【 – 初中作文】
篇一:《2015年中考语文模拟试题》
2015年中考语文模拟试题(2015、3)
北京市和平街第一中学北苑校区中学部王健龙邮编100012
一、基础•运用
（一）选择。(14分)
.阅读下面的文字，完成1—4题。（8分）
①冬日的黄山银装素裹，一派雪域风光。②行走在浓雾弥漫的山路上，就像穿梭在云天雾海之中。③那美轮美奂的雾凇与浓雾相互映衬，显得更加婀娜多姿、若隐若现；晶莹剔透的冰挂，一团团，一簇簇，犹如雪莲盛开，宛如玉菊绽放；棵棵树枝舒展着她洁白无暇的腰身，舞动着玉臂，仿佛是一个个天生丽质、聪慧淡雅的美少女。④寒风吹来，她们相互间撞击，发出美妙悦耳的声音，让人置身仙境一般。
1. 加点字注音和对画线字笔顺的判断，全部正确的一项是
A．剔透tì婀娜ēluó“像”字第八画是“”
B．剔透tī婀娜ēnuó“那”字第一画是“”
C．剔透tì婀娜ānuó“与”字第一画是“”
D．剔透tī婀娜āluó“仿”字第五画是“丿”
2.汉字是音形义的结合体。形声字就是根据这个特点组合而成的，它一部分表音，一部分表义，文段中加粗的形声字音和义组合形式不一样的一项是
A．暇犹现B．雾簇莲C．装臂盛D．裹置舞
3.“素”在字典中有五个义项：①白色，本色；②本来的；③蔬菜类食品；④平素，向来；⑤古代指洁白的生绢。下面对文段中“银装素裹”的“素”义项的选择和对其部首笔画的解说正确的一项是
A.义项为④按部首查字法应查糸部4画
B.义项为⑤按部首查字法应查糸部10画
C.义项为①按部首查字法应查糸部4画
D.义项为③按部首查字法应查糸部10画
4.“就像一曲曲优美动听的交响乐”一句是从原文中抽出来的，将它放回原处，应放在①、②、③、④句中的哪一处？
A.①B.②C.③D.④
阅读下面文段，完成第5—6题。（共4分）
我国现存的古典园林数量很多,中国古典园林的精华则集中在江南。①前人有所谓“江南园林甲天下，苏州园林甲江南。”的评语。.②我国建筑界也认为“中国古典园林精华萃于江南，重点则在苏州，大小园墅数量之多、艺术造诣之精，乃今天世界上任何地区所少见”。之所以形成这一情况，主要是因为从春秋以来，③苏州一直是我国南方的重要城市，它具有物质丰裕、文化发达、山明水秀的优越条件，自晋室南迁以后直至清代，历代贵族官僚不断地在苏州建造供他们享受的园林。因此，现存的苏州古典园林相当可观。④在刘敦桢的“苏州古典园林”中论述的古典园林就有十五处。其中，最为著名的拙政园、留园、狮子林、沧浪亭和网师园，都是全国重点文物保护单位。此外，在江南其他地方和北方地区，至今也保存着一些著名的古典园林，北京的颐和园和北海，以及河北承德的避暑山庄，就是北京地区最著名的古典园林。不论是南方的还是北方的古典园林，⑤不论是封建帝王的皇家宫苑，⑥官僚、
地主、富商的私人花园，⑦由于地区和园主在政治、经济上所处的地位不尽相同，而在园林的规模、风格等方面表现出各自的特点，⑧，它们都是为满足封建统治阶级的享乐生活而建造的，在园林布置和造景的艺术手法上有许多共同之处。这些共同之处，构成了具有浓厚的诗情画意的中国古典园林艺术。
5.画线的句子中，标点符号正确的一项是
A.①B.②C.③D.④
6.文段中⑤——⑧处应填入的词语，最准确的一项是
A．也还是不管因此
B．也还是尽管但是
C．也或者尽管因此
D．也或者不管但是
7．2014年7月16日，习近平同志在巴西国会发表演讲时说：“1974年8月15日，中国和巴西正式建立外交关系，开启了两国关系发展新纪元。孔子说：‘四十而不惑。’我们高兴地看到，进入不惑之年的中巴关系更加稳固，更加成熟。”中国人对于不同的年龄有着不同的称谓，下面年龄称谓按从小到大排序应该是
①弱冠之年②期颐之年③而立之年④古稀之年⑤耳顺之年⑥耄耋之年
A.①③⑤④⑥②B.①③⑤④②⑥C.③①⑤④⑥②D.③①⑤④②⑥
（二）填空。（共10分）
8.默写.（5分）
（1）潮平两岸阔，。（王湾《次北固山下》）
（2）岑参《送武判官归京》中以春景写冬景的名句是，。
