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你是我最好的朋友作文600 我的朋友作文600字

初中作文 zuowen 3浏览

【 – 初中作文】

第一篇:《中考优秀作文-你是我最好的朋友》

你是我最好的朋友

她,我最好的朋友之一。短短的黑发,散发着“伊甸园”独有的香气。眼神中每每都会闪烁着渴求的目光。不爱穿裙子,甚至从小到大只穿过一次裙子。只穿T恤、长裤、厚重的棉袄""活脱脱的一个假小子。为了这事儿还闹了一个哭笑不得的笑话。

我和她正在前往中山公园的路上,前边有一个路口。“红灯,等等吧!”一向遵守交通规范的我,一如既往地拉着旁边的她停下了脚步。

这时,交通协管员徐徐向我们走来,停在我俩面前,上下打量着我们。“他想干嘛呀?总盯着我们看,要干什么呀?”总之是一种说不出的感觉。

突然对她冒出的一句话,真是让我大跌眼镜。“你是男是女?”尽管我看出他并没有恶意,但是说这话总应该顾虑的别人的感受吧。回头看看稍稍退后的她,一脸的尴尬涨红了满脸。接着说出来的更是摸不着边儿,“我还以为你们俩是兄妹呢,”我晕""

“绿灯!”我拽着她三步并一步地离开这个十字街头。虽然她嘴上不说,但我看出她的尴尬,现在就由我来调节一

下气氛好了,随即一句“我看上去有那么小吗?”立刻融化了这座冰山。

她,一个善良的“小孩儿”,永远长不大似的,让人不住想把她捧在手心里。执着,不对,应该是固执,是她的性格。这不,又有一件事儿让我无奈""

“我给你写了一封信,别忘了回家开信箱啊""”这句话不用想也知道是出自那位“天真”的她了。话音刚落,我慢慢抬起头,一种慵懒的神情在面部慢慢扩张开,“拜托!现在都21世纪了,谁还用手写信啊,你能不能modern(现代化)一点啊。”

她随即做了一种生气又夹杂着鄙视的表情。我最受不了她做这个表情,倒不是因为我怕她生气,而是因为她做这个表情会让我有一种说不出的难受,“好好好,我一回家就先开信箱,行了吧,满意了吧""”。“这还差不多,”总算把她打发走了,不然,指不定要被她烦到什么时候,我可受不了她的疲劳轰炸。

其中一封信中有一句话令我感怀至今,“转眼间,三年过去了,我们已经认识了三年之久。在风雨中我们共患难,在快乐中我们共成长。”每回想起这句话,心中泛起感动的涟漪久久不退。你问我“如果到了初三,我们即将毕业,这

几年来的友谊还会存在吗?我们还是无话不谈的好朋友吗?那是我们将各奔东西,像和小学一样,进入一个新环境,那是不是也有一群新朋友呢?”

我从来都没有正面回答她这个问题,现在我可以信心满满的告诉她:也许将来我们会有其他更多的朋友围绕在身边,但是我绝对不会忘了你,你是我最好的朋友,以前是,现在是,以后也一定会是。你要相信我们的友情是不会轻易被击垮的。“只要相信,期待就会成真!”是我一直笃信的真理,也一定会是我们的结局""

第二篇:《《你是我最好的朋友》作文教学设计》

福建省陶行知研究会“十二五”课题《基于“教学做合一”的反思性作文教学研究》 “品味作文亮点”的教学研究—-《你是我最好的朋友》教学预设 实验学生:厦门外国语学校海沧附属学校 九(3)班全体学生

执 教 者:郑 沂(武夷山市教师进修学校)

时 间:2012年12月5日

设计意图:《基于“教学做合一”的反思性作文教学研究》课题的重点是它以“教学做合一”的思想,指导教师在作文教学中培养学生的写作反思能力。品味作文亮点是研究学生作文反思能力培养策略的运用。 通过“品味作文亮点卡”的使用指导,将文章的精彩之处找出,并且对其特色进行深入分析与思考。它是属于作文片段反思,但它也是一种深度的反思,有利于学生积累成功的作文经验。

