【 – 初中作文】
篇一:《2016年松江区初三二模语文试题(附答案)》
2016年松江区初三二模语文试题
（满分：150分，完成时间100分钟，在答题纸上完成）
考生注意：
1、本卷共26题。
2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不得分。
一、 文言文（39分）
（一）默写（15分）
1、蜂蝶纷纷过墙去，。 （《雨晴》）
2、，浓睡不消残酒。 （《如梦令》）
3、，白水绕东城。 （《送友人》）
4、而吾蛇尚存，。 （《捕蛇者说》）
5、未果，寻病终。。 （《桃花源记》）
(二） 阅读下列诗句，完成第6-7题（4分）
【甲】伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。
【乙】自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭栏袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！
6、甲、乙分别通过“”和“_”等词句表现“凭栏之久”，以此表达用情之深。（2分)
7、下列对诗句理解不正确的一项是（ ）（2分）
A．两句所交代的时令都是春季。 B.都描绘了有情人离别时的场景。
C．甲的抒情方式委婉，而乙较直接。D.两句中的景分别用来渲染气氛和层层设障。
(三） 阅读下列选文，完成第8-10题（9分）
泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中 岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余 所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。 及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徠如画，而半山居雾若带然。
8、节选语段的作者是清朝 派古文家(姓名）。（2分）
9、解释下列句中加点词语。（4分）
(1)崖限当道者（ ．）（2)半山居雾若带然（ ．）
10、下列对划线句理解错误的一项是（ ）（3分）
A． 描绘了泰山顶上时而日照时而迷雾的奇特气象。
B． “半山居雾若带然”一句从侧面表现了泰山之高。
C． “苍山负雪，明烛天南”表现了积雪的厚实白亮。
D．表达作者历尽艰险领略到美景后的兴奋畅快之情。
(四）阅读下文，完成第11-13题（12分）
梁鸿家贫而尚节，博览无不通，而不为章句①。学毕，乃牧豕②于上林苑中，曾误遗火，延及他舍。鸿乃寻访烧者，问所去失，悉以豕偿之。其主犹以为少。鸿曰：“无他财，愿以身居作。”主人许之。因为执勤，不懈朝夕。邻家耆老见鸿非恒人，乃共责让③主人，而称鸿长者。于是，始敬鸿，悉还其豕，鸿不受而去。
【注】①不为章句：不死记章句。②豕：猪。③责让：责备批评。
11、用现代汉语翻译下列句子。（3分）
悉以豕偿之 _________________________________________
12、下列不属于梁鸿“尚节”具体表现的两项是（ ）（ ）（4分）
①博览无不通，而不为章句
②寻访烧者，问所去失，悉以豕偿之
③以身居作，以偿主人之失
④耆老称鸿为长者
⑤主人悉还其豕，鸿不受而去
13、主人从“”到“”的态度转变，直接原因是，
而根本原因是他被梁的高尚节操所打动。（5分）
二、现代文（40分） (一）阅读下文，完成第14—17题（18分）
要给孩子补上失败这堂课
①2012年，我参与了整个伦敦奥运报道，伦敦奥运会最重要的一句话是“影响一代人”。有记者提问：“体育如何影响一代人？”伦敦奥组委的一位官员回答：“体育教会孩子们如何去赢。”这句话很正常。在中国，很多事都能教孩子们如何去赢，但是他的下一句话让我格外感动，“同时，教会孩子们如何体面并且有尊严地输。”
