【 – 初中作文】
篇一:《体验科学放飞梦想征文稿》
体验科学，放飞梦想
学校：天心中学 班级：初二（1）班 姓名：廖炜琳
指导老师：刘乐 联系方式：15180261523
随着岁月的变迁，祖国逐渐走向富强之路，与过去相比，如今的祖国可谓是日新月异了，不仅经济文化位居世界前列，科学技术等方面也得到了飞速的发展，获得了举世瞩目的成就。在科技发达的当代，我们仍不能停止前进的脚步。以为现在正是铸造梦想的时候，中国人民更应该努力拼搏，使中国成为经济科技强国。 回首过去，中国可谓是一贫如洗。连照明工具也只是油灯。古代的室内只有一丝极为微弱的光在闪烁，伸手不见五指。而在一些贫困的家里，连这一丝微弱的光也没有，于是有了“凿壁借光”的典故。自从爱迪生发明了电灯，使得我们的夜晚如同白天一样明亮，给我们的生活增添了一份光明。
古代最普遍的交通工具是马车等，走一段路程，风餐露宿几天也不能到达目的地。而在科技发达的今天，有汽车火车飞机等交通工具，出行方便多了。近代由欧洲设计的超音速汽车被评为世界上最快的汽车，最高时速可达1678千米每小时，那可真是一眨眼的工夫，大大地缩短了时间。
古代的联系方式是什么？没错，是信。寄出去一封信，需要好几天甚至是几个月才能收到。而现在呢？自从手机电脑等设备问世后，发送一个消息只需要几秒钟便可以收到。当代更是一个信息时代，宅在家里打开电脑，足不出户便可知天下事。
然而，这些先进的科技大部分都是外国人发明创造的。作为一名中学生，我梦想着有一天，中国也能创新，发明出举世闻名的科技。
著名的教育学家陶行之说过：“处处是创造之地，时时是创造之时，人人是创造之人。“在全球发展浪潮中，中华民族要立于不败之地，就要积极探索，大胆创新，信心百倍地阔步向前行，走中国特色社会自主创新道路，形成全社会人人创新的浓厚氛围。只有这样，才能为中国梦上插上腾飞的翅膀！ 让我们一起放飞梦想，为中华之崛起而努力！
篇二:《体验科学作文》
体验科学，放飞梦想
崇义县章源中英文实验小学 五（3）班 刘显成
科技，是一个国家强盛的标志。科技，让你我心与心连得更近。科技，成就梦想，放飞理想。
这周我有幸被班主任选中去参观崇义县体育馆的科技展，我满怀激动的心情，来到了体育馆，开始了我的体验科学，放飞梦想之旅。首先我跟着老师来到了仿真机器人跟前。我问：“你叫什么呀？” “我叫小优。”机器人神气地说。
跟“小优”说话之后我来到了3D电影机前，体验不一样的感觉。最后让我们随意参观，我首先来到了测试心跳展台前，我测得每分钟84次，老师告诉我，我心跳正常。后来我又来到了智能家居展台前，里面放满了各种袖珍家具，我按下了电脑、电视、洗衣机和灯的按钮，随后这些袖珍家具都开始运作起来。
最后我来到了美丽的曙光展台前，开始觉得这个怎么这么神奇，最后阅读了解释写到辉光中有高频高压电极，盘内充满了惰情气体，高压电极通电后，由于电场很强，而惰性气体比较薄弱，便被电离激发出美丽的光辉，当手放在辉盘上时，手于电极形成通电通道，随着手指的移动，放点通道随着手指的移动，，这下我才明白其中道理，唉，没文化，真可怕。
我也有一个科学梦。我要发明一支笔，这时你就会问发明一支笔有什么样稀奇的，况且都已经发明出来了。不，我要发明的这一支
