【 – 初中作文】
篇一:《老师,我不想上了》
老师，我不想上了
大泽山中学
付钰
不知其他的班主任有没有听过学生说过这样的话，我听到时震撼很大。特别是一位学习不错的，但是很小性的女生。
星期二期中考试完，星期三晚出成绩。该女生就在宿舍大哭大闹，一度要回家。第二天找到我，直接说“老师，我想回家！”我当时有点愣住，因为还有一天就放五一了，大脑中快速的搜索她这么说的原因。我回了一句：“我也想回家。”她可能没料到我会这么说，一句话也说不出来。我就从他面前过去了。本以为这个事就到此为止，谁知道，下第一节课她找到我办公室来，态度坚决的要回家。我马上正视了这个事，问原因，她却不说。循循善诱的问了好久也不说。我知道，她的小性又犯了。于是我严肃的说，“不行，同学都想回家，都回家了，这个班不用上了？回教室坐着去。”这节课是计算机，班里没有人。等她坐了一会我估计会冷静一点之后，我去了教室，坐在她的旁边，没有说话。她抬起头看着我，我轻轻的问，“怎么了？跟同学闹矛盾了？”她摇了摇头。“那是怎么了想家？”她不出声，“明天就回家了，有什么好想的。”看来都不是这些原因。她是一个很要强的女生，这次成绩出来，有一定的进步，但没有达到她心中的目标。会不会是这个原因？我问了问，她的眼里接着就满了泪水，看来是这个原因。但也不至于想要回家啊。对了，她之前在班里说一定要超过某位比她优秀的学生，结果没做到。她们现在这个年龄段，正是要面子的时候，可能觉得没超过，面子上挂不住吧。想了想我悄悄的说，其实你考得不错。她抬起头，泪眼朦胧，抽泣的说“不好。”
“那怎么样算好呢？”“再往前进进，超过她就好了。”“你觉得你努力了吗？”“努力了，所以才难过。”“既然努力了，还没超过，有没有想想是什么原因呢？”她沉默了。然后摇了摇头。看来还得需要我的启发。“你俩的基础是一样的吗？”“不是，她得基础要好一些。”“这不就是了，她初一打下的基础好，而你初一的时候还游离在学习之外，人家学的时候，你在玩。现在你学了，她还在学。除非你用双倍甚至更多的时间和精力去学习，才会补上来。你有吗？”她摇摇头，情绪已经稳定多了。“现在你又要不上了，你不是比别人落下的更多吗？而且你是觉得你的付出没有得到相应的回报，所以觉得难过，但是你想过没有，你是一直在努力地付出吗？成绩只是为了检测你学的好坏，你只要有进步就是好的，查漏补缺，找原因。你一直以这种状态去学习，早晚会超过的，不是吗？”她点了点头，说“老师，我会更加努力的学习的，一定会超过她。”说完我们相视而笑。 学生工作大多是很多繁琐细小的事，如果找不到学生矛盾的真正原因，是解决不掉的，找到原因，加上耐心，许多学生工作会迎刃而解。，每一朵天真烂漫的花终究需要细心地灌溉，静心收获桃李芬芳！
篇二:《关于“老师”的作文：师恩难忘6篇》
关于“老师”的作文：师恩难忘6篇
关于“老师”的作文：师恩难忘6篇
1.师恩难忘
“严师出高徒”，历史上，不论是孔子、诸葛亮，还是苏轼、张居正，都有一个高明的师傅。在这里，我不管他们的师傅是谁，这是我的作文，我只讲我自己的故事。
一名诺贝尔获得者接受采访时，记者问他：“你最益的老师是谁？”他回答：“幼儿园的老师。”这是一个真实的故事，我虽小，却也有着同样的感悟。
""
“谁想竞选班长？”
——幼儿园正在举行班委选举。我一直想当班长，小朋友都找我帮忙判断，该多好啊！可上次落选后，我再也不敢竞选了。可我又想到万一老师点我，怎么办？我身旁的小朋友也都没有一个敢举手，我一颗悬着的心便落了下来——真好，都不敢！教室里安静极了，窗外的小鸟那“嘤嘤”的叫声分外响亮地传进了教室。