（3）有些干部常用“常在河边走，哪有不湿鞋”来掩饰自己的错误，对此我们可以用周敦颐的一句名言“，”作为理论依据进行反驳。
9.名著填空。（5分）
①、杨益言都是重庆中美合作所集中营的幸存者，他们亲身经历了黎明前血与火的考验，目睹了许多革命同志为革命牺牲的壮烈场面，根据这些亲身经历，于1957年写出了革命回忆录《＿②＿》，随后在这个基础上创作了长篇小说《红岩》。“狱中斗争”是小说的主要部分，围绕_③、④两位人物的斗争活动展开，真实地表现了共产党人英勇无畏的精神，揭露了敌人的残暴。小说里，有一位传奇式人物，令敌人闻风丧胆、恐慌不安。她就是被战士们亲切称为“⑤”的华蓥山游击队司令员。
二、文言文阅读
（一）比较阅读下面两段文言文，完成6—9题。（12分）
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
【乙】王顾左右而言他
孟子谓齐宣王曰：“王之臣，有托其妻子于其友而之楚游者，比其反也，则冻馁（něi）其妻子，则如之何？”王曰：“弃之。”曰：“士师①不能治士，则如之何？”王曰：“已之。”曰：“四境之内不治，则如之何？”王顾左右而言他。
（节选自《孟子•梁惠王下》）
【注】①士师：典狱官。
10.加点字的意思不相同的一项是（3分）
A.臣诚知不如徐公美此诚不可与争锋
B.是不可以已乎王曰：“已之。”
C.比其反也比至陈，车六七百乘
D.臣之妻私臣不宜偏私，使内外异法也
11..翻译句子（4分）
（1）有托其妻子于其友而之楚游者。
（2）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
12．两段选文都表现了进谏者的机智善辩，但各又有不同。甲文劝谏的目的是为了使齐威王①__，以富国强民；乙文孟子劝谏的目的是为了让齐宣王_②，治好国家。两文中邹忌和孟子进谏时均采用了__③___说理的方法说服国君。此外，甲乙两文还分别采用了④和⑤的方法，由小到大，由远及近，由治家到治国，深入浅出，层层递进，彼此联系，让人信服。（5分）
三、现代文阅读.（34分）
(一)阅读《种欢喜得欢喜》完成13—16题。（16分）
.种欢喜得欢喜
顾晓蕊
①那是一个晴朗的秋日，阳光洒满小院。很多孩子在玩滑梯、荡秋千，或在院里你追我赶地疯跑，清脆的笑声中，夹杂着含糊不清的话语。一个穿着棉布碎花裙的女孩，蹲在一棵桂花树下，眼睛盯着地面，仿佛周围的喧哗都与她无关。这是一所聋儿语言康复中心，看着那小小的、孤单的身影，我心里升起一股莫名的酸楚。
②每天为生活奔波忙碌，还要与青春期的女儿“过招”，有一段时间我的心情很低落。在某论坛看到“跟我一起做义工吧！去找寻‘快乐密匙’”这句话后，一个周末，我跟随志愿者来到这所特殊的学校。
③我上前跟女孩搭话：“你几岁了？家住哪里？”可她不予理睬。她就像生活在孤岛上，喧哗如潮水般漫过来，经过她身边时，皆要绕道而行。她低着头，用树枝在地上胡乱画着，这让我感觉很没趣。
④难道她听不到我讲话，或者不会说话吗？我带着疑惑向老师询问，他解释了其中的缘由。 ⑤女孩曾接受过学前语言康复训练，她既聪明又努力，各方面恢复得很快，能与他人正常沟通交流。后来，她到一所普通小学就读，也可以跟上班里的学习进度。但跨进初中以后，她变得敏感、脆弱。别人不经意的一句话，或一个嘲笑的眼神，都会在她的心里掀起滔天波浪。她的心情变得很烦躁，不愿与人交流，成绩自然一落千丈。父母只好给她办理休学手续，把她送到这里接受心理辅导。
⑥我和她之间仿佛隔着一堵墙，到底要怎么做，才能走进她的心灵深处？我忽然想起包里装着随身听，里面有女儿从网上下载的歌曲。怕影响学习，为此事我还批评过她。
⑦我把随身听的声音调大，是曲调清悠的《蓝莲花》。在好奇心的驱动下，她缓缓地转过身来。我心里一阵暗喜，把随身听递到她手上，然后教她如何选歌。我们相对而坐，听了一首又一首的歌，她黑亮的眸子里闪动着笑意。
⑧我后来又去过那里两次，每次去之前，都会下载一些好听的歌。她仍旧不跟我说话，却会主动坐到我身边，与我一起静静聆听，神情中多了几分亲近。