笔很特别，只要你写字写得很累时，你只要说一句：“帮我按摩吧！”它就会启动一个笔杆就会帮你按摩了。
其实科学这个东西加以利用，就会成为中国最强有力的铁的臂膀，成为中国最为坚强的后盾，让我们一起热爱科学，放飞自己的科学梦吧！
点评：本文记事过程写得具体、明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入自己的想法，,充分表达了对科学的热爱与追求，结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
指导老师：江兴秀
体验科学，放飞梦想
崇义县章源中英文实验小学五（3）班 刘奕
科学是神圣而伟大的，人们慢慢研究科学，从中发现了许多奥秘，当现代人类科技已变发达，人类生活水平越来越好的情况下，更应该学习科学，就在这个星期国家把“流动科技馆”搬到了我县的奥林匹克的体育馆里。让我们尽情体验科学，享受科学！
进入了科技馆，我们首先看了一场精彩的电影——球幕电影，这可是我生平第一次看这样的电影。球幕电影是半圆形的场地，用黑色的“海绵”围住。里面有一个仪器，它用灯把仪器上放映的图像投射在“海绵墙”上。虽然时间只有这短短的十分钟，但也足够让我们体会到科学的神奇。
看完了电影，我去参观了用一个圆柱玻璃围住的东西。在大圈齿轮围住的地方，上面横着这一条长条型玻璃，中间一条空隙。有一只鸭子被一条铁杆支撑着，铁杆连着一小圈齿轮。转动圆盘，鸭子就
会随着小圈的齿轮，旋转起来。转动圆盘，为什么可以使鸭子沿着直线运动呢？我们个个都十分好奇，且又百思不得其解，这时一个大姐姐走了过来给我们说：“在平面上，一个动圆沿着一个固定的内侧作滚动时，此圆上一点的轨迹叫做内摆线。如果把小圆与两倍它直径的大圆相内切，且小圆在大圆内部作滚动时，小圆圆周边任意一点的轨迹为一条直线，这是内摆线的一个特例。小鸭子正好位于小圆圆周上一点，所有在小圆滚动过程中，它作直运动。”说罢，我们才恍然大悟，其实内摆线在机械结构中有广泛的应用。
明白这个神奇的道理之后，我又来到了一个正方形的圆盘上，同学们说只要你用手握住上面的铁杆就能测出你的心跳，于是我就迫不及待地把手放在上面，用手抓紧，“五、四、三、二、一”，同学们异口同声地数着，果然在屏幕上出现了我心跳的次数。啊，这样简单的操作就能测出你是否健康。我不得不惊叹，现在的科学多么发达！
除了这几项伟大的科技，还有许许多多有意思的东西。比如说：控制铁球、机器人表演、体验平板电脑等等。{体验科学放飞梦想作文600}.
科学是什么？很的人都不知道，我现在就要告诉大家：科学就是人类智慧的创造，是我们人类的骄傲！体验科学，放飞梦想！向所有爱科学的人致敬！
点评：小作者观察仔细,叙述时井然有序，通过朴实的语言描绘了科技展的几项设备，详略得当。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。
指导老师：江兴秀
体验科学 放飞梦想
崇义县章源中英文实验小学五（3）班 刘芳蓉
今天，老师组织了全班同学去体育馆参观了“科普展览”。 一到那里，我就被眼前的展品吸引住了。展览馆里面有很多高科技的产品，有智能家居、神奇的曙光、球幕电影、听话的小球、测心跳其中最好玩的是智能家居、神奇的曙光和球幕电影了。{体验科学放飞梦想作文600}.