②这是中国人很缺乏的一种教育。在我们的教育体系中，孩子从小到大，什么时候学习体面并且有尊严地输？
③其实我们的老祖宗早已明白这个道理，说“人生不如意事十有八九”。既然不如意事十有八九，为什么我们从来不教“十有八九”时的心态和应对能力？十之一二的成功，被看得极其重要；十之八九的挫折，也被放大到无以复加。
④回头看中国乃至世界历史，有无数的人物之所以伟大，从某种意义上说，是因为失败，而不是因为成功。
⑤项羽是成功者吗？作为一个男人，一个将领，项羽已经失败到无以复加的地步了。但是他仍然以英雄的形象，存留于中国的戏剧故事和百姓谈论当中。反倒是“成功者”刘邦，会让我们在内心里，产生某种不屑或者不那么喜欢的感觉。
⑥岳飞是因为成功才伟大吗？如果从我们现在的“成功学”角度来看，岳飞很失败。不管你仗打得怎么样，被人家N道金字令牌召回，最后还给杀了，在当时来看，他是一个失败者，秦桧才是成功者。可是后来呢？秦桧在西湖边上已经跪了多少年，岳飞才是我们心目中的英雄。
⑦林则徐的人生成功吗？大家只记住了他那一点成功——虎门销烟，却不知道在很多“妥协派”的威压下，一年之后被去职。从当时来说，他成功吗？一点儿也不。
⑧这样看来，失败的意义也不比成功小，甚至有时成功必须以失败作为助推力。
⑨此外，我们还应该明白，挫折与失败原本就是变革的机会。因为人在胜利的时候是不必做
决定的，但在失败的时候要做决定。做出决定，往往意味着一种变革，因此，每当失败与挫折来临，你应该怀着好奇心去看待它，并试着去弄明白它的目的：难道这是一次提醒？难道我应该做出一个更有利的决定？
14第③段划线句的意思是 _________________________________________ 。(3分）
15、作者提倡“给孩子补上失败这堂课”的理由是：（6分）
⑴ ；
⑵ ____________________________________________________________ ；
(3) 。
16、下列对文章理解正确的两项是 （）（）（4分）
A．本文的中心论点是“我们要教育孩子学会认输”。
B．第⑤⑥⑦段都以设问开头，旨在引发读者的思考。
C．第⑨段与第④-⑧段是并列关系，顺序可以互换。
D．第④-⑧段论述上欠严密，应删除“乃至世界”。
17、下列这段文字是从原文中提取出来的，它应在哪两段之间？请具体阐明理由。（5分） 南唐李后主，要论失败的话也登峰造极了，但他已永远地留在了中国的文学史上。如果不是彻底的国破家亡，他会写出“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的感怀吗？在他的文字中，失败，竟成为了一种深远的意境。
(二）阅读下文，完成第18—22题（22分）
驻守荒原
①西大滩加油站到了。这是离藏区最近的青海加油站，海拔4150米，周围都是无边无垠的荒原。路过这里的司机，无论多晚，只要叫一声老韩，瘦小的男人就颠颠奔出，披着军大衣，双手习惯性地拢在腰间。到了近前，老韩解开大衣钮扣，原来怀中藏着的是一只热水
袋。寒潮一过境，加油站上就刮着吹哨子一般的寒风，气温很快跌到零下20度，加油枪就容易被冻住，得用热水袋把它慢慢暖开。
②加完油，如果天色已经像墨汁一样浓黑，老韩会建议跑长途的货运司机在他家借住一晚，次日早上喝过老韩媳妇做的面片汤再走，这样安全。
③因为地处荒凉的高原，老韩一家人的饭食十分简单，都是面片汤、馒头；长迗7个多月的冬季只有洋葱、土豆和白菜这三样蔬菜，连3岁半的孙女也吃这样简陋的饭食。司机们看了十分不忍。时间一长，有些司机就达成了moqi:在内地前往高原的途中，给老韩孙女带点稀罕的蔬菜水果。最近，他们带过来的就有：三斤月牙般老扁豆，一个歪脖子大南瓜，两个临．．．．．．
