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作文《激动人心的一刻》初二学生 作文激动人心的那一刻

初中作文 zuowen 2浏览 0评论

【 – 初中作文】

篇一:《激动人心的一刻作文》

激动人心的一刻 后沙峪中小 李哲辉 时光飞逝,转眼间已到了2008年,北京的奥运会开幕了。这一天,

国家奥林匹克中心成了全世界注目的焦点,观众席上的加油声,欢呼声一浪高过一浪,整个

赛场犹如大海的浪头一样,十分壮观。每一位观众的心都在燃烧,期等那激动人心时刻的到

来。这是一场中国和美国的足球赛。 我们队有两名非常有名的队员就是王桂龙和哑铃。美

国队也有两个出名的队员叫阿德雷和阿夫雷特。 比赛开始了,有很多中国人在喊:“中国队

必胜,中国队必胜。”还有人在喊:“中国队加油:”美国队也有拉拉队助阵只是阵容不及中国。{作文《激动人心的一刻》初二学生}.

中国队发球了,王桂龙首先接住球向美国队的球门冲去,阿夫雷特来不及了,王桂龙的“龙

之球”进了。阿主夫雷德特注意到了他们俩,王桂龙和哑铃互相传球,以为美国队都来不及{作文《激动人心的一刻》初二学生}.

防他们俩了。他们心里正洋洋得意之时,正当要射门的时候,没想到美国 队形成了他们的防

卫层,阿夫雷特在后面 ,阿德雷在前面剩下的几个队员排成了一行。王桂龙的球被抢了,阿

雷德使用了“雷电四射”,射进了一球现在已经是1:1了。中国队的王桂龙直射了一个“龙

之球”,2:1了,哑铃往前冲,被阿德雷挡住了,哑铃使用了它的必杀技,“铃之球”,把阿{作文《激动人心的一刻》初二学生}.

德雷绕了一圈,然后直接进门了。现在是3:1了,一声哨响,现在是半场休息。在休息期间

王桂龙和哑铃跟队员们商谅要怎么拿下这一局,他们叫队员如何掩护他们使用平时练的“龙

{作文《激动人心的一刻》初二学生}.

凤旋风球”来胜这场比赛,“龙凤旋风球”他们经过了坚苦很坚苦还有他们俩的默契才练成了

“龙凤旋风球”,他们要一展身手。让中国队扬眉吐气。。队员们个个信心十足。 下半场开

{作文《激动人心的一刻》初二学生}.

始了,中国队员被美国队撞倒了,美国队被罚下场了3个人,而中国队已经被打伤了5个人。

这时,阿夫雷特要准备给中国队来个措手不及,他使用了他的“大脚旋风球”连进了2 个球。

这时已经平分了,王桂龙着急了,他和哑铃一起合作使用了平时苦练的 “龙凤旋风球”,在

队员的掩护下,也进了两个球。这下场下的观众立刻风狂叫了起来,那场面没法用语言来表

{作文《激动人心的一刻》初二学生}.

达。终于,哨声响了,比赛结束了5:3,中国队胜了。场下的欢呼声象雷鸣一般响亮。

篇二:《小学作文:一场激动人心的比赛》{作文《激动人心的一刻》初二学生}.

一场激动人心的比赛{作文《激动人心的一刻》初二学生}.

6日下午一点半,我坐在“星星火炬”决赛备考室里等待考试。 回想起来,我从初赛到现在,风雨历程真是激动人心。那是一个下午,我正在初赛考场上答卷。全场同学有的认真答题,下定决心要考个第一;有的却无所事事的玩耍,认为就是认真地答题也考不了好成绩;还有的正在下决心要取得好成绩,可却被卷子上的题难倒了,额上沁出了细细的汗珠……总之,全场沉浸在一个紧张的氛围中,大家都在为进入复赛紧张答题。而我先答完了所有会的题,还好,不会的题不是很多,但我仍在苦思冥想这几道题的正确答案。{作文《激动人心的一刻》初二学生}.

终于,考完了试,我顺利进入了复赛,也就是决赛。8日下午,我便去了考场。

备考场里有好多学生准备考试,只见大家都神情紧张,双眉紧皱,认真练习口语,心却怦怦直跳。我先仔细地复习培训资料,然后又反复背了背口语自我介绍,准备考试。

“第3组进场!”一位老师喊到。我怀着一颗忐忑不安的心走进考场,虽只有几分钟,可我感觉好像过了几个小时。同学们也都无比紧张,也发誓必得第一。终于,老师点到了我,有前两位同学的精彩表演,我有点紧张。起初,我结结巴巴地背诵,可越背越流利,我信心大增,顺利地完成了考试。接下来几位同学也表现很好,可见大家在下面都下了很大功夫的。

2012年12月12日是查成绩的日子,我查了一下,还不错,得了89分,银奖。

凡事都有第一次,学会自信是成功必不可少的脊梁。当然,在此基础上,努力学习才会有所成就。

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