我首先参观的是智能家居，智能家居里有自动窗帘、电视机、洗衣机、冰箱、车库等等，我用手指轻轻一按自动窗帘，窗帘就慢慢地移动；我又好奇地按了一下旁边的电视机，电视机也自动打开了，那电视就好像真的一样，叫它换台，它就换台，有趣极了！接着我来到了曙光器旁，开始我觉得很疑惑，后来阅读了曙光器的解说才明白了其中的道理，原来曙光中心有高频高压电极，盘内充满了惰性气体，高压电极通电后，由于电场很强，而惰性气体比较薄弱，便被电离激发出美丽的曙光，当手放在光盘上时，手与电极形成通电通道，随着手指的移动，放电通道就会释放出美丽的曙光。然后我又参观了球幕电影，我看的是《探索自然奥妙》，一只小瓢虫带我们去认识了鱼类、昆虫和兽类，还带我们认识了变色龙、乌贼、月光鱼、蜥蜴、珊瑚、珊瑚虫
哇！这次的科普展览真是让我受益匪浅。原来，在我们身边还有这么多有趣科学，也还有那么多的知识等着我们去探索、挖掘。我一定要好好学习，从现在开始，学会观察身边的一切，等将来长大了，利用自己所学的知识去发明出更多有意义的东西，为祖国做贡献！
点评：本文取材真实生活，选材恰当，段落分明，过渡自然。结尾呼应开头，结构完整。
指导老师：江兴秀
难忘流动科技馆
崇义县章源中英文实验小学五(3)班 李雨欣
随着中国日新月异的发展，科学技术不断提高。就在一次星期三的下午，我们来到了流动科技馆，一次神奇的旅行开始了。
我印象最深的是那场球幕电影。一进去，我们坐在一个“小圆球”里面看，欢声笑语顿时布满了整个“小圆球”。电影开始了，这个电影叫“宇宙之旅”。我们看到的虽然只是普通的电影内容，但这这场电影的却很神奇。比如说：火星，它会慢慢的旋转，它的身体似乎被火焰包围了，熊熊燃烧，它会变得越来越大，好像要砸下来了。看时，我沉浸在我美好的幻想之中，我仿佛我是一名太空员，去探视宇宙的奥妙。一瞬间，那神奇的旅行结束了，我美好的幻想也在那一刻消失了。坐在里面，我们就仿佛置身在幻想的境界里。
在科技馆里还有让我难以忘记的是那个十分惹人的喜爱机器人。他可不是一个笨拙的机器人，他是一个充满无限活力和奇特魅力的机器人。机器人会表演跳舞，可精彩了。它先向我们鞠躬，然后开始跳舞，它似一个栩栩如生的机器人，它会无限的发挥它的想象力，跳得有模有样有，也搞笑极了，欢声笑语占满了整个科技馆。他似乎听得见，所以它不受拘束的享受跳舞带给他的快乐，同时，也带给我们快乐。最后，它再次向我们鞠躬，我们大家个个捧腹大笑。一个小小的机器人，它的脑袋似乎装下了无穷无尽的智慧结晶。
篇三:《体验科学放飞梦想》
体验科学 放飞梦想
2015年10月16日上午，我们四小的全体学生在老师的带领下，到乐安二中参加《体验科学 放飞梦想》主题活动。
我们怀着高兴与期盼的心情来到了乐安二中的实验楼，开始了一段梦幻之旅。实验楼里电子测温杯、（ ）、（ ）一项项新奇的科技产品深深的吸引着我们的眼球，这其中“通电玻璃”最让我着迷。
“通电玻璃”是一项神奇的发明，它不仅小巧玲珑，而且能够防贼，让人们能够在安全的房子里休息。通电玻璃能根据光线和温度的变化，通过电流的反应来控制玻璃的颜色深浅度，还能显现出不同的图案，让人们在舒适的家庭环境中舒舒服服的玩耍，游戏，做作业。通电玻璃可以调节阳光照进来的强度，如果你要让屋子里非常凉爽就可以依据这个功能，使室内光线柔和，舒适怡人，又不失透光的作用。
现在的科技发达吧！我长大以后也想发明这么伟大的产品。 每个人都有梦想，也许你的梦想是当一名教师，也可能会是一位救死扶伤的医生等。但我的梦想是当一位发明家，我想发明一种多功能黑板。多功能黑板拥有语音录入显示功能，只要按下红色按钮就可以语音在黑板上写字。不再需要让老师粉笔书写那么辛苦，也让同学们不再吸入粉笔灰。
多功能黑板还可以当一本“活字典”比如：输入拼音“qie”就可以成功地找到关于“qie”的资料，关于字词，造句，成语如果有人想偷这个黑板，它会自动报警。还能隔音，不管教室外面多么吵闹，只要你进入了教室，你就可以不受外界的干扰，你可以尽情地在教室里休息、思考、做作业
老师下课后，按一下蓝色按钮，黑板就会自动根据时间播放少儿音乐。瞧，是不是非常有趣！
时间过得真快呀，活动很快就结束了，我们恋恋不舍的离开了乐安二中实验楼。在回去的路上，我想：我一定要做发明家。虽然这只是个梦想，但我相信，只要我努力了，我一定可以实现我的梦想!{体验科学放飞梦想作文600}.
