【 – 初中作文】
篇一:《期中考试心得体会》
篇一：期中考试后总结及体会
期中
考试后的思考
紧张的期中考试刚
刚过去，可能已经淡出我们的记忆，但要提醒大家，不能忘了总结和反思。因为通过反思，
大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。每一次的考试，都会经受失败的痛苦或成功的洗
礼。得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。考试的正常发挥，很大
程度上在于我们的心态。通过考试，可以找到在学习中存在的不足，离老师的要求还有哪些
差距，学习方法是否得当等等，以便在今后的学习中做出适当的调整。因此，我们一定要用
正确的态度对待每一次考试，充分发挥自己的才华与智慧。
但是，我们也要正
确面对考试成绩，不以物喜，不以己悲，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。无论是
谁，都不可能完美无缺。每次的考试都会有不同的结果。良好的开端是成功的一半，那另一
半是自己要善于总结，不停地拼搏，这才是我们必须采取的态度。失败是一支清醒剂，是不
断成功的动力。我们要相信自己能够做好，相信成功就在不远的前方。赢要赢得别人心服口
服，输也要输得坦坦荡荡。 期中成绩是同学们半个学期以来的努力成果 ，但是考试
成绩只能代表过去。成绩不理想的同学，如果能发奋努力，一定会迎头赶上。一次考试成绩
算不了什么，重要的是不断拼搏，争取更好的成绩。一次次的考试，一次次的检验，可以让
我们看清自己的不足之处，改正自己的缺点，使我们今后更加努力，使自己的成绩更加进步，
但我们还必须有三盏指明方向的灯，那就是－－－态度、目标、勤奋！ 态度决定一切。
调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习环境中。并善于在学习的过程中体验获取知识的
快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。
一次考试并不是句
号，更不是人生的全部。成功道路上有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月。你不能改变
容貌，却可以展现甜美的笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。从暂时的喜悦中走出来，
从暂时的沮丧中走出来，做到胜不骄，败不馁。
期中总结之后又是
一个新的起点。春种一粒粟，秋收万颗粒。让我们携起手来，共同努力。我坚信，大家的青
春因我们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因我们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校
会因我们所取得的成绩而增添光彩！
同学们: 努力拼搏，
不懈奋斗，共同加油！
篇二：期中考试心得体会
期中
考试心得体会
考试，考出好成绩了，就异常
的高兴，考不好就哭丧着脸，回家等着吃皮带炒肉丝吧!考试，也是让人兴奋的时刻，因为考
试可以测验出近来成绩是个怎样，如果不好，下次再加油，争取考个好的成绩出来。
今天下午，老师给
我们说好要考试的时间了，啊!好激动啊!万一考不好怎么办呀?真的好苦恼啊，天灵灵，地灵
灵，太上老君快显灵啊!上天保佑我考个好成绩啊! 努力不一定能成功，但仔细想想，或许
会有很多收获，每一次努力得结果总是失败多于成功，我深知作为一个失败者得滋味，从未
有过把人踩在足低油然而生得胜利感，失败那是一种悲伤、痛苦或是绝望得感觉，但有时我
也会安慰自己，逆境反而更有利于自己得成长。失败了我又能怎么样!考不好已成定局，失败
归失败，过后还要继续往前走，时光永远不会倒流。我也不会再生!只有脚踏实地地往前走，
才会记得在哪受过伤，坦然接受失败，正真得认识到自己在学习中、生活中的失败。才会从
内心激起学习得动力和对成功的渴望，对成功的渴望当然是取得理想成绩最好得方法。不受
外界得干扰，从内心感悟成功、失败，总结学习得方法、经验，适当地改变自己，努力去适
应新的学习的环境哦!
经过这次后，我会
更加严格要求自己，认真学好每已课，决不放弃。哪怕只是一点点得进步，也是我用汗水换
取来的，在今后的两个月里，我将重新制定学习计划，我要和别人拼时间，比效率。穿别人
得鞋走自己得路，让他们找去吧!但愿这次考试能考叔个好成绩来，也祝大家能考出个好成绩
来!
篇三：期中考试心得体会
期中
考试心得体会
六年级期中考试心得体会
考试，考出好成绩了，就异常的高兴，考不好就哭丧着脸，回家等着吃皮带炒肉丝吧!考试，
也是让人兴奋的时刻，因为考试可以测验出近来成绩是个怎样，如果不好，下次再加油，争
取考个好的成绩出来。
今天下午，老师给我们说好要考试的时间了，啊!好激动啊!万一考不好怎么办呀?真的好苦恼
啊，“天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵啊!”上天保佑我考个好成绩啊!
努力不一定能成功，
但仔细想想，或许会有很多收获，每一次努力得结果总是失败多于成功，我深知作为一个失
败者得滋味，从未有过把人踩在足低油然而生得胜利感，失败那是一种悲伤、痛苦或是绝望
得感觉，但有时我也会安慰自己，逆境反而更有利于自己得成长。失败了我又能怎么样!考不
好已成定局，失败归失败，过后还要继续往前走，时光永远不会倒流。我也不会再生!只有脚
踏实地地往前走，才会记得在哪受过伤，坦然接受失败，正真得认识到自己在学习中、生活
中的失败。才会从内心激起学习得动力和对成功的渴望，对成功的渴望当然是取得理想成绩
最好得方法。不受外界得干扰，从内心感悟成功、失败，总结学习得方法、经验，适当地改
变自己，努力去适应新的学习的环境哦!
