【 – 初中作文】
篇一:《当国歌响起时 初中作文》
当国歌响起时 982
张真源
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们的新的长城······”每当这震撼人心的国歌响起时，我都会心潮澎湃，浮想联翩。
我们是“不愿做奴隶”的民族；我们是“万众一心”的民族；我们是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族。正因为是这样的民族，即使到了最危险的时候，我们也没有屈服，而是毅然接受了敌人的挑战。听着这字字扣人心弦,句句鼓舞人心,声声铿锵有力的歌声，我仿佛看到了那弥漫的硝烟，闪光的战刀，听到了隆隆的炮声，雄壮的号音，似乎来到了那杀声阵阵的战场，体验到了同志间生死与共的友爱和感情。我对那些勇猛冲杀，不怕牺牲的革命前辈，更加崇敬；我对用鲜血和生命换来的幸福生活，更加珍惜；我对经过战争洗礼的伟大祖国，更加热爱。我们不能忘记用血换来的教训。我们的先辈在最危险的时候，用血肉筑成了长城。而今，我们就要像前辈那样，毅然接受挑战，担负起振兴中华的大业，不自叹，不自哀，奋发图强，竭尽所能。
2008年5月12日，汶川地震突如其来，同胞罹难，举国哀痛。但是，沧海横流方显英雄本色，暴雨冲过更见青松巍峨。地震震碎了我们同胞的家园，但它震不倒英雄的中国人民。再大的困难，除以十三亿，我们都能承担；再小的力量，乘以十三亿，也能排山倒海。正因为我们人人都有这种众志成城的精神，中国才
能从一次次的灾难中挺过来。
六十年前,我们一穷二白, 六十年后，我们励精图治,艰苦奋斗,终于拼出了一个国泰民安的和谐局面。六十年风风雨雨, 六十年勤奋耕耘，六十年日新月异。祖国的巨变令我无比骄傲，令我万分自豪。
中国是否强大？中华民族能否崛起？最终将取决于我们能否继承并发扬中华民族“万众一心，冒着敌人的炮火前进”的团结精神、进取精神和牺牲精神。只有如此，二十一世纪的中国才能以强大的姿态迈入世界先进之列，拥有世界最有才干的人民和丰富的天然资源的中国，才会成为世界上最文明、最发达的国家！
中国，早已站起来了。当国歌唱响时，当红旗飘起时，当每个子孙为着国家的荣辱或悲或喜时，我们站得无比坚定，亿万只手臂紧紧的缠绕着，在它的感召下，我们将会变得勇敢，在它的鼓舞下，前途的路不论多么艰难，我们都会义无反顾，风雨兼程，勇往直前。
啊！我们伟大的、多难却不败的中华民族呀，纵然是身负贫穷落后的重荷，纵然是一步一个艰辛，但却更加紧密的团结着，凝聚着无尽的力量，坚韧顽强地向着光明、富足，向着最美好的明天前进！前进!
篇二:《当《国歌》响起时》
当《国歌》响起时
石公桥镇中学154班 欧阳亚男
指导教师 丁淑军
朋友，每当震撼人心的《国歌》响起时，你的感觉如何？我每每心潮澎湃，热血沸腾。是的，我们是“不愿做奴隶”的民族，我们是“万众一心”的民族，我们是敢于“冒着敌人炮火前进”的民族，正因为是这样的民族，即使到了最危险的时候，我们也没有被屈服，而且毅然接受了强敌的挑战，《国歌》不正是中华民族发出的怒吼和前进的号角吗？ 翻开历史的长卷，1840年鸦片战争，八国联军长驱直入，毁我家园，掠我钱财，软弱无能的清政府忍让逃避，帝国主义者得寸进尺，强迫政府签订一系列丧权辱国的条约，致使国库空虚，中华人民倍受欺凌。日本侵略者也乘虚而入，制造了震惊中外的“九一八事变”，拉开了侵略中国的序幕，从此，一发不可收拾。处于水深火热中的中华儿女，忍无可忍，“还我山河！”，愤怒的吼声响彻中华大地，革命先祖们为了祖国热血奋战，金戈铁马，结束了自鸦片战争以来中国百年战败的历史。 《国歌》不仅记录着中国人民英勇的战斗历程，今天它仍雄浑豪放，气热磅礴，使人振奋，催人向上。
同学们，不知你们是否觉察到许多老同志听到它，仿佛看到了那弥漫的硝烟，似乎又回到了那杀声阵阵的战场，体验到同志间同生共死的阶级友爱和民族感情，促使他们百倍努力，继续为党为国家为人民而工
作，在有生之年，多为国家作贡献。
海外同胞听到它，就像游子听到母亲的召唤一样，感到格外亲切，无限幸福。他们中有的不惜抛弃优越的生活环境，踏上归途，回到阔别多年的故乡，把自己的知识和力量献给祖国文化的伟大事业，有的虽生在海外，却时时关心祖国的前途，为祖国的建设筹备资金，广泛宣传祖国的社会主义优越性。
更值一提的是我们广大青少年，在《国歌》的熏陶下，对那些勇猛冲杀，不怕牺牲的革命前辈，无不更加崇敬，对用鲜血和生命换来的生活，无不更加珍惜，对经过战斗洗礼的伟大祖国，无不更加热爱。更重要的是《国歌》唤醒我们重温历史教训，“落后就要挨打”，这促使我们青少年认真学习科学文化知识，尽快彻底改变祖国的落后面貌，迎接世界的挑战。{国歌响起时}.
