【 – 初中作文】
篇一:《第一单元作文》
五龙潭
今天是初一，我和爸爸妈妈一起去五龙潭。
到了五龙潭，只见里面竖“站”着五条石龙。这五条龙一模一样，没有一处不同。高昂的龙头，直立
而微微弯曲的龙身，飞升的龙翼，飘飘欲仙的模样中又透着一股刚正的纯阳之气，充分地表现了五龙潭之美。
五龙潭“龙”美，水也美。
清澈透明，一眼见底，潭底岩石更衬托了气氛，墨绿的青苔倾诉着泉水的古老。欢快的鱼儿不时来个
“鱼跃龙门”，又为水增了不少年轻。最为传神的是：潭底那串串“珍珠”。
水中不时有气泡冒上来，晃晃悠悠的浮上来，在阳光的反射下， 一串串晶莹的、五光十色的珍珠形
成了。“珍珠”在水上翻腾了一阵，立即破碎开来，化为一阵汽粉，消失在水面上。我看得着迷了：人之一生，不正似这串串气泡吗？快速的来了，迷离了一瞬，又飞速的走了。但有些人，他们这一辈子活得很光彩，而有些人，一生庸碌，枉来人世一趟。朋友，你是哪一颗珍珠呢？闪亮的？还是黯淡无光的珠子？
五龙潭中最令人叹为观止的是一处无名泉。泉是天然泉水，上方有许多褐色的岩石，其中一块最大的
上有一个小洞，自然形成的水一滴一滴的飞溅而出，与泉水相撞在一起，叮叮咚咚，弹了一出《高山流水》。真可谓“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”啊！
我爱这天上人间——五龙潭。
五指山
人们都说：“不到五指山，不算到海南”，我们乘着车，围绕在五指山上，来观赏五指山的山水。
我攀登过温柔恬雅的云台山，游览过绮奇的阿里山，却没看见过五指山这样的山。五指山的山真奇啊，
一座座拔地而起，扑朔迷离，像手指，像金字塔，像翡翠，无边无际，心旷神怡；五指山的山真秀啊，它浓雾弥漫，影影绰绰，犹如笼罩着轻纱一般；五指山的山真险啊，很多块石头悬在半空，就像马上就要掉下来似的。
我看见过楚楚有致的长湖，玩赏过烟霞万丈的太湖，却从没有看见过仙女潭这样的水。仙女潭的水真
静啊！静的让你感觉不到它在流淌，仙女潭的水真清啊，清得可以看见潭底青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。仙女潭的水真绿啊，像巨大的蓝宝石。那缀满草尖的水珠，却又像数不清的钻石。
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山。再加上空中云雾弥漫，山间绿树红花，潭里小
鱼游动。瞬间，我惊住了，像是无意中扑进了一幅巨大的画卷，真是“鱼行碧波里，人在画中游”。 曹丽坤
黑虎泉
黑虎泉因“ 水激柱石，声如虎啸”而得名，故称黑虎泉。去年暑假，我们一家又一次来到黑虎泉，又对它秀丽的风景有了别样的见解。
我跨上护城河的琵琶桥，便听到了黑虎泉的浩大声势，真好象猛虎大吼。远处一看泉水从虎嘴涌出，有点像瀑布由三个虎嘴中喷出，波澜汹涌，水声喧腾。那虎口涌出的泉水仿佛是一块碧绿的翡翠，绿得那样清澈都能清楚地看见那倒映的杨柳了 。怪不得人们拿着水桶来接这清澈的泉水呢，真是闹中取静啊！
天空中自由飞翔的鸟儿，像是这美丽画卷中的点缀吧， 不过显得自然多了。
三个石雕虎头气势汹汹，使你不得不赞叹雕刻家的技术之高超，使得三个虎头形状倍加活现，充满雄伟的形态。
人们都说“好景要有好景物装饰”，而黑虎泉的美在于它的点缀也相当简单。石柱边飘着的柳枝，好像在梳着自己的头发，是那样妩媚。拔地而起的苍天大树，遮出一片荫凉，如果你站在泉边一阵微风吹来，会有一丝凉意迎面扑来，你会颤动一下，真是舒服多了。还有逼真的假山，休闲的凉亭，真是旅游的好去处。黑虎泉之情趣别致会使你流连忘返。
到现在，一想起黑虎泉，汹涌清澈的泉水又映入我的眼帘。（作者： 范绪聪）
黄河山水
人们都说：“黄河是中华民族的摇篮。”我们慢慢地走着来观赏黄河山水。
