【 – 初中作文】
篇一:《中考优秀作文_《告别》》
中考优秀作文
告 别
人生就像旅途，穿过郁郁葱葱的森林，挣扎在布满泥泞的沼泽，漫步在玫瑰花瓣铺就的小径，我们经历了坎坷与挫折，享受了荣耀与胜利。但终有一天，我们会长大，会成熟，经历一场痛苦与甜美的褪变告别曾经的自己，披着崭新的铠甲，走向下一段经历""
“妈妈，我的校服呢？快点！”
我坐在早餐桌旁，狼吞虎咽地吃着早餐，一边焦急地大喊。
“来了！”
母亲拿着熨烫好的校服出现在我眼前，“别着急，慢点吃！”母亲坐在沙发上，拿起一个苹果削了起来。
屋子里十分安静，只有我细微的咀嚼声和母亲削苹果的“沙沙”声，我看向身旁的母亲，她披散着头发，穿着宽大的家居服，眼睑还有淡淡的青色，整个人憔悴无比。但她的眼睛中却噙着笑意，目光和煦而专注的盯着手中的苹果，仿佛那苹果中倾注了对那顽劣女儿全部的宠溺和爱护，我突然看到了那双手————
那是一双干黄枯瘦的手，青色的血管隐藏在手背下根根清晰，食指上裹着个创可贴，似乎因为沾了水有点脏脏的，而露出的手腕上还有几个油溅出的水泡，红肿的厉害，虎口处还有一道浅浅的疤痕，那是我生病时无意间将母亲抓伤的""
我又看了看餐桌，餐桌干净而整洁。白色的瓷盘里放着焦黄鲜嫩的荷包蛋和酥脆的烤火腿，牛奶放在透明的玻璃杯里，它有着不会烫口但温热的温度。
我又想了那一个个苦战的夜晚。当我坐在书桌前与那一道道难题战斗时，
母亲屋里的灯总是亮着，亮着，直到我疲惫的睡去，那灯光才伴随着母亲的一声叹息悠悠地熄灭""
进入了九年级，我抱怨着学业的辛苦，作业的繁多，却忘了那一份份营养的早餐，一夜夜坚守的等待，一声声温情的呼唤中，那份历久弥坚的爱！而我却早已记不清有多久没对母亲说过一声：“谢谢您！”
现在，我要告别那个自私、怯懦的我！再见了，不知感恩的坏女儿！我多想帮母亲承担下她背负的一切，在她病倒时，在她的身旁照顾她，为她盖好被子，关上灯；在她工作时，给她一杯暖暖的咖啡，驱除寒冷疲意；在她难过时，给她一个温情的拥抱，告诉她“有我在！”
母亲的爱有如一畔清泉，伴随着儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不断，她的每个动作里都融入了母亲的缠绵；母亲的爱又如一颗星子，狠狠的砸进我的心中，让我经历了一场痛苦又甜美的褪变，告别了曾经不知感恩的我！让我懂这份平和安宁的爱，郑重地道声感谢。
《雨霖铃》
宋 柳永
【原文】
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！
白色的病床，苍白的脸，是谁的指尖曾带给我温热？为何只待满城花落尽，才明白，厚厚的冰墙的另一侧，我已无法到达。
静静地，照片上的她微笑着，我的好姐妹，竟不再回来。一地的纸钱，承载了我一生的凄凉。满园春色中这扎眼的白，在路人眼中不过是一台乏味无聊的折子戏罢了。我只觉得凉风习习，这一地的桃花竟像喷薄的鲜血被路人无情的碾压，连带着我的心一起碾碎。风一吹，满地的残红打着旋儿穿过静得可怕的街头，带走了往昔的美好。
她回眸，浅笑，宛若天人。只是那些嘱咐，那些欢笑，叫我如何追忆，她留给我的又何止是神伤！
烛火如豆，辞书成灰凄中舞，千言哭诉只慢慢凝成两个字——告别！从此以后，不会再有人在我身边笑得那样灿烂，哭得那样悲怆！我冷得瑟瑟发抖，紧紧衣衫，挣扎着还她一个安心的微笑！但究竟是笑还是哭，我已分辨不清。她走了，乘着天国的船，碧水摇舟，青烟般的渐渐远去！