品味作文亮点的流程:一是判别亮点。二是确定亮点。三是分析亮点。四是寻求突破。通过品味亮点教学策略的使用,强化学生作文反思意识、瞄准作文反思内容、把握作文反思过程,从而提高学生作文反思能力和作文能力

教学目标:

1.通过本次习作课,引导学生学会使用“品味作文亮点卡”,重点突出文章的立意与材料,掌握“品味作文亮点”的策略,促进学生学会作文反思。

2、通过本次习作课,让学生在品味作文亮点过程中,引导学生回顾过往的生活,想想有哪些人哪些事物给了你最温暖的友情,让你久久不能忘记,从中能真诚地感受友谊的可贵,知道拥有一些好朋友是一件非常快乐的事。学会享受生活,珍惜同学师生之间的感情。 教学课时:一课时

实施过程:

一、审题指导:

先围绕以下三个问题,理清学生的写作思路:

1、谁是你最好的朋友?

2、他有哪些事情让你感动?讲述好朋友之间的故事。

3、你要如何表现这种纯洁的友情?

这个题目可谓非常契合初中学生的年龄特点,发挥起来不难,立意比较明确,写起来不容易跑题。大多数学生都以记述文的形式写人,但可以把这个“你”写成事物,如写“书”、“ 钢琴”、“ 小狗”,或者某一项比较难忘的事物是最好的朋友,这样就使得作文的立意高度更高一些,容易出彩得高分。

结合《香菱学诗》中黛玉强调的:重立意、重内容

二、出示品味亮点策略卡,指导学生如何使用策略卡进行自我对照说明。本次作文课重点突出文章的立意和材料。

三、分析范文,学习使用策略卡。

四、展示学生的两份作品(高灿灿、苏劲桦),每位同学根据策略卡找出两位同学的亮点。(按教师教的方式,对照品味亮点卡自我反思例文有哪些亮点,好在哪里,能不能再精彩些。)

五、小组讨论,交流个人反思结果(分工明确:定好发言人、记录员);小组交流小组成员交换作文及自我反思(轮流坐庄式讨论:读文章、讲反思)。

六、班级交流

针对刚才两位学生的作品,例文作者先谈个人反思,选一二个小组谈谈对例文的评价,在全班交流的基础上,教师指导反思。

七、根据个人自我反思及小组交流的意见进行二次创作。

八、小结:有了好朋友,我们的生活就充满了快乐,失去了朋友,我们就会感到孤独和不安。有一位伟人说:朋友有一个奇特的作用;如果你把快乐告诉一个朋友,你的快乐将变成双倍;如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你的忧愁便会分掉一半。让我们学会欣赏、宽容朋友,学会理解、帮助朋友,只要我们用心与心去交换,用心与心去理解,我们的友情将更加清澈,更加可贵,愿友谊天长地久!

品味《 》作文亮点卡

姓名: 学校: 班级: 时间:{你是我最好的朋友作文600}.

第三篇:《你是我最好的朋友》

你是我最好的朋友

我与自然一起并肩走过,留下一路四季的景色。——题记

内向的我喜欢聆听雨的乐章,喜欢和青草一起舞蹈,喜欢在月夜对着星空诉说,喜欢与自然一起并肩走过。眼问我:“你最好的朋友是谁?”我会说:“是这四季,是这自然的景色。”

春天,我和小溪一起奔腾,与小草一起破土而出,与鸟儿一起欢快地唱歌,与鲜花一起点缀美丽的春天。

考试失利,我会向小草诉说。石缝中,一株小草顽强的生长,它仿佛在告诉我:坚持!坚持!坚持!

{你是我最好的朋友作文600}.

哦春天是我最好的朋友,她在我失落时给与我鼓励。

夏天,我与蝴蝶齐舞,与知了共鸣,与游鱼戏水,与清风一起带走夏天的炎热。

遇到困难,我会向小溪诉说。一块巨石拦路,小溪也毫不畏惧。它仿佛在告诉我:拼搏!拼搏!拼搏!

哦!夏天是我最好的朋友,她在我遇到困难时帮我攻克。

秋天,百花凋零,枯叶纷飞,一丝丝悲凉伴着秋雨涌上心头,有一点孤独,有一点惆怅。

墙角的菊花告诉我:秋天,也是一个美好的季节。看那一串串葡萄换上了紫衣裙,石榴乐得合不拢嘴。{你是我最好的朋友作文600}.

