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【 – 初中作文】

篇一:《2013年山西中考作文》

2013年山西中考作文《我__书__》

来源:太原e度中考论坛 2013-06-20 11:14:08

[标签:2013 山西中考 山西中考作文 2013山西中考语文] [当前11787家长在线讨论]

太原中考网:2013年山西中考语文考试已经结束,据考生了解,2013年山西中考作文为半命题作文《我__书__》

写作:50分

我觉得读书好比串门儿——“隐身”的串门儿……不问我们要拜见的主人住在国内国外,不问他属于现代古代,不问他什么专业,不问他讲正经大道理或聊天说笑,都可以挨近前去听个足

够。

——作家、文学翻译家杨烽

没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像–一页跳动的诗行那样,把人带往远方。

——美国诗人狄金森

映入眼帘的这两则读书感言,一定荡起你心中的层层涟漪……

请以“我____书_____”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:1、请先将题目补充完整。2、选择你能驾驭的文体。3、避开真实的人名、校名、地名。4、书写规范、标点正确、书面整洁。

据考生们反映此次的语文考试整体不难,但此次的作文考试需要考生细细斟酌,题目有一定的难度。 (推荐:2013年山西中考作文“我__书__”点评) 以下选取了几位考生的作文题目:

《我欣赏书的魅力》《我拥抱书背后的灵魂》《我感受书的情怀》《我跟着书去旅行》

《我沉睡在书的火焰里》《我和书的心灵历程》《我品书中味》《我道书似水》(更多)

2013年山西中考作文范文节选:

2013山西省中考作文“我___书”范文《我和书的四季》

享受着春雨的滋润,漫步于夏天的星空下,拾取秋日下火红灿烂的枫叶时,欣赏着冬雪自由的纷飞,四季中都蕴藏着我和书的故事。

当春雨连绵的时候,我正捧着《简爱》,品着香茗,为书中的女主人公因最后找到了自己的幸福欢呼雀跃。

繁星如斗,夜色静谧,我总是读者我的最爱——《安徒生童话》,读到会心之处,常喜欢仰望星空,到星际去看灰姑娘与王子跳舞,看着故事中的一个个人物去追寻自己梦一样的国度,没有烦恼,没有惆怅,一切都美好如圆月,以前,依偎在妈妈的怀里听妈妈这梦一般的故事,每当听妈妈讲《美人鱼》的时候,我的心就会飞到美人鱼的海底城堡中,听她清脆的嗓音唱出美妙动人的歌曲。我感到心旷神怡,心境亮如明镜。

秋风拂面,硕果累累,我喜欢读《老人与海》,感受老人那生活的辛酸,他不畏生死与鲨鱼进行了惊心动魄的殊死搏斗,感受到了小男孩对老人的爱和敬佩,感受到了老人梦中的狮子是那么的勇猛,感受到了饭店老板——马丁的热心肠,感受到了""

冬雪飞舞,大地银装素裹,我沉醉于奥斯特洛夫斯金的《钢铁是怎样炼成的》。保尔*柯察金的一生经历无数挫折,但他依然乐观的面对生命,一个人的生命也莫过于此,他的生命之光让我为之震撼。我感受到了在以后的人生旅途中,无论遇到再大的风浪,都不能畏惧,要相信信念,执着追求梦想,才可以在生命之巅豪迈的高歌。

多少个春秋,多少个四季,在幽默方香中,我通简*爱聊天,与美人鱼共歌,与老人一起下海捕鱼,点点滴滴,我和书的故事载入.我如歌如画的生命旅途中。 2013山西省中考作文“我___书”范文《我伴书香共成长》

哺育我们的婴儿教育书,父母讲的故事书,哑哑学语时的识字书,学龄前的连环画,上学时的课本,课外的各种散文、科普书、历史书和国内外的名著""在我的成长生活中一缕书香始终伴着我前行。

书中的滋味多种多样,喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合、爱、恨、情、仇。这一份份滋味令我在书的世界流连忘返。

在我记忆的最深处,一本书始终令我挥之不去,那就是—《安徒生童话》。每当我拿起它时脑海中便会出现:可怜的卖火柴小女孩的叫卖声,拇指姑娘向往光明的自由的眼神,海的女儿勇敢地走向大海,化为水中的泡沫,艾丽莎兄妹间的亲情""安徒生童话里的人物都有勇敢、勤劳、坚强的毅力,还有牺牲精神和克服困难的决心。他教会了我面对世事无常的生活要像安徒生童话里的人物一样,微笑着面对。

