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关于社会和谐的作文 构建和谐社会作文

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【 – 初中作文】

第一篇:《和谐社会的作文》

和谐社会的作文

一切都在不断地发展变化之中,人要发展,社会要发展。人的发展决定着社会的发展,社会的发展又直接影响着人的发展。只有高度发展、高度文明的社会才能使每一个人得到最充分最全面的发展,也只有全面发展了的人才能更好地推动社会的发展。

一棵树不能改变气候,但森林可以改变气候。一个人不能改变社会,但全体社会成员的共同努力则可以改变社会。我们现在要构建和谐社会,就需要全体社会成员的共同努力。上下一心,众志成城,和谐社会就会很快到来。从中央到地方,从高层到基层,从社会团体到每一个人,都有切实的举措,那么和谐社会就会成为现实。涓涓细流汇成江河,各个部分努力的结果,就是社会整体的发展。

每一个人的努力,每一个人的发展可以促进社会的发展,反过来说,社会的发展又为人的发展创造了条件。经济发展了,每个人都可以接受优质教育,每个人的才能都可以得到充分的发挥,每个人都可以得到最全面的发展。西部地区经济欠发达,很多人不能接受教育,很多人得不到较好地发展,生产力就得不到提高。很明显,是社会的落后限制了人的发展,人得不到发展,社会也就相应地落后。也就是说,只有社会发展了,人才能得到更好地发展。

人的发展与社会的发展是相互制约、相互促进的。构建和谐社会就是为每一个人的发展创造最有利的条件,每一个社会成员的努力,充分而全面的发展,也就为和谐社会的构建作出了贡献。

人的发展与社会的发展是如此,人的和谐与社会的和谐也是如此。一个社会要和谐,一个国家,一个地区,一个人也要和谐。小和谐构成大和谐,大和谐促进小和谐,和谐是人与社会共同发展的目标,和谐才能更好地发展。和谐就是矛盾的统一,和谐就是平衡,和谐就是中庸之道,和谐就是科学发展观,和谐才具有亲和力,和谐才有活力,和谐才能可持续发展。全体社会成员共同努力,不断消除那些不和谐的因素,创造和谐的一切,那么和谐社会就会如期而至。

人的和谐,就是冷静与热情同在,就是刚柔相济,德威并存,就是身心俱健,活力四射。社会的和谐,就是全体社会成员共同进步,就是各地区、各区域共同发展,就是每一项事业可持续发展。让人和社会都和谐,让社会与人齐发展。

□ 和谐则是人对自身与社会、自然的进一步认识,其实沟通也是和谐的一个组成部分。和谐是民族文化的一部分,儒家的“仁爱”、“仁义”,墨家的“兼爱”、“非攻”,道家的“鸡犬相闻,老死不相往来”,以及陶渊明的《桃花源记》等传统文化中,都蕴涵着和谐的思想。一个中学生要想真正体味和谐,就要先从体验社会和人生开

创建和谐社会是我们每个国民的美好愿望,怎样才能创建和谐社会呢?我认为,要创建和谐社会,就得全民共同参与,共同努力。首先,我们要从自我做起。提高自身的道德观念,文化素养。

一个和谐社会,应该摒除赌博、迷信、请客送礼、酗酒等不良习气。如赌博,就是创建和谐社会的一大隐患。人一旦沉迷赌博,就会花掉大量的时间和金钱,从而导致一系列严重的后果――无心工作、争吵打斗、家庭破裂……

关爱下一代,是创建和谐社会重要的一环。“网瘾”,已经成为广大青少年的一大“杀手”。面对众多没有“门槛”的网吧,一些自制力较差的学生经不起诱惑,慢慢迷上了虚幻、暴力的网络游戏。不知不觉中就荒废了学业,还渐渐由撒谎、哄骗升级到偷、抢……所以,希望有关部门加强监管,更希望那些网吧老板良心发现。

青少年的素质教育更是刻不容缓,这需要有一支高素质的优秀教育队伍教会我们明事理、辨是非、讲文明,做一个心胸开阔的人。还要多多开展法制的教育与宣传,使人都能体会到法律的庄严,让“遵纪守法”的观念深入人心。

整洁美丽的环境也是创建和谐社会必不可少的,所以。我们应该加强环境意识,从身边的每一件小事做起。把垃圾放入指定地点;不损坏公务,不随地吐痰,不践踏花草;多种植树木,扩大绿色面积;不使用一次性用品……{关于社会和谐的作文}.

