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仰视的作文 关于仰视的作文

初中作文 zuowen 2浏览 0评论

【 – 初中作文】

篇一:《“仰视”作文评分细则》

姜堰区2013—2014学年度第一学期期中考试

作文评分细则

请以“仰视”为题,写一篇记叙文。

要求:立意自定,不少于800字,不得扩写、续写、套写材料,不得抄袭。

一、 审题

仰视,指抬起头向上看,含有敬仰、敬慕和向往之情。与“仰望”词义相近。

写作中要明确仰视的对象。可以是人,可以是物;可以是高贵高大的,可以是平凡卑微而平时易被人轻视或忽视的。

行文要侧重于展现出人或物身上所具有的某种令人敬仰的品质、风格、精神。

文章要扣题展开,行文过程中要注意点题,或表达出题目所蕴含的意思,不能只在结尾点一下。

要具备记叙性文章的文体特点。可以是规范的记叙文,有较为完整的情节;也可以是记叙性散文,联想与想象中有相对完整的情节。

二、 评分

1、 不设切入分,主要从选材、立意、构思、表达等方面区分考生高下,充分考虑语言 因素。对那些选材新颖、立意高远、构思精巧、感情真挚的好文章,赋分时适当上浮。对虽然基本切题,但思想平庸、语言贫乏的文章,应该在及格线以上3分内浮动(42——45)。对于偏离题意,思维混乱,文风不正的文章,应该在及格线以下赋分。

2、 具体分六个档次判分:

一类卷:63——70分。切合题意,选材独特或立意新颖,记叙生动,细节感人,构思 精巧,语言优美或形成个性,书写美观,切合文体要求,在以上某一方面或多方面相当突出者,在此类判分。

二类卷:56——62分。符合题意,中心明确,结构完整,记叙真实,叙议恰当,语言流畅,书写工整,符合文体要求,在以上某一方面或多方面较为突出者,在此类判分。 三类卷:49——55分。基本切题,中心基本明确,结构基本完整,写人叙事能力一般,语言平实通顺,字迹清楚,基本符合文体要求者,在此类判分。

四类卷:42——48分。基本切题,中心基本略有牵强,结构基本完整,写人叙事能力一般,语言基本通顺,字迹清楚,基本符合文体要求者,在此类判分。{仰视的作文}.

五类卷:28——41分。不切题,中心不明或立意不当,结构混乱,记叙描写能力很弱,语言不通顺,有明显语病和多个错别字,不符合文体要求者,在此类判分。

六类卷:0——27分。完全偏离题意,中心不明或立意不当,结构混乱,无章无法,语言表达能力很差,云里雾里,颠三倒四,胡编乱造,字迹不清,不符合文体要求或文体四不像,在以上某两方面或多方面较为严重者,在此类判分。

3、 确认为抄袭作文(照搬原材料、原结构在三分之二),在20分以下判分。

4、 完篇而字数不足者,每少50字扣1分,扣满3分为止;明显未完篇的,最高不超 过46分(参考赋分如下:不满100字,0-5分;200字左右,6-10分;300字左右,11-20分;400字左右,21-30分;500字左右,31-40分;600字左右,41-46分)。{仰视的作文}.

5、凡游戏考试、游戏人生、语言粗俗、格调低下的“问题卷”,赋分最高不得超过40分;凡思想情感庸俗低下,即使完篇切题文章,赋分最高也不得超过25分;如果内容恶俗不堪,赋分最高不超过13分。

6、错别字一个扣1分,重复不计,扣足5分为止。

篇二:《2015年语文高考作文样板:仰视》

仰视你该仰视的

毕淑敏说:“山的存在,让我们知道,这个世界有一些事物必须仰视。”

{仰视的作文}.

