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【 – 初中作文】

篇一:《2015年荣昌中学体育中考模拟检测实施方案》

2015年荣昌中学中招体考模拟测试实施方案

一、指导思想:

根据重庆市教育局和荣昌县教委有关精神,为了更好地了解目前初三学生体育学科成绩的状况,让学生了解中考方案、熟悉考试程序、适应中考体育氛围、了解有关注意事项,为正式考试积累经验;检测有关中考体育项目的素质及锻炼水平、为下阶段锻炼重点提供依据。我校决定进行初2015级学生中招体考模拟考试,现就模拟考试工作制定如下实施方案。测试成绩作为期末体育考试成绩计入总分,并作为评优依据。 二、考试人员:

荣昌中学初2015级全体学生(免考考生除外,但须全程跟随,以适应中考考试流程),具体分组名单详细见附表1 三、考试时间:

2015年1月10日上午9:00—12:00 四、考试地点:

荣昌中学校田径场,具体考试地点和流程详见附表2(场地示意图) 五、考试项目及顺序

立定跳远、实心球、一分钟跳绳 六、考试方法:

本次模拟测试将严格按照《重庆市教育委员会关于印发2014年重庆市初中毕业生升学体育考试工作方案的通知》要求,并结合《2014年荣昌县初中毕业生升学体育考试工作方案》相关内容。各项目评分标准祥见附表3

1.立定跳远

(1)场地器材:在平整塑胶地面上,粉笔、皮尺、扫帚和胶带纸等。起跳区域应与落地区域在同一平面上,禁止在坚硬的水泥地上考试。

(2)考试办法及要求:每组5人,每人按轮次可跳三次,丈量是从起跳线前沿至身体最近着地点的直线距离,记录其中最远的一次有效成绩(以1厘米为计量单位)。考试时不得穿钉鞋,两脚自然分开站立于起跳线后,脚尖不得踩线,两脚原地同时起跳,不得有垫步和连跳动作,动作完成后应向跳跃前方任何一侧走出考试场地。三次跳均犯

规,成绩计为零分。

2.掷实心球

(1)场地器材:坚实、平坦且宽度4米、长度不低于15米场地,质量2千克实心球,皮尺、抹布、号码牌等。

(2)考试办法及要求:每组5人,每人按轮次可试掷一次,考试三次。以放置号码牌的方式测量本次成绩,并以其中最远一次作为最终成绩并丈量记录。考生两脚前后或左右站在投掷线后,身体面对投掷方向,双手举球至头上方稍后仰,原地用力将球向前投出。两脚前后分开站立投掷时,当球出手的同时,后脚可向前迈出或跳一步,但不得踩线和超线。投掷过程中,脚和身体其他部位触及投掷线或投掷线前地面均为犯规。成绩判定以实心球落地痕迹的最近点至投掷线的垂直距离(以5厘米为计量单位)。三次投掷均犯规,成绩计为零分。

3.1分钟跳绳

(1)场地器材:干净、平整的运动场(馆)或平整塑胶地面上,跳绳自带。 (2)考试办法及要求:每组10人。考生必须采用培林电子智能跳绳,右手握计数器,双手向前正摇,跳绳的方法不限。考生听到“5-4-3-2-1-跳!”的信号(同时开表并计数)后,考生开始跳,听到结束信号后停止。每人只跳一次,以人工计数,在60秒钟内测得的有效次数作为最终成绩。 七、裁判员

立定跳远: 裁判长:陈涛 兰荣锋 裁判员:周航 黄骏峰 实 心 球: 裁判长:郭小春 何承承 裁判员:赵杰 冯孝康

一分钟跳绳:裁判长:周强 裁判员:李涵 刘润华 廖明芮 蒋思瑶 吴靖 李翊铭 夏雪冰 肖星月 何明朗 赵晓萌 八、时间安排:

1、8:30 全体裁判在田径场集中,布置场地,裁判长组织分工。 2、8:40—8:50 全体考生下楼并在操场进行慢跑热身。

3、8:50—9:00 全体考生于指定场地集中,按分组名单在指定位置站好,班主任和体育委员负责管理纪律。随后在体育委员和班主任的带领下,进行专项准备活动。

4、9:00 正式开始体育中考模拟考试。 九、安全预案:

为确保2015年荣昌中学学生体育中考模拟测试顺利进行,预防突发安全事件的发生,确保中招体育考试工作能正常有序进行的有关精神,结合我校体育考试的实际,特制定本预案。

1、分工细则:

牢固树立“安全第一、安全至上”的理念,切把安全管理贯穿于考试组织的各个环节,确保本次考试安全有序的进行。

(1)思想动员小组

负责人:各班班主任、体育教师

职责:在考试前做好思想动员工作,让每个考生在思想上重视起来,确保考生能安全、有序、文明的参加考试。

(2)技术指导小组: 负责人:各班体育委员

职责:负责考生在考前的热身准备活动、考试纪律以及在考试时应该注意的有关体育各类事项。

(3)应急小组: 负责人:各班班主任

职责:如考生在考试过程中出现意外或受伤情况,应及时送到校医院,并协助裁判长调查事情的经过,及时通知家长。

2、工作要求:

学校安全工作受社会广泛关注,因此各个工作人员在思想上一定要高度重视,裁判和考生务必准时到岗、到点,确保本次体育中考模拟考试的顺利进行。对于因人为造成的安全事故,学校将追究责任。 十、注意事项:

1、班主任考试中应全程跟随并监督学生。考生应做好准备活动,防止运动损伤; 2、各班班主任和体育教师要摸清学生的身体状况,身体不适宜参加考试的坚决不予以考试;

3、考生考试完成后回教室上自习; 4、考生应看管好自己的物品。

附件1:考试分组名单

注:以上为立定跳远和实心球项目分组

其中1、2组合为跳绳1组,3、4组合为跳绳2组,以此类推

篇二:《英语作文专项训练》

英语作文专项训练

1. 一杯水举一分钟很轻松,举一小时手臂要酸痛,举一天你就会……面对长时间的压力(pressure);是走出户外,呼吸新鲜空气?还是捧读书卷,感悟文字书香?是促膝交流,体会友谊温暖?还是……请你围绕面对学习压力如何放松自己这一话题,展开思路谈谈你的感想。 要求:,

1.请根据所提供的信息材料和话题(不要逐句翻译),写出结构严谨、条理清晰、语言丰富优美、语法准确、可读性强的短文。 2.至少80词。

3.不得使用真实姓名、地名和学校名。

4.题目自拟。

2. 最近你和父母就你要参加校篮球队一事交换了意见,各自阐述了观点。 现在请你参照表内所提供的信息,写一篇英语短文。

注意:1、开头部分已写好,你只需接着写。

2、所写内容必须包括表格中他们的想法和你的至少三个想法。

3、词数:70个左右。

Should I be allowed to join the school basketball team?

3. 你们学校最近就“一个好朋友的标准”做了一次问卷调查,调查结果如下图(阴影部分)。

请你以“What a good friend should be like”为题,用英语为你们学校的校报写一篇短文,报道此次调查结果并谈谈自己的看法。 ………………

注意:1. 词数:80-100(开头已给出的内容不计入总词数); 2. 内容必须包括上图中的要点,可适当发挥; 3. 文章条理清楚、意思连贯、语句通顺; 4. 文中不得出现真实的地名、校名和人名。 What a good friend should be like

Recently, we did a survey in our school on what a good friend should be like.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Zhou Hui和Ge Bin是“一帮一”活动中结成的一对学习伙伴。 Zhou Hui在Ge Bin的帮助下有了明显的进步。请根据下表信息写一篇60字左右的短文。(开头已写出,不计入总词数){中考体育测试操场拟一篇作文}.