“好吧，没人想当，那就空着吧！”
后来，如果我没有记错的话，老师是在吃饭前专门找到了我，问：“你不想竞选班长吗？”“我不想！”“是不敢吧？”老师笑着说。我愣愣地看着她，想说些什么，可终究什么也没有说。“记住，当你尝试了，可能会失败，而如果不尝试，那就根本不会成功！你很乖，老师希望你能勇于自己去努力，自己去争取机会！”老师看着我，眼里映着一个静静的、呆呆的女孩。
那天晚上，我回家开始准备我竞选班长的台词""
第二天，老师又问有没有人想当班长。我举手了。
当上班长的我，看见不远处老师也正看着我，她的笑脸是那么温和，那么迷人""
2.师恩难忘
那是一个烈日当空的下午，我永远也忘不了她——我们的班主任曾老师。曾老师俗称“曾老”，我和她有一段让我忘不掉的故事。
课间休息是我们这些捣蛋鬼的天下。疯跑嬉戏，追逐打闹，只有你想不到，没有我们做
不到的。
事情也就从这里开始了。一个调皮的同学“打”了我，我便穷追不舍。这一追就追到了厕所，一个神圣的地方——校长办公室对面。当时的我可是真的非常愤怒，一直努力地想把厕所门扒开，可就是扒不开。突然，我想到以前不是看到有同学爬厕所门吗，有也学学吧！转头瞟一眼校长办公室——没人！正好，快速行动！Go，go，go！
可当我一只脚踩上去，正打算踏上另一只脚时，却看到了高校长的怒目而视，还附加了狮吼功：“你干啥子呀你！”她拎着我的衣领，把我往小会议室拉，一路上还不住的絮絮叨叨。那一刻，我觉得自己是千夫所指的千古罪人""
突然，她问我：“你是哪个班的？”我想：惨了，暴风过后必有暴风雨啊！可不说也不行啊，拼了""“三""三二班""”于是，我就被拉去了三年级老师办公室。
可令人出乎意料的是，曾老并没有像校长那样说我，而是很慈祥地关心我，温柔地询问我那样做的原因""
自那以后，我的心仿佛成了春天，时刻都走在通向光明的道路上。
3.师恩难忘
此时，微风吹拂，脸上感到无比清爽；路边的野花都张开了一张张可爱的笑脸来迎接我。而此刻的我，心情也无比清凉。
张老师，是我们班新转来的数学老师。当她麻利地拿着课本快速地走进教室时，大家不禁感叹起来：“这位老师可真漂亮！”听到同学们的窃窃私语，我停下手中的作业，抬头一看，果然不假。只见她的肩膀上正垂着一条细而长的辫子，磁娃娃般的白皙脸上有着一双炯炯有神的眼睛，还有一张樱桃般的小嘴。这时，只听她作起了自我介绍：“同学们好，我是你们的新数学老师——张老师。你们可别认为我长得漂亮就认为我十分温柔，不是的，我的心像块冰，小心别让我把你们冻得受不住啰！”听到这里，我不禁想到：这位张老师可真幽默，让我们别被冻得受不住！世界上怎么会有这种人呢？
当第二天上课时，张老师还没说完问题，我就已经把手高高兴起——作为班长的我，我很强的好胜感，抢风头的事，当然不能例外。但令我万万没有想到的是：张老师居然装作没看见一样，继续她的问题。如果换个老师，一定早就抽我这种“优等生”了。于是，我把手伸得更高，生怕张老师看不见。张老师环视一周后，见只有我把手高高举着，便极不情愿地点了我。我高兴极了，兴奋地站了起来，昂着脖子，像一只高傲的大白鹅。这时的我不禁心想：张老师，我一定要让你对我刮目相看的。一边想着，我一边说出了精彩的答题方法：“首先，我们要将分母化成相同的，然后再""”话音刚落，同学们便很给力地想起了一阵热烈的掌声。于是，我得意洋洋地看着张老师，那表情谁都懂——哈哈，张老师，怎么样？但张老师却向我端来一盆冷水浇灭了我心中热情的火花：“这位同学答得非常不错，但是请注意一下你的行为和你现在的态度！”我听后，十分愤愤不平，在心中暗暗和张老师赌气：哼，张老师，我要用有的成绩让你心服口服！