我看见过清澈见底的小清河，游览过美不胜收的大明湖，却从没看见过黄河水。黄河的水真静啊，静
的看不见一道水纹；黄河的水真黄啊，黄的像一块巨大无瑕的和田玉；黄河的水真深啊，深的可以容下两
座平房。鞋子，走过的沙土，留下了无数双脚印，才让你感觉到，队伍在前进，出发点在后移。
我攀登过高耸入云的千佛山，玩赏过山清水秀的鲍山，却从没看见过黄河这一带的山。黄河的山真绿
啊，绿得仿佛那是一块三角形的翡翠；黄河的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人、像巨象、
像骆驼；黄河的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽倒映水中。
这样的山，围绕着这样的水，这样的水，倒映着这样的山，再加上空中，云雾迷蒙，山间绿树红花，
江上竹筏小舟，像是走进了连绵不断的画卷。直是“鱼游黄河里，人在画中行”。（作者：张静阳）
大 明 湖
人们都说：“济南是泉城，有七十二名泉。”我们乘着船来观赏大明湖。
我看见过波澜壮阔的大海，听说过神奇的钱塘江大潮，却从没见过大明湖这样的水，大明湖的水真静
啊，静得像一面镜子；大明湖的水真清啊，清得可以看见水底的鱼儿；大明湖的水真绿啊，绿得像是被绿
色给染了一样。
我走过拱形的大桥，读过十七孔桥，却从来没见过大明湖的桥。大明湖上的桥真悠久啊，每一座桥上
都有诗句；大明湖的桥真多啊，有柳烟桥、藕香桥、芦花桥、凝雪桥桥上有许多形态不一的小狮子，
桥洞上雕刻着美丽的图画，有水、水上有小泡泡，泡泡上有小鱼儿在嬉戏。
岸上有许多柳树，每十米左右就有一棵。柳树上长出了嫩绿的小包，春风迎面扑来，柳枝跳起了优美
舞子，而且枝杈上还挂着小灯笼，小灯笼上写着关于春天的诗句。
这样的桥围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的桥，再加上空中万里无云，岸上绿树红花，湖上船
在行驶，让我感觉像是走进了美丽的画卷。
老师批语【仿用“桂林山水”体，写出了大明湖的特点，语言优美，书写认真，标点正确，希望今
后“学以致用”写出更好文章。】 作者【赵静然】
对母亲的话
从呀呀学语，到知识广博离不开妈妈对我的关心和爱护。 小时候妈妈经常教育我，要好好学习长大做个有用之人， 记得有一次，我的作业写的很差，妈妈气得拿起毛巾打我，我很生气。不理妈妈，所以妈妈对我讲道理，
我 似懂非懂的听着。我觉得很惭愧，不应该不
理妈妈，可我依然很生气，我走到妈妈身边，低着头对妈妈说，妈妈，我错啦、不应该生你的气，说着妈
妈的泪珠像珍珠般涌了出来。我自己的眼泪也流了下来，妈妈一把抱住了我。 我现在长大了，终于明白了妈妈您的用意，您为复出许多时间，就是让我长大做个有用之人，是您 教育
了我，如果不是您，就没有现在的我，其实每个做母亲的都爱着儿女，我想对所有儿女们说，母亲是伟大
的。 （作者：郜家旭）
老师，我想对你说
老师，从三年级开始。您成了我的老师，我成了您的学生。因为您当了我的语文老师还办了《星星小
报》让我再一次认识了自己，以前两三行就是周记。也不知道别人是怎么写的。一看见别人的优美家作让我大吃一惊。老师是您让我重新看见了自己的不足,您是我的恩师!
老师,一期期的小报是您和同学们用时间和汗水换来的。每个星期看到您印的小报时,我就有了一次写作的素材。一天天的积累变来一篇篇美文。这是老师您的呕心沥血换来的。老师您真是我的导师,生命中的导航灯!
有时候，我的周记写不长，那是因为自己还不太会写，有时把一件非常好的事写的东一句西一句，太不应该了呀!
那一次，阅读比赛，是我和王渝淇比赛。我读的不是特别好，错了几个字，扣了1分，真不应该，下次一定会努力的。
现在，开始了口头语大赛。我一定加倍努力，要获得更好的成绩，加油!