经过这次后，我会更加严格要求自己，认真学好每已课，决不放弃。哪怕只是一点点得进步，
也是我用汗水换取来的，在今后的两个月里，我将重新制定学习计划，我要和别人拼时间，
比效率。穿别人得鞋走自己得路，让他们找去吧!但愿这次考试能考叔个好成绩来，也祝大家
能考出个好成绩来!
期中考试语文谈学习心得
落叶伴着秋风送来累累果实，又是一个收获的季节，我们大家都收获着一份喜悦吧!或许那飘
雪伴着寒风正踏着冬的脚步缓缓走来，这样的日子里，阳光会给大家最好的温度，在这里，
愿大家有一份好的心情，有一个甜美的微笑。
今天，能够在这里与大家一起分享我的心情，我是很幸运的一个，当然也是很荣幸的一个了。
我们大概很小的时候就开始接触语文了吧，准确地说从第一句“妈妈”开始，这样看来十几
年的功底蛮深厚的呢，可为什么水平会有差距呢，那就要看自己以后又没有为此真正地付出
过了，现在我在这里手拿稿子，心里会紧张，也许声音会颤抖，可我私下里已经作了很多努
力了，所以仍相信自己做得好。学习语文首先要端正态度，要认真地对待。有些同学认为语
文没什么重要的，学不学无所谓，我课上不听也能考90分以上，那么我只能说你是天才。对
于我们这些不是天才的人，积累是一个重要的手段。现在学
习时间紧了，但我依然保留着写日记的习惯，积累的多了，表达能力自然会提高，一定领悟
生活的能力也会提高，写日记并不是一份作业，而是自己学会品味这一天生活的能力，生活
是学习语文最好的老师。
其次，做一定的练习也是必要的，任何科目都需要练习来巩固知识的，语文自然不例外。初
中时老师让做阅读吧，一天一篇，要表明日期，初二时间紧九科全开没时间了怎么办，把日
期改改，骗骗老师。现在想想那是真不应该。但后来，我还是坚持下去了，做了几本子的阅
读，一些解题技巧自然是掌握了，也积累了很多妙语佳句。
再有关于写作方面，
其实我们每一个人都是相当棒的大文豪，生活便是一部书，我们写着关于我们最真实的故事，
每天都有美丽的事，我们为什么不肯定自己的写作水平呢?用自己的心灵去写作，去写生活中
真实的事这不难，如果你觉得难，那么你该想想了，想想自己有真正融入生活吗?我不提倡看
作文书，我从未买过作文书，只是有时读一篇散文罢了。读文章关键是读那些生活片断所带
来的感动，也可以学习它的构思布局，但不要一味模仿，要形成自己的风格。写作要有“我”
在，用心去写了，每一篇都是好的文章，好的文采需要这样子一点一点培养来，好的灵感也
要这样来。
学习语文让我们更好的享受生活，我始终相信一个能真正享受生活的人该是快乐的。学习语
文让我们体味那些精彩故事，收集更多的感动。希望大家学习进步，轻松开心。
这是高一期中考试语文第一名xx同学谈学习心得，希望大家能够从中得到借鉴。
篇四：一年级期中考试质量心得体会
一年
级期中考试质量心得体会 通过昨天的期中研讨会，听了每位老师的分析，让我从中有了很多
自己的想法，自己以后对于孩子的教学有以下的几点改进：
一要反思孩子的学
习习惯。上课是否所有孩子都在认真听讲？我留的作业他孩子是否及时完成，独立完成?是否
主动学习，主动钻研?
二反思我的勤奋度、
刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。
我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人?应该怎么做。
三反思遵守常规的
情况。一言一行，一举一动，是否符合校规要求?是否自觉遵守纪律?我们是否也在学习之外
的各个方面追求完美?我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境?
人生道路有风和日
丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以改变心情，我们不能改变容貌，
却可以展现笑容，我们不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从
暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试做好准备!让孩子的成
绩更加辉煌。
篇五：高一期中考试心得体会
高一
数学其中考试心得体会
高一其中考试已结
束，看到我教的班级3班、4班一部分学生数学成绩有所提高，一部分学生的成绩有所下降，
我打算逐一跟他们谈话，整体我这两个班级数学应算考的不错。这次考试很多学生感到很困
惑：数学尽管投入了大量的时间和精力，但成绩十分的不理想，其实这次我们数学只学了79
分，71分还没学，针对这种境况，我打算找他们逐一谈话。针对那些同学进步的，我让他们
看到他们的进步。只要每次进步，找回自信，慢慢成绩提高幅度大点，这样高三考学基本没
问题。
平时针对学生不愿
学习的情况，我跟他们交流得知，他们心里存在障碍，觉得初中已经落下了，我跟他们说，
“只要我们用到初中知识，我就给他们再讲几遍，直到大部分会，保证每节课好好听”。为此
我们还进行初高中的衔接。 本来初高中的数学究竟存在着怎样的差异呢?
