【 – 初中作文】
第一篇:《春风拂面》
春风拂面
那年的春天特别冷。
那是我上初二时，三月时节，乍暖还寒，我在温暖的教室里上着课。窗户上已经铺满了厚厚的水汽，有些凝聚成细细的水流淌了下来。时针已经快指向十一点了，我的思维已经更不上老师的讲解了，饥肠辘辘的我只想快点回家喝口暖汤，享受那种酥麻的快感。
外面很安静，像会有什么事发生，也好像不会有什么事发生。 “叮~叮~”随着下课铃声的响起，那风雨前的片刻宁静被同学们汹涌澎湃的脚步声给划破了，我随着人流挤出了教室。外面真冷，一阵凉风就将每个人的鼻子和面颊吹红了，像受了冻得红萝卜。明明是春天了，气温还像严冬一样，但阳光照在身上时还是能感受到春的暖意的。街上的法国梧桐树仍旧光秃秃的，依旧沉睡在春之美梦里，倒是河边的杨柳上已冒出了喜人的嫩绿。
我和同学顶着寒风，吐槽着刚刚那道百转千回的几何题，就在我跨出校门时，无意中瞥见了那点黑色。学校对面是文具商店，那家店有一堵粉刷成赤红色的矮墙，红的纯净且热烈，煞是醒目。现在墙角下却出现了一抹触目惊心的黑色，我定睛一看，不禁有些发愣，竟然是他。
对，就是他。
我的思绪瞬间被拉回了小学，那些他陪伴我们放学的日子。他在智力方面有缺陷，总是穿着不知从哪个垃圾桶里搜刮来的破棉衣，不管是酷暑还是严冬。他总是顶着那一天蓬乱肮脏的头发，乌黑的脸上带着痴傻的笑容，流着哈喇子。不知为何我们都叫他“二傻”，也不知他是不是家里的老二。二傻经常在朝阳小学那一带游荡，我们不知道他来自哪儿，不知道他的真名实姓，不知道他以什么维生。每天当我们欢欢喜喜排成一队放学时，他总会出现在街的那一端，带着不知是哪个学生遗弃的小黄帽，对着我们的队伍痴痴的笑，还不断的发出呜呜的声音。一般学生都会远远的躲开他，而那些调皮的学生会对他做出一些挑衅的动作，他也不懊恼，仍旧傻笑，然后被那些学生“二傻~二傻~”地叫着。就在他的陪伴下，我度过了无忧无虑的小学时光。
而现在，他却蜷缩在那扇红墙的角落里，蓬头垢面，瑟瑟发抖，
乱糟糟的头发遮住了那张乌黑肮脏的脸。正值下班高峰期，周围的行人来去匆匆，想必大家都想快点回到温暖舒适的家中吧，似乎没人在意墙角的他，也只有几个行人匆匆一瞥，露出鄙夷的神色便走开了。我穿过马路，缓缓走到了他的身边，我终于看清了他的脸，他的脸仍旧那般脏，像是从出生后就没洗过似的，但他脸上那灿烂而又痴傻的笑容却消失了，取而代之的是呆滞无神的眼神和吐着白沫的嘴角。不知道他是怎么度过那些严寒的夜晚，是在垃圾堆里找吃的还是在桥洞里和其他流浪汉挤在一起过夜？他熬过了这个寒冷的冬季，却在这个凄冷的春季倒下了。想到他曾经的模样，我鼻子一酸，他是怎样撑到现在的？我连忙到旁边的商店买了点面包和热豆浆给他，我想我也只能为他做这么多了。当我靠近他时，可以清楚的看见他的身体在颤抖，他的神情是那么淡然，像是在思考，像是有什么期许，也许他在回忆曾经的时光，也许他看见了天堂，也许他什么也没想。
当我放下食物，转身离开后，我不禁加快回家的脚步。我实在不忍心看见他冻死在那里。他的命运到底会怎样？我不知道。
许多年过去了，我渐渐将这个人淡忘了
今年的春天不太冷。
温暖的春风拂过行人的脸庞，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。街边的法国梧桐树也受到了春的召唤，吐出了新芽，而杨柳早已长出嫩绿的新叶，在柳条上随风摇曳。
我骑着脚踏车，穿梭在建湖的老城区的小巷里，阳光温暖而安详的洒在老瓦房上，为铺着苔藓的青瓦镀上一层耀眼的金色，春风拂过我的身边，从我的袖管钻入我的身体，让我的每一寸肌肤都尽情的吮吸春之味。当我穿过那条刚被翻新的小巷时，迎面走来一个身着灰色衬衫，剃着寸头的中年男子，我差点和他撞上了，幸好我及时踩了刹车。我连忙和他打招呼抱歉，抬头一看，一个熟悉的笑容又映入了眼帘。
“二傻！”对，就是他。
