【 – 初中作文】
篇一:《2014年浙江省温州市中考作文《走,到另一个地方去》优秀范文(6篇)》
范文一 走，到另一个地方
海浪渐渐退去，只留下若隐若现的礁石，我站在沙滩上望着人们远去的方向，脚不由自主走过去，在淤泥中印下一串脚印。
走到小岛上，望着海那边的沙滩，看着人们捉虾鱼的情景，一切似乎都是僵硬的。忽然小岛被一团雾围住了，四周渐渐迷茫眺望不到海那边的情景。贪婪的人们察觉不到自己已经是在孤岛上的野人了。雾越来越深，弥漫着恐怖的信息。小岛上的鱼被人们捡光了，人们这才察觉到自己已经漂流。
晚上雾渐渐散了，天上的星星跑出来，天空变得不会单调，人们望着一望无际的海，仰着天空的深蓝心中的恐惧越来越大。不时有几位小孩哭闹，人们的恐惧越陷越深。望着互不相识的人，没救了，没救了。人们的心发出这样的呼救。
第二天，天空很蓝，白云漂浮着。那是龙头，那是龙尾。但不一会儿就消失了，阳光照在小岛上显得特别的温暖，但人们的心还是冷的。有不少的人把自己的衣服脱下挥舞着等着人们来发现；有的人把吃剩的鱼骨头摆成了一个巨大的SOS的救命信号。经过一天的认识人们渐渐熟起来，男人安慰女人，女人维护小孩，一切似乎那么和谐。不再恐惧。
食物已经所剩无几了，饥饿折磨着人们，人们再一次恐惧，再次感到死神的威胁。
不知是谁大喊一声前面有座小岛，人们的希望再一次点燃，有些人等不了时间的折磨跳进海里想靠自己的力量游过去，海深水草多，鲨鱼也多，不少人又到一半就死了。有些人游到快要到小岛时筋疲力尽支撑不住也死了。岛上的人还不到1／2妇女占大部分，现在只能靠上天的保佑了。一天、两天小岛终于靠近孤岛，人们欢呼着，绝望的心情彻底的没了，天空很蓝。
就这样人们的新彻底的温暖起来，天使的爱在燃烧着。人们对生活有了自信，对自己有了信任。这就是奇遇，只有这样的折磨才能让自己长大。
范文二
残存的余晖斑驳碎的时光。梦的尽头消失在夜的昏暗中。月光在路上走，我沿着它，心灵找到了属于星空的自由。
在梦中徘徊，走过恐惧，走过欣喜。慢慢走，从睡梦走向清醒。未来是个童话，慢慢走，看着童话，望着梦。心儿永远向着明天，告别过去。
慢慢走，掠过心田。
去另一个地方，在我的世界张望，看见的只有迷茫，溟溟黑夜将希望隐没，向那片星空走，就是希望的开头{以走,到另一个地方中去的作文}.
在我幻想的地方，是由星月的梦编织的，像一个摇篮，捧着我，摇向未来。
在浓雾中找阳光，在迷茫中找方向，走向那为所未闻的世外桃源，摘月亮，拾星星。
想象星空，想象那个从没去过的地方。我想象着，那个美丽而神秘的地方
时光在晚烟中低低的回荡，寒风吹老了树叶，却未吹慢时光的脚步，泪珠已抛残，沉醉在茫茫的浓雾里，与昏昏的天际，一同享受孤独。
这可能就是我的未来吧，我独自恋恋的徘徊，走向另一个辽寂的世界。我不想感受孤独，但我想体验镶满钻石的星空。走，去另一个地方..
另一个地方，是冬对温暖的渴望，它可能就是春天，有缕风叙述者梦幻的故事，只能说，在奔腾的岁月长河中，有一丝柔情的水纹叫春，长眠悠悠的梦
月升起的地方是梦的缺口。银辉绽放，一丸冷月像颗珠子，莹莹然的镶嵌在梦的缺处。梦衬着月色，将夜浑厚温暖的深蓝色扯开，它美得是那么无情，这悠悠的幻想，硬生生的在我心里安排下另一种格调。
在孤独的岁月中，在渴切的等待中，期盼着梦的黎明。走，去另一个地方，在淡蓝色的氤氲中走，走出阳光的禁锢，享受星光的温柔。
范文三{以走,到另一个地方中去的作文}.
