【 – 初中作文】
排序是计算机内经常进行的一种操作，其目的是将一组"无序"的记录序列调整为"有序"的记录序列。分内部排序和外部排序。若整个排序过程不需要访问外存便能完成，则称此类排序问题为内部排序。反之，若参加排序的记录数量很大，整个序列的排序过程不可能在内存中完成，则称此类排序问题为外部排序。内部排序的过程是一个逐步扩大记录的有序序列长度的过程。以下是小学生作文网www.zzxu.cn 分享的排序题技巧重复性，希望能帮助到大家!
排序题技巧重复性
2015湖南省考行测备考：排序题;三看”技巧
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【导读】2015年国家公务员考试已是过去式，不管考得好与坏，大家都要以平常心面对，考得好的可以着手准备国考面试了，考得不理想的也不用气馁，明年4月份的湖南省公务员考试还在等着大家，衡阳人事网也在为大家省考备考助力，每日分享好的备考资料供各位参考学习。
一、 看选项
排序题做题一定要从选项入手，不要盲目在题干上乱排，避免出现排了3、4分钟，无答案的惨状。而现在一般题的选项都是，四个选项，两两是具有共同的逻辑起点的，也就是我们常说的2-2型选项。(即A、B均以①句开头，C、B均已②句开头)，如果是此类型的选项，我们判断出①、②谁可做段首句，就可以缩小正确答案的范围了。那这就涉及到什么样的句子是一定不可以做段首句，考生注意以下三种情况是绝对不可以做段首句的：1、成对出现的关联词，后者引导的句子(例如：但是、那么);2、总结性词语引导的句子(例如：总之、因此，这些词常做段尾句);3、指示代词、人称代词引导的句子(例如：他们、这个)。
二、 看标志性词语
在排序题当中何为所谓的标志性词语?即：关联词、指示代词、重复词、顺序词、总结性词语。那如何运用这些词语帮助我们解题呢?举个例子:如果在所给材料当中①出现了;虽然”，②句出现了;但是”那么这两句话是要紧挨在一起的，且顺序是①②，那么我们就可以以此来排除选项，①②句不在一起的就可以排除了。抓指示代词也是一样，把指代的内容和被指代的内容合并在一起，不在一起的选项排除。抓顺序词是把表示时间的词语按顺序排好，如果选项中不是按这一顺序排列的即排除。抓重复性词语，是指在材料中如果只有某几句话反复提到同一个词，那么要把这几句话合并在一起，没有合并在一起的选项即可排除。抓总结性词语，主要是判定段尾句的。两个选项中，一个段尾句有总结词，一个没有，优先选有的。
三、 看行文脉络
之所以把这;一看”放在最后是因为，如果一道题看选项、看标志词已经无法解答，证明这是一道比较难解的题，大家就要去分析以下其行为脉络，一般在排序题当中，材料主要由议论文和记叙文为主，如果是记叙文大家多考虑时间和空间上的顺序;如果是议论文大家应多考虑总分的行文脉络。(温馨提示:如果一道题行为脉络非常清晰，一眼就可以看出，大家可以抓行为脉络做。如果浏览一遍毫无头绪，大家可以适当取舍。毕竟分析行为脉络很耗费时间，如果耗费3、5分钟做一道排序题，在行测这么紧张的时间里，即使你做对了，也是不值得的。)
最后，我们通过一道题来检验一下，你是否已经掌握这;三看”
①红色旅游的本质与魂灵有;三贵”，即贵在苦、贵在真、贵在教。
②如果一边感受革命战争时期的艰难困苦，一边享受豪华，显然与红色旅游
的宗旨大相径庭。
③所谓苦，就是旅游条件切忌过于豪华
④所谓真，就是红色资源要原汁原味。
⑤这要做到科学规划，将旅游开发与保护资源有机结合。
⑥ 红色旅游寓教于游，让人们在游中感悟爱国主义和革命英雄主义精神，在
游中 领悟追求真理和人生价值。