哦!秋天是我最好的朋友,她在我失去的时候告诉我:塞翁失马,焉知非福。 冬天,白雪纷飞,寒风彻骨,大地上一片白茫茫真干净。站在雪地上,裹着厚重的衣服,看着毫无生机的大地,我不禁问:“一切都结束了吗?”

傲骨的寒梅告诉我:“不,这只是一个新的开始。”寒冬过后,春天将会再次到来,带着鲜花和青草,带着鸟儿和蝴蝶,和我一起唤醒沉睡的小溪。

哦!冬天是我最好的朋友,他教会我在失败中孕育新的希望。

当春天再次来临时,我会坚持,我会拼搏。积蓄了一冬的力量会在这一刻爆发。我会与自然一起成长,在四季的轮回中,描绘出属于自己的多彩的人生。

我与自然一起并肩走过,四季是我最好的朋友。

第四篇:《李璇作文你是我最好的朋友》

你是我最好的朋友

初四三班 李璇{你是我最好的朋友作文600}.

交你这个朋友,可真不容易。

在我有充足自由时间的那个年龄,我遇到了你。

朋友不能用钱买,但拥有你,我费了金钱。在那个兴奋的上午,一位健壮朴实的大叔向我介绍了你,于是崭新亮丽的你便从墙壁上的架子中来到我的身边。

初次与你玩耍,少不了跌跌撞撞,少不了汗水,少不了青紫的伤痕,少不了那满腹牢骚,少不了那放弃的念头。掌控你,真是耗我时间。在那些美妙纯真的下午,妈妈扶着你和吵嚷的我,“摇晃”在公园里、小区里、草地上、街道旁。

很快我就用上了你,奔波于学校和家,畅游在大街小巷每一个十字丁字路口。你载着我像风般穿梭于人车喧闹间,你身上那鲜红艳丽的外衣在日光照射下光芒四射,射向前方宽广无际的路。傍晚,你斜立在楼下,伴着静静的月影,同我的心一起睡去。晚安,我亲爱的红精灵。梦里,又出现早上夸你漂亮的那对老夫妇,我甜甜地笑了,带着几分骄傲。

时间,是摧残你的凶手,他渐渐剥掉了你闪亮的外衣,锈化了你坚硬的身躯,蹂躏得你吱吱嘎嘎呜咽。你已不再耀眼,不再会有人向你投来赞赏的目光。但我依然疼爱你。滚过泥滩,妈妈让我小心别蹭着你;外出游玩,爸爸让我把你锁好放稳。冬天同你外出又冷又累,傍晚,你无力地停靠在楼道里,像一个牙齿脱光的老人遭到无情的遗

弃。梦里,渐渐不再有你。我,是有点嫌弃你外表不再光鲜了吗?!

一天急事,我快速地解开你,蹬着你飞奔着去。超了电动车,超了公交车,像一朵流星划过街道,穿过小巷,我心里感叹你还是那么给力啊!我的朋友!

我忘不了你陪我经历的风风雨雨、坎坎坷坷。最近人们的低碳出行少不了你,你仍是我不可或缺的红精灵。

承载我,耗你“体力”,等待我,历尽风雨。我最好的朋友,你也不容易!

第五篇:《你是我最好的朋友》

你是我最好的朋友

若说风令人清爽,雪令人销魂,雨令人缠绵,书则令人宁静而淡雅,用清香的书气激起我心中的涟漪。在千百次的寻找,亿万次的奔逐中,我终于认定了你,书——你是我最好的朋友。

小时候,书本常常与我观赏美景。在书的带领下,我同苏轼一起观赏“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的庐山,饱览“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的西湖风情,和杜牧共赏“霜叶红于二月花”的枫林与李白共叹“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”的壮丽景象,同王维齐睹“大漠孤烟直,长河落日圆”的沙漠奇观""书也向我展开了一幅幅大自然的壮丽风景图:“日出江花红胜火”的江南春景图,“半江琵琶半江红”的残阳铺水图,“晴空一鹤排云上”的鹤翔图""