上学后我爱上了自传体小说,在其中我结识到了知音《城南旧事》。那是20年代,林海英和家人来到了北京城南,结识了一个个人。英子的世界是单纯的,充满疑问的,她从不在自己的世界里上锁,总是任由人们进进出出。所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情,三天两头的往惠安馆里钻;她和“小偷”写下承诺,甚而认真地听着“小偷”的故事;她爱着自己的奶妈,望着她离去,英子伤心难过,我也会和她一起潸然泪下。透过英子童稚的双眼,我们看到了大人世界的悲欢离合,虽然很天真,却道尽人世复杂的情感。

她看着一个个人离她远去,渐渐长大;她跟着缓缓的流水,缓缓的驼铃,缓缓离开的人,缓缓流逝的岁月长大。我知道了人会长大,会经历离别,有离开才会有收获,所以我现在要珍惜时光,使我也受益匪浅。

这年复一年,日复一日,如饥似渴地阅读中,使我的语文成绩突飞猛进,使我的课外知识丰富多彩,使我更热爱生活,使我更热爱社会,热爱这个世界。 翻阅人世千般气象,万种风情的纸页,触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境在一缕书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。

为了给大家看见更多关于中考满分作文的文章, 无忧考网特别为大家整理了《20112年山西中考满分作文400范文:微笑的魅力》这篇文章,仅供大家参考,希望大家看后能够写出更好的佳作!!

微笑,如春雨一般凉爽,如彩虹一般绚烂,像春花一样可爱,像冬雪给一惊喜。

微笑,就像它的字眼儿一样,着实令人喜欢。当你感到无助和寂寞时,意外的收获一份微笑,你会发觉世间的温情无处不在;当你陷入困境,需要理解和支持时,一份微笑就是一份特棒的礼物。收获微笑是幸福,赠人微笑同样也是幸福,当每一次微笑在你的脸上绽开时,你会感到分外的轻松,愉悦,正所谓赠人玫瑰,手有余香。

生活中的微笑太多了,然而最特殊的就是母亲的微笑,这是任何笑容都无法比拟的,它包含了母亲对女儿纯洁无私的爱,受伤时,这微笑会给我无限的关怀,抹去我的伤痛,脆弱时,它又给我信念,使我坚强,让我信心百倍的面对生活。无论何时,母亲的微笑都是我心中一抹永远的阳光。

其实,只要用心发现,生活中处处都有微笑,微笑的内涵也因此多了起来,课堂上,老师的微笑是对学生的鼓励和表扬,是教书育人的一种快慰,打谷场上,农民的微笑是最灿烂的,是丰收的喜悦,也是对来年的希望;交际中,微笑就是礼貌,是对对方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。

晨练中遇到过这样一次微笑。早晨我在林阴路上跑步,遇见一个小女孩,也许兴趣相投我俩交谈起来,说话间,她的小脸总是洋溢着一朵灿烂的微笑,我问她为什么,她的回答很简单:“老师说了,微笑是给人的最好礼物。”是啊,我怎么没有想到,为什么每次面对别人时,不能送一份微笑呢?于是回家路上,每遇到晨练的老人,我都向他们投以热情的微笑,我发现每个人都送我一份同样的微笑,原来一份微笑会带来无数的欢乐。

如果你很苦恼,我愿意送你一份微笑,抹去你的忧伤,带给你欢乐,如果你遭受了挫折,人愿意送你微笑,给你信心和勇气。

告别了苦恼和挫折,朋友,笑一笑吧,把微笑送给别人,迎接你的会是无数张笑脸,这也就是微笑的美丽所在。

该文章转载自无忧考网:

通宝三年,安阳的花如同战争般壮烈而决绝地生长。月上柳梢头,月光下一个清瘦的人影,左手酒盏右手狼毫。

"如此好酒你怎能独享?'一个豪壮的声音从饮酒人背后传来带着一丝不可节制的诗情

"杜甫兄。"

"李白兄。"

"今夜你可愿意与我共饮"

当夜两人月下饮酒作诗,都为对方的的才识所叹服。两人酒酣,杜甫对李白说:'下月你我都要入朝为官,今夜是最后一次你我对酒的倾心一爱

以后唯有国家能使我们倾心一爱。"