因此，在接下来的几次测验中，第一名都非我莫属。我有点飘飘然了，像一只充足了气的气球。但，张老师却拿着一把钢叉将我这个气球给弄破了。她在我某次的作业本上留下了这么一行字：“骄傲使人落后，谦虚使人进步！”
一天，我在张老师的办公桌上发现了一封信。俗话说：好奇害死猫，但我实在忍不住，趁老师不在，我打开信封拿出来一读：
“亲爱的小程同学，对不起，恐怕老师将你冰痛了。老师这样做，也是为了让你改正缺点，更上一层楼。我希望你能知道，冰终将会化成水，将你托向成功的彼岸""”
一滴，一滴，又一滴，信中的文字变得模糊起来。我十分后悔，前几天是那样的态度和老师说话，我真不应该。我真想对张老师说：“亲爱的老师，你的用意我明白了！你对我的教诲，我一辈子也受用不尽！”
想到这里，我抬头一看，天空是那样的蓝，路边的野花也开得格外地艳，而我的心情也是那样地愉悦！
4.师恩难忘
天，下着暴雨，我站在窗子边上，回忆着那天发生的事""
那一天，我拿到我的试卷时，看着试卷上占了大部分的红“×”，还有那并不好的分数，不由得热泪盈眶，但我竭力忍住了，没让眼泪掉下来。这时，同桌瞟了一眼我的分数，立即抢过我的试卷，站起身举得高高，大声吼道：“大家快来看啊，这是谁的试卷，才考这么点分！哈哈哈哈哈！”那落井下石的“哈哈”声，让我再也忍不住了，眼泪夺眶而出，不由得趴在桌子上哭了起来。这时，您走了进来，教室里顿时安静了，只有我的哭泣声分外响亮。您在了解了事情以后，首先严厉地批评了我的同桌，然后把我叫到了你的办公室，耐心地对我说：“好孩子，不要在意别人的看法，只要你好好努力，就一定能考出理想的成绩。老师相信你，加油！”我擦干眼泪，轻声说道：“嗯，谢谢老师，我会努力的！”
“老师相信你”，多么简短的一句话，却让我鼓足勇气，向着目标出发。{其实,我不想,作文关于老师}.
这时，我发现暴雨变成了绵绵细雨，老师的恩情我永远不会忘记。老师，谢谢您！
5.师恩难忘
此时，教室里桌子歪歪扭扭，地面脏兮兮，就连窗外的花也仿佛凋落了。现在同学们已经没有心情去搭理了，因为他们心中都悬着一块石头——考试成绩。
忽然，不知什么时候，老师进了教室。老师一进来就说：“这次考试不太难，但某些同学""”其实不言自明，这个“某些同学”就是我！我默默地低下头。不敢再直视老师。
现在我仿佛听到了老师在说：“你呀，你怎么考这么差！”又好像听到同学说：“就是她，考的很差。”
就快熬过这节课时，老师又把我叫到办公室。我只好用大脑坚强地托着不情愿的身体走到办公室。到了办公室，老师让我先坐下，然后对我说：“考得好吗？”我摇摇头。“那你要知道其实老师并不是要批评你，而是要告诉你，你的水平不是这样的，你还可以提高""”老师仿佛在我心中抹上了明朗的色彩，我豁然开朗，点点头，带着喜悦的心情向教室走去。
回到教室，我忽然发现桌子摆放得整整齐齐，窗玻璃通体明亮，就连花朵也仿佛有了精神。谢谢您，老师，谢谢您在我心中抹上了色彩，让我看到的一切事物都是那么美好！
6.师恩难忘
我永远忘不了那个夜晚""