长大后,书本向我介绍一些名人志士,让我认识到了更多的文人墨客。忧国忧民的杜甫,“会当凌绝顶,一览众山小”的豪言壮语变成了“国破山河在”的无奈叹息;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,力求“不以物喜,不以已悲‘;李煜的亡国之痛,妻散之悲的愁思“剪不断理还乱”,愁绪又如“一江春水向东流”。同时我也领略了李白“天生我才必有用,千金散去还复来”的万丈豪情,感到了李清照“卷帘西风,人比黄花瘦”的那抹心伤哀愁""

书啊,你虽然没有花儿那妩媚多姿,没有绿树那么粗壮高大,没有烟花那么缤纷绚丽,没有太阳那么夺目耀眼,但你的情节跌宕起伏,内容丰富多彩,人物描写惟妙惟肖,栩栩如生,是你让我在知识的海

洋中尽情遨游,是你教会了我做人的原则,是你,让我人生多姿多彩!

书啊,你是我最好的朋友!

第六篇:《我的小伙伴作文600字》

我的小伙伴作文600字{你是我最好的朋友作文600}.

篇一:我的>小伙伴作文600字

我有一个小伙伴,她叫梁小莹。虽然人长得矮矮的,但心地很好,而且特乐于助人。

记得有一回,我肚子痛,从上课到下课,都无精打采地趴在课桌上。小莹见我不舒服,就好心地过来关心我:“你怎么了,肚子痛吗?”我说:“嗯,不知道昨天吃了什么,一直痛到现在。”只见小莹转身就走了,当时我想:又是一个表面关心我的人,难道我的好朋友 们,都是那么绝情的吗?我想着想着,小莹从外面走进教室,伸手递给我一瓶腹可安,她知道我没吃药,所以特地跑去二楼的校医室拿药给我。我感动 不已,连声说谢谢,刚刚抱怨她的念头 ,一下子烟消云散,没了踪影。我有一个特别不好的缺点,说出来大家可能笑掉大牙""不会吞药。这对于别人是小菜一碟,可对于我来说,简直比登天还难!小莹见我不会吞,亲自示范了一次,可我还是不行,她就用一张纸,包住药丸,再拿一支笔,不停地敲,敲了好久,终于弄成粉状了。她用我的杯子,帮我倒了一点热开水,冲好药后递给我,我喝下去后,她还千叮咛万嘱咐,说什么喝多点水,记得定时吃药""那是我真正的感受到她给我的关怀和>温暖,真的让我感动得几乎哭了。

还有一次,大家都在认真听课,一位男同学突然间大吐起来,吐到地上的东西,发出阵阵恶臭。有的同学用纸巾捂住嘴巴,有的躲得远远的,有的干脆不呆在教室里,飞到操场上去呼吸新鲜空气。梁小莹不怕臭,自告奋勇,先用垃圾桶装来一些沙,把臭东西盖住,再有扫把清理干净。她看见没人来照顾那位同学,就带他到校医室里检查,还细心照料他。瞧,多么细心的同学啊!

小莹,我的小伙伴,你把助人作为快乐 之本,不求回报,默默付出。虽然你没有光鲜的外表,但你却有一颗善良,助人为乐的金子般的心,你永远 是我的好朋友,我要学习你那助人为乐的精神!

篇二:我的小伙伴作文600字

每个人的一生中都会有许多的“朋友”,但童年 的友谊 是最纯真 的。我童年有许多小伙伴。我童年最好的小伙伴是瑶瑶。

她是一个暴力的女生 。一个圆圆的苹果脸,脸上有两颗黑黑的大葡萄。而这两颗大黑葡萄使她看起来更加的有精神了。眼睛下是一个扁扁的鼻子,这个鼻子远看像一个被东西砸扁的鼻子。但这扁扁的鼻子长在上面一点也不影响,扁鼻子下面是一张能说会到的嘴,这张嘴可以把你吵到烦死为止。不信,我举个例子给你听听:

某个星期六的早上,我和她在我家一起做作业。,楼底下有个同学来和我们一起做作业。因为他不知道我家住几楼几号,所以在楼下叫我的名字。只见她立即冲下楼,对着那个男生就大叫:“你,叫那么大声干嘛,你难道不知道别人正在休息是不可以打扰

{你是我最好的朋友作文600}.

