宽容相待，你将获取那片纯洁，清爽，难得的绿荫。《获取那一片绿荫》 70.父亲那一跪才使我明白，我与父亲之间缺乏的不是爱，而是沟通，心与心的沟通。《沟通》 71.心情是春季的起初；友情是夏季的真理；爱情是秋季的浪漫；亲情是冬季的慰安。《感悟四季之情》
72.当理想的七彩翅膀拍击着现实的空气时，我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节。游过少年时代的梦境，我伫立雨中，17岁的日子有风也有雨，有快乐也有烦恼。《我的快乐与烦恼》 73.曾经有过许多黄昏，我对着夕阳低吟浅唱；曾经有过数不清的黎明，我迎着朝霞讲诉我的向往。少年时代是如诗如画的岁月，少年时代是放飞琥珀般的梦的季节。《我的未来不是梦》
74、生活如同一根燃烧的火柴，当你四处巡视以确定自己的位置，它已经点完了。 75、这是一条彩色的河，在无际的沙漠中缓缓流动，变幻着颜色。我赤足在河边，用透明的玻璃瓶盛满我喜欢的色彩。
76、 幸运之神的降临，往往只是因为你多看了一眼，多想了一下，多走了一步。
77、当雨季来临时，许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景，所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思，在梦醒后的清晨，无奈地投入另一种漂泊""
78、每个人都曾面临人生的选择，我们必须决定什么是重要的事。
79、我是富有的，因为我拥有智慧。
80、只要想着今天我要做些什么，明天我该做些什么，然后努力去完成""成功的喜悦就会慢慢滋润我们的生命。
81、如果把坎坷看做一种调味品，你就会感到坎坷的生活也有滋味。
82、通向人类真正伟大的境界的道路只有一条——苦难的道路。
83、苦难对于天才是块垫脚石，对能干的人是财富，对弱者是一个万丈深渊。
84、只有在暴风雨中才可能有豪迈的飞翔，只有用滴血的手指才能弹拨出生命的绝响。 85、惟宽可以容人，惟厚可以载物。
86、一个不容置疑的哲理，一个令人铭心的命题，一个内涵丰富的象征，没有不为名利的世纪超人，只有善待名利的智者。
87、如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑暗。 88、有许多的人，一直在寻找着上帝赐予自己的“宝石”，但当“宝石”已经拾在自己的手中时，却又被自己轻而易举地抛弃了。 89 人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到达终点，而在乎你有没有跑完全程。
90、超越困惑的大门，穿过岁月的道路来到我这里，虽则梦想褪色，希望幻灭，岁月集成的果实腐烂掉，但不悔的选择，在你我生命的航程中永生。
91、不是每个人都要建一座水晶教堂，但是每个人都可以设计自己的梦想，每个人都可以摊
开一张白纸敞开心扉，写下10个甚至100个实现梦想的途径。
92、放弃自己该做的事，就是败北。不可轻言放弃，太阳每天都升起。
93、忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；奔波是一种快乐，让我们真实感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。
94、我们惟一的财富，就是我们拥有一生的时光。
95、没有单纯的世界是人类的地狱。
96、人类祖先本没有门；人有了防御，才有门。 97. 命运一半掌握在上帝手中，另一半掌握在自己手中。成功就是用自己手中的一半去赢得上帝手中的另一半。
98. 青春是打开了就合不上的书，人生是踏上了就回不了头的路
99. 拥有，心花如雨露纷纷；错过，心灵如流沙肆虐.
100、我可以选择放弃，但不可以放弃选择！ 101、给心情涂上颜色，我们便有了七彩的人生，我们才真正地把握了自己。
102、天空不留下我的痕迹，但我已飞过（泰戈尔）
103、所谓骨气，“气”由“骨”定。骨头硬者，是浩然之气；骨头软者，是颓靡之气；无骨者，无气。
104、倘若你想改变你的世界，首先就应该改变你自己。
105、诽谤别人，就像含血喷人，先污染了自己的嘴巴。
106、幸福不是被致命的错误扼杀的，而是被不断重复的小错误一点点分解掉的。过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾。
107、时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。
108、痛苦应成为我们生命之舟上的压舱物，正因为有了它的存在，我们的船才得以稳健地前行。 109、在无人喝彩的时候，请为我们自己鼓掌。 110、开放，是每一朵花的权利。
111、花儿的翅膀，只有死亡才懂得飞翔，无爱无恨的土壤，才能再萌芽开花。
第二篇:《关于作文题记》
题记：说明文章内容的简要文字，语言要求准确。精炼，优美。、
简单的来说 对于一个答卷学生来说 题记是你觉得文章里最优美的一句话 能够点名文章的主旨 而你希望老师在看卷的过程中能注意到你的这句话 从而加深映象
题记有什么用?题记的内容可以是什么?如何使用题记?
答：题记是一种别致的形式。好的题记能使文章更具吸引力，它能奠定文章的基调，凸显文章的深刻，昭示文章的走向，标志文章的水准，所以用一则好题记，可以起到事半功倍的效果。那么，文章中怎样拟写题记呢？
一、引用式
引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记，不仅使文章立意深邃隽永，让读者
从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养。
一学生在作文《我的美丽乡愁》中引用艾青的《我爱这土地》中的诗句作为题记：
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
以此作题记，表达出了作者对故乡浓郁的思念之情，让读者在未阅读正文之前就感受到了作者情感的张力。
二、交代式
借助题记交代文章的写作目的或写作背景，使读者能迅速进入角色。 一学生在作文《母亲河》中写的题记为：
谨以此文献给我深爱的母亲，
献给天下所有普存爱心的母亲。
题记为全文奠定了感情基调，真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情，令读者动容。
三、诠释式
借用题记，对文章题目内涵作具体的诠释，让读者对其内涵有更为清晰、准确的把握。
如陕西一考生2000年写的《多彩的幸福》，其题记为：
生活如花，姹紫嫣红；
生活如歌，美妙动听；
生活如酒，芳香清醇；
生活如诗，意境深远；
生活如梦，绚丽多姿。
这一题记，美不胜收，作者运用博喻诠释出幸福的多样性，显示出作者丰富的情感和扎实的语言基本功。
四、点睛式
用题记来揭示文章的主旨，在点题中为行文定向，让读者对文章承载的思想与情感有明确
的体味。
如吉林考生2003年写的《血浓于水，理大于情》，其题记为：
像有云常常就会下雨，像空穴常常会有来风。
感情直接关系到认知，它常常影响着对事物的判定。
感情与认知的关系怎样？作者借助题记予以形象、贴切的描述，既为全文的写作内容规
定了范围，又巧妙地点明了文章的主旨。
五、悬念式
用题记创设一个富蕴悬念的氛围，吸引读者，诱发读者的阅读兴趣。 如湖北一考生2002年写的《无悔的选择》，其题记为：
一个乡村女教师的命运为什么如此坎坷？她面对一连串的打击能挺住吗？假如她当初换一种选择，她的命运又将如何？
作者在题记中设置三个悬念，启发读者思考，让读者生发迫不及待阅读文章的感觉。
作文题记的形式多种多样，远不止以上这几种形式。作文中精心设计好题记，能使文章锦上添花。
题记即在作文题目之后，正文之前的一段文字。好的题记能吸引读者，引导读者思考。