好久没见到他了，当我以为他已经死了的时候，他竟然出现了。他有了翻天覆地的变化，他那头常年蓬乱的头发被剃成了清爽的寸头，脸颊不再肮脏，甚至有些丰满，衣服虽然有些旧，却也干净清爽。
唯一不变的是他的笑容依旧灿烂，像是生活的苦难并没让他绝望。他朝我笑了笑就走开了，留下愣住的我静静地看着他的背影远去。
他竟然熬过了那个寒冷的春天，那天他有没有吃我留下的食物？是谁收留了孤苦无依的他？是谁给他新衣服穿？这一大串问题从我的脑海中迸发出来，我无从思考解答，但那些都不重要，重要的是他还活着，还能感受这春风拂面的暖意，感受这美好的世界。
还记得当年韦唯那一首脍炙人口的《爱的奉献》，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”也许现在看来这句歌词有些烂俗，但他所诉说的确是我们真正需要的。2012年，中共十八大正式提出倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观。“友善”这一名词得到了她应有的重视。我们每个人都应该变得更加的友善，让自己的内心更加柔软，不让生活的重负让他提前硬化。对待二傻那样的残障人士，我们应该友善；对待社会上那些边缘群体，我们不因冷漠歧视，而应该友善。
友善便是融化冷漠脸庞的春风。
外院1409 徐华杰 021406015
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第二篇:《春风拂面看桃花(王越)》
春风拂面看桃花
小四班 王 越 “桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。''桃花是爱情，苦涩……的使者，在茫茫花海中，它是美丽的佼佼者。——题记
桃花是春天的使者，在古代，无数诗人写了一篇又一篇关于桃花的语句，例如清代文明的诗人沈荣俊写的“柳暗花城梦不通，谁家姐妹倚东风？ 凭伊几点清明雨，催出新妆试小红。''和“去年今日此门中 ，人面桃花相映红。人面不知何处去 ，桃花依旧笑春风。''等一些历史名句。
说到桃花，它的花色无比艳丽，那红的似霞，白的似雪，粉白色的桃花明媚的张扬在枝头，如同人不老的容颜。一阵风起花瓣纷纷掉落，似飞舞的蝶，又似纷飞的雪，美丽缠绵。一朵一朵的碧桃花，乃是花中的极品，远远望去，宛如一朵朵张在桃树上的牡丹，芳菲烂漫，抚媚鲜丽，十分妖娆。显示出柳暗花明得春日胜景。桃花不仅可以观赏，还可以食用，可以滋润皮肤，补益身体，去斑增白的奇效。
在蓝天的映照下，碧蓝色的天空是桃花的画卷，粉红的桃花是蓝天的舞伴，在那和煦温暖的春风下，桃花翩翩起舞，空中形成了一片片粉红的桃花雨。桃花红的如同夕阳，天蓝色天空被染成了粉红的“晚霞''；柳树绿的如同翡翠，青翠的柳树垂下它那细长的头发，给《春之舞曲》唱出了一个个动听的音符。蓝天，白云，树木，花朵，个个都在给春天勾勒出一个美丽的彩画。
一朵朵桃花都是一朵朵红色的希望，为了自己长大成桃子，做了一次又一次的努力，一次次也都是为了长大成才。桃花可以做到这些，我们人类难道不能做到吗？活在世上，只有不断努力奋斗，才能有辉煌的人生。
第三篇:《沐浴在春风里作文》
沐浴在春风里作文
沐浴在春风里
苏州市立达中学校 袁菊华
题目
沐浴在春风里。
题解
苏州中考往年作文题，诸如：《总有属于我的季节》《心中有首欢乐的歌》《一丝惬意心中来》，或表现信念，或表现情绪，终究离不开学生自己的体验，以自己为圆心，以自己的生活为半径，表现学生生活变化。进而，这样的信念和情绪都可以凭借学生的生活体验表达某种格调积极、情绪高昂、富有生机和活力的正能量。
基于以上考虑，在初三最后阶段的作文训练中，在选择作文题目的时候，命题者将尽可能贴近>中考作文的方向，以人文主义关怀为终极目标，激发学生对生活的热爱，并从中挖掘点滴闪光的细节，这些细节也许存在于他们心灵的某个角落，甚至蒙尘已久，但只要有一个契机，学生就能打开一扇作文的大门，面朝大海，春暖花开了。{三月春风拂面作文}.