另外,我们每个人都应该大度一些,不为一些小事斤斤计较。遇事多换位思考,

第二篇:《关于和谐的作文:和谐》

关于和谐的作文:和谐

和谐

和谐,无处不在。它就像我们的朋友、亲人一样,随时都在我们身边。社会中,学校中,家庭中,大自然中,随处都可以看到它美丽的身影但是,它总是爱和我们捉迷藏,需要你去用眼睛发现,用心去感受

社会和谐镜头:

在形形色色的社会中,处处都可以发现和谐。我就有过亲身经历 记得我很小的时候,妈妈就教育我,一定要尊老爱幼,在公共汽车上遇到老人如果没有座位,一定要主动大胆得把座位让给他们。我点点头,牢牢地把妈妈的话记在心里面。不过,我还没有碰到过,直到有一天

妈妈带我坐公共汽车出去,上了车,有空位,我便坐下了。过了没多长时间,有一位满头银发还拄着拐杖的矮个子老奶奶蹒跚地上了公共汽车。恰巧,车上也没有了空位。我想:这不正是我乐于助人的好机会嘛!妈妈也转过头来看着我,她的眼神告诉我,她说:“妈妈相信你能做好的!”于是,我站起来,从容地走到老奶奶身边,温柔地说:“老奶奶,您这样站着很危险的!我把我的座位让给您,您坐吧!”“小姑娘,那谢谢你啦!”“不用谢不用谢!这是我应该的!”我微笑着说。我感到做完好事以后好快乐啊!我为社会增添了和谐,增添了美丽我开心地笑了!

学校和谐镜头:

“我有道题不会,拜托给我讲一下啦!”我笑着说。“没问题!没问题!什么题啊?本女侠帮你解决!”同学顽皮地说。“唔这道题!给我讲了啦!”我撒娇地说。“我给你讲啊!你要认真听哦!听不懂就直说!我可以再给你讲!这个题,应该首先然后最后”同学认真地讲着,我也认真地听着。“听懂了吗?”同学问。“嗯嗯!我明白啦!谢谢你啦!”我高兴地说。“不用谢!我们都是朋友嘛!朋友之间用不着这么客气!”同学客气地说。我感到心里暖暖的,同学之间的这种和谐,是那样温馨

老师和学生也非常和谐。我们的数学老师才工作两年,很年轻,所以特别孩子气!他和我们特别合得来。我们都爱和他开玩笑玩儿,他也不介意,也和我们开玩笑。而且每次考完试他都会帮我们分析错题。我们的老班也是如此!总是和数学老师一起辅导那些班里学习比较落后的同学,老师和学生的这种和谐,是那么美丽

家庭和谐镜头:

在家中,我和爸爸妈妈就像朋友一样,无话不谈!每次餐桌上,总是最热闹的时候!我们会把一天里的新鲜事说出来。快乐的事,大家一起分享;烦恼

的事,大家一起解决这种时光,总是那么快乐!我们还常一起娱乐:打牌、下五子棋、看电视这都是经常做的事。每次和爸爸妈妈在一起,总是那么温馨!

和爸爸妈妈打牌,是最常玩儿的!每次,我们总是沉浸在笑声之中。因为老爸总是老末儿,所以他也有一个外号叫“末末儿”!

在我们家里,小乌龟、小鱼鱼、小蝈蝈都是我们家庭的一员。它们也有自由,享受着和人一样的快乐生活!它们可以听音乐、看电视、吃对它们来说的美味有空时,我和爸爸妈妈也会和这些小宝贝们玩儿!

家中,总是那么其乐融融

大自然和谐镜头:

现在人们不像原来了,现在都有了“保护环境,保护动物”的意识。猎人也越来越少了!人们都能够从身边的小事做起来保护环境。多多种植绿色植被。这多么令人欣慰啊!而且很多稀有的野生动物都得到了人们的保护,使它们不会濒临灭绝,能够生息繁衍这都是人类的进步!这就像一幅幅美丽的篇章,让人感动只有大自然的这种和谐,才让地球变得美丽

和谐,处处皆有。和谐,就是这么容易做到。但同时,和谐也需要我们去创造,去维护

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第三篇:《作文 建设和谐社会》

建设和谐社会

如果让我唱支歌,我会唱《我爱祖国》。如果让我绘幅画,我会画《我的祖国》。如果让我作首诗,我会作《歌颂祖国》。是祖国哺育了我们,是祖国哺育了十几亿中华儿女,是祖国哺育了如画的大好河山。先不说那瑰丽的文化,留下了“男儿到死心如铁”的悲愤激昂,“一曲新词酒一杯”的清雅闲愁,“楼台侧畔杨花过,帘幕中间燕子飞”的雍容华贵,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的壮迈豪情。再不说那秀美河川,木格措的古朴幽静,丽江古城的宁静典雅,昆明石林的蜿蜒曲折,布达拉宫的神奇精致,黄果树瀑布的雄伟壮观。还不说五千年来的科学发展,李时珍的《本草纲目》,华佗的麻醉术,古代四大发明,钱学森的导弹,张衡的浑天仪,地动仪,以及近代留美科学家程谟嵩的“纳米阱”。就说今天,奥运的成功举办,神七的飞天,都让世界见证了中国,见证了中国五千年的飞速发展。

