【 – 初中作文】
第一篇:《时间请你等等我》
时间请你等等我
每天的太阳东升西落，一直都没有停止过。人生也便是如此。时间就好像一辆失控的车，一直一直的往前走，不会去等任何一个人。在生活中，有些人为了自已的生活而操劳，有些人为自已的学习而劳累。还有些人…… 我是从一个咿呀学语的孩子到现在一个快要中考的中学生，在我埋头苦学的时候，时间不知不觉的溜走了。读书学习是必然要做的事情，可是每当我休息的时候，抬头看着那个火辣辣的太阳的时候，就会沉默下来。时间呢？从我出生那一刻起到现在，我有那几件事情是我真正想做的呢？时间把我想做的事情的念头都冲淡了。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时间你可以慢点走吗？我还有很多事情要做呢？时间老人啊！你可以等等我吗？我很需要你来帮我完成我想做的任何一件事情。
第二篇:《话题作文 我的课余时间作文(7篇)》
话题作文 我的课余时间作文（7篇）
第一篇：我的课余生活
我的课余生活就像一幅多姿多彩的画卷。有画画啦、写毛笔字啦、看电视啦等等。但是我喜欢的还是要数看书了。{请时间等等我作文}.
我小时候爸爸妈妈很忙，没时间和陪我，就把我带到了姑姑家。姑姑家可真像一个小图书馆，书可多了，我经常和两位表哥读书、看电视，开心极了。{请时间等等我作文}.
渐渐地，我长大了，已经认识了许多字，也看过了许多名著，如：高尔基的作品：《童年》、《在人间》、《我的大学》 等等。有时，我会为高尔基的痛苦童年而哇哇大哭，我也会为高尔基小时闹出的笑话而疯狂大笑。
书，把我的许多烦恼和疲劳抛到九霄云外，书给我带来了无限乐趣。{请时间等等我作文}.
第二篇：我的课余生活
我的课余生活
我最感兴趣的课余生活是书法。{请时间等等我作文}.
有一天，我到了学校里，看见老师正在等我呢，于是，我就跑进去，跟老师打招呼，问道：“我写什么课堂作业？”老师就说：“你就随便写一张”。我就抽了一张我写过的，因为我想把所写过的毛笔字再写一遍，温故而知新，可以为师矣。现在，我开始做第一步了，第一步是描单线，准备好书法练习纸，覆盖在字帖上，用描红笔勾画出中心线。第二步是拿出毛毡，拿出毛笔，开始写字了，写毛笔字很不容易，只要对自己有信心，再难的事都做的到，毛笔添墨水，既不能添多了，也不能少，笔墨添多了，我写的毛笔字就会发掉了，笔墨添少了，老师就看不见我的笔锋了。第三步非常重要，如果能把他写完，就真的练会了这些字。
写好毛笔字必须要有恒心，坚持，还要把心给带过来，用心去写。
就像犟龟一样，只要上了路，就要天天走，总会遇见隆重的庆典，我要把自己的毛笔字帖到东风小学的门口，必须得多练，练毛笔字让我变的更有恒心了。
第三篇：课余时间{请时间等等我作文}.
时间它究竟是由什么组成的呢？没有人能说明白。而它，又是怎样来？怎样去？也无人得知。古今中外的诗人，写过不少关于珍惜时间的诗句，如： 少壮不努力，老大徒伤悲。光阴似箭，日月如梭 之类的句子，都是告诫人们时间匆匆，应该珍惜时间。那么又有多少人能照办呢？又有多少人会珍惜呢？
我是一名小学生，所以课余时间的管理自然是最重要的了。那么首先，要珍惜时间的前提便是很好的安排它。在学校，一下课同学们便会如炸了窝的一窝蜂涌出来。操场上到处欢声笑语，不是跳皮子，追赶打闹。同样，在我们班，老师如同发令枪，门槛就是大家的起跑线，一下课同学们几乎跑的所剩无几，只有少数几个同学还在书桌前写着家庭作业。我并不认同他们和做法，一节课下来，本来就很累了，再不给大脑放松一下，下一节课又能听进去些什么呢？他们忙着写完，不也是图着玩吗？只不过玩的地点不同罢了。如此怎么算得上是珍惜时间呢？我认为时间应该是这样安排的：早晨，按时起床，吃过早饭后准点来到学校，趁着大清早在教室里多读多记一些书本上的知识，而下课后要利用短暂的十分钟多看看远处，好让眼睛休息休息；与同学一起玩耍，放松一下彼此的精神。午饭后，可以写一会作业，但是必需午休一个小时，以便下午能有个好的精神继续上课。下午放学后，千万不能与家长玩 失踪 。我们应该先写完家庭作业，再去玩耍。周末，我们可以与同学相约去图书馆看看书，增长一些课外知识，或去登高爬山，即可欣赏山上的风景又可锻炼身体，只是一定要控制好时间。时间太短，我们玩不尽兴，时间太长，导致我们休息不好，则会影响第二天上课。这样我们既增长了见识，又保持了身体的健康，比玩电子游戏有益多了。