夜色凉如水。我合上眼，满脑满眼竟全是她在翠如碧玉的柳丝间踮脚、旋转，像最美的花儿在舞蹈。梦中，我们抚琴而歌，花下对弈，听取她弹彻千山响，带着梦呓的调子，诉说天国的美好。我蓦地睁开眼，苦泪浸枕，还带着余温，是她悲伤的泪吗？原来，早已离去了的她，也在惦记着我啊！
我释怀地笑了，她的离去虽然给我带来了难以言喻的悲伤，却也在我闭上双眼时，以最美的微笑代替了漆黑的夜，像是最美的蝶点缀在曾奋斗的原野。我明白，即便是水中花，镜中月，也有自己的形态，不该打扰他们的宁静。
我挥挥手，别了，我的朋友！
世间最痛苦之事莫过于离别；世间最心痛之情莫过于离情；徘徊于离别和离情之间，品味亲情酿造的那杯清茗。
——题记
与奶奶告别前一夜。
“孙女啊！”奶奶用布满老茧的手握住我的白皙稚嫩的小手，“奶奶”，我小声地说，“您什么也不用说了，虽然明天我就走了，但是我会经常给您打电话的！”奶奶点点头，把我搂在怀里，我闻着奶奶身上淡淡的烟草味，静静地依偎在奶奶身边。
次日清晨。天刚下过小雨，潮湿的土地散发着泥土的清香，奶奶早早地起来，来到院子里，透过窗户，我看到奶奶蹒跚地走到栅栏边，她的背在微微抽动，抬起右手好像在脸上擦着什么。奶奶点起一支烟，烟雾随风飘散，宛若我的思绪，在离别的伤痛与不舍间浮沉。
离别在即。时针终于残忍地指向了8点钟，这是最晚出发的时间了！父母把我带上了车，却无法带走我的心。车窗外，奶奶孤身一人，形单影只，她抬起手臂用力地挥舞，似乎把所有的情感和期盼都凝聚在了这挥手之间。我甚至可以想见她脚下的土壤一定是湿湿的，那里有雨，也有泪，湿湿的土壤里渗透着深深的思念。车渐行渐远，奶奶的身影越来越小，但却永远不会从我的心里消失""
“多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节! ” 何时才能回到那遥远的哈尔滨与奶奶重聚，“此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！”
离别本是痛，离情更是伤，既然“人有悲欢离合，此事古难全”，
那唯有希望“但愿人长久，千里共婵娟！”
今日的告别是为了明日的重逢！
你又要走了，为了工作，为了这个家的生计，你抛开对一切的不舍，这一切中是否有我？
我在门口向里望去，你发福的身体让我感到你真的老了，你又在收拾行装，认真地装好每一件东西，可是在我眼中却像是被按了慢进键的电影，总感觉比以前慢了许多。我迈出的脚停在半空中，思来想去，还是放弃了帮你收拾行装的念头，改为去帮妈妈装路上吃的东西。
该告别的时间到了，这次我并没有像以前一样只是在门口挥手说再见，而是穿好衣服，拎起你的行李说：“我去送你。”你拗不过我，只好答应了。
车站里川流不息的人群喧嚣在我们周围，你习惯地用你那双粗糙的大手紧紧地抓住我的手，感觉到来自你掌心的温暖，慢慢地，我的手不再冰凉。
候车室，我坐在你身边，听你唠叨着那亘古不变的话：“要好好学习，上课认真听讲""回家多帮妈妈做家务，她身体不好，少让她操心，知道了吗？” 我点头答应着，这些话虽然已经听过很多次了，但我的鼻子还是感到酸酸的，我说不出话，因为我怕我会流泪，我不想让你看到我的眼泪，我希望你眼中的我是坚强的。
开始检票了，你不让我跟着，说人太多，我只能远远地望着你的身影消失在人群中，虽然早已看不到你的背影，却久久凝望，因为我仍然感觉到你的气息，心中默念一句：“再见！”{告别初中,作文}.