高山的确值得我们仰视,但是我们必须仰视的不仅仅是高山。仰视高山,让我们感到自身形体的渺小和力量的单薄,但是这并不可怕,可怕的是当我们面对一种深刻的思想,一种卓越的智慧,一种崇高的品质,一种不屈的精神,一种高悬于头顶的警示的时候,我们依旧无动于衷麻木不仁,这难道不可怕吗?怕什么?怕我们不知道仰视是什么,怕我们不知道仰视什么,更怕我们仰视之后依然如故——肤浅鄙陋,庸碌无为,彷徨懦弱。

当今之世,似乎并不缺少仰视,亦或追求。有金钱至上者,有权利崇拜者,有美色追逐者,但这些似乎还都是那些功成名就者的所谓仰视,距离我们依然奋斗在求学之路上的“未来之星”似乎还相距甚远。但是一则高三教室里的励志标语却让我们深思:高否?富否?帅否?否,滚去学习!这不是多么刺眼揪心的标语,但是,高富帅,是我们为之仰视,为之奋斗的目标吗?古语有云:见贤思齐焉。我们见到的又是什么呢?我们仰视的又是什么呢?{仰视的作文}.

前些天“吸毒门”又爆出两位“青年才俊”——柯震东、房祖名。这里且不论两位的是与非,只说说那些可怜的“柯粉”“房粉”们。两位被仰视,追捧的心中的神圣,突然倒塌了,粉丝们似乎顿时失去了整个世界,眼前一片黑暗。他们她们恨啊,恨这两个不争气的东西。可我要说,为什么不恨自己呢?柯房真的那么高大吗?真的有我们需仰视才见的东西吗?未必!

那么,我们应该去仰视些什么呢?

仰视真正的理想与未来,仰视有此之人。{仰视的作文}.

李政道中学毕业后,就遇上日本入侵。他一个人可以跋山涉水,从沦陷区来到云南,寻找他心目中的恩师,他一生学业的引路人。他曾经遭遇翻车,受伤,住院,然后他成功到达昆明。他在一个叫岗头村的昆明郊区,敲开了一间农家的房门。他未来的恩师吴大猷正在里面照料着自己生病的妻子。李政道泰然经过了吴大猷的一道道物理题目,一次次地让吴大猷感到惊讶,最后震动和狂喜,第二天吴老师到西南联大的物理系就说:“各位,我发现了一个物理奇才。”从此李政道受到吴老师和西南联大诸位名师的精心培养。

这样的仰视我们有吗?认定属于自己的理想与未来,“虽千万人吾往矣”。

同样的,还有杨振宁。在日本飞机昆明的一次轰炸中,杨振宁和家人躲警报回来,看见他们住的那个院子正中落下了一颗炸弹,炸出了一个大坑。杨振宁是家中的长子,他立即找来一把锄头,开始挖掘,因为家中的许多生活资料,甚至鸡蛋都被埋在里面了。杨振宁是一个能够和父亲

一起扛起家庭责任的好儿子,好大哥。他挖出了一些书,已经卷曲,但他把它们压平,还能看。这时候西南联大的几位名师走过,看见这个中学生在挖书。在一场疯狂的轰炸,到处是血肉横飞的惨象下,居然有这样一个青年还在挖书。这几位大师立刻赞言,杨武之的这个儿子必有大出息。 他没有把自己局限在一个时空,而是站在一个高度上,看到远方,仰视自己的理想与未来。 我们可以想象,我们的青春如果赶上了一场无法逃避的战争之类,我们会如何呢?金钱、权利和美色,还有柯房之类,能拯救你吗?能指引你一生的方向吗?

所以,仰视,还需要我们有智慧的眼光,勇敢的心,并且把我们所仰视之物始终高悬于我们头顶,不时擦亮,照清我们的人生之路。

放开眼光吧,看清这个世界,让自己的仰视于人于己有价值,有意义。

篇三:《以仰望为话题的作文》

以仰望为话题的作文

{仰视的作文}.

以仰望为话题的作文:仰望的分量

仰望不是简单的头颅昂扬,而是将心志拔高;仰望不是简单的视野向上,而是将心胸开阔。

{仰视的作文}.

仰望是老师,谆谆地告诫着你;仰望是船帆,时时的引导着你;仰望是一种分量,常常的激励着你。{仰视的作文}.

孩提时代自己常常仰望大人,正如小数仰望大树一样:渴望着自己拥有像他们一样的挺拔,渴望着自己拥有像他们一样的威严,渴望着自己拥有像他们一样的智慧""渴望着,仰望着,跌倒之后爬起来,走过泥泞,走过坎坷,终于自己像他们一样了。我也学会挺拔了,我也学会威严了,我也学会智慧了""是啊,正是由于仰望,让我在前进的路上有了动力,这大概就是仰望的分量吧!{仰视的作文}.