俗话说,科学进步,思想就会进步,人民就会进步。但在科技日新月异的今天,我们的社会,却出现了问题。

你是否见过这样的情景:无人的小巷里,“嘿,小鬼,把钱交出来!”“我…我没有…”“没有?想吃拳头还是刀子?”“…我…我只有这些…”“哼,穷光蛋一个!记着,以后每星期给我们100块,不许告诉别人!否则…嘿嘿,有你好受的!听见没?!”“知…知道了…”你又是否见过这样的情景:菜场里,“嘿,这菜明明是我的!”“什么叫你的,我先来的,先来后到知不知道!”“哼,笑话,你先来的,谁看见你先来的?明明是我先来的!”“我先…”“我先…”最后,“你个xxx!”“骂谁呢,你个xxx……”一个尖利,一个沙哑,组成了世上最不和谐的声音。或者你又是否见过这样的:“你这橘子少给我半斤!”“胡说!肯定是你自己吃掉了,还想骗几个去吧?!”“你这人怎么说话呢?乡巴佬!”“……” 这一系列令人啼笑皆非的事件说明了什么?说明了这个社会正存在着一个问题,是什么,就是不和谐。

还记得奥运开幕式上的那个大大的“和”字吗?正是这个简单却寓意深刻的汉字博得了全场的欢呼与喝彩。我们都有这样的经历,如果一首歌中出现了一个不和谐的音符,我们就会觉得刺耳,如果一首诗中出现了一个不和谐的词语,我们就会觉得别扭,由此可见,和谐无论在哪儿,都是很重要的。{关于社会和谐的作文}.

我国有许多名人都极其推崇和谐。比如春秋时期的孔子,他的一生几乎都在推广他的推己及人,仁爱待人。用仁慈和爱心对待别人,不就是体现了人与人之间的和谐吗?还有现任主席胡锦涛,在他的家中,摆放着许多组传下来的画,其中最主要的是两样,荷花和螃蟹。为什么呢?原来,荷花的“荷”与“和”谐音,螃蟹的“蟹”与“谐”谐音,由此可看出,“和谐”是胡锦涛的祖训,胡主席正式本着这样的理念在治理国家。关于和谐的名人名言更是数不胜数。《论语》里说:君子和而不同,小人同而不和;君子喻于义,小人喻于利。孙中山说:“天下为公,世界大同。”马克思说:“对和谐之美的追求是人类的本能。” 这么多的事例,也许有人会说:“和谐有什么重要的,你管你的,我管我的,过好自己的,大家不都好了吗?”试问:如果解放前的抗日战争,全中国人民,一点也不和谐,一点也不团结,那中华民族的领土,不早就被抢去了吗?日本那么小的国家,为什么敢侵犯我们这样的泱泱大国?不就是凭着他们有纪律,团结吗?抗战的纪实片中,我们常常会看到,当日本一个小队战败后,侥幸存活下来

的几个人都会破腹自杀。为什么?团结!绝不苟且偷生!这样的有纪律,才使他们敢侵犯我们。但他们还是失败了,又是为什么呢?因为我们更团结,更和谐!我们有顾全大局而活活烧死的邱少云,我们有舍身炸暗堡的董存瑞,我们有英勇就义的夏明翰,我们有宁死不屈的刘胡兰,我们还有用胸口顶住敌人枪口的黄继光!他们都光荣的牺牲了,为的是祖国,为的是大局!如果个个都只想着自己,那恐怕我们现在讲的就不是中文了。再说2008年的雪灾,地震,如果人人都坐视不管,我不敢想像现在会是怎样。

这些事反映出,我们的社会其实还是很团结的,只是有少数不文明的人,就像乐章中少数的不和谐音符,破坏了国家的形象。我看过这样一个故事,在一架飞往另一个国家的飞机上,两位年轻女士起了争执,开始吵架,分别用汉语,英语,法语和日语互相骂,最后还是一位种田老汉劝住了她们。这是多么可笑的一个故事啊!两位精通多门语言的高材生,却还不如一位不懂文化的老人明事理。这也给其他国家的人留下了多么不好的印象啊。另外,社会不和谐因素还有:城乡,区域,经济社会发展很不平衡;人口资源环境压力加大;体制机制尚不完善,民主法制还不健全;一些社会成员诚信缺失,腐败现象比较严重等。

所以我们要从现在做起,讲文明,讲礼貌,做高素质的新一代。在学习知识的同时,学做真人,先做人,再做学问。让我们一起努力,努力学习,一定能消除这些不和谐音符,为社会的和谐作出贡献!!

