【 – 初中作文】
第一篇:《《放飞梦想 展翅翱翔》
放飞梦想 展翅翱翔
——湘波中学2012年下学期期中考试七年级总结
█李爱兵
尊敬的各位老师：亲爱的同学们：大家好！
时光如飞。转眼半个学期就过去了，我们湘波中学“262高效课堂”在李果华校长的领导下，在老师们和同学们的共同努力下，取得了辉煌的成绩。就七年级具体来说，我认为这一届七年级进入模式快，言行规范好，学生自主、合作、探究学习能力强，短短两个月时间内，就初步达到了学校的要求，可喜可贺。但是，我们七年级质疑探究互动的深度还不够，自主管理能力还有待加强，特别是自主的快乐学习方面更是老师们提出的高标准、高要求，希望同学们能够在后阶段努力精进，取得更大光荣。
在这次期中考试中，七年级有以下同学取得了优良的成绩，他们是： 214班的阳友元、廖欣怡、李启哲、肖媛、廖妙霞、阳文志、钟佳文； 215班的廖妍、阳昊宇、李晓阳、阳鸯、熊智添； 216班的廖万达、阳盼、杨彬、陈英俊、罗朝霞； 217班的李建、李新龙、李碧瑶； 218班的陈涛、廖羽珍、廖洪四； 219班的肖添、郭蕾、涂江伟、廖映、廖新宇； 在这次期中考试中获得七年级三等奖，掌声祝贺！
214班的蒙正勇； 215班的夏玉婷、廖望清、李惠珍； 216班的肖俊杰、肖晗璐、李海朗、廖碧伟； 217班的阳珍妮、廖浪、廖姿、廖艳； 218班的阳缘、贺亚、廖坚任、李颖、阳婧； 219班的陈沛瑶、廖莎、李文瑶； 在这次期中考试中获得七年级二等奖，掌声祝贺！
214班的陈欢、夏晶、阳珍； 215班的廖新璋； 216班的廖纪清、李菊婷； 217班的陈美莲； 218班的李师谦、廖金凤； 219班的廖琳、陈明军、李雨霞；其中217班的陈美莲同学以总分698分的好成绩高居榜首。 在这次期中考试中获得七年级一等奖，掌声祝贺！
另外，在这次期中考试中，七年级班级总分以219班和214班成绩突出，提出表彰并掌声祝贺。
同学们，现在我们所在的地方叫做天鹅山，传说有一对美丽的石头天鹅，在
这里神游，繁衍生息，同时也激励着我们，这里曾经有大批学子通过湘波中学的学习和奋斗，已经有很多获得了硕士、博士，他们在祖国的各地取得了更大的成绩。同学们，天鹅山的希望在你们身上，希望大家放飞梦想，展翅翱翔，去追寻属于自己的天空吧！
谢谢大家！
第二篇:《青春梦想 展翅翱翔》
青春梦想 展翅翱翔
青春年少的我，曾梦想能融入一个这样的队伍：
他，高举金融监管的天平，是每一位银行人心中的公平； 他，手持防御风险的金盾，是每一位存款人心中的正义； 他，精明干练、审慎有效，是维护金融运作的国家机器； 他，诚恳努力，坚持不懈，是耕耘现代金融的辛勤园丁。
青春年少的我，曾为了这个梦想，努力着，拼搏着。然而2012年的国家公务员考试，像一道幸福的光，将我的梦想照进了现实，我光荣的成为银监队伍的一员。
梦，是雨后的彩虹；梦是绚丽的畅想；梦是生命的渴望。夸父追日，是追求光明的梦；嫦娥奔月，是飞向天空的梦；愚公移山，是人定胜天的梦。你的梦，我的梦，他的梦汇聚成十三亿人民的梦，就是中国梦。在举国传承五四魂之际，通过感悟李林局长对青年职工提出的希望，使我更加懂得了当代青年肩负的责任与使命，更深刻意识到做为当代青年人，我们要珍惜韶华、奋发有为，把人生理想融入国家和民族的事业中，实现我们的“中国梦”。
有一种情感叫珍惜。花开花落，秋去冬来，时间的褪去，带走的是一颗年幼的心，带不走的，是内心虔诚的梦想。不是所有