真的很难想象一个没有仰望的世界会是怎样的。

忘却了仰望,天空便不再多姿多彩,因为无人会看到;忘却了仰望,视野将不断缩小,因为眼界只有脚下的一片;忘却了仰望,人生将不再有滋有味,因为你也忘却了追求""

成长,是必须仰望的。

孔子告诫我们:见贤思齐焉。难道不是说让我们仰望高于自己的人吗?既然这样,我们何不向万物讨教,升华思想,陶冶情操,塑造完美自我?

高山流水,鸟语花香。立足于山水俱在的美景之中,闭目凝神似乎是一种绝佳的状态,但抬头仰望更是难得的智慧。抬头仰望看到了上的庄严与伟岸,看到了水的灵秀与清澈,看到了鸟儿的快乐和自得,更看到了一幅和谐美好的纯朴画面——大自然。

因为仰望我抓住了美感,抓住了纯朴,抓住了罕见的自然,有谁可以说仰望不伟大?

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”在我看来这也是一种仰望。一种自信的仰望,一种成功的仰望。正是由于仰望才淡化了现实的痛苦,浓化了明白的希望;正是由于仰望才减少了失败的委靡增加了必胜的信念。仰望真是一位挚友。

仰望,只要你学会便可以拥有;仰望,只要你拥有便可以利用;仰望,只要你利用便可以成功。

还在为你的前途黯淡而苦恼吗?不妨试着仰望吧!低垂的头便可以重新感受希望,而你也可以重新拥有快乐!请相信仰望的力量是无穷大的,哪怕只是简单的头颅高昂,

视野向上。

仰望的分量

仰望不是简单的头颅昂扬,而是将心志拔高;仰望不是简单的视野向上,而是将心胸开阔。

仰望是老师,谆谆地告诫着你;仰望是船帆,时时的引导着你;仰望是一种分量,常常的激励着你。

孩提时代自己常常仰望大人,正如小数仰望大树一样:渴望着自己拥有像他们一样的挺拔,渴望着自己拥有像他们一样的威严,渴望着自己拥有像他们一样的智慧""渴望着,仰望着,跌倒之后爬起来,走过泥泞,走过坎坷,终于自己像他们一样了。我也学会挺拔了,我也学会威严了,我也学会智慧了""是啊,正是由于仰望,让我在前进的路上有了动力,这大概就是仰望的分量吧!

真的很难想象一个没有仰望的世界会是怎样的。

忘却了仰望,天空便不再多姿多彩,因为无人会看到;忘却了仰望,视野将不断缩小,因为眼界只有脚下的一片;忘却了仰望,人生将不再有滋有味,因为你也忘却了追求""

成长,是必须仰望的。

孔子告诫我们:见贤思齐焉。难道不是说让我们仰望高于自己的人吗?既然这样,我们何不向万物讨教,升华思想,陶冶情操,塑造完美自我?

高山流水,鸟语花香。立足于山水俱在的美景之中,闭目凝神似乎是一种绝佳的状态,但抬头仰望更是难得的智慧。抬头仰望看到了上的庄严与伟岸,看到了水的灵秀与清澈,看到了鸟儿的快乐和自得,更看到了一幅和谐美好的纯朴画面——大自然。

因为仰望我抓住了美感,抓住了纯朴,抓住了罕见的自然,有谁可以说仰望不伟大?

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”在我看来这也是一种仰望。一种自信的仰望,一种成功的仰望。正是由于仰望才淡化了现实的痛苦,浓化了明白的希望;正是由于仰望才减少了失败的委靡增加了必胜的信念。仰望真是一位挚友。

仰望,只要你学会便可以拥有;仰望,只要你拥有便可以利用;仰望,只要你利用便可以成功。

还在为你的前途黯淡而苦恼吗?不妨试着仰望吧!低垂的头便可以重新感受希望,而你也可以重新拥有快乐!请相信仰望的力量是无穷大的,哪怕只是简单的头颅高昂,视野向上。 《以仰望为话题的作文》

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