首先是知识内容的
差异。初中数学知识少、难度低。高中数学知识广泛，具有较强的抽象性和理论性，尤其是
在高一，开始碰到的就是理论性、抽象性很强的集合、函数等概念，使一些初中数学基础很
好的学生也难以适应。
其次是学法上的差
异。初中是义务制教育阶段，只要记忆概念、公式及例题类型，不需要独立思考和对规律进
行归纳总结，一般都可以取得好成绩;高中数学学习要求勤于思考，善于归纳总结规律，注意
应用，掌握数学思想方法，做到举一反三，触类旁通，提倡自主学习和研究性学习。养成良
好的数学学习习惯，才会使自己的学习感到有序而轻松。
第三是教法上的差
异。初中数学教学要求较低，教学进度较慢，对于某些重点、难点，教师可以有充裕的时间
反复讲解、多次演练，从而各个击破;高中数学教学教材内涵丰富，题目难度加深，知识的重
点和难点不可能像初中那样通过反复强调来排难释疑。教学往往通过设导、设问、设陷、设
变，启发引导，开拓思路，然后由学生自己思考、去解答，侧重对思想方法的渗透和思维品
质的培养。 第四是思维要求的差异。初中数学的思维方法更趋向于形象和合情，而高中数
学的思维方法更趋向于抽象和理性，对数学思想、数学方法的要求较高，要求学生能从多角
度、多方面思考问题，在创新能力、应用意识上有更高的要求。初中数学一般要求学生按定
量来分析问题，这样的思维过程，只能片面地、局限地解决问题。在高中数学学习中，将会
大量地、广泛地应用代数的可变性去探索问题的普遍性和特殊性。
第五是我们的学生
来的时候数学成绩特差，针对这种情况，我平时讲课该用一节课讲完的，我最少用三节课讲
完，用三节课讲完的我用六七节讲完，为了抽时间我用我的课外活动，用我的晚自习讲，才
能这样的成绩，我们的学生我们就
不能只要进度了。
篇二:《期中考试心得体会》
期中考试心得体会
期中考试虽然告一段落，从学生的考试成绩和卷面情况来看，这次考试很不理想，故所以必须深入反思。本次试卷虽然出的不是很理想，但从中也说明一些问题。首先从课内阅读,想一想，日月潭傍晚时会是什么样的？还有课外阅读：如果为短文加一句结尾的话，你打算怎么写？大部分学生失分较严重，两个小节都是较灵活的题型，从中可以看出平时课堂挖的不够深，学生扩散思维没有打开，想象能力差，识字少，错别自多，很多学生无法下手或者没有写到点子，小部分学生只会说不会写。
其次从基础知识的卷面看，学生基础知识没有掌握牢，很多学生基本的生字掌握不够牢固，比较多字不会写或者写错别字多，小部分学生在生字认识是困难户，反复记忆效果还是很差。对掌握生字缺少了方法和兴趣。同时值得反思的是，识字课堂缺少趣味性，让学生在枯燥无味的识字教学中没有产生浓厚的兴趣。在词语掌握方面也欠缺，词语积累有待加强。比如：“风（ ）日丽”很多学生就写成“风光日丽”。把后面日丽看成错了。制作、制造、果然、突然几个词语学生区别不了，对词语不理解。从中看出学生对词语积累少，不会运用。在课堂上要狠抓基础知识，采用多种方法巩固基础的知识。
再次，学生写话很差，不会运用三段式写话。字数比较少，表达的语句不通顺。用拼音代替字比较多，并且写的拼音都是错的。写话是长期的工程，平时必须要加强孩子的阅读训练，仍然加强课外阅读的检查，培养孩子阅读的兴趣。让学生养成爱书本的好习惯。
以上存在的问题都出自于课堂教学与平时习惯培养有很大的联系。对今后教学措施与目标：1、多些关爱后进生，特别是胡飞、张钘堡这些单亲家庭的孩子，缺少父母的关爱，性格古怪，鼓励孩子积极上进的信心。只要有一点进步要给予大大的表扬。多与家长联系，要得到家长的帮助，要家长一起来配合鼓励孩子积
极上进的自信心。2、给后进生采取“一帮一”的方法，有优生带差生，教他读课文生字等等。3、为了鼓励后进生的积极性和自尊心，采用分层次布置作业。让后进心理有成功感。4、努力改变自己的教育教学方法，严格教学常规，让每个学生都能认真听写，能听懂课。在40分内得到有效的课堂。5、加强语文读背、默写的落实。坚持不懈抓，不能把不会背诵、不会默写后面不管。6、培养孩子答题技巧，养成认真读题审题的好习惯。
以上是我对前半学期工作的体会与反思也是我今后努力工作的方向。
篇三:《期中考试学习心得体会》
篇一：期中考试总结会学习经验介绍发言稿
学习
经验交流发言稿
尊敬的各位老师,