⑨在随后的日子里，我被一些琐事缠身，抽不出闲暇时间，很久没有参加活动。
⑩半年以后的某一天，当我走进康复中心的教室时，看到她正伏在桌上。她托着腮想了一会
儿，低头在纸上迅速写几句，显得那么认真而又郑重，竟没有留意到身后的我。有个短发女孩站在门口冲她招手，她放下手中的笔，像风一样跑出教室。
⑪我在她原来的位置上坐下，目光扫过桌上的笔记本，看到一行行整齐清秀的字： ⑫妈妈来看我了，给我一个甜甜的吻。她还告诉我，你每一个小小的进步，对于妈妈来说，都是值得高兴和骄傲的事。听了妈妈的话，我好开心啊！
⑬中午，我们吃了芹菜水饺，这是我最喜欢吃的，味道简直棒极了。想起在家时，妈妈经常包饺子给我吃，我希望能早些好起来，这样就可以和家人团聚了。
老师说，每个人的心是一块田，你种下什么，收获的就是什么。我要种下快乐，因为我想做一个快乐的人，也想带给别人快乐。
""
⑭就在这时，女孩跑回教室，当她看到我的时候，脸上露出惊喜的笑容。“阿姨好，我想您了！”，她缓慢地说道。这下轮到我吃惊了，自从认识她以来，这是我第一次听到她开口说话。她说的每一个字，都如同一颗珍珠落在盘中，是那么地清悦动听。
⑮她的变化让我感到很欣慰，同时心里浮起一阵愧疚。我曾经有过很多抱怨和不满，为女儿不小心打翻奶茶而发火，因她写作业太慢而大声指责""而对她的优点却视而不见。对一个并不熟悉的人，我可以尽量给予宽容和耐心，对身边的亲人却吝于赞美。
⑯我的心不知从何时起，变成了荒芜的花园。从今以后，我也要在心田里播下快乐的种子，收获满心的欢喜。我从来没有像这一刻那样，希望赶紧回到家中，给女儿一个深情的拥抱，并真诚地对她说：“孩子，其实你真的很棒。”（有删改）
13.“我”与小女孩的交往中，心理发生了多次变化。根据提示，从文中找出相关的词语填入下面的横线上。（2分）
没趣→①→②→欣慰、愧疚
14．对“她的变化让我感到很欣慰，同时心里浮起一阵愧疚。”中“我”会产生愧疚的原因分析不正?
篇二:《2015燕山期末试题及答案》
燕山地区2014—2015学年度第一学期九年级期末考试
语 文 试 卷
2015年1月
一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，将选出答案字母项填在答题纸上相应位置。．．
（共12分。每小题2分）
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
A.翘首（qiáo） 粗犷（kuàng） 耳濡目染（rú） ．．．
B.脂肪（zhī） 颠簸（bǒ） 随声附和（hé） ．．．
C.自诩（yǔ） 涨红（zhàng） 杳无消息（yǎo） ．．．
D.修葺（qì） 参差（cēn） 迥然不同（jiǒng） ．．．
2.结合语境，对下面语段中加点的错别字修改有误的一项是
因为贪睡,错过了欣赏那变换莫测的海市蜃楼的机会，想象着碧海中忽然涌出星罗旗布的房屋，听着．．
有幸目睹了这奇观的人兴至勃勃的谈论，我满心的懊诲无以言表。 ．．
A.换——“变换莫测”这一词语在文段中描写的是海市蜃楼无规律可循的奇异变化，此处加点的“换”应改为“幻”。
B.旗——“星罗旗布”这一词语在文段中描写的是海市蜃楼中房屋排列的样子，此处加点的“旗”应改为“棋”。
C.至——“兴至勃勃”这一词语在文段中描写的是人们谈论海市蜃楼时高兴的情趣，此处加点的“至”应改为“志”。
D.诲——“懊诲”这一词语在文段中写的是“我”没有看到海市蜃楼的心情，此处加点的“诲”应改为“悔”。
3.在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的是 前方是二个古老的球场。 岁月和风雨的侵蚀，球场的大部分建筑已倾塌，但是透过这些断壁残垣，依稀可以想见当年比赛的热烈场面。可以说，古代体育运动， 开启了人类逐步进入有序竞争的序幕， 是人类力与美结合最早开出的二朵灿烂之花。
A.由于 不仅 也 B.由于 因为 所以
C.虽然 不仅 也 D.虽然 因为 所以
