【 – 初中作文】
篇一:《小学作文：颜料、画笔和纸》
颜料、画笔和纸
在一个画箱房子里住着颜料、画笔和纸。有一天，安静的房子突然传来争吵声。
雪白的纸臭美着说：“我是最受欢迎的，你们瞧瞧，多少幅美丽的画都是在我身上展现，人们都是从我身上欣赏优秀的作品，有谁看得到你们？”
画笔非常生气地说：“如果不是我在你的身上画出美丽的画，你不过是一张白纸，有什么了不起的。”
“还有我！”颜料也不服气地站了出来，“如果没有我把五颜六色加在画里，你不过是一张黑白照片。”
三个人继续争执着，互不相让，最后谁也不理谁。这时房子里发出“哈哈哈”的笑声，原来是画箱说话了：“孩子们，你们三个人都很优秀，但是缺少你们任何一个人，都不可能完成优秀的美术作品，所以你们一定要团结友爱，才会受到人们的欢迎。”听到这里，三个人都不好意思地低下了头。
从此，颜料、画笔和纸成了形影不离的好朋友。
篇二:《人生的水彩作文》{以颜料为主题的作文。}.
人生的水彩 人生似乎像一幅正在创作的水彩画，追求完美却始终不能长存。 我可以把我的容颜用水彩画进美丽的画卷，但毕竟我会老，容颜在随着岁月变化。它曾经的美丽，却永远的抵挡不了风雨的捶击 ，慢慢的淡化，想一堆臃肿斑斓的垃圾，干枯乏味，似乎让年轻者觉得恶心。 我可以把我的爱情用最美的颜料给自己的生活装饰，浪漫纯情，优雅生动。岁月无情的袭击，水彩画却渐渐变色，模糊了情人的名字，封杀了爱的见证。模糊的色彩却经不住光阴的磨练。 我可以把我的友谊在水彩画幅创作的光彩熠熠，衷情中义。也许有一天，当时间流逝，早已不小心掉进了遗忘的心湖。记忆的湖水冲淡了美丽的色彩，淡却了当年的铁胆铮铮之情，笑傲江湖，乘风破浪。那幅画早已变的却是龌龊不堪，不得不令人深深惋惜。 也许是女娲给人类创造了甜美彩画，怕人类不珍惜，加点神水的斑迹，希望给人类带来多姿多彩的画面，在坎坷中锻造人类的灵性吧。 也
许就像佛家所说的那样，缘因到了，一切自然会变好，缘因未到，一切自然就不会变好。 真不知是人心暂时停留了人生水彩的保值期，还是岁月冲淡了人生水彩的夺目光环。
篇三:《调皮的颜料》
“调皮”的颜料{以颜料为主题的作文。}.
六年级 王柏涵
唉，俺家的颜料也真是的，一向都很听话的，最近不知道怎么回事，一下子变得“调皮”起来，在教室里开始了一系列的恶作剧。
NO.1星期二
由于上星期上美术课的时候百分之99的同学没带东西而被罚站，这节美术课百分之99的同学都带了。我自然也不例外，把颜料什么的都准备齐了。本来以为不被罚站就可以万事大吉了，但是下面的事让我宁愿被罚站。
这节课是画翠鸟，但是我真的不是个画国画的料，翠鸟没画成，画了一节课的乌鸦。本来想休息一会，但是前面的“莎白”和“莎黑”两同学正打得日月无光，让我一刻都不得安宁。只见“莎黑”一个降猪十巴掌把“莎白”打得连连后退。这一后退，正好撞在了我刚刚改良过的3/4掀盖桌子上（被我刚刚安上了一个螺丝），桌子一抖，放在前面的调色盘一下飞了起来，让我们看一下慢镜头重放：标准的转体360度，但是调色盘上的颜料溅出了许多，想必会扣分的。完了，昨天刚刚洗过的裤子上出现了一道明显的墨痕。看看右面的小宋，裤子上也有了一条明显的黑色痕迹。
NO.2星期三
经过星期二的教训，颜料的厉害我已经领略几分。星期三由于调色盘在家里疗伤，我只能用一个厚纸版叠了一个。又由于水资源的短缺，我只好向“莎白”前面的小路借了点水。“哎，小心啊，别洒了！”小宋提醒我。他这一提醒不要紧，我手一抖，颜料一下子洒了。洒的不是别人，正好是上次洒我的莎白。哈，真是颜料有眼！虽说是面积不如上一次的面积大，但是黑配白，还真不错！
我宣布，这套颜料正式退休！不好，看它样子不满意，又要开始打击报复了！我闪
（指导教师：张吉路）
篇四:《颜料盒的回忆》{以颜料为主题的作文。}.
颜料盒的回忆
颜料盒中集满五彩的颜料，在这五彩缤纷的世界里，曾经有那么一个故事，故事里有她也有我。{以颜料为主题的作文。}.