的飞鸟都能越过海洋，不是所有的梦想都能照进现实，梦想存在意义就是给予我们有限的生命以无限的希望，因此，“银监梦”的实现让我倍加珍惜。从青涩到成熟，从稚嫩到老练，我珍惜着每次培训、检查亦或是活动的机会，认真的准备，积极的参与，时刻释放正能量，在工作中收获知识，在活动中收获情谊。
有一种快乐叫学习。学如逆水行舟，不进则退。监管工作中，新政策、新方法都在实时更新，为了让自己的知识底蕴更上一个台阶，也为了在监管工作中发挥好自己的效用，不断加强学习就成为监管工作不可或缺的部分。背靠大树不一定自己就是大树，权威不源自所处的位置，权威源自于专业。在任重道远的监管任务面前，应该与时俱进，不断学习，保持对金融形势和银行风险的敏感性，努力作一名合格的监管人。
有一种勇气叫担当。我没有惊天动地的豪言壮语，有的只是服务银监的满腔热情；没有望洋兴叹的无限感慨，有的只是爱岗敬业无私奉献的真诚。心怀中国梦，青春勇担当。无论是在自己的小家还是在单位的大家里，我们都扮演着不同的又必不可少的角色，只有每个人都承担起自己的责任，我们的小家和大家才能得以维系，才能发展。作为银监人，国家和人民赋予我们维护金融稳定的神圣使命，我将秉承我们银监人的敬业精神，尽最大的努力去做好每一件事，学着去付出，学着去奉献，做一个不怕担当并且能有所担当的银监人。
有一种动力叫责任。责任如阳光，能激发潜能；责任如甘露，{展翅翱翔}.
能净化心灵；责任如烛光，能照亮人生。保护广大存款人和消费者的利益、增进公众对现代金融的了解、减少金融犯罪，这不只是银监会的目的，也是每一位银监人肩负的使命与责任。我辈当尽所学，为之努力。低调、沉默，让才华在言谈举止和字里行间中高调地闪烁；严谨、务实，工作中力争不留任何瑕疵和漏洞；勤奋、肯干，懂得专业才是硬道理，时刻用知识武装自己；前行的号角已经吹响，我将用饱满的热情，昂扬的斗志和青春的激情，将梦想放飞在银监事业上。
“胸有凌云志、无高不可攀”。青年人自古不缺报国的热忱，以及实干兴邦的锐气，把我们的爱国热情转化为立足岗位、刻苦学习、发奋工作的实际行动，脚踏实地的工作更能有效的推进监管，为金融改革发展奉献自己的一份力量。忆往昔，正是那一群青年屹立街头，在中华民族饱受屈辱时毅然挺身，以力挽狂澜之势救黎民于苦难之中。看今朝，更有一群青年长弓倚天，对着时代立马昆仑，用智慧和勇气扬起理想的风帆，用拼搏和汗水演绎春华的硕果。
第三篇:《在阳光下展翅翱翔》
在阳光下展翅翱翔
作者：
来源：《航空模型》2012年第04期
笔者所在的西安交通大学参加了2011年全国科研类航空航天模型锦标赛无线电遥控太阳能模型飞机载重飞行项目。参赛过程一波三折，有教训也有收获，特与读者分享。 首飞失败 查找原因
由于是首次参加这样的比赛，没有现成的经验可借鉴，因此队员们对太阳能模型飞机的尺寸、气动布局及太阳能电池硅片的铺置等见解不一。在讨论中有的队员还提出了十分新奇的方案：山东莱芜大约在北纬36°，比赛的10月间，即使在正午，太阳光的照射角度仍然很小，平飞的太阳能模型飞机不能获得足够的光照，可否在机身上安装一个像预警机天线罩一样的圆盘放置太阳能电池硅片，并使其实时对准太阳，以获得最多的光照量。
最后，根据比赛规则并参考太阳电池硅片的输出功率及电压，我们设计出了首架参赛样机。这架模型飞机翼展为7.4m,最大的特点是具有全动的操纵舵面（图1）：升降舵和方向舵为矩形全动舵面；全动副翼位于翼尖处（图2），与主机翼通过一根直径4mm的碳杆相连，并可围绕该碳杆转动。
但令人意想不到的是，大家一致看好的首架样机留空仅2秒就坠落了。同学们心情十分沉重。当时已经是2011年8月底，距比赛只有一个多月了，别说依靠太阳能电池飞行，就连模型飞机本身的结构设计都未过关，尽管如此大家没有灰心，抓紧查找原因，从头再干。