大海有蔚蓝的海水，而高山却有另一番景象，那里有连绵不断的山峰；乡村有大片黑黝黝的土地，而城市却有另一番景象，那里有耸入云霄的大厦；现实有各种冷酷的事情，而充满梦幻的书中世界，却有另一番不同的景象。走，到另一个地方，享受不一样的感觉 社会是冷酷无情的，它随时随地的可以剥夺你生活的权利和生活的质量，也可以无休止的包庇一些坏的行为。所以一些努力想要达成自己的梦想的人，往往走过的路都是很艰辛的。就像一些刚毕业的大学生，怀揣着可以去干自己想要干的事情的这种想法，去一个地方打拼，原以为可以成功，可是却四处碰壁。被陷害，被炒作，被诬蔑，被嘲笑。可是却很少有人出手帮助他们，甚至还会趁机把他们的梦想搅得粉碎，让他们对生活失去希望，最后被人引入歧途，走入那铜墙铁壁的大牢。这样的恶人恶事，却往往会被淹没在茫茫人海中，让他们的亲人有冤无处诉呀。一些经商营业的小老板，每天都要早早的起床开店，晚上很晚才关店。一天忙忙碌碌，重复着每天都一样的事情，没有休息的时候，更没有下午喝茶的空闲。一年里也没有空去旅游，每当看到一些人大包小包的去度假，都会露出羡慕的神情。他们收获的一分一毫，都是挥洒汗水得到的。可即使这样，离他们想要的还很远。现实没有童话，现实就是现实，他总是以冷漠的形象出现在每个人的前面，要想穿越他，需要经过层层“修炼”，穿过层层障碍，成功才会出现在你面前，但也许这个成功你奋斗一辈子也不可以实现。
小时候，我们经常沉浸在充满幻想的童话世界中。童话世界是一个充满爱，充满梦幻色彩的世界。那里有丑陋的一面，更多的是善良的一面，那里有邪恶，但更多的是善良。白雪公主，因为拥有一颗善良的心，好心的猎人才违背了后母的命令，放了她；因为拥有一颗善良的心，七个小矮人才好心收留了她，陪她一起患难；因为拥有一颗善良的心，在经过三次的毒苹果
陷害后，依然收获了不悔的爱情。丑小鸭，一只苦命的白天鹅，一出生就被被讪笑，被排挤，被毒打，受尽欺负，甚至连自己的妈妈也不喜欢他，先把他赶走。可是他却依然不放弃心中的那个梦。在成长的路途中，尽管受尽委屈，受尽磨难，一路上遭人白眼，可是梦还在，追求的希望依然没有破灭。最终，成为了一只惹人喜欢的白天鹅，不再是那个遭人嫌弃遭人唾弃的丑小鸭了。童话世界总是充满着美好，充满着神奇。
我好想好想继续停留在这个世界，像白雪公主，丑小鸭那样，勇敢，善良，不会因为坚持不住而放弃，它们总是用自己的行为感动别人。在他们那个世界里，不用担心邪恶会战胜正义，因为往往会有一位正义之士出手相救。也不用担心梦想会被搅碎，只要自己还没有彻彻底底地绝望，梦想就像黏黏虫一样挥之不去。可现实却与此有差异，现实中总会有很多人被欲望所诱惑，做出一些伤天害理的事情，两袖一挥，像没事儿人一样在旁边看着替罪羊受刑，往往这种事情还可以瞒天过海，几个月，几年，几十年都可以装过去。这样的人表面不一，受人发指，而替罪的羔羊有冤无处诉。现实中，我们没有像花仙子那样的魔法棒，可以随心所欲的变出东西来，我们只有靠自己的努力才能获得金钱，名利，声望。童话世界让我懂得，只有不断地充实自己，不断地完善自己，怀揣着一颗永远不轻言放弃的心，用自己本性的善良去面对一切的艰难险阻，不管邪恶的力量有多么强大，我们都不能为之屈服。
走，到另一个地方，享受不一样的感觉
范文四{以走,到另一个地方中去的作文}.
叶落了，霜锁住一地清秋，却锁不住时光匆匆地脚
步，更无法挽回那支离破碎的回忆，陨落的身影。望着茫茫的光阴长河，才发现身边的一切都在不断前进，唯有自己形单影只地滞留于此，看着身物的人与事不断远去，逐渐模糊在视线里，眼神——凝重了。
烈日当空，夸父迈着沉重却又坚毅的步伐向前走，每一步都是沉甸甸的艰难，可他无怨无悔，怀着对生活的憧憬向前走。再瞧瞧眼前的我，呆呆的滞留在记忆的港湾里，像个在雾里迷路的孩子，找不到出口。可自己心底明白：不是走不出回忆，而是不愿放下这段忆罢了。偶尔午夜梦回，才发现原来自己心心念念的都是那段忆，已嵌入心底。
拥有一段忆容易，放弃一段忆难。忆里有彼此在香樟树下埋下心愿，共坐河边抛石子，夏日品瓜那天，在那个宁静的小河边，彼此依旧放下手头的书包，心不在焉地踢踏着水波，阳光有点冷，撒进你幽深的瞳里，心不觉地抽搐了一下。紧接着便是一句“我要搬家了”，声音重重地砸在心底，他就这么走了，不带一丝犹豫，消失在哪傍晚的残霞里，也走出了我的生活里。{以走,到另一个地方中去的作文}.