《沐浴在春风里》这个题目就是在以上考虑中应运而生的，命题者有如下解析：
选材。时值四月春日，正是春暖花开，风飘柳絮的季节，如果学生们停下来去匆匆的脚步，驻足广阔的天地，那么自然万物都迎来了春风的吹拂，一切生机包孕其中，即将破茧而出，冬眠的心灵也被春风唤醒，暖意悠悠然从心底涌出，传遍全身。不管是陪伴多年的父母亲人，还是朝夕相处的师长、同学、朋友，甚至只有一面之缘的陌生人，学生都能捕捉到令人>温暖的素材，感受着人间美好的情怀。
立意。一般而言，中考作文题都可以从虚实两方面着笔，要想立意高远，当然虚实结合着写更高妙。春风结合着自然景物，自然给人扑面而来的惬意，叠加温暖人心的>故事，不仅棋高一招，也会使春风有了深度和厚重感。自然和人文从来都是一个整体，作文若能立意于此，定然能扬帆远航。苏州市教科院副院长傅嘉德老师曾强调立意的重要性，形象化地将其称为3-5分的差距，那就是一个等级的区别。在平时的作文训练中，解析题目要给学生以此种暗示，不断刺激学生往更远处思考。
结构。从叙述角度讲，《沐浴在春风里》这个题目可以采用倒叙法。“每到这个时节，春意盎然，草长莺飞，我便想起那样一双眼睛，让我如沐春风，心驰神往。”（学生作文开头）紧接着，作者开启了一段美妙的回忆。这样的开头极富吸引力，也能让阅卷的老师心生温暖，仿佛和学生一起拉开往昔的帷幕，展开一段心灵的旅程。当然更多的学生可能会采用自然景物——叙事——两者结合的结构方式，层层深入地表现题旨，
也未为不可。
语言。题目暗示学生以抒情化的笔调描写春景，表现生活，抒发情感。“沐浴”一词，给人以徜徉、流连、享受、欢愉、放松、温暖、惬意之感。所以处在此种情景之中的学生可以调动朱自清的《春》，张晓风的《春之怀古》等佳作的回忆与领会，将自己纳入意境，并以各种春之意象来装点文章，语言舒缓，节奏明快，可以用四字对偶句，也可用排比句，多用各种修辞，从多感官角度进行形声色多维度的表现，动静结合，虚实相生，如能再注意动词和表现色彩的词语的运用，文章如何不亮丽？
综上所述，《沭浴在春风里》这个题目可以写出学生的真实感受，易出佳作，也能考验学生的写作表现力。
沐浴在春风里
苏州市立达中学校初三 余雨薇
今年的春甚淘气，忽冷忽热，仿佛爱闹的孩子顽皮地转动着温度的旋钮。{三月春风拂面作文}.