我爱我校

“我们都有一个家,名字叫实中。兄弟姐妹不太多,刚好九十个。可那琴棋书画体育音乐样样有人才呀,能说会道能唱会跳人人都敬佩……”哼着这改编的歌谣,我从心底涌出一股骄傲。

我们也许是这个城市最小的学校了吧。但正应了那句话,“麻雀虽小,五脏俱全”。硬件,软件,我们什么也不缺,更别说老师和同学都是这个城市里最好的。能在这样一个高手如云的环境里学习,真是我的荣幸啊。

如果你以为最好的学生就是个个书呆子,天天寒窗苦读,悬梁刺股,那就大错特错了。实验学校,推崇自主学习,所以我们学得又轻松又高效。下面就来看看我们丰富的生活吧!

我们每天都有体育活动。生命在于运动,天天锻炼身体好。一到体育活动时间,我们全体出动,师生一起到操场上锻炼。打篮球的,打排球的,打羽毛球的,踢毽子的,转呼啦圈的,还有散散步的。瞧,那边,正在举行激烈的师生对决呢! 一片朝气蓬勃,既增强了体质,有增进了师生关系,一举两得。

特色之一就是每天的读写唱谈课。周一是写读后感,由老师选一篇寓意深刻的小故事,读给大家听。让我们收获感动,又明白了一个个简单平凡却又深刻的道理,让我们受益匪浅。周二是练字。字如其人,字是人的第二张脸。我们的第二张脸,当然要好好保护咯。周三是唱歌,大家一块儿唱,唱走了疲惫,长走了烦恼。周四是谈,为了锻炼我们的口才和胆量,老师们可真是煞费苦心啊!可不,这个每周一谈,全体同学都参与,说出自己的想法。

还有最大的特色就是每周一次的综合实践课。每周三下午最后两节课,整个校园搜其乐融融。有的教室不时的传出一阵阵笑声,有的教室一直播放着悦耳的音乐,有的教室则传出老师抑扬顿挫,铿锵有力的讲解声。在干啥呀?在开综合实践课!有打篮球的,打毛线的,串珠的,航模的,小小主持人的,英语原版电影欣赏,梦翼剧场,当然还有科学和数学的思维训练。锻炼了我们动手动脑的综合能力,一周的烦恼都抛到九霄云外了。

本学期我们还开展的各种活动,集体登玲珑山,锻炼身体,磨练意志。参观消防演练,增长消防知识,有利于安全的自救。圣诞节到了,一次“盛大”的英语Party,既练了英语,又开开心心过圣诞!元旦时开展了一个“迎元旦趣味活动”,全民参加。“车轮滚滚”,“投球入篓”,“运水接力”等比赛。小小的操场上,充满了欢声笑语。师生合作,一起快乐迎新年!

我们就是在这样的多姿多彩的生活中学习。因为有最优秀的老师,我们的的成绩是数一数二的。在全国英语竞赛中临安市级中,我校取得了骄人的成绩。前二十名有十八名被我校夺得。第一名的桂冠也落在我校一名同学头上。 我很有信心,我们的未来是光明的,美好的,因为我们在实验班!

第四篇:《和谐社会需要良心作文》

和谐社会需要良心

孟子曰:“人之所以不学而能者,其良能也,所不虑而知者,其良知也。”不虑而知,就是天之所赋。对于创立性本善的先哲来说,这颗具有良知的心,自然也有着先赋的味儿。《说文解字》释“良”:“良者善也”。良心即可谓善心。

良心似乎是从娘胎里带来的,像贾宝玉含在嘴里戴在颈项上的石坠儿,在自己身上搁着时,不觉得是个宝贝,真有一天丢了,才知道没有了良心,活着就不像个人了;像林黛玉还报恩情的泪珠儿,似乎本是无用之物,可到哪天泪干之时,也是她香消玉殒之际。