4.结合语境，在下面语段中的横线处填写句子，最恰当的一项是
苇塘的秋天到了，苇顶上的穗子由绿变黄继而变白， ① 。一些带着绒毛的草籽在风中 ② ，要人带它们到远方去落户。
A.①像一塘白发的老人 ②飞扬起来，落在人的肩上、头发上
B.①像涌起的白色浪花 ②飞扬起来，落在人的肩上、头发上
C.①像一塘白发的老人 ②不甘寂寞，插进布眼，爬在裤脚
D.①像涌起的白色浪花 ②不甘寂寞，插进布眼，爬在裤脚
5.下列各组的两个句子使用了同一个成语或俗语，使用都正确的一组是
A.①遇到不明白的地方，小杨就会及时向老师请教，非要弄个水落石出才会满意。
②这位名侦探经过细致的观察，缜密的推理，使一个个悬案水落石出，真是让人佩服。
B.①一旦经济处于下滑状态，中小企业便首当其冲。
②要说位于我们区的风景名胜，首当其冲是天坛。
C.①校曲艺团的同学们抓紧时间练功，因为他们深知“曲不离口，拳不离手”的道理。舞台上的辉煌来自舞台下长期的坚持不懈的艰辛付出。
②俗话说“曲不离口，拳不离手”，经过练习，吴红的英语口语、听力水平有了显著的提高。
D.①我们不应妄自菲薄自己的不足，也不应轻易满足自己的成绩。 ②他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。
6.根据下面文字的内容和表达需要，在横线处补全标题，最恰当的一项是
嫦娥驾临“广寒宫”，
2013年12月14日，嫦娥三号探测器从距月球15公里的高度开始落月。嫦娥三号依靠自主控制，经过6个阶段的减速，在距离月面100米高度时，探测器暂时停下脚步，利用敏感器对着陆区进行观测，选择着陆点。在以自由落体方式走完最后几米后，身披五星红旗的嫦娥终于落月驾临‘广寒宫'。这38万公里的距离，它一头是地，另一头是月。一头是梦想，另一头是现实。这38万公里的距离，它一头是古，另一头是今。这一天，中国走过了梦与现实，这一天，中国走过了古与今，华夏儿女守望了千年的‘登月梦'，这一刻终于得以实现。
A.嫦娥完成中国梦 B.中国实现“登月梦”
C.嫦娥连接古与今 D.华夏守望“登月梦”
二、填空题
7.默写（7分）
（1）蒹葭萋萋， 。所谓伊人，在水之湄。（《蒹葭》）（1分）
（2）最爱湖东行不足， 。（白居易《钱塘湖春行》）（1分）
（3） ，今夕是何年。（苏轼《水调歌头》）（1分）
（4）长烟一空， ，浮光跃金， 。（范仲淹《岳阳楼记》）（2分）
（5）男女衣着，悉如外人， ，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）（1分）
（6） ，引无数英雄竟折腰。（毛泽东《沁园春 雪》）（1分）
8.名著阅读（4分）
名言一：温故而知新，可以为师矣。
名言二： 知之为知之，不知为不知，是知也。
名言三：学而不思则罔，思而不学则殆。
名言四：逝者如斯夫，不舍昼夜。
名言五：己所不欲，勿施于人。
以上名言均出自 ① 家的经典著作《论语》，这部著作首创 ② 体。《论语》中多记录孔子循循善诱的教诲之言，其中所选名言中的“温故而知新，可以为师矣”强调了独立思考的必要性；“ ③ ”告诫我们要尊重他人的意愿；“学而不思则罔，思而不学则殆”强调的是 ④ 。
三、文言文阅读
阅读《陈涉世家》（节选），完成第9-11题。（共11分）
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：‘今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？'陈胜曰：‘天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。'吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：‘足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？'陈胜、吴广喜，念鬼，曰：‘此教我先威众耳。'乃丹书帛曰：‘陈