点评：开头引人入胜，以参观为序写出不同时间不同的感受，通过观察与发现述说什么是梦想以及对于如何实现梦想的想法，可以看出小作者对于梦想的思考以及自己的感悟。但是，用在不同人眼中的梦想概念来阐述梦想，对于如何实现梦想也应该紧扣问题“放飞”，文章才会更充实一些。
体验科学 实现梦想
随着科学技术的不断提高,人们的生活也悄悄发生着变化。今天上午，我们四小全体学生怀揣着科技兴国的梦想，在老师的带领下，到乐安二中参加《体验科学 放飞梦想》主题活动。
我们怀着高兴与期盼的心情来到了乐安二中的实验楼，我从实验楼看到了一项新型的电子展品——电子测温杯，这种水杯通过一根金属导管将水温传递到杯盖处的显示屏，按下按钮，水温就会显示在上面，有了这种水杯喝水再也不会烫嘴了看着这一项项新奇的科技产品，我不禁想起了为祖国科技发展不懈努力的科学家们：从蔡伦的造纸术，到沈括的印刷术，张衡的地动仪。再到祖冲之的圆周率；不论是“两弹一星”的钱学森，还是“杂交水稻之父”袁隆平，中国上下五千年，一次又一次的科学实验成功，一次又一次的向世界展示成功的果实，中国科学家骄傲的告诉全世界“中国站起来了！”作为小学生的我们更应该努力学习，以更好更强的成绩来报效祖国。
我也有一个科学梦。我要发明一个电池，这是你就会问发明电池有什么稀奇的，况且都已经发明出来了。不，其实我要发明的这个电池很特别，只要放进某一个电子游戏物品里，就开始计时，等你使用这个电子厂品的时间超过规定范围，这个电池就会自动关机。等这个发明一出来，就会救回一些痴迷于电子产品的学生，有了这个产品家长就对孩子放心多了，从而改掉我们的坏习惯。
先进的科学技术必将成为中国强而有力的臂膀，成为中国最为坚强的后盾。让我们一起热爱科学，放飞属于自己的中国科学梦吧！
点评：这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者科学技术的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅；事例叙述生动、具体、趣味性强；能注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
篇四:《体验科学,放飞梦想》
体验科学，放飞梦想
丽景学校为了在全校中小学生中营造学生热爱科学、崇尚科学的氛围，培养学生积极探索、勇于创新的精神，提高学生动手实践的能力，促进学生全面发展，经研究决定举办以“体验科学，放飞梦想”为主题的系列活动。
2014年10月8日，系列活动之一的科技小发明比赛活动作品的评选于科学探究室进行，我校王宜芳校长、办公室唐继康主任、教务处周胜平主任、教务处冯光景副主任以及各科组组长担任了此次评选活动的评委。
科技小发明比赛活动前后历时一个月，其目的是丰富学生的课余生活，激发学生的创新精神，培养学生创新思维及动手能力。活动主要包括前期的宣传，作品的收集，作品的整改和作品的评选几个部分。活动期间学生积极响应，收集作品共七十多件，每个作品都浓缩了学生的思考，做工精美，富有创新，各具特色。评委以作品的实用性、创新程度和美观程度作为考量的重要指标，评出了6个一等奖作品和12个二等奖作品，其中八（2）班陈剑同学的作品“老人购物杆”，五（1）班陈宗政同学的作品“计算筒”，三（4）班刘可欣同学的作品“醒悟者烟灰缸”，三（2）班丁齐翔的作品“简易投影仪”等富有创新，实用性强，制作简单和美观，获得了此次活动的一等奖，并将代表学校于10月15日参加东升镇举办的第十一届中小学生科技节之科技小发明比赛。（余彩云 唐继康）
篇五:《体验科学 放飞梦想五(1)1》
体验科学 放飞梦想
旬邑县郑家中心校五（1） 郑晨阳
今天，我们去参观了科技展览。在那里，我们不但看到了许多有趣的科技表演，还体验了一些高科技试验品。我最喜欢的是智能机器人“小优”。
机器人“小优”会背唐诗、能唱歌，还能和大家进行交流呢。“小优”还当场给我们背了一首唐诗《静夜思》。{体验科学放飞梦想作文600}.