郭沫若先生曾经说过“一个人最伤心的事情无过于良心的死灭,一个社会最伤心的现象无过于正义的沦亡。”反思我们这个社会,天天在创和谐的口号中游荡,可是,没有了良心的社会,又何谈和谐。5月1日15时许,20岁女孩魏攀攀大白天遭遇歹徒抢劫,但面对女孩的呼救,却没有一个人伸出援手。当此之时,竟是一名自幼患小儿麻痹症、腿脚不灵便的残疾人挺身上前,堵住了歹徒的去路。为了帮助遭遇抢劫的女孩阻拦歹徒,南孟村47岁的残疾人吴文德被歹徒连刺六七刀,经抢救无效死亡。被上帝亏待了的吴文德坚守了自己的良心,我们平凡的芸芸众生又在何处?在做些什么?

良心是参天大树的根基,没有它,一个人就只是一根即将枯死的朽木;良心是巍巍大厦的栋梁,没有它,一个人就只是一堆散乱的砖瓦。那个冷寂的黑夜,刹车声惊醒整个杭州城,一个鲜活的生命就此陨落。杭州飙车案的罪魁祸首——胡斌,正是失去了良心,漠视生命,视生命

为无物,才落得锒铛入狱的下场。难道他不清楚在城区飙车的危险,不,恰恰他知道,只是他被玩乐蒙蔽了良心。而没有良心的守护,悲剧就此发生了。 “水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。”(《孟子·上善若水》)不管有多少令我们伤心的事情在发生,依然坚信这个我们共创的和谐社会是一个良心社会。

他,一个普通人,一个普通的外来经营者,面对犯罪分子,面对穷凶极恶的歹徒,临危不惧,义无反顾地冲上前帮助被害弱女子,不畏报复不为报酬,挺身而出,见义勇为。范圣高以其平凡的岗位,平凡的琐事,书写着不平凡的英雄之歌。南昌英雄城十分需要这样的英雄,构建和谐社会,需要更多的范圣高”。

她,一个平凡人,一个平凡的阿婆,小悦悦两次被汽车碾压,七分钟的时间里,18个人冷漠地从这个可怜孩子的身边走过,竟然没有人伸出援手。陈贤妹却为我们坚守住了道德的底线,她也用她不到1.4米的身高为我们撑起了明天的信念,一个拾荒阿婆为我们拯救了良心。

他,一个寻常人,一个寻常的上海738路驾驶员,朱德龙师傅在出车途中,突感不适,手抚胸口;当他驾驶到古浪路真大路附近之时,朱师傅突然向右软软地瘫倒在驾驶室地板上。他最后一个动作是踩下刹车,将车停在路上,连车钥匙都来不及拔。最终,一车乘客和路人安然无恙,但是58岁的朱师傅再也没能醒来……朱师傅用他的生命、他的良心为我们的和谐社会撑起了一片蔚蔚蓝天。

良心是用一根布条背着妈妈上班的语文教师陈斌强;是接收几百名残疾孩子未收一分钱的高淑珍;是30年来赡养了6位孤寡老人的林秀贞;是坚守在贵州深山,为村民健康付出青春的赤脚医生李春燕;是听不到声音,但却用美丽舞蹈打动观众的残疾艺术家邰丽华;是连续12年自强自立,带着妹妹上大学的洪战辉……苏格拉底说:“美德即知识。良心就是美德。带着良心上路,让我们在人生路上越走越远。”

良心是构建和谐社会的地基,地基愈厚,愈能载高;础石愈厚,愈能负重;良心愈厚,愈能发展。让我们呼吁:和谐社会需要良心,它不再是一种口号,不在是一句套话,它会是我们人人心中的至宝。盈盈月光,让我们掬一杯最清的;落落余晖,让我们拥一缕最暖的;灼灼红叶,让我们拾一片最热的;萋萋芳草,让我们摘一束最灿的;构建和谐社会的漫漫长路,让我们捧着至清、至暖、至热、至灿的——良心。

第五篇:《和谐社会作文备考素材》

⊙和谐社会⊙作文备考素材

“和谐”是十六大报告中反复出现的词汇,如“促进人与自然的和谐”,使“社会更加和谐”,“努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面”,“巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面”,“推动多种力量和谐并存,保持国际社会的稳定”等。所有这些“和谐”,如春风拂面,让人备感亲切,也使人深长思之。

⊙和者,和睦也,有和衷共济之意;谐者,相合也,强调顺和、协调,力避抵触、冲突。琴瑟和鸣,黄钟大吕,这是艺术的和谐;

和风细雨,桃红柳绿,这是自然的和谐。{关于社会和谐的作文}.

和谐就是矛盾着的双方在

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