蓝色的回忆
记得是一个阳光明媚的早晨，天空蓝得纯净，蓝得透明。
我就要步入初中生活的殿堂了，校门外的我，心情不免有些激动，又要认识新同学，新老师了，不过我相信我能和他们相处融洽的。正向这就看见旁边的一个小女孩，跟我差不多高，我幻想着她和我同班的情况。可能她感觉我在看她，忙过来打招呼，“啊？我们是同班同学呀。”我立刻叫出来，我们携手踏进初中的殿堂。从此，她就是我最好的朋友。
这蓝色的回忆将永存心底。
灰色的傍晚{以颜料为主题的作文。}.
灰蒙蒙的天空感觉很安静，像是暴风雨即将来临的前兆。
我气匆匆地从她家冲出来，任凭她在后面叫我，依旧头也不回，没人看见我挂在眼角晶莹的泪水，难道是我把友谊看得太重吗？
回想刚才的事，“我到你家来，你怎么也不理我？”“我在家一直都很安静的。”她反驳到。“安静？”轻哼一声。我麻利地收拾好东西，冷冷地丢下一句话：“我回寝室了。”甩门而去。是冷漠吧，安静是冷漠的最好代言词。我开始怀疑——朋友的终极考验：即使意见相左。也将携手并进。{以颜料为主题的作文。}.
这灰色的傍晚被泪水淹没。
紫色的心情
星期一来了，我尽量避免友谊破裂后碰面的尴尬。
一个人悠闲地走在操场上，看见她远远地跑来，心里不解。“对不起”我愣了一下，立刻回答“没关系的”我可不想失去一个好朋友，或许真的误会她了，我又深信——朋友的终极考验：即使意见相左，也将携手并进。 天空不知什么时候变成了紫色的。
这紫色的心情被快乐渲染。
友谊真好，你找到属于你的那分友谊了吗？
篇五:《以翅膀为话题的作文》
以翅膀为话题的作文
以翅膀为话题的作文（一）
我有一双沉重的翅膀，那是父母用双手掺着汗水编制而成的。挥动着这双翅膀，我才得以飞翔，去完成我的梦想。
在一个雪后的冬日下午，阳光四射，我从遥远的学校返回家中。家里无人，于是我便去郊外的田地。一路上，路边停满了各式各样的中巴车——这些皆是被草莓吸引而来的。我的家乡素以“草莓之乡”著称，在我们村家家户户大棚里都种着草莓，一年四季常有游客前来观赏采摘。可惜我家的大棚却因位置偏僻、交通不便，很少有游客来，因而少了一笔可观的观赏费。由于无人采摘，父母不得不亲自采摘并拉到集市上卖，其中的滋味难以言喻。
穿过狭窄的小径，越过田埂，冒着寒风，我来到了大棚。外面虽是冰天雪地，但棚内温度却高达二三十度，颗颗鲜红的草莓舒服地躺在绿叶中，宛如春天一样生机勃勃。我抬眼望去，看见那头单薄苍老的母亲正半跪着摘草莓，动作迟缓——大棚高度只能容下半个身子。这头父亲正在弯着腰，吃力地挑着一担草莓，那几乎弯成九十度的腰、布满皱纹的脸令我心凉。我知道他们辛苦劳作完全为了供我读书。二年半前，当中考成绩出来时，我与高中可以说已失之交臂了。当无奈的我含泪决定外出打工时，父亲一把拉住了我。那时我看到了他不住颤抖的面颊以及同样含着泪水的眼睛。他默默拿出家里所有的积蓄，托人找关系，终于把我送进了高中，让我重新回到知识的殿堂，也让我这只折翅的鸟儿再次有了腾飞的机会，去实现翱翔蓝天的梦想。如果当时我选择了打工，父亲现在也就没必要这么辛苦地在田地里挥汗如雨的耕作。这三年父亲竟像老了十岁，是我那昂贵的学费，让这个不富裕的家庭过得更加拮据，是父母在用他们年迈的身躯、逝去的容颜，为我打造那飞向梦想的翅膀。我是站在父母佝偻的脊背上起飞的，我飞得越高，父母的脊背被压得越弯。
父亲看见我来，嘴角扬起一丝淡淡的微笑，只说了一句：“帮你妈去吧！”我“嗯”的一声，不安地弯着腰走过去。蹲在地上，耀眼的阳光晒在背上暖暖的，我小心地在田间挪动着身子，仔细地挑选着成熟的草莓。不知何时，已汗流浃背，于是我不得不脱下一层又一层厚厚的冬装。但是汗不流了，腰却无法挺直，屈得难受，只恨不得直挺挺地躺在地上。母亲见了，轻声说：“出去吧！别忘了穿衣服！”我如获释命，快速地逃出去。
棚外，夕阳已下，风却呼呼地刮着，大棚上的塑料膜被吹得哗哗作响。我不禁打了个寒颤，看见父亲正在棚旁拉着夹杂着霜雪的沉重的草苫子——怕夜间冻死草莓，累得气喘吁吁。我奔过去，帮他一起给大棚盖草苫子。盖完后，我和父亲累得抬不起双臂，却相视而笑。
我有一双无形的翅膀，沉甸甸的，带着泥土的气味，带着草莓的颜色，带着父母的关爱与期盼。我要用它来翱翔，完成我的梦想。