5 请你根据下列提供的相关信息,以“My Sister”为题,写一篇短文。

内容要点:我姐姐是一名中学英语教师。中等身材,戴一副眼镜。工作努力,经常帮助需要帮助的人。热爱关心学生。能歌善舞,喜欢打乒乓球。今年将作为志愿者去四川一所中学教英语。我爱姐姐。

要求: 1.短文内容信息要完整。 2. 60—80 词, 可适当发挥。 3.文中不能出现姐姐的真实姓名 6.(2009年扬州市)

假如你是Meimei,你的英语老师Miss Jiang对你的英语学习给予了很大帮助,和你是好朋

友。现在,她去四川支教已经一年。请根据以下信息,用英语给Miss Jiang写一封信。

要求:1)表达清楚,语法正确,上下文连贯; 2)必须包括所有相关信息,并作适当发挥;

3)词数:100词左右(信的开头与结尾已给出,不计入总词数); 4)不得使用真实姓名和校名等。 Dear Miss Jiang,

How time flies! It has been a year since you went to teach in Sichuan. How are you getting on? Best wishes!

Yours

sincerely,

Meimei

7 以“A person I will never forget”为题,写一篇英语短文。 要求如下:

1. 短文内容应包括人物的外貌、性格、爱好和使你难忘之处等; 2. 短文中不得出现真实的校名和人名; 3. 词数80左右。

A person I will never forget

8 下面是疾控中心(CDC)关于预防甲型流感(A/H1N1)的几幅宣传画,请你根据这些图画写出一些防控甲型流感的建议。

要求:1、每幅图写一条表述完整的建议,不受图画顺序的限制。图中文字供参考。 2、根据你个人观点,补充一至两条建议。 3、词数70至90。文章开头已给出,不计入总词数。

Here are some suggestionsto helpyou stay away from A/H1N1

9. 为了使同学们与人交往时举止更加文雅,你校学生会正在举办以“How to behave well? ”为主题的英语征文比赛,请你写一篇短文。(以上背景内容无需表述)

短文要点如下:

1.学生应该守时,守信,不撒谎,不说脏话; 2.礼貌待人,热心助人;

3.遵守交通规则;不在公共场所喧哗,不乱扔垃圾; 4.请你就此话题再补充一至两点个人看法。 要求:

1.不要逐词翻译。

2.在文中不要提及真实的校名和姓名。

3.词数60-80左右。短文首句已给出,不计入词数。 参考词汇:dirty adj. obey v. promise n.

10. 难忘的初中生活就要结束了。假如你是韩梅,即将迎来全新的高中生活。为了尽快适应新的环境,你打算在英语俱乐部的QQ群里留言,谈一谈自己在高中学习、生活和与人相处等方面可能遇到的问题,并向大家寻求帮助。 1词数:80词左右; 注意:○

2 文中不能出现自己的姓名和所在学校名称; ○

3 留言开头已经给出,不计入总词数。 ○

篇三:《作文讲评3_必须跨过这道坎》

必须跨过这道坎

(一)审题要点:

1.坎:比喻义。必须明确“坎”是什么? “坎”是什么?

坎:本义,田野中自然形成的或人工修筑的像台阶外形的东西;或者指低洼的地方;坑。 比喻义:

①比喻一个人成长过程中遭遇的艰难、挫折,

②比喻指一个家庭、社会乃至一个国家发展、前进过程中碰到的障碍、困难、矛盾和不足。

2.这道坎:只能写一道坎。

3.跨过:动词,写作重点,如何努力去跨。

4. 必须跨过:有两层意义:其一,表示事理上和情理上的必要,一定要的意思。其二,加强了命令语气,“不得不”的意思。当我们的个人家庭碰到突发事件,或个人命途多舛时,就不能消极,一定要振作精神,积极对待,等等。这些都属于“必须”跨过的写作范围。

5.必须跨过:就算文章结尾还没完全跨过去,但从趋势上看应该是可以跨过去的。

检测自己的作文: 文章的一般要求:

1.是否扣题:是否明确揭示 “坎”的具体内容?

2.是否快速入题:是在开头写了大段的议论,还是快速地切入到“坎”的叙述?

3.是否多次扣题点题(一篇文章至少点题4次)

4.应选择什么样的素材来写?

军训/语文学习/电脑游戏/作业多/中考

本篇作文审题要求:

1、是否写出了“必须”这一层含义?

思路:为什么一定要跨过坎呢?/怎么样跨过这道必须跨过的坎呢?