⑦所谓教，就是高度重视红色旅游的教育、感化功能。
将上面句子按正确顺序排列的顺序是：
A①③②④⑤⑦⑥ B①④③⑦②⑤⑥
C⑤③②④⑦⑥① D⑦⑥④⑤①③②
解析：A，首先;这”指示代词不能做段首句，故排除C选项。①明显是整个材料论述的中心，按照贵在苦、贵在真、贵在教的顺序来论述的。所以 ③句应在④句前，④句应在⑦句前，只有A选项符合。故答案为A。
2016国家公务员考试行测秒杀技巧：巧解语句排序题
语句排序题是最近几年公务员考试兴起的一种新题型，就是给考生几个句子(一般为5-7句)，打乱顺序，然后让考生进行排序，使之连贯成文。语句排序题目前已经成为必考题型，最近五年都有考到，除了2011年考了三道题以外，其他年份都考了两道题。为节省时间，中公教育专家建议考生做语句排序题要从选项入手，观察选项分布的特征，首先判断哪一句话作首句尾句更合适，然后再将这个初步确定为正确答案的选项进行连贯性验证，如果句子通顺连贯，那么这个选项就是正确选项。选项分布一般有三种情况，简单明了型、两两相对型和各不相干型。我们先看第一种情况简单明了型：
A.③②⑥⑤④①
B.⑥①⑤④③②
C.④①⑨②⑥⑤
D.③②④①⑥⑤
我们观察这个选项，发现首句出现了两个③有A，D两项。尾句出现了两个⑤有C，D两项，那么我们就要根据少数服从多数的原则来寻头断尾，初步将D项确定为正确选项，再进行连贯性验证。第二种情况是两两相对型：
A.②⑤④③①
B.⑤④①②③
C.⑤②③④①
D.②④①⑤③
我们观察这个选项，发现首句出现了两组同样的句子，A，D项都是②句，B，C项都是⑤句，发现尾句也出现了两组同样的句子①③两句。这时我们就无法简单根据选项特征来初步选出一个答案了，就需要进一步判断哪句话更适合做首句，哪句话更适合做尾句，这就需要我们明确首尾句的特点。一般来说，援引的观点、背景铺垫、设问句适合做首句。而指代类的描述(这、此等、那里)、补充类描述(当然、也、又等)、反面论证(否则、不然、如果…不、如果…没有等)不适合做首句;结论类表述(因此、因而、总之、所以、最终、终于等)适合做尾句。第三种情况为各不相干型：
A. ⑥③⑤②①④ B. ④⑥③⑤②①
C. ②①③⑤④⑥ D. ①②⑥⑤④③
我们观察这个选项，发现首句各句都有，尾句也是各句都有，选项布局没有重复语句，所以我们将其称为各不相干型。仔细观察我们还发现A项和B项中都有三句话③⑤②连在一起，这就是捆绑选项，就是几个句子在一起的频率越高，可能是正确的选项概率就越高，我们优先把这种选项筛选出来进行连贯性验证。
在进行连贯性验证时，主要从以下三方面进行验证：一是关联词语，要搭配成组;二是要注意时间空间的先后顺序;三是如果句子的首尾有重复性词语要搭配在一起。
下面我们通过例题来看一下这种解题方法如何应用。
1. ①连残荷也将消逝得无影无踪
②池塘里的荷叶虽然仍然是绿油油一片
③好像是一下子从夏天转入秋天
④但是看来变成残荷之日也不会太远了
⑤再过一两个月，池水一结冰
⑥连日来，天气突然变寒
对上述语句排序正确的一项是：
A.⑤①②⑥③④ B.⑥③②④⑤①
C.②⑥③④⑤① D.⑥⑤①③②④
中公解析：首先观察选项，布局属于简单明了型，根据少数服从多数的原则初步断定⑥为句首，再比较①、④的句意表达可知①更适合做尾句。因此初步断定B为正确答案。接着进行连贯性验证，⑥、③两句句意表达连贯完整，②、④两句分别出现;虽然”;但是”表转折关系的关联词语，要搭配成组，也属于连贯表达，最后⑤、①阐述了气温降低残荷消失的情景，验证有效。
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