以翅膀为话题的作文（二）
倘若曾经的翅膀仍在，或许现在的我已飞翔——题记
记得儿时的特别我喜欢绘画，但是因为没有纸和笔，所以常在沙土地中作画。也正如此，我时常弄脏衣服而被母亲责骂，但我并没有就此停止画画，而是继续做自己的梦，一个长着翅膀，可以飞向艺术天堂的梦。
自从理解“理想”一词后，我便立志要成为一名画家。为此我积攒了几个星期的零
花钱，买了彩笔和纸。只要一有空，我便画些花儿、草儿什么的，而且每天都把彩笔带在身上，胜过自己亲密的伙伴，生怕它被别人抢走，即便是睡觉，也要揣着它，才能安心入睡。记得一次去幼儿园上学的路上，突然看到天边有一条五颜六色的彩虹，我痴痴地凝望着它，然后拔腿跑回家，将它画在纸上，结果挨了妈妈一顿揍。但当我看到纸上那美丽的图画时，不仅不感到痛疼，反而心里美滋滋的。
在绘画的天空，我就这样执著地挥舞着翅膀飞翔着。上了小学，我对它更加痴迷，以至于课上我也不由自主地绘画，为此不知挨了老师多次批评。但我一点也不在乎，因为我知道自己在追寻着一个美丽的梦，我渴望像鸟儿一样飞向它。在一次美术课上，老师在介绍达芬奇《蒙娜丽莎》的油画时，说它是世上最美的一幅人物作品。我惊叹地盯着那幅作品，那个神秘的微笑，令我倾倒不已，久久不肯移走留恋的目光。至此我更坚定了自己的目标，要做一名像达芬奇那样出色的画家。从此不管上什么课，我都要画一幅画，乐此不倦，然而也正因此，越来越多的老师开始对我不满，劝我回头，可我始终不理会。
终于导致了一次毁灭性的打击。一次当我高高兴兴地放学回家，刚到家便遭到怒气冲冲的父亲一顿痛揍，不知何故的我只能哇哇大哭。父亲一边扬着大手打，一边怒骂道：“你这个兔崽子，整天不知学习，只会乱画，以后还能有啥出息！”母亲也在一旁应和着：“乱花钱就不说了，你看你的成绩，>班主任刚来过，说你的成绩全班倒数，而且上课还画画。你说你能对得起谁？！”说着母亲把我的颜料和那一堆我心爱的画纸丢向熊熊燃烧的炉灶。我大哭着，不停哭喊着，乞求着：“别烧我的画！妈妈”要把它们抢回来，可却被父亲死死地拽住，按在地上，怎么也挣不开。我眼看着面目狰狞可怕的火焰吞吐着无情的火舌，残忍地一点一点吃掉了我心爱的画儿，那时我已哭喊无力，却止不住那汹涌流下的泪水。朦胧中，我看到火焰在得意得哈哈大笑，听到的却是我的画儿在撕心裂肺似的惨叫声。
理想的翅膀就这样被无情地折断了，我的心灵受到严重的创伤，从此我不再画画了。我该痛恨谁呢？是老师，还是父母？我知道他们都是为我学习着想。
后来，我经常梦到自己拥有一双翅膀，飞在空中，描绘出蓝天、白云和彩虹，不过醒来后，枕边却是湿漉漉的一片，眼前一片迷茫我知道那个美好的梦想已悄悄地从身边飞走，今生不再回来。
以翅膀为话题的作文（三）
把纯洁美丽的翅膀装饰在天使身上，凡人是没有这样的资格。而“天使”这个名，是因为有那凡人梦寐以求的翅膀而取的神圣名称。
而在真理中，其实我们这些凡人，每一个人身后都有一双翅膀，它也是纯洁美丽。像白云一样的颜色，时时在我们身后紧贴着我们的身躯，在后面闪闪发光。它在类形里属于隐形类，所以便名于“隐形的翅膀”所以我们不一定要可以看到的翅膀才叫做有了翅膀，记得有一位名人说过这样的话：“不要盲目地去羡慕到人拥有的，羡慕别人，倒不如自己去追求来得实际”。这句是真理。
所以，在别人拥有事物的同时，自己不要光是羡慕，也不要原地踏步，而是要带着自己身后的“隐形的翅膀”奔跑、奋斗、拼搏、争取和得到了力量，才能使成为实体，不再隐形。才有力气，飞向自己等待以久的地方。
我们这个时候，还不适合飞翔，现在，只适合世间我们所需的力量，和给予我们的力量，在我们身后还没成实体的翅膀时，只怕没有2米高，便会落下。所以，等我们有了力量的翅膀才不怕落下在另一个角度“隐形的翅膀”，它也能给我们冲劲。它犹如我们的一种坚韧不拔意志，契而不舍的精神。它也时刻提醒人们，它需要力量才能高飞，就如做自己遇到困难的事情，只有不断追求、探索、不放弃才有成功的胜算，试都不试
的人，注定失败。
那么，就要抓住机会，这样就不用羡慕别人可以拥有翅膀，从而飞向蓝天那间宫殿，自己也可以拥有。我们称它不“勇于追求”！