第一次送你，你带走了我满怀的不舍，而将你的不舍留在了这里，我拾起它，看到了我的名字""
再见""
篇二:《告别——初三作文》
告别是与一个人、一段时光、一份情感等的即将分隔。斟酌品味，其实它也蕴含着新的
起点、新的希望。请以“告别”为题，写一篇文章。
告别
鱼儿告别池塘，你认为它会没命？不，它在追求属于自己的江河。鸟儿告别竹笼，你认为它会饿死？不，它在追求属于自己的树林。石子告别高山，你认为它会孤独？不，它在追求属于自己的天地。
自然界的万物都在努力地尝试着告别，因为他们懂得，告别，其实是一个新的开始。 诸葛孔明深居隆中，以躬耕为本，以吟唱为乐，看似胸无大志，与世无争。但他常自比于管仲，乐毅，可见他早已有出将入相，辅佐明君的决心。因此，他告别了隆中安逸的生活，投身到艰苦卓绝的政治斗争中，终于让蜀国在三国之中占有了一席之地，成就了为人称颂的千秋伟业，青史留名。
陶渊明本为朝廷官员，但他厌恶官场的黑暗，摒弃世风的污浊。于是他告别了高官厚禄，荣华富贵，隐居到秀美的山水之中，享受着恬淡安逸的桃源生活，留连于“采菊东篱下，悠然见南山”的自在与闲适。终于为后世留下了永恒的佳作。
一番告别成就了诸葛亮与陶渊明各自的理想。然而，在现实生活中，却有很多人因为对告别太过恋恋不舍，沉浸于原来的回忆中而忘记了告别之后的崭新开始。其实，告别又何尝不是一丝心绪，一番情怀，一种胆魄呢？“相见时难别亦难，东风无力百花残”，这是一种多么无奈的告别啊。“山回路转不见君，雪上空留马行处”，这是一种多么惆怅的告别啊。然而我不喜欢这种依依不舍的告别。我所倾心的是“海内存知己，天涯若比邻”的那种自在，洒脱的告别，因为告别过后，你将面对的是新的起点，新的希望，新的挑战。
何必留连，那已闪耀过的辉煌，何必叹息，那已悔恨过的失败。挥挥手，告别昨天的一切，转过头去，崭新的明天在等待我们去挑战。{告别初中,作文}.
鱼儿告别池塘，可能面对干涸，鸟儿告别竹笼，可能面对饥饿。石子告别高山，可能面对寂寥。可是，在它们心中，都有着一份未来的理想，所以他们选择了告别。去迎接属于自己的，崭新的未来与希望。
篇三:《告别初中》
告别初中
初三（8）班 谢荣鹏
青葱3年，恍似而过。
迈进高中的门槛，正式告别了初中的生活，悠闲的初一，繁忙的初二，紧张的初三，回首那青涩的年华，不禁感受颇丰。
刚走进初中的校门，一切都是新鲜的模样，新老师，新同学，对初中生活充满憧憬，向往着好成绩，期盼着进入理想的高中。但毕竟是初一，学业不是很繁重，竞赛之类的活动也少，课程又不紧张，周末总能充分利用，打打篮球，与同学们聚聚会，烧烧烤等等，而且初入初中，还没有从小学的闲适中完全调整出来，所以日子过得相对滋润。但因为当初年幼无知，不懂得珍惜这段美好的回忆，以至让时间在不经意间匆匆流逝，至今回想尤为叹息！ 还来不及细细体会初一的乐趣，一年便流失殆尽。进入初二后，物理不知不觉挤入了课程表，让学业上升到了新的高度，而地理，生物的会考被提上行程，使压力充斥在我的每一个细胞中，可最重要的一项应属全科知识竞赛，为了获得荣誉，为证明自己，为母校争光，我们不得不投入到干燥繁琐的题海中去，但付出终有回报，等到一张张整洁，鲜明的奖状捧回手中的一刻，一切烦恼都会烟消云散！
经过初二的洗礼会使人成长，懂事，而初三则会磨砺人的意志，锻炼人整体素质，使人真正的成熟！