……

通宝十二年,长安皇城灯火如炬,歌舞升平。

范阳,安录山,史思明发动叛乱。范阳被占领,城池上的战旗战旗全部逆着风向北方翻转。

皇城。"报.叛军已经占领范阳,朝着长安进发"歌台舞榭顿时因一句传报声乱成一团。皇帝吓得躲在龙椅后面。李白跪在皇帝面前请求带兵打丈。皇帝同意了,然后皇帝逃往四川。

李白随永王李鳞随军东下,部队的马蹄扬起一路尘土。永王李鳞.李白.还有他们的军队面对如野火般攻击的叛军毫不畏惧,战场乱作一团,战旗倒地,尸骸满地,青草染成了血的红色。可最终他们还是打了败仗。李白被关进了叛军的牢房中。一夜李白望着漫天的繁星辗转反侧难以入眠之时,牢门幽幽地开了。"李兄"李白知道谁来了。"杜兄""李兄快跑此地不宜久留,我已买通了狱官咱们快跑。"李白与杜甫冲出了监狱,翻身上马,朝着四川的方向绝尘而去。

四川的冬天,凉意阵阵.阳光照在人们的身上,没有温暖,反而有更加寒冷的错觉。李白与杜甫还没有进入皇上新修的皇宫就下起雪来,太阳逐渐向地平线靠近。李白和杜甫看见皇宫发出刺眼的亮光,听见皇宫依旧奏鸣的管乐,想到皇上依旧不问国家政事,在战乱之时依旧荒淫无度.美食满桌……

此情此景李白跪地,仰天怒叹道:"国君何时能对国家倾心一爱啊!"

该文章转载自无忧考网:

篇二:《历年山西中考作文》

2005

题目:(付出、独处、看球赛"")也是一种享受

根据括号中的提示补全题目,然后写一篇文章。

写作要求:

1、文体不限;

2、字数在500—800之间;

3、文中不能出现真实的人名、校名和地名。

【思路点拨】

这是一道思辨型的半命题作文,横线上填写的内容即是写作的“对象”。要把所写的“对象”变成一种享受,就必然要有一个辩证思考的过程,或者是心态演变的过程。这个过程,正是文题中“也”字强调与关联的作用。因此,这是审题的一个难点。

考场作文最忌千人一面、众口一词,所以在选材时应尽量避开文题中提示的“付出”“独处”“看球赛”,选择自身独特的生活体验和知识积淀。比如,选取“品读历史”“痛苦”“读诗”“感受自然”“有梦的飞翔”“品茶”“唱歌”等材料入题,定会让阅卷老师有一种愉悦感、新奇感,或者另有一种滋味在心头,文章就会上档次,获高分。

2006

从下面两个题目中任选一题作文。

要求:①字数在500~800之间;②文中不要出现真实的人名、校名和地名。 文题一:以“发生在身边的故事”为题,写一篇记叙文。

文题二:在(艰苦奋斗精神、同桌、网络"")的影响下(请根据括号中的提示补全题目,写一篇文章,文体不限。)

文题诠释:

这两个作文题目的命题立意都立足于考生的学习,生活实际,无论选哪个题目,考生都有话可说,有情可抒,降低了审题的难度,但“好写”并不见得能“写好”,要写好,还得有“人无我有,人有我优,人优我特”的绝活。

文题一:“发生在初三的故事”,写成复杂的记叙文,情节的铺垫,照应,设悬等手法的运用无疑会让文章更具可读性。在写作之前,应先将最感人

的事例一一列举,好中选优,排列组合成“备用素材”,而后从中抽出线索,提炼主题,据此来下笔成文。

文题二:根据自己积累素材的多少来定主题,补齐标题,“生活”中的怎样的人和事,“我”从中学到了什么,即这些人和事给了我哪些启示,这是主题,因人而异,因素材而异。根据自己平时的训练来定文体。“文体不限”为考生的个性化表达提供了广阔的空间,但“文体不限”不是不要文体,考生一旦选准了某种文体,就要符合该文体的特征,不要写成“四不像”。从标题来看,写成记叙文或抒情散文是主流,而日记体、小小说、寓言、童话、诗歌、戏剧等文体,能吸引阅卷者,关键是平时是否加强了对这些文体的训练。{介绍山西的作文}.

2007

从下面两个题目中任选一题作文。

要求:(1)字数在500—800之间;(2)文中不要出现真实的人名、校名和地名。

文题一:以“好想说声对不起”为题,写一篇记叙文。

文题二:阅读下面的材料,自拟题目,自定文体(诗歌除外),写一篇文章。或叙写故事,或发表议论,或抒发感情。

多年前,英国《泰晤士报》出了一个题目,公开征求答案,题目是:从伦敦到罗马,最短的道路是什么?