2、文章是否以一种积极面对的态度在叙述? 温馨提示:考场作文可以揭露讽刺,可以抒发悲情,但文章的立足点都应注意把握好。对题目中有具体明确要求的,就更要充分注意。

3.文章是要求写“坎”还是“跨过坎”,你写的是“坎”还是“跨过坎”?

提示:写文章一定要有整体意识,要把握好故事的重心,要安排好铺垫的篇幅。

4.“跨过”只是体现在外在的行为,还是应包括心理历程,是外在行为重要,还是心理历程更重要?你的文章写没写“跨过”的心理过程?

提示:心理描写必不可少;找到心理“跨过”的触动点;丰富文章的意蕴,使文章不单调,更丰富。

二、堂上/考场作文的点题与破题

1、什么是点题、破题?

好的破题不仅仅是“说破题目的要义”

试比较以下两段开头:

(1)珍珠贝选择了创伤,才孕育出夺目的珍珠;瀑布经历了摔下的痛苦,才跌宕成了灿烂的银河;雄鹰经历了与冯玉的搏击,才成为勇者和力量的化身。

(2)青草冲破土壤的束缚,为春天增添一丝嫩绿;涓涓细流跨过岩石的阻碍,汇流入大海;人跨过生命中的坎,向未来傲然奔去。

(一)指明内容法

生与死这道坎,无论是谁都必须跨过。

远处的霓虹灯瑰丽而多彩,我冷眼地看着那片耀眼的喧哗。准备已久的小提琴考级竟以失败告终。我的梦想宛若那在水一方的佳人,我溯游从之,道阻且长。或许这现实与理想之间,总有一道无法跨越的坎。

评析:指明内容是破题的最常见方法。两位作者都在首段明确交待这是一道怎样的坎,破开题目,引出下文的跨越故事。

(二)揭示内涵法

人无完人。世界上没有一个人一生中都是风平浪静的,一定会经历许多坎坷,正是这些困难、坎坷,让我们的生活充满动力,让一个人的一生变得丰富多彩。因为这一道道必须跨过的坎,让我们变得更加有勇气,意志更加坚定,因为这一些风风雨雨,让我们的人生不再那么枯燥无味,而是充满了挑战性。

评析:揭示内涵是破题的最基本方法。前两句首先点明生命会经历许多坎坷,引出话题;最后一句用强调的句式,说明跨坎的意义,点出中心。 《必须跨过这道坎》

人生如同一条充满障碍、坎坷的山路。如果你在一道坎前停止,别人就有可能超越你;而你如果坚决地跨过这道坎,那么你不仅可能超越他人,而且离人生的顶峰更加接近。

评析:作者着眼于生的发展,将跨越与否进行对比,高屋建瓴地点出跨坎的人生意义。 例文点评:

必须跨过这道坎

“把脚抬起来,高一点,再高一点!”我在跌倒了101次后终于在102次迈出了门前的那道坎,周围立即响起了大人们的掌声。这,就是我人生中跨过的第一道坎。

生活总是那么的平静而不起波澜。为了改变些什么,这个学期我申请了住宿,决定离开父母的庇护,尝试独立的感觉。

一进入寝室,我眼前一亮,寝室宽敞整洁,完全没有我想象的窄小拥挤,室友也很好相处,一切似乎都还不错。

可是,渐渐地,我却发现我永远都是起床最晚的,洗衣服最慢的,睡觉最晚的,比在家里的学习效率不知低了多少。每当深夜里同宿舍的人都已经熄灯酣睡时,我一个人却还在为作业而奋斗着。退宿的愿望像潮水一般不停地在心底提醒我:必须跨过这个坎,你必须为自己作出的决定负责。于是,我心里放弃的念头一次又一次被抑制下来。过了一段时间,我已经学会了忽略内心不停出现的放弃的声音。

国庆过后恰逢月考,就在我刚刚上床准备复习时,却见到一个无比惊悚的场景,一粒粒黑色的老鼠屎堆积在我的枕被旁边。顿时,我的脑海中立即浮现出月黑风高之时,一只已经吃得体态微圆、嘴巴油光发亮的老鼠;吱吱”地蹿到我的床上,在我柔软舒适的被子上慵懒地睡了一觉,再在我的床上留下些记

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