初三，我们不能辗转反侧，左顾右盼，只能一心向前，全心往前，否则，不进则退。徘徊于初三的只有两个字——中考！对，一切为中考而奋斗！初三没有开始，只有倒计时，从第一天起，我们的战役就已经打响！初三是充实的，我们的每一天，每一刻都围绕学习展开，两点一线的模式，人人奋而进取，我们稍敢轻视它，它就能淘汰我们。初三也是残酷的，年幼的我们每日不足7个小时的睡眠，终日拖着疲惫的身躯艰苦奋斗，有时累到上课睁不开眼！但，我们坚持住了，我们明白：坚持才是王道，坚持才有胜利的喜悦！初三更是美好的，当我们都大了，再回首这一段往事，我们不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，我们会因为看到自己的努力，看到自己的奋斗而兴高采烈，因为我们没有浪费自己宝贵的青春！
再见了我的母校，老师，同学们。
再见了我充实而又愉快的初中。
虽然我离开了这里，但我不会忘记这里的一草一木，不会忘记这里属于我的那最美好的回忆……
指导教师：林少菊
篇四:《作文-当告别初中生活的时候》
《当告别初中生活的时候》{告别初中,作文}.
后天就要离开这座相处了三年的建筑，离开我的初中生活。
中考前的最后一天，大家的心都失落落的，谁也无心学习，有的同学早早地就把书本搬回家了，我们相互赠言，情意绵绵。记得了三年前就是这么相互留言告别了六年的小学时代。大家虽然只是简简单单地写下几句话，没有说“再见”，于是大家就真的没有再见过面。三年后的今天，当一切又如原样发生时，大家不约而同地猜测，该不会又像三年前的那场告别一样，从此我们就真的不再见面了呢？
初一，倔强而单纯，每天老老实实地做老师心目中的好孩子，在老师的视线范围内捧着课本假装用功；初二，疯狂而自信，开始悄悄喜欢一些明星，开始注意那些长得帅气些的男生；初三，心事重重，多愁善感，开始写日记，也开始真正努力学习，偷偷地谋划将来上什么样的大学，并淡定地说以后一定去这儿那儿。
这么充实而精彩的三年，这么顽固而倔强的三年，这么温暖而难忘的三年，就这么过来了。
那些可贵的天真与单纯，我们都回不去了——那些躺在草地上仰望天空谈理想的日子，那些寻找阳光自己温暖自己的日子，那些冷得躲在被窝里发抖的日子，那些身在教室而心在校外只能满心无奈的日子，那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子，那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子，再也回不来了。
都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西，都是三年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题，它们在脑海中一幕幕浮现，又一幕幕很快地就要远去了。
如今，我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头；如今，我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头；我早已长成一个明是非、有理想的中学生。三年来，所有的爱，所有的恨，所有的潮湿的日记，所有的眼泪与欢笑，所有的刻骨铭心的灼热年华，都在这个繁盛而离散的日子，一起消失了。
再见，我的初中生涯！
篇五:《初二作文：告别四篇》
【篇一：告别初二】
初秋的晌午已经有些沁凉，淡淡的阳光顺着树冠流淌下来，把小路上的落叶都染上了晶莹的色泽，初秋代表着结束，又代表着收获。回头看看，我们一起度过了多少春秋，又迎来了收获的季节。
时间，流逝了。初二，离我们远去。都长大了，小时候渴望长大，长大了又怀念儿时。上了初三，倍感压力，没有那欢歌笑语，只知道有宛若魔鬼训练般的体育课，繁重的考试检测，超长的上课时间。不过，这一切的一切都无法避免，因为，我们告别了初二。