几乎整个冬天都没运动，我“荣幸”地养出了一身膘。今天天气还不错，便骑车出去逛了一圈，春风拂面，又柔又轻，微微有些痒。
在路边遇到妈妈和外婆，她们正和一位环卫女工聊天。我笑着对她们打声招呼，忽然想起忘了带水。
我妈说：“回去拿吧，钥匙给你。”那位环卫女工突然笑了，说：“来，小姑娘，我这儿有水。”说着拿出一小包牛奶，又说：“啊，牛奶也一样的。”不由分说便塞进我车上的小包里。我有些尴尬，更不好意思了，拿出那包奶递还给她。她笑得很爽朗，脸上两抹红色像胭脂一样明艳，眼角和嘴角的皱纹都舒展开了。春风乍起，路旁一树的粉嫩繁茂微微晃动着，像诉说着春天里最美的梦。她指着牛奶说：“放心吧，没有毒的。”说完大笑了一阵，“我的小孙女也喝这个，看到吗？她特意让我买这种，上面还有喜羊羊呢。”我也笑了，接过了牛奶，真诚地道谢。
这是一个陌生人温暖的馈赠，她的笑容如春风，活泼又柔和，让人不忍拒绝。我想，年轻时，她一定是个开朗爽快的姑娘。沐浴其中，不知是春天的暖意还是那笑容的暖意，令人温暖感动。不知春风究竟是来自那一树的繁花，还是她绽开的笑脸。
我骑上车走了，拂面的春风如同她的笑脸，笑声清脆四溅。沐浴在春风里，无比温暖清新，仿佛又看到了那一树繁花，在早春里初放，在柔风中轻舞，在笑容里浅唱。
回家后才知道，那位女工的女儿早就去世了，她家境窘迫，与儿子孙女蜗居在一起。听到这儿，我轻轻“啊”了一声，越发觉得那温暖的春风里，还带着一丝不易觉察的倔强与坚强。
佳作点评
文章从虚实两个方面来表现“春风”的意旨，尤其文末，将春风之寓意——温暖，很好地融合于人物的心灵表现，虚实结合，虚实相生，收到意料之外的效暴。语言轻松、俏丽也是本文的一大亮点，同时不失细腻的描绘，仿佛整个文章就是一幅流动的生活画面。
（袁菊华）
沐浴在春风里
苏州市立达中学校初三 舒若谷
阳春三月的微风，还能嗅到几丝凉意，似冬日还未褪尽的几分冰凉，春风掠起几根发丝，阳光抚摸面庞，增添了几许温暖。
这几日温度大起大降，人心浮动，奶奶趁着最近的晴好天气，忙着晒被子、消毒、杀菌
她矮小的身子，却踮着脚如撑杆一般使被子越过晾衣绳，不偏不倚躺在绳子上沐浴着春风与阳光的洗礼，多少都有些吃力。我“冷漠”地站在一旁观察她是如何做到的。她柔弱的身子，用手将被子一头高高举起，用力甩向绳子，“呼”的一声沉闷的抖动后被子搭好了。春风中，看到她那双粗糙干黄的、满是皱纹的手，心里一阵冰凉，岁月就这样磨光了她的青春与美好
我的内心隐隐作痛，赶忙搬把椅子递给她，让她休息休息。我俩坐在院子里晒着太阳，沐浴着春风，心里美滋滋的。扭头一看，奶奶脸上的鱼尾纹总不像爱笑的眼睛上扬的弧度那样深入人心、那么年轻早已斑白的发丝在阳光中泛着金色，红润的嘴唇牵起嘴角美丽的时光
我问：“奶奶啊！您都一把年纪了，身手还那么敏捷！宝刀未老哇！肯定有武林秘籍吧！”奶奶哈哈笑得合不拢嘴，洁白的牙齿与干黄的双手印在我心里，心中又泛起几分钦佩。“年轻时的我，更能干咧！又是种菜，又是挑水，还要回家洗衣做饭，照顾一家老小，现在不行喽！”她自豪地夸耀自己年轻时伟大的壮举，向我叙说着乡村的美好日子
那个下午，阳光温热，春风吹拂我与她的面庞，勾起快乐的回忆，回顾美丽年华，沐浴在春风中。其乐融融，岁月静好，只怪时光匆匆，夺走她的青春快乐，我将用自己最诚挚的关爱给予她后半生最大的>幸福！清新和煦的春风也化成暖流涌入你我的心田！