很多人从地理位置上找答案,结果都落选了。只有一个答案获奖,那就是:一个好朋友。有一个好友相伴,沿途说说笑笑,不仅不会嫌路长,甚至还会叹说此路太短。

文题二是一道给材料自命题作文题。命题者的意图是让考生通过对材料的阅读、理解、分析,自选角度,自拟题目作文。这道作文题中的材料十分贴近学生生活,得出的人生启示容易让学生产生共鸣,易于打开学生的写作思路,没有审题障碍,没有文体等限制,使学生感到有话可说,便于展示才情,是一道体现作文命题改革的好题目。

要写好这类作文题,必须着重注意以下几点:

一、读懂材料,准确审题

供料作文的特点是读写结合,要阅读、分析所给的材料,之后再进行提炼、联想、表达,才能完成写作任务。要想写好材料作文,首先要读懂材料,把握材料的意蕴,借助材料来提炼话题、生发话题。面对一则材料,从不同的角度审视,就会有不同的感受,就会找到不同的话题。通过对上述所给材料的阅读、理解、分析,可以从活动得出的结果中生发出“有一个好朋友”或者“友情相伴”的话题;从寻求答案的过程中生发出“求异思维”或者“换一个角度思考”的话题。

二、拓展角度,立意深刻

立意要从话题入手,如从“有一个好朋友”的话题入手,可以从正面表达有一个好朋友的重要性,也可以从反面揭示没有好朋友的艰难与无奈;从求异思维的话题上,可以这样立意表达:遇问题要多角度思考、打破思维定势、要有创新精神等""

三、选好文体,语言精美

是自定文体,考生就应该选择自己所擅长的文体,既可以选择记叙文、议论文、哲理散文等体裁,也可采用寓言、故事、对话访谈等形式,只要是自己喜欢的、拿手的就行。至于语言、内容、结构方面的要求,就不一一解说了。

2008

从下面两个题目中任选一题作文。

文题一:请以“为了 ”为题,写一篇作文。

文题二:阅读下面材料,写一篇作文。

杨柳自有杨柳的洒脱,青松自有青松的壮美。生于世界上,在于宇宙间,同顶炎炎烈日,共沐皎皎月辉,每个生命都闪耀着独特的光辉、展示着无穷的魅力。

要求:①半命题作文,先将题目补充完整;

②材料作文,自选角度,自拟题目;

③文体不限(诗歌、戏剧除外);

④字数在500-800字之间;

⑤文中避开真实的人名、校名、和地名。

请以“____________,太棒了!”为题,写一篇作文。

{介绍山西的作文}.

要求:

①先将题目补充完整。

②文体不限(诗歌、戏剧除外)。

③避开本试卷中的阅读材料。

④避开真实的人名、校名和地名。

⑤不少于600字。

2010

打开初中语文的每一篇课文就是走进一个世界,窥见一段人生,感悟一种智慧,领受一片情感,接受一颗心灵。

请结合初中语文课文,按特别要求拟题,写一篇不少于600字的作文;感情自然、朴实、真切;文体不限(诗歌除外);文中避开真实的人名、校名和地名。

(拟题特别要求:作文题目中必须包含课文题目,或课文作者,或课文中的人物,或课文题目中的词语等等,如《背影》、高尔基、小弗朗士、百草园……)

2011

一个好习惯,无论其大小,带来的影响将是巨大的,有益于人的一生。 如果你养成了好习惯,你会一辈子享受不尽它的利息。

多一个好习惯,就多一份自信;多一个好习惯,就多一份成功的机会;多一个好习惯,就多一份享受生活的能力。

良好的习惯对于我们的生活和学习是一份享用不完的财富。

文题:请以“_____好习惯”或者“好习惯______”为题,写一篇作文。 要求:①先选择题目并补充完整;②文体自选;③避开真实的人名、校名和地名;④不少于600字;⑤书写规范、标点正确、卷面整洁。

2012

o魅力:很能吸引人的力量。

o汉子集形体、声音和辞义三者于一体,具有独一无二的魅力。

o不是每个人都有美丽的外表,但每个人都有属于自己的独特的魅力。 o文章有魅力,人们就会爱不释手;人有魅力,别人就想靠近与之交往。 o刘白羽《日出》:“登高山看日出,这是从幼小时就对我有魅力的一件事。

""

文题:请以;____________魅力”或者;魅力____________

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