那天晚上，夜已很深了。我眼睁睁地看着对面楼房的灯一盏盏熄灭，可复杂的奥数作业就像一个难以攻克的堡垒一样，任我怎么冥思苦想，绞尽脑汁都不会做。我看着那时钟上的指针不停地转动，急得像热锅上的蚂蚁。
不一会儿，我的“学霸”妈妈过来了。她瞟了我一眼，本来想发怒地——因为我已经做了很长时间了，可看着我那焦急的样子，刚硬起来的心肠又软了下去。“什么题不会做呀？”她柔声地对我说。我把那道题指给她看。“这样，我想一下这题，你一洗漱。”
过了将近半小时，妈妈把题做出来了。她又耐心地给我讲起来。有些时候我听不懂，她就会停下来细心给我讲。题终于讲完了，可妈妈还不罢休，让我自己再做一遍。
我做完了，看着妈妈还在做那繁杂的家务事，一会儿眼泪就悄悄地溢了出来。我突然发现，妈妈那乌黑的头发因为为我操心而夹杂了许多银发，那明净的额头也被无情的岁月碾出了深深皱纹，那清澈的眼睛也因熬夜、为我盖被子没睡好而布满了血丝""可这些苍老的痕迹，在日常生活中我竟然没有发现！也许是我对学习太投入了吧，我发现，已经很久没有关心过妈妈了""
我认为，妈妈在那天晚上像老师一样教给我的东西，除了那道题，还有那""被重新臣起来的母爱""
这独特的师恩啊，我永远也忘不了！
篇三:《关于老师作文》
我的语文老师
一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒，乌黑发亮的头发，扎着马尾辫，樱桃小嘴，眉毛又细又长，性格温和，中等身材。她是谁？她就是我们班的语文老师：黄老师。
公鸡喔喔叫，黄老师已经到了教师里了。我们到教室里的时候，黄老师已经改好了一半的作业。
开始上课了，老师讲课，同学们全神贯注地听着，正当同学听得津津有味的时候，突然，一个同学大喊“：有人流鼻血了！”这引起了同学们的注意。黄老师连忙走过去，拉着这位流鼻血的同学，去医务室止血。老师带着那位止好了血的同学直奔教室。回到教室，黄老师已经汗流浃背了。老师没把这件事当一回事，继续为我们上课，我们看在眼里，藏在心里。被老师的精神佩服得五体投地，无私奉献。
快下课的时候，老师让我们自习，她也不闲着，在教室里走来走去，假如我们有不懂的地方，可以随时问她。最后，老师说：“同学们，我爱你们，因为你们都是我的孩子”。 老师说完，教室一片寂静，谁也没想到老师回这么说，过来好久，大家好像约好似的，同声回答说：“老师，我们也爱你。”
我们看见老师露出了笑容，虽然是淡淡的。
我的英语老师
要说我最喜爱的英语老师，非朱老师莫属。她是我们班四、五年级的英语老师。她有偏胖的身材，圆圆的脸蛋儿，一双会说话的眼睛，再加上甜甜的笑容，总是那么和蔼可亲。 四年级开学的第一天，朱老师笑容满面地迎接我们。“同学们好，现在由我担任你们的英语老师，也是你们的朋友""”朱老师甜甜地微笑着站在讲台上，开场白简短而真挚，大家一下子就喜欢上这位和蔼可亲的老师了。
朱老师还有许多别的老师没有的特点，让我讲给娓娓道来。
她经常称呼同学们为宝贝。她上第一节课时叫“宝贝，你来回答这个问题。”我们全班顿时觉得受宠若惊。当她叫男生宝贝时，他们到有有点儿不开心。有个男生说：“老师，你不要叫我们宝贝嘛！”老师口头上答应，实际上并没有做到。总是宝贝来宝贝去。
我们的英语老师不止这一特点，比如：她总是拿一副笑咪咪的脸来迎接我们；生气了总是嘟着一个嘴巴，显露生气的样子""真可爱！当然她除了有这些特点外，讲课也十分认真，出品成章，让人佩服得五体投地。