的吗?像你这种不懂礼貌的人,真是该死。”说着她就要打下去。“妈,可不要被这个小祖宗打到,如果谁被她打的话,不住院才怪。”我立即大叫到:“不要打,那是我同学。”她才停下手来接着说:“你真不懂礼貌,要不是看在她面子上,我早就把你打的满地找牙。后来,同学在一句话都没说就气冲冲的回了家。星期一,同学和我说快被她吵死了。这就是她厉害的嘴巴,一张能把正常人吵成”神经病“的嘴巴。

这个脸上的五官和她的苹果刚好是一个完美的 配合。可这个完美的配合上有一个小小的缺陷。脸颊上有雀斑。这些雀斑的出现使人看着十分闹心。就像一个极品红富士上张了许多斑点。

>这就是我的小伙伴,我童年到现在的小伙伴。一个永远是伙伴的伙伴。希望我们之间的是伙伴,而不是仇人。

篇三:我的小伙伴作文600字{你是我最好的朋友作文600}.

小伙伴,人人都有。但是我的小伙伴又有些不同,你想知道他是谁吗?请听我慢慢道来——

他叫王建军,你可能会感到奇怪,整么叫建军,莫非是建军节生的?对了,他一米四六的样子,红朴朴的脸蛋上嵌着双炯炯有神的眼睛,射出充满智慧的光芒。脸上一张红红的嘴巴,好像两片红枫叶似的。

他有一副急躁的脾气。记得有一次做作业时,碰到了一道步骤繁多的题目。只见他没做几步就拿拳头打作业本,并且说:”怎么这么久还没解出来呀?“这么多怎么解的完哟?”说完,他又继续写。可是没过多久,他又打起桌子来了,边打边说:“还写不完,不会是没解的题目了吧?”说着,就坐下来哭!还边哭边说:“怎么会这么难哪!简直可以号称第一难题了。”说完,就把作业本和书全都扔得远远的,气忿忿地说:“我不做你了,看你就烦。”这样你的脾气还没改。{你是我最好的朋友作文600}.

他个性开朗,爱 笑,谈笑风生。开心的时候就哈哈大笑,大家也跟着笑,给教室带来了快乐的气氛。

{你是我最好的朋友作文600}.

他思想积极,喜欢助人为乐。

记得那一个酷热的中午,知了在树上埋怨着老天,我和他迎着列热往家里赶,经过太平桥时,看见一个老人满满一车的西瓜正在吃力的往桥上推,可是始终推不上去。这时,他拉着我往那里奔,我甩开他的手,说:“干啥。”他说:“你看、没看见那位老爷爷正在吃力地推车吗?”我说:“看见了。”“那你还不去帮他?”他说。我说:“这样热天运动就出汗,帮他推车不更会热汗淋漓吗?”没等我说完,他就跑去帮老爷爷推车了。那老爷爷感觉轻松了一些,往后一瞧,看见后面有个人。老爷爷问:“你叫什么名字?”他说:“等会再说”小军使出了吃奶的力气也没把车在推动了。我就跑去帮他,我和他使出吃奶的力气才把车子推动了,慢慢地把车子推到桥中央。;老爷爷说:“等下了桥,送给你几块西瓜尝尝。”我刚想说好,就被他拉到小胡同慢慢走了。我都快热死了,他还在那里走着,好像一阵凉风吹到他的心里那样舒服。

同学们,你觉得我这个小伙伴怎么样?

篇四:我的小伙伴作文600字

我的小伙伴是闵毅恺,他是我最好的朋友。闵毅恺戴着一副眼镜,每当眼镜要滑下来的时候,他就会把眼镜往上推,就跟一位小博士一样。闵毅恺的成绩在班上算是名列前茅的。现在他在班上担任正班长和星期五的值日班长,在学校大队部担任大队委员(举旗手)。

闵毅恺有个雅号叫;书呆子”。因为它只要一触到书,就会全神贯注地看。有时,连饭也会

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