潼大石榴，一嘟噜野柿子，还有三个硕大的葵盘。那葵盘是一个拉饮料去拉萨的司机 ．．．
从黄河河套路过时，吆喝呼唤了半天，好不容易唤出葵园的主人买的。每每收到那些东西，老韩一家人都会高兴得像过节一样。
④老韩应聘到加油站工作前，4年中这里已经换了 7拨主人一一条件太艰苦，工资待遇低；因为海拔太高，就算是本地人，只要动作稍微快一点，太阳穴那里就像有一面小鼓在敲，突突地抽痛。因此，不论是领导，还是经常光顾的老司机，都没曾想老韩一来，就已呆足八年。 ⑤陕西人老韩如今已摸准了高原的脾气，他会叮嘱第一次跑这条线的司机：“遇上啥事您都别激动，那是拿自己的性命开玩笑知道吗？您得德高望重地行走，老成持重地坐下。总之，像老袓宗一样慢腾腾地悠着来就对了。”万一有点高原反应，老韩赶紧吩咐媳妇给煮酸菜面
20、司机们都喜欢老韩，原因是：（9分）
（1） ；
（2） ；
（3）。
21、对文中有关红柳树的描写理解错误的一项是（ ）（3分）
A．“方圆十几里地唯一”恰同老韩一家是四周荒芜的加油站的孤独守护者。
B．“贴地盆景”极言树的坚韧，就如同在恶劣环境中坚守八年的瘦小老韩。
C．“孤独的红柳树悄然站立”意喻老韩的儿子虽己殉职，但灵魂依然屹立。
D． “犹如火焰一般”象征着老韩热忱对待他人、甘于无私奉献的伟大精神。
22、第⑥段写老韩离不开加油站是因为舍不得儿子，这是否有损于人物形象？请写出你的观点和理由。
三、综合运用（10分）
阅读下面材料，完成第23-25题（10分）
材料一：武侯祠，位于四川省成都市，是中国唯一的君臣合祀祠庙。其中，祭祀丞相的武侯祠建于唐以前，初与祭祀蜀汉开国皇帝的汉昭烈庙相邻，
明朝初年重建时将武侯祠并入，形成了君臣合祀、祠堂与陵园合
一的格局。1984年成立博物馆，享有“三国圣地”之美誉，是全
世界影响最大的三国遗迹博物馆。
材料二：武侯祠博物馆存有东汉陶塑说书俑，现亦为《故事
会》杂志商标，注册商标“说书俑”为刊徽，曾被评为中国最佳
吉祥物之一。
23、武侯祠是中国唯一的君臣合祀祠庙，其中的君臣为别为陶塑说书俑
和。(2分)
24、从右图可知，说书俑能成为《故事会》商标并被评为中 国最佳吉样物之一，是因为 _________________________________________
(包含动作神态描写，至少运用一种修辞）。（4分）
25、下列诗文不宜陈列于武侯祠的两项是（ ）（ ）（4分）
A．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔
B．三顾频烦天下计，两朝幵济老臣心
C．勿以恶小而为之，勿以善小而不为
D．老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不己
E．非淡泊无以明志，非宁静无以致远{初中三年让我舍不得的人}.
四、写作（60分)
26、题目：我在坚守
要求：（1)写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
松江区初三二模o参考答案
一、文言文（40分）
(一）（共15分，每小题3分，错、漏、改一字扣1分，扣完为止。)
1.却疑春色在邻家 2.昨夜雨疏风骤 3.青山横北郭
4.则弛然而卧 5.后遂无问津者
(二）（4 分）
6. (2分)伫倚(1分） 溪又斜，山又遮(1分）
7. (2 分)B
(三）（9分）
8. (2分)桐城(1分）姚鼐(1分）
9. (4分)（1)占着，挡着(2分）（2)停留（2分）
10. (3 分)A
(四）（12分)
11. (3分)都用猪赔偿给他。（悉、以)
12. (4 分)A(2 分）D(2 分）
13. (1 + 1+1+2分)犹以为少悉还其豕邻家耆老共责让勇于担当
二、现代文（40分）