可惜，我们上了六年级朱老师就离开了学校。我多么想念朱老师教我们的时光。也忘不了她给我的谆谆教诲。
我就是我
大大的眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的嘴巴，脑后还有一个随风飘荡的马尾辫。这个大方开朗的女孩就是我。
本姑娘是班里的“大姐大”，没有几个男生见了我不逃之夭夭的。本姑娘有许许多多的爱好，如：跳绳，跑步，踢毽子等等。一下课，操场上总能出现我活泼的身影，传出我那爽朗的笑声。本姑娘不喜欢具有淑女形象的女孩子，那些所谓的笑不露齿，立不动裙本姑娘更是受不了。我最大的特点便是好胜了，就因为这个，我不知道多少次尝到了四面楚歌的滋味。还好本姑娘武艺不凡，总能化险为夷。
记得新学期时，班里来了一位语文老师。她做完自我介绍后，要问我们三个问题来快定谁是科代表；“第一个问题。”语文老师顿了顿，继续说：“新学期，新起点，零的起步，对此你是怎样看待的。”我略一沉思，很快便有了答案，高高地举起了右手。可惜老师叫了崔建，还直夸他聪明。第二个问题，老师又没叫我，叫了我的其他几个强劲对手，他们答完后，一起向我瞟了一眼，不屑地转过了头。哼，真是气煞我也。可第三个问题一出，便无人举手了，我想了想，把手举了起来，答毕，老师惊喜不已，说：“真准确，语文功底不错呀！”就这样，我当上了语文科代表。怎么样，本姑娘厉害吧。
这就是我，一个不折不扣，争强好胜的疯丫头。我叫怀嘉宁，我为自己代言！{其实,我不想,作文关于老师}.
妈妈的爱
世上只有妈妈好。妈妈对我的爱像是一场温暖的雪，是无法取代的。
妈妈像一位伟大的神仙，把光明带给了我，却把烦恼和痛苦剥夺，让自己“享受”；妈妈像是一位爱民的彩虹仙子，把成功和阳光带给的我，却把失败和风雨挡住，让自己承受；妈妈还像一位无私的保姆，把我的事情，我的负担抢去，让自己扛着""总而言之，妈妈像一名幸运女神，把快乐、成功、轻松给了我，却把伤心、失败、负担握在自己的手中，啊，母子是一阵风，吹走了恶运，又吹来了好运。
我爱我的妈妈，但是，我的妈妈更爱我。
在一个风雪交加的日子里，地面冰冻三尺，人走在上面是战战苛苛，只要稍不留神，就会跌个狗吃屎，当时是在中午放学的时候，我记得我才上一年级，我们班顶着刺骨的西北风，还有入骨的雪走出了校门，地特别滑，像抹了油一般，我害怕滑倒，小心翼翼地走着，忽然，我听见有人在叫我，我定睛一看，妈妈就在左前方，我就像在黑暗中寻找到了一丝光明，快乐的像小鸟，三下五除二的蹦到**的面前，“妈妈！妈妈！”我兴奋地叫着。妈妈高兴地笑了，看**的头上一落上了一层洁白的雪，焦急的脸上已经露出了笑容，雪仿佛一下子被亲情融化了，我好奇地问：“妈妈，你怎么在这里？”妈妈调皮地眨了眨眼睛，说：“咱们俩儿一起走不是有个伴儿，不怕跌到吗？”我信以为真地自豪地说：“我不怕，让我来保护你吧！”于是，我和妈妈便搀扶着回了家时候我才知道，妈妈是怕我一个人回家滑倒，而不是怕自己跌倒，
为了我，妈妈已被风雪整整侵蚀了二十分钟，而我却那样天真。
如今，陈年往事在打开看看，已有了不同的看法，我的母亲对我的亲情也日益渐增，她对我的爱已无言表达。
母爱，仿佛一场温暖的雪。
我最敬佩的一个人
我见过许多形形色色的人，这些人带给我许多不一样的感觉。其中我最敬佩的就是那位陌生的老奶奶。 一天，我一觉醒来，就大喊道：;妖怪！”这使迷迷糊糊的我立刻清醒了。我定睛一看，哦原来是我那百年不