然而面对挚友的不告而别，在朋友面前，骄傲的面具与强挤出来的笑脸，是我最后也是仅剩的保护色，在无人的夜，泪水放肆的滚落着。可是哭多了，心也便干涸了，只得咬紧牙，放手。怀一颗干涸得挤不出眼泪的心，拨开记忆的迷雾，望见昔日友人任驻足在生活的彼岸，等待着我蜕去记忆最重要的那一刻。“我们手拉手也成舟，划过悲伤河流”
微笑是心灵最好的甘霖，在记忆的孤岛一步一个脚印地走着那条悲伤筑成的小径，每一步，都意味着有一抹回忆的远去，补补绞心。顶着沉重的躯体，含着泪，远离这悲伤故地。放眼
望去，生活的彼岸花香四溢，丽日倾城，那里，有父母温暖的熊抱，有朋友一个个花朵般绽放的微笑，犹如凌空舞动的蝶衣，带我飞出往日沉重的记忆里。{以走,到另一个地方中去的作文}.
风，很安静，儿时的旧梦已经远航，悠悠摇出记忆的港湾，而此时此刻，生活的梦又将远航，向生活驶去。
走，走出那段不得不走出的旧梦，走向那个五彩缤纷的生活，那个没有关于他的地方。走，越走越轻快，偶尔有时停下脚步，暮然回首，循着流星的笑靥，却再也看不见那段回忆。心里一阵悲一阵喜，悲是自己再也没有那段记忆存在了，喜是自己终于有勇气告别它了。 走，一场人生的修行，是舍与得，舍去此地的大好风景，得来的是前方的未知。走，莫徘徊，放下眼前的这段旧忆，怀着憧憬，到另一个地方去，那个有梦的芳草地。
范文五
小时候的我，很淘。常常和孩子们玩的时候闹的面红耳赤不可开交。母亲为此没少数落我，可我依然“江山不改”。有时候别的小朋友占了上风，我就会不依不饶，跑到他（她）家里去找他家大人。母亲知道了，并不会站在我这一边，而是把我拉走：“走，到另一个地方去—-玩。”
那是我上初二的时候，快开学了，母亲没有给我买新书包，“不就是背带断了吗？缝一缝最少还能用一年。”母亲总是这样说。我终于忍无可忍–爆发了：“我就是你抱来的！我走！到另一个地方去！”
那时候的我并不能理解母亲的仁慈和宽厚，只觉的母亲爱别人甚于爱我，“难道我是被抱养的？”。我甚至有过离家出走的念头。渐渐的，我和母亲结怨了。我和母亲的话越来越少。母亲似乎察觉出来我不对劲的地方。{以走,到另一个地方中去的作文}.
“走—到另一个地方去！”我意志坚决。
我一个人坐上了去市区的公交车。车上人不多，坐在我旁边的是一个中年妇女，黑黝黝的脸盘，头发有些凌乱，像是体力劳动者。坐在她腿上的是一个小女孩，4、5岁的模样，皮肤则是白白的，眼睛不大，长长的睫毛一合一开。小女孩低着头很专注地正在摆弄自己的小书包。我禁不住问：“几岁了？上幼儿园了吗”女孩抬起头，眨了眨睫毛，又扭头看了看她妈妈，“4岁”，她伸出4个小指头，“我长大了，带上我的芭比，领上妈妈，到北京念清华”一边说一边用手拍着书包上的芭比图像。车上的人哗然—“啧–啧–啧，还带上她妈妈，真是个好孩子。”
我，红了脸。
我其实早就注意到那是一个咋样的书包—是我上幼儿园的时候就背过的那种老款式，还有些破旧，芭比的beatful“金玉其外败絮其中”，我狠狠地骂着自己。4岁的孩子尚且知道感恩，我呢？我给予了母亲什么？就为了满足自己的虚荣—一个新书包，我就把十几年的爱抛弃了。母亲那忙来忙去的身影出现在我的眼前。“妈，我的袜子洗了吗?”“妈，我要吃炸鸡腿。”“妈,
给我倒杯水。”“妈，我好像生病了。”“妈”
在下一站，我下了车，又重新踏上了返家的公交。
那以后，我喊的最多的则是：“妈，你袜子洗了吗”“妈，咱们吃啥饭？””妈，累吗？我给您倒水去”“妈，你脸上不好，生病了吗？”“妈”
走，到另一个地方去，“领上妈妈，到北京念清华”
范文六
“桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙，桃花仙人种桃树，又折花枝卖酒钱。”诗人唐寅放弃了世俗官场，看破了社会的黑暗，潇洒转身，带着满身才华步入了大自然。夺得乡试头魁的他这种做法是普通百姓无法理解的，都认为他这是疯了。可他也只是挥一挥长袖，仰天长叹“别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿啊!走，我要到另一个地方去!”如此的坦荡，如此的义无反顾。
是啊，走，到另一个地方去!这是对心灵的宣召，是行动的口号。就当生活把你圈在一个密闭的空间里的时候，就应该勇敢地跳出这个圈子。这并不是不理智的行为，只是寻找暂时的休憩之所。正如一句话所说，“世上本无事，庸人自扰之”，但是谁又能说自己不是那庸人呢?所以，我们还不如像唐寅一样有着豁达的态度。
每当我有烦恼的时候，就经常会上蚂蜂网(一个旅游网站)去看游人自撰的图文并茂的游记，有孤身一人的大学生，也有相伴的朋友，新婚的夫妻或者一个大家庭。他们所到达的目的地不同，方式也不同，但是心情是一样的。都怀揣着那颗小小的好奇兴奋的心。每当我看到他们所写的一个个字，所拍的一幅幅美景，心情都会莫名的愉悦起来，好像自己是亲自去的一样。这是我最好的解压方式——到“另一个地方去”。或许这是一种很幼稚的行为，但是只要自己乐在其中，足矣。
“走，到另一个地方去”这可以是多方面的，一个城市，一份工作，亦或者是一本书。有些人爱书成痴，把书就当做全世界。不同的书，就是不同的城市。
当然，“另一个地方”或许是相对陌生的，或许并不如你意，但生活哪能事事顺心，重要的是你尝试过，比别人多了一份珍贵的经验，不是吗?
篇二:《走,到另一个地方去》
走，到另一个地方去
温州一考生
走，到另一个地方去。
撑一竿竹篱，在潺潺的溪水中前行，两岸缤纷的桃花飘成了粉红的雪。
我忘怀了自己，登上水尽头的那座山，爬进小洞，来到了这人间仙境。
阳光透过蔚蓝的天空，照耀着这肥沃的土地，清澈的湖水妩媚地环绕着村庄，青山的影子便荡漾在水波里。还有高大的桑树、青翠的竹子护着整齐的房屋。狗儿欢跳的身影，勾起了孩子微笑的嘴角。
我呆呆地站着，看着这被幸福、和平所笼罩的村庄，竟潸然泪下。面前的是安乐和富足，身后是喧嚣与苦难。
眼前的这一切都在抚慰着我的心灵。桃花源人盛情的邀请使我心动，留下来吧，这里只有宁静、富足，这是人间的天堂。
几天的生活让我迷恋，但我依然决定离开。在朝霞染红天空的时候，我踏上小船，轻轻地点下竹篱。小溪溅起的浪花仿佛是轻轻的叹息，沾衣的桃花想挽留我离去的身影。
我知道，我的世界不是天堂，在这里，我会忘记幸福，忘记追求与梦想。
桃花源是不需要梦想与憧憬的，几千年的平静拒绝了尘世的纷扰喧嚣，甜甜的田园气息麻醉了人们的思想。
或许小国寡民、与世无争是一种幸福，然而没有梦想的推动，文
明也就永远停滞。
我知道，我留在这桃源仙境，便失去了梦想，失去了存在的价值；我也知道，我的世界还有许多不足，许多丑陋，而我不是振臂一呼应者云集的英雄，不能使自己的世界涤荡污浊。但我依然选择前行，去另一个地方，去远方。不管未来怎样，辉煌抑或平淡，我依然前行。我的梦想流动着斑斓的色彩，我想用微薄的力量使我的世界少一分丑陋，多一分美好。
名师点评：
文章使用第一人称，细腻地刻画了人物剧烈的思想斗争，借此表达了自已对生活的认识：与世无争的幸福会让自己失去梦想，失去人生的价值；现实生活虽有不足，自己虽然能力有限，但只要尽力去做，就能使“世界少一分丑陋，多一分美好”。作为一名初中毕业生，对社会能有这样清醒的认识，确实让人敬佩。其思想深度无疑是本文最大的亮点。