小朋友们，时间就像海绵里的水，总还是有的。话题作文 我的课余时间作文（7篇）话题作文 我的课余时间作文（7篇）。但是，它恰恰又如起飞的鸟儿，一旦开始永远不可能再回到原处。我们不能盲目地珍惜时间，身体垮了，时间还怎么把握呢？一定要合理地安排、应用时间！
第四篇：我的课余时间
“光阴一去不回，”时间是非常宝贵的，所以我们的一定要好好地善用课余时间。
在课余时间，我会阅读课外读物。阅读课外读物不但能增广见闻，还能开拓视野。除此之外，阅读课外读物还能增加我们的知识。
我也会利用课余时间到公园运动。运动能使我们的身心健康，还能使我们的头脑灵活，做事情就有事半功倍的效果。我们也会到球场与朋友切磋球艺。
我还会帮忙妈妈做些简单的家务，如：抹地、扫地、抹窗、洗碗碟等，以减轻母亲的负担。当父母不在时，我会帮忙照顾弟妹美，以促进家人之间的感情。{请时间等等我作文}.
所谓“秀才不出门，能知天下事，”我会阅读报章，以便能通晓国内外所发生的事情。除了这些，我还有一个很大的兴趣，那就是种植。我会在课余时间种植，以便使空气更清新。我看着这些亲手栽种的花花草草，林我心旷神怡，开心不已。
我们要好好地利用课余时间，因为光阴一旦过去了就永远也不会回来了。我们也要在课余时间来做些有意义的活动，这样才能使生活变得更充实。
第五篇：我的课余时间
上课、复习、考试；上课、复习、考试。这样的生活似乎太单调，太乏味了吧。不！在紧张的学习之余，我也有自己的一片蓝天，自己的一块沃土。一周紧张的学习生活过去了。周六的夜晚月朗星稀，风高气爽。
不用问，第二天一大早，我准会和父亲拿好钓竿，踏上征途去青浦垂钓。当我们来到河塘的岸边，天往往还未亮。深邃的夜幕像一块青色的帷幔，上面镶嵌着一颗颗珍珠般的明星。地上的青草微微有些湿润，踩上去像地毯一样，轻轻的，软软的。
草中的鸣虫发出清脆的叫声，在一片宁静中显得格外嘹亮。偶尔，一尾金色的鲤鱼跳出水面， 扑通 一声，在那被月光铺上一层白银的河面上漾起了一层层涟漪。一切都是那么美好，令人赏心悦目。我放下钓具，静静地等待。
时间一分一秒过去了，可鱼还未上钓，手却隐隐有些酸痛了。 咦？这么轻的一根钓竿怎么拿了一会就会手酸呢？ 我不住在想。 噢！对了！手拿着钓杆就像一个杠杆，手便是支点。那么这根杠杆的 动力矩 一定很短吧。话题作文 我的课余时间作文（7篇）文章话题作文 我的课余时间作文（7篇）出自wk-78500000542418.html，此链接！。瞧，杆尾离手那么近。这原来是根标准的 费力杠杆 ，无怪乎拿着这么吃力！那么如果加长 动力矩 则用力就应该小多了吧。我不由地把手向前移了几尺。果然，渔竿似乎轻了许多。哇！不好！浮子早沉到水里了。快拉！快！可拉起来的却是个空钩。我重新装好钓饵，用力一掷。那鱼线在空中划了一道优美的弧线， 扑通 一声，一头扎入了水中。过了一会，浮子还是一动未动。
我又不住左顾右盼起来。 哗 地一声，爸爸猛地竖起钓杆。紧接着便是 扑扑 的扑水声。再看看爸爸的钓竿，那竿梢已被拉成了半个椭圆形。 啊！爸爸钓着大鱼了！ 我忙扔下钓竿，三步并作两步地直冲过去。
果然不出所料，是条大青鱼。我拿起 海斗 向水中一兜。 哇！这条鱼足有五斤重。 再看看爸爸的鱼篓，已装得半满。我不禁问： 爸爸，你怎么钓得这么多？ 爸爸笑笑说： 钓鱼浮子的位置很重要，最好是鱼线入水时，有四粒浮子漂在水面上，三粒沉入水中，每粒浮子间应相距4至5厘米。这样，浮子在水中的浮力正好与铅弹的重量相抵，而且