为什么会坠机呢？队员们一帧一帧地反复观看录像，终于找到了原因：模型飞机过分追求较大翼展和较轻重量，而忽略了结构强度和刚性问题（图4），以至于升空后，机翼产生了严重的扭曲变形（图3），根本不能控制。
吸取教训 试飞成功
吸取了首架样机失败的教训后，大家齐心协力用最短的时间设计制作了第二架样机（图
5）。这架样机将全动舵面改为了常规舵面，翼展减小到5m。为提高机翼刚性，翼肋间增加了斜撑（图6），并加大了主梁宽度。
不巧的是，样机做好后，西安一直下雨无法试飞，直到中秋节太阳才露出来。因为担心机翼在空中再次因扭曲变形导致不可控，起飞前队长小心翼翼地托着样机跑了几圈（图7），确定无误后才决定将其送上天空。
结果不错，试飞很成功，看着样机安全落地，队员们悬着的心才放下了。紧接着，大家信心满满着手制作第三、第四架模型。最终定型的模型飞机数据是：机体重3kg、翼展4.14m、
翼面积1.95m2，全机共铺设48块太阳能电池板（图8、图9），其中左、右副翼上各有5片。
关键部件 自己制作
在设计制作机体的同时，负责动力系统与电子设备的队员还研制了太阳能最大功率追踪系统和高效盘式无刷电机。
1.太阳能最大功率追踪系统。{展翅翱翔}.
光伏电池不同于传统储能电池，其输出功率具有明显的非线性特性。输出电压和电流变化时，输出功率也随之变化，其中的最大值叫最大功率点。
实际上，电池板的输出功率由负载阻抗确定。负载阻抗越大，输出电压越大，输出电流越小，其极限情况是电路开路，此时输出电流为零，输出功率也为零；反之，负载阻抗越小，输出电压越小，电流越大，其极限情况是电路短路。若要最大限度地利用太阳能电池板，就须合理改变负载阻抗的大小，以匹配太阳能电池板的阻抗。最大功率追踪的原理就是通过改变负载阻抗的大小，使太阳能电池板持续输出最大功率。
太阳能模型飞机的负载是电调控制下的无刷电机，它可被简单地理解为一个滑动变阻器。当遥控器油门收到底时，该变阻器阻值无限大；当油门开大时，其阻值变小。在我们设计的最大功率追踪系统中：当油门低于50%时，电调由遥控器摇杆直接控制；当油门大于50%，即需要满功率输出时，电调由AVR单片机控制，单片机根据电池板的电压、电流情况，利用扰动观测法直接给出油门信号。
2.高效盘式无刷电机。
成品外转子无刷电机大多不适用于太阳能模型飞机这样的低速飞行器，将其装在太阳能模型飞机上，在12.6V/4400mAh电池供电的情况下，续航时间只有约7分钟。因为我们的太阳能电池只能提供约4A的电流，若使用成品电机根本无法提供足够拉力，于是决定根据太阳能模型飞机的飞行特点，自制一款高电压、大扭矩的盘式外转子无刷电机（图11）。
根据计算公式，首先确定电机的气隙长度为0.5mm，外径为46mm。为增加气隙磁通强度，选择了稀土磁钢，规格为8mm×4mm×2mm（长×宽×高）。试验中采用了18槽定子、24级转子磁钢，即18n24p（表1）。为减小定子电枢绕组的电涡流损失，定子由32片厚0.25mm的无取向性矽钢片叠加后，用压力机压紧喷绝缘漆制成（图12）。
在转子外壳的选择上，大家也颇费了一番心思，分别用铝合金和电工纯铁做了试验。使用前者时，磁钢产生的磁通有近50%的泄漏（图13），有效磁通大大减少，不但导致电机的扭矩不足，而且电机和电调发热也较严重；而用电工纯铁做转子外壳时，因其已被磁化，磁通被
第四篇:《多媒体让历史教学展翅翱翔》
多媒体让历史教学展翅翱翔
摘要 多媒体作为一种现代化的教学手段已经开始走进历史课{展翅翱翔}.