佳作点评
写身边人，难以客观表现。本文既能旁观又能融入其中，转换不着痕迹。晒被子的细节生动自然，自然景物与人文景物完美结合，互相辉映，温暖人心。倒数第二段的人物自述起到了丰富、深入文章内容的作用，作为补叙，是比较成功的。
（袁菊华）
沐浴在春风里
苏州市立达中学校初三 乔天池
初春的风还带着几分冰冷，“呜呜”的寒意也吹着我心里的郁结。此时我寂寞地坐在楼下，只觉喉头火烧火燎的，几声猛烈的咳嗽已吹落了东风里的梨花。已经生了好几天病了，此时正闷闷不乐，再好的景致我也没兴趣。这时一阵温暖的话语传来：“冷不冷啊？一个人坐在这儿。”母亲微笑地望着我，手里拿着一只大碗。看到她的笑脸，春风也“呜呜”的带着几分欢愉。
“碗里是什么？”我沙哑的喉咙里发出自己都感到陌生的声音。“给你炖的，”她端出手中的碗，一只又圆又白的梨冒着热气，“冰糖雪梨。”
听说这个可以治咳嗽，我拿起小勺，小心地切下果肉，慢慢送人嘴里。柔柔的甜意渐渐融化，那晶莹的梨肉口感独特，妙不可言。我顾不上烫，又连吃几口，顿时暖暖地热在了心里。
那几棵梨树此时已开出雪白的梨花，洋洋洒洒随着春风“卷起千堆雪”。阳光不知不觉洒下来，梨花下便冒出了颤颤巍巍的影子。空气中悄然滋长出一圈涟漪，在我的心头荡漾。沐浴在春风中，品着美味的冰糖雪梨，心中无限惬意。
不多时，碗中只剩糖水了。我意犹未尽，问：“没有了？”她面露难色：“因为是试做的，我就蒸了一只梨子。”我只能贪婪地喝下最后的梨汁。她欣喜地看着我问：“梨肉蒸烂了？我蒸了两个小时，味道不错吧？”我大感惊讶，手捧着大碗，余温依然保留在手心里。“我以后天天都做给你吃，你的喉咙不吃药也能好起来。”此时我闭上眼，心中是满满的感动。
暖暖的阳光沉醉在绿丛间流转，宛如陈年的老歌那样熟悉。此时一切都沐浴在春风里，当香甜的滋味都融化在喉咙里时，河流发出破冰的喜悦，小鸟的和鸣声在空中暖暖传唱。
佳作点评
本文最大的特点在于细腻地写出作者自身的感受，尤其“那几棵梨树此时已开出雪白的梨花”一段，以联想法想象梨花盛开的景象，实为作者心情之花绽放的形象化表现。此外，最后一段以描绘春景来传递感受，语言极富表现力。
（袁菊华）
第四篇:《写景作文》
春天
春天，是一个美妙的季节。朵朵鲜花齐绽，棵棵小草萌出。春天，我最爱的季节{三月春风拂面作文}.
三月天，春风拂面，走进田野，看春风拂过刚刚从土地里冒出来的小麦，掀起一层碧绿的波浪。柳树姐姐刚从春姑娘那里染了一头青绿的碧发，顺便买了一双色彩斑斓的绣花鞋，配上她那婀娜的身姿，简直像是仙女下凡一般啦。 月季姑娘舒展开了身子，开出了红色，黄色，粉色等许多颜色的花，一只小鸟飞过来，说：“月季姐姐，你新买的香水味道可真好。”对了，我们差点忘了去看槐树爷爷。“hi，槐树爷爷，最近好吗？”“春姑娘来了，当然好了” 春，这个美丽的姑娘，我欢迎它的到来，我觉得，大家应该也一样
春天来了
冬爷爷走了，春姑娘就穿着漂亮的衣服，又来到了我们的身边。
春天真的来了，不信你看：太阳公公露出了灿烂的笑脸，它把温暖洒向大地。小燕子也飞回来了，它们在空中一边唱歌，一边飞舞。路边的柳树长出了嫩绿的小叶子，柳枝也变软了，在春风中轻轻地摆动着，好像小姑娘的长辫子。小草呢，早就从泥土里悄悄钻出来啦！一片一片，远远看去，就像一张张绿色的地毯。还有广场上的花坛里、小区的花园里，各种