老师，您真是我生活中少不了的“百宝箱”。
［老师评语］
前两段语言和内容很有高度，后两段可就显得低水准了。
你的思维够深度，很多时候不够广度。要学会多方面思考，文章含量才大。
作者:
篇二:《2015—2016年初一期中考试》
第一学期期中考试试卷
第一部分（22分）
1.下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是（ ）（2分）
A. 广袤（mào） 诠释（quán） 裨益（bì） 行辈（xíng） ．．．．
B. 跻身（jī） 积攒（zǎn） 霎眼（shà） 自诩（xǔ） ．．．．
C. 归省（xǐng） 秫秸（jiē） 迸溅（bìng） 匿笑（nì） ．．．．{只见风景不见人}.
D. 薀藻（yùn） 蓦地（m） 撷取（jié） 反刍（chú） ．．．．
2．下列词语中共有六个错别字，请在错别字下划线并订正在方框里。（3分）
潜移默化 记忆犹新 熙来嚷往 指手划脚 一视同仁 谈笑风声
鸦雀无声
走头无路
3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（11分） ①东风不与周郎便， 。（杜牧《 》）
② ，江春入旧年。（ 《次北固山下》）
③但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》）
④山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥， 。（苏轼《浣溪沙》） ⑤青山有幸埋忠骨， 。（《杭州岳墓对联》）
⑥淡黑的起伏的连山， ，都远远地向船尾跑去了。（《社戏》） ⑦_________________ ____，冷露无声湿桂花。（《十五夜望月》）
⑧这是你至爱的女儿含着泪叠的， 。（ 冰心《纸船》） ⑨ ，曰：“是吾剑之所从坠。”（《刻舟求剑》）{只见风景不见人}.
4．下列句子中没有语病的一个是( ) （2分） ．．．．．
A. 有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。
B. 这堂课，我不仅学到了很多知识，而且还掌握了一定的方法。
C. 济南的冬天的天空是晴朗无云的季节。
D. 改革开放以来，我国人民的生活水平有了很大的改善。
5．对联是中华民族的文化瑰宝，具有浓郁的传统文化特色，它集中体现了汉语言的独特魅力。请根据课文《端午日》中赛龙船比赛给人们带来无限乐趣的情景，补写出下面对联的上联。（1分）
上联：
下联：除夕夜放爆竹妙趣横生。
6．名著阅读（3分）
（1）《汤姆·索亚历险记》的作者是 ，国籍 。 （1分）
（1分）
（3）你觉得汤姆索亚是个好孩子吗？请说明理由。 （1分） （2)汤姆背不出《圣经》，但他却想出一个办法从校长那里得到了一本《圣经》，他的办法是： 第二部分（38分）
（一）背诵《次北固山下》，完成7—8题。（4分）
7．此诗第二联“潮平两岸阔”，有的版本作“潮平两岸失”，你觉得“阔”与“失”，哪个字更好？为什么？（2分）
【答】_____________________________________________________________________
8．颈联（第三联）描绘了怎样的画面？表达了诗人怎样的情感？（2分）
【答】_____________________________________________________________________
（二）阅读文言文，完成9－12题。（共12分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。 又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
9． 解释下列句中加点的字。（2分）
① 项为之强（ ） ② 徐喷以烟（ ） ．．
③ 以土砾凸者为邱（ ） ④ 盖一癞蛤蟆也（ ） ．．{只见风景不见人}.
10．哪一组句子中加点的词的意思相同？( )（2分）
A．故时有物外之趣 B．所吞 ．．
至之市，而忘操之昂首观之，项为之强 ．．
C．徐喷以烟 D． ．．
何不试之以足及反，市罢，遂不得履 ．．
11．翻译下面的句子。（4分）
①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。
②心之所向，则或千或百果然鹤也。
12．文章写了作者童年生活的哪几件“物外之趣”？一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似琐碎的事物在作者的眼里为什么会变得趣味盎然？（4分）
(三）阅读冯骥才的《年夜思》，完成13－17题。（共10分）
①今年算冷够劲儿了。绝迹多年的雪挂与冰柱也都奇迹般地出现。在这久违的大雪里，夜空被照得发亮，那些点灯的窗子充满金色而幽深的温暖。只有在这种浓密的大雪中的年，才更有情味。中国人的年是红色的，那飞雪中飘舞的红吊钱，被灯笼的光映红了的雪，还有雪地上一片片分外鲜红的鞭炮碎屑，深深嵌入我们儿时对年的情感里。{只见风景不见人}.