回想初二，脑海里剩青春、友情。过去，我们刚入学时一切是那样的陌生，如今的一切都变了，变得那样熟悉，那样亲切，欢歌笑语成了最美的回忆!记得吧，毽球场上打羽毛球，一样津津有味，乐此不疲。总有一两个高手，从没有输，而我们输了，也不曾放弃。
考完试，又在埋怨自己没有复习。不知道这时有没有想过以前为什么可以玩的那么开心。成绩出来，也没有特别伤心，好像时间一起消逝。
有时也会因为一些小事而发生口角，甚至打架，不过回头一看，才发现这些都是我们美好的记忆。
混合着早晨清新空气，看到那一个个学生在读着蹩脚的古文;伴随着夕阳、落日，操场上可以有那矫健身姿，在绿茵场飞驰;刚上完自习，学生陆续离去，在宿舍，和星光窃窃私语。
秋风吹到深处，才黯然回首。时间之手已经翻过了这一篇章，定睛一看，新篇章上写着初三。告别了，初二，感谢你给我这些美好的记忆;告别了，初二，是你让我明白什么是青春。
【篇二：告别初二】
光阴似箭，日月如梭，不知不觉间，初二的那段日子就这样悄悄地过去了。来也匆匆，去也匆匆。
人生就像一场旅行，迷迷糊糊地走过了小学、初一、初二。说起初二的那段日子，我并不后悔。我没有想到，以前只顾着玩的我，从不会去温故而知新的我。在面临一个很多同学都在玩乐，没有几个同学肯学习的班里，我竟然会自己学习，懂得时间的重要性。并且，每天都很努力地争取时间来学习，下课的课余时间我也不放过。别人在玩乐的时候，而我却还会捧着书自己学习。后来，在我的努力下，功夫不负有心人，我的成绩也相应地比以前进步了。
初二的我也明白了很多的道理，比以前懂事多。可能是因为我在很差的班级里吧，我努力地做好自己，努力地做一个出淤泥而不染的人吧。
很快就要到初三了，我要告别初二了，迎接初三了。我对初三的生活充满了无限的期待、无限的欢乐、不过，我一定会加油的，一定会全力以赴的!
【篇三：告别初二作文】
呵呵，终于可以离开这个三无班级了;终于可以不整天打打闹闹;终于可以不再受老师的束缚了。可是可是为什么有泪水在满面笑容的脸上不停的划过，一直流淌，为什么心里总有一丝莫名的痛。
刚上初一，我讨厌这个班级。因为它让我和以前的同学分离，来到这个班级，许多陌生的面孔、陌生的老师，甚至几乎没有朋友。还好，当我一个人发呆时遇见了以前还算熟的一个同学，于是乎我俩侃侃而谈，全然不理会周围那些陌生的人眼中的陌生的眼神。可是心里却又越发的讨厌这个班级，我还是想回到小学，回到那个整天充满欢声笑语的集体。在那里我们肆无忌惮的笑，而在这我却每天愁眉苦脸。
初一下学期，我开始慢慢融入到这个集体，但我还是讨厌这个班级——不是因为人，而是那莫名其妙的氛围。叛逆期的我们并不是十分的爱学习，可偏偏来到教室这种充满学习气息的地方，我们还是有学的有玩的。所以就弄得大家学的不专心，玩的不痛快。于是乎我不愿意回到班级，而是更愿意和几个狐朋狗友出去痛痛快快的玩一场，我们几个只要一下课就会出去呼吸自由的气息，老师即使找我们那也是竹篮打水——一场空。{告别初中,作文}.
初二，我给这个班级下了定义无组织、无纪律、无成绩此乃三无集体也。我们在地理课上疯闹，几次被校长逮到，把班主任气得够呛。我却不再讨厌这个班级，并不是因为这样的不守纪律，而是应为我已经融入。虽然我们惹得很多老师不愿意，但是我们会改的。现在我心里不再那么讨厌这个班级了，心里有种怪怪的感觉，好像是喜欢上这个班级了，舍不得离开。
想到离开这个班级，这个三无集体，心里不禁有一丝快感，可更多的是泪水与悲伤，现在好希望时光可以永远停在只一刻。让我们永远上初二，永远在一起。可我知道那不可能，唯有洒泪告别初二了。再见了初二，再见了八一，再见了同学们希望初三我们能在相聚。