堂，教师应结合具体教学内容合理运用多媒体辅助教学，发挥多媒
体的优势，提高课堂效率。从4个方面谈历史课如何发挥多媒体的
优势。
关键词 多媒体；历史；flash
中图分类号：g633.51 文献标识码：b 文章编号：1671-489x
（2012）31-0133-02{展翅翱翔}.
多媒体教学已被广泛应用于历史教学中，它以强大的信息载体、{展翅翱翔}.
使用简单灵活、形象直观、动态感强、传递迅速、声效画面皆备等
特点，被越来越多的历史教师所采用。运用多媒体教学可以处理好
历史教学中很多难以解决的问题，尤其是有利于历史教学中渲染氛
围，模拟事件发生过程，提供丰富的历史学习材料，对于培养学生
的创造思维具有重要作用。笔者结合自己的教学实践，谈谈多媒体
技术运用于历史课堂教学中的优势。
1 运用多媒体渲染情景氛围，激发学生想象，感知、理解历史
由于历史书上的知识远离学生生活的时代，学生理解困难，而多{展翅翱翔}.
媒体则可以渲染与讲课内容相配合的情景氛围，让学生触摸、感知
历史，理解历史。比如历史事件视频、与历史相关的歌曲和乐曲，
可以让学生置身于其中，提高学生对历史事件的感性认识和理性思
辨，对视觉、听觉神经产生强烈冲击，促使大脑积极思维，比起传
第五篇:《放飞思维在科学的领域里展翅翱翔》
放飞思维在科学的领域里展翅翱翔
小学科学课是作为小学生获得基本的科学方法和科学知识，并
形成一定的科学态度的基本学科，它在帮助学生探索大自然的奥秘
的同时，也担负着对学生进行环境教育的神圣职责，因而在科学学
科中强化环境教育，既是合乎逻辑的，同时又是非常必要的。尽管
以往的自然教学中也包含一定意义上的环境教育，但这种环境教育
只是注重书本上环保知识的学习，或者至多还包含着环保意识的渗
透，但它并没有从根本上调动学生主动探究环境问题的欲望，也没
有能够使学生在实际的问题情景中运用所学环保知识，并将之转化
为实际从事环保问题调查探究的能力，因此，学生应像“小科学家”
一样去发现问题、解决问题，并在探究的过程中获取知识、发展技
能和培养能力，同时受到科学方法、精神、价值观的教育，并发展
自己的个性是非常必要的。
一、问题的提出
水对于学生来说，是最熟悉的。对于刚刚开始学习科学课的小学
三年级学生来说，他们对水的一些性质和现象的了解，正处于熟视
无睹的阶段。三年级上册第四单元《水》中的一课——《一杯水的
观察》正是以水为观察的材料，让三年级的学生对水的基本性质有
个初步的认识，并通过生活中观察到水的各种现象，引发学生对日
常生活的探究兴趣，学会运用观察，动手操作，养成对科学实事求
是的态度，同时还为今后有关水的学习奠定了基础。
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