②旧时的年夜主要是三个节目。一是吃年饭，一是子午交接时燃放烟花炮竹，一是熬夜。儿时的我，首先热衷的自然是鞭炮。鞭炮都是父亲遣人到宫北大街的炮市上去买，用三轮运回家。我怀里抱着那种心爱的彩色封皮的“炮打双灯”，自然瞧不见打扮得花枝招展而得意洋洋的姐姐和妹妹们。至于熬夜，年年都是信誓旦旦，说非要熬到天明，结果年年都是在劈劈啪啪的鞭炮声里，不胜困乏，眼皮打架，连怎么躺下、脱鞋和脱衣也不知道。
③在儿时，我从来没把年夜饭看得特别非凡，只以为那顿饭菜不过更丰盛些罢了。可是轮到我自己成人又成家，年饭就渐渐变得格外的重要了。
④每到年根儿，主要的事就是张罗这顿年饭。七十年代的店铺还没有市场观念。卖主是上帝。冻鸡冻鸭以及猪头都扔在店门外的地上。猪的“后座”是用铡刀切着卖；冻成大方坨子的带鱼要
在马路上摔开。做年饭的第一项大工程，是要费很大的力气把这些带着原始气息的荤腥整理出来。记忆中的年饭是一碗炖肉，两碟炒菜，还有炸花生，松花蛋，凉拌海蜇和妻子拿手的辣黄瓜皮——当然每样都是一点。这样一顿年饭，在当时可以说达到了生活的极致。终于懂得，年的珍贵，往往就是因为人们把生活的企望实现在此时的饭桌上。
⑤然而，这年饭还有更深的意义。由于年饭是团圆饭，它便召唤着天南海北的家庭成员，一年一次地聚在一起。为了重温昨日在一起时的欢乐，还是相互祝愿在海角天涯都能前程无碍和人寿年丰？此刻杯中的酒，碗里的菜，都是添加的一种甜蜜蜜的黏合剂罢了。
⑥我有时奇怪。像旧时的年，不过吃一点肉，放几个炮。但人们过年怎么会有那么大的劲头？那时没有电视春节晚会，没有新春音乐会和新商品展销，更没有全家福大餐。可是今天有了这一切，为什么竟埋怨年味太淡？
⑦我想，这是不是因为我们一直误解了年？
⑧我们总以为年是大吃大喝。这种认识的反面便是，有吃有喝之后，年就没什么了。其 实，吃喝只是一种载体，更重要的是年赋予它的意义。比如吃年饭时的团圆感、亲情、孝心，以及对美好未来的希冀与祝愿。正因为这样，年由来已久；年永世不绝。只要我们对生活的向往与追求紧拥不弃，年的灯笼就一定会在大年根儿红红地照亮。
13．作者写出了自己对“年夜饭”的感受和认识，请你写出围绕“年夜饭”行文的思路。（2分）
14．阅读全文回答：为什么作者成年后觉得“年饭就渐渐变得格外重要了”？（2分）
15．画线句子形象生动，耐人寻味，请从修辞角度进行赏析。（2分）
原句：此刻杯中的酒，碗里的菜，都是添加的一种甜蜜蜜的黏合剂罢了。
赏析： 。
16．文中说“吃喝只是一种载体，更重要的是年赋予它的意义。”你能从下列材料中探究出年夜
饭的特别意义吗？(2分)
材料:如今春节流行一种新的吃年夜饭的形式——“拼年夜饭”。最初是源于独在异乡的人春节不能回家，在网上征集饭友，现在很多家庭也开始参与。除夕之夜，几家人围在一个圆桌旁，彼此介绍并互道吉祥，然后同吃年夜饭，在那一刹那，仿佛自己的家庭一下变大变丰富了。这样辞旧迎新的形式已成为如今春节的一道独特风景。
17．读完本文后，你对年味有了新的感悟吗？根据示例续写两个句子。（2分）
年味就是全家团圆的喜乐气氛，就是屋外烟花飘进鼻内的一股幽香；
年味就是 ，就是 。
（四)阅读《太阳语》一文，完成18～22题。（共12分）