另一种机器人可不像“小优”，它叫“仿真机器人”。它能模仿人类各种各样的动作。你看，它能跳天鹅舞，还能向后弯下腰、头挨着地，真的很神奇。
另外我还体验了激光竖琴，你们还没见过吧？其实这是一种竖琴，琴键是用红色激光做成的。想弹琴的时候，只需按一下“开始”按钮，拨动琴弦，就能聆听到美妙的音乐。在听到这么美妙的音乐时，你是否会想到无弦琴为什么能发出声音呢？原来在琴的上方有多个激光束，下方对应处又装有光电接收器，当手指挡住红色激光的时候，接收器接收不到信号，就会发出声音。{体验科学放飞梦想作文600}.
我们还看了两部电影，分别是《恐龙的灭绝》和《小海龟历险记》。我给大家讲一讲恐龙的灭绝吧。很多年以前，地球上生活着各种各样的恐龙，它们是当时世界的霸主。不久，恐龙的噩梦就来了，一颗小行星在运行中撞上了地球，破坏了整个温室效应与生态系统，随之而来的，充满了稀有金属元素的灰烬弥漫大气之中，遮天避日使光合作用停止，也同时阻碍了植物的生长。依赖植物为食的动物将面临饥荒而死亡，影响所及，使生物链上层的恐龙面临生活困境，最后灭绝而亡。
电影放映完了，今天的参观也就到此结束了。通过这次去参观科技展览，既增长了我的知识，也让我感受到了科技发展的迅速。我相信，在人们不断努力下还会有更多更好服务于人们的发明问世，我也
要好好学习，争取成为其中的一员，为祖国的将来做出贡献。
篇六:《体验科学 放飞梦想五(1)2》
体验科学 放飞梦想
旬邑县郑家中心校五（1） 曹怡彤
今天，在老师的带领下，我们到县职教中心参观了科技展览。下面就让我给大家介绍一下具体过程吧。
我们参观的第一个展台是机器人“小优”。它不但可以背唐诗，唱歌以及讲英语，还可以回答游览人的提问。它的头一直还在不停的转圈呢。有些同学说它没用处，这是因为他们都没有深入理解“小优”的功能，我觉得它还可以在人们无聊的时候和人们交流，为人们排除一些烦恼，使我们的心情能变好一点。它是那么可爱，快点和它来交朋友吧。
第二个是智能家居。这就好像一个家，只是比较小而已。那里面有电脑、电视等家具，一应俱全。这些家具都是由电脑控制的，都是自动的智能化的。我猜想它就是一个设想的家居模型，代表着人们以后的家居发展方向。
最后，我们来到了“未来生活”。“未来生活”里我最喜欢的就是未来汽车了，未来汽车比现在的汽车更可靠更漂亮，它不需要人的操作，一切都是智能化的，并且它的能源来自太阳能，不会产生任何污染物，非常的环保。另外还有“未来医生”，它是利用机器人给人们来看病，机器人内部存置了大量的病例，通过自己的分析，给出结论。 今天我真的很高兴，通过这次去参观科技展览，既增长了我的知识，也让我感受到了科技发展的迅速。我下定决心，一定好好学习，将来为祖国做出贡献。
篇七:《体验科学 放飞梦想通讯稿》
体验科学 放飞梦想
——潼关四知学校科技节活动通讯稿
为进一步传播科学思想，弘扬科学精神，提高少年儿童的科学文化素养，培养学生的创新精神和实践能力， 2015年5月13日，以“体验 创新 成长”为主题的四知学校第一届科技节正式拉开帷幕。
县教育局领导、督导室督学李军亮以及来自城区4所小学160余名师生对本次科技节进行了观摩。
本次活动学校领导高度重视，精心安排，科学、信息技术、美术教师积极努力，班主任认真实施，全体师生积极参与，取得了可喜的成绩。本届科技节活动项目多、内容丰富，基本上达到了人人有创意，生生有作品。所展示的小发明大部分都具有科技含量，富有价值，实用性强；小制作普遍都精致美观，充满创意，富有新意。评审小组对科技手抄报、科技绘画、科技小制作这三个项目进行了认真的评选赋分并对优秀作品进行了表彰奖励。虽然孩子们的作品略显幼稚，用餐巾纸、树叶、废旧布料、贝壳等等素材制作，却是天真烂漫，让老师们也看得如痴如醉，不禁感叹起孩子们的想象力。科技节中的作品是其次，重点是让孩子们在活动中感受科技，在制作中享受科技，享受这其中的过程，爱上科学，喜欢发明，懂得环保。
届时一周的科技节活动的开展，激发了广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，推进