(一）（18 分）
14. (3分)片面夸大挫折的后果，把它想得无比糟糕
15. (6分，每点2分）（1)人生常有挫折相伴，但中国教育对此缺乏正确引导（2)失败 的意
篇二:《初中三年我们走过的风风雨雨》
初中三年我们走过的风风雨雨 初三国 1 耿 雅 萍
初中三年，三个四季，十二个春夏秋冬。曾几何时,那个遥远的梦想逐渐清晰,载着我来到这令人魂牵梦绕的地方。然而,回首往昔岁月,初中生活的点点滴滴依然历历在目。
懵懵懂懂的初一
还记得初中刚入学军训时我们稚气未脱的笑脸 大家在一起偷偷吃带来的已发霉的肉枣 有共同在雨中被罚站军姿 在训练的空隙大声唱不知调跑到哪里的《奔跑》 。。。就在这期间发生了一件感人的是，在我们班有一个的女生她叫王佳琪，她不聪明，不漂亮，但心地很善良，时常为班级服务。她分不清左右，有一位善良的教官教了她整整半个小时的左右转，可谓见效果，但是教官丝毫没有要放弃的意思，这是他掏出手机把手机放在王佳琪的右手上并告诉她该怎样做，不出一会，王佳琪就学会了左右转。 离别时在车上看教官敬礼那份心酸，我知道他一定舍不得我们。
初一生活给狂傲的我当头一棒 接连三次考试的棒槌打得我体无完肤 但是我坚持着我的梦 我不会放弃！ 除了考试似乎初一的生活很美好 简简单单的 还结识了不少好朋友：大大咧咧的张天钰、率真霸气的田育凡、青春可爱的马晓帆、默默无闻的李青青、真诚稳重的许晓婷、憨厚老实的郭腾博 。。。。。。他们丝毫没有因为我后数的成绩而疏远我 在现在看来这份友谊是多么难能可贵啊。
那年 ，我们初二
那年、我们都还是初二、喜欢在桌上写满自己的青春誓言、
喜欢上课的时候大家一起躲在桌下吃东西
喜欢一群朋友在一起起轰、发泄一下自己青春的无奈、{初中三年让我舍不得的人}.
喜欢下课模仿老师的“经典台词”
那年、我们都还是初二、
习惯了早上六点钟起床、
习惯了早上不到七点上学
习惯了打预备铃才匆匆匆厕所跑到教室、然后低声问到：这节什么课？
习惯上课干着与学习无关的事、还得时刻警惕后门窗户出现的班主任、与此同时，大家有条件反射的熟练到，将手机，小说推进去、笔直的做好、假模假式的拿着笔写字、认真看着黑板、脑子里盘算着班主任走了没？
想回到初二的教室看看自己留下的汗渍、想回到初中的教室看看写满作业的黑板、想回到初二的教室里看看自己曾经在桌子上写下的话、想回去看看我们后墙的倒计时板报、想回到初二教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍的离去
想见见那充满我们欢声笑语的校园" 现在在学校里挥霍着自己的青春、回想起初二的日子、总是有种想流泪的冲动、逝去的初二岁月、永远是我们心中关于青春的最美好的回忆、
留恋初三 ，感动得日子
初三，我们的班主任生了一场大病，我们在学校没有了班主任就等于在家没有妈妈。在这期间我们组织了几个心灵手巧的女生这千纸鹤准备送给老师，可是不知道是谁传出去的，全班的同学都开始折了起来，好多男生都不会折，但一下课他们就拽住女生让女生教他，说实话还有几个人在课上也折，当我看见他们捧着那么多的千纸鹤送到我的面前时，我顿时泪流满面。不是我把千纸鹤送给老师，我不知道老师看过后的样子，但我一定能想的出来，老师一定也像我这样感动得哭了。
这一刻我一停不下手中的笔，回忆的事情如夜空中的星星一样多，我在这一要感谢很多的老师： 感谢我的班主任张老师,谢谢您没有放弃我,我一直牢记您的教诲： 责任 宽容 幽默,感谢贾老师谢谢你把我的语文教的这么好 ，让我变得这么有内涵,感谢吴老师: 是您改正了我身上的许多缺点,我们都知道您是爱我们的,但老师要注意身体啊 !我会永远记住您的, 无论在哪我都会祝福您的。。。。。。 感谢我所有的老师和我的朋友们,还有太多我要感谢的人
我实在无法一一写下
南风又轻轻的吹送
相聚的光阴匆匆
亲爱的朋友请不要难过
离别以后要彼