悲惨的历史，我们不会忘记！中国不会忘记！世界不会忘记！洗掉祖国的屈辱，是每一个有血性中国青年的责任，我们的先辈在最危险的时刻，用血筑成新的长城，而今我们就要像先辈那样，毅然接受挑战，毅然担负起振兴中华的大业，不自叹、不自哀，奋发图强，贡献一切。蒋筑英、罗建夫、修瑞娟、马胜利，就是我们的榜样，“亏了我一个，幸福十亿人”，就是我们满负荷工作的口号！
我们中华民族是一个古老的伟大民族，有着悠久的历史，灿烂的文化，爱国主义一直是维系我们这个民族的精神力量。在我们中华民族几
千年的发展历史上，虽然曾经经历了无数次的风险和灾难，但我们这个伟大的民族，总是能从困境和挫折中一次又一次地昂起头来，求得自己的生存和发展，这靠的就是世代相传的爱国主义传统。正如鲁迅说的：“中国，自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人。——他们是中国的脊梁。”
爱国主义不是抽象的空洞的政治口号，在不同的历史时期，有其不同的实实在在的内涵。今天，我们讲的爱国主义就有着新的、鲜明的时代特征。{国歌响起时}.
在今天，看一个人是否真正爱国，首先要看他是不是能做好自己的本职工作，我们中华民族现代化的大厦是由一砖一石垒成的，我们每个人都是其中的一砖一石，如果我们每个人都不计报酬地上好自己的每一堂课，种好自己的每一份责任田，保质保量地产出一件件合格的产品，站好自己的每一班岗，扫好自己承担的每一段马路不就是把自己的一砖一石牢牢地砌在共和国的大厦上了吗？现实生活中有这样一种人，他们往往“情深意切”地谈报国，却声言自己一旦离开脚下这片地去啃洋面包就“大胆地往前走，莫回头”，他们空讲了不少爱国主义的大道理，却不愿做好自己的本职工作说到底一句话，他们并不真正爱国。
其次，一个爱国的人要牢固地树立“祖国至上”的意识，时时刻刻维护祖国的尊严和利益。大家都知道，吉鸿昌这位抗日爱国将领，一次，他在国外邮寄包裹，邮局工作人员问他是不是日本人，他坚定地说：“我{国歌响起时}.
是中国人。”此后，吉鸿昌将军无论走到哪儿都挂上一个牌子，上面写着“我是中国人。”中华民族崇高的民族气节，激励着这位不甘受辱的中国人！这种忠贞不渝的爱国情怀是多么的感人啊！这样的人现在又何尝少呢！他们走在异国的土地上，心里却时时装着自己的祖国，相比之下，那些花着人民的血汗钱留学国外的人，难道不感到羞愧吗？
“我愿用我全部的生命，从事科学研究，来贡献给生育我的祖国和人民。”这就是一位杰出的科学家的心声。同学们，我们是跨世纪的新一代，为了将来能更好地报效祖国，我们现在就应该努力学好科学文化知识和技能，“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，请把我们的一颗颗赤子之心献给我们的伟大祖国！
“少年立则国立，少年强则国强”，“少年雄于国，则国雄于地球”，发奋学习吧，努力拼搏吧！让我们继承和发扬中华民族“万众一心，冒着敌人炮火前进”的团结精神、进取精神和牺牲精神，让二十一世纪的中国以强大的姿态，迈入世界先进之列！让最有才干的人民和拥有丰富天然资源的中国，成为世界上最文明、最发达的国家！
前进，不甘落后的人们！{国歌响起时}.
前进，迎接挑战的人们！
前进，为了中华的强大！
篇三:《当国歌响起的时候》
当国歌响起的时候，我心潮澎湃，浮想联翩。
我想到了母亲。人说母爱如海，深沉而博大，也有人说世上没有完全相同的东西，我却以为母爱是相同的，有哪个母亲不爱自己的孩子?是啊，母亲是伟大的。母亲为了孩子而辛勤操劳，岁月留痕，白霜染鬓。然而，她却无怨无悔。母爱是无私的，正像太阳不断地给大地添光加热一样。
人们把祖国称为母亲，是因为我们的祖国历史悠久，物产富饶，哺育了一代又一代的仁人志士：有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹；“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的岳飞；“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的苏东坡；有“留取丹心照汗青”的文天祥……他们一曲曲民族的心歌。
她也曾被人蹂躏过，宰割过，但是今天我们又站起来，您的儿女为您不屈不挠的抗争，让您的脸上挂上了笑脸。
天安门城楼上一句惊天动地的壮语，化作嘹亮的歌唱响了世界：“中国人民从此站起来了!”
当国歌响起的时候，我满怀信心无比自豪。
国歌声是对儿女的激励，在国歌声中，中华儿女迎难而进，英勇顽强，战天斗地，建设家园。{国歌响起时}.
国歌声给我的，是前进的动力源泉。
在成功时听到国歌，我便有了“不坠的青云之志”。
在失意时听到国歌，我便想起了那样的情景：深邃的天空有一个美丽的褰球——太阳，不断地给大地母亲、祖国添光加热。
篇四:《比赛演讲稿：当《国歌》响起时》
比赛演讲稿：当《国歌》响起时
朋友，每当震撼人心的《国歌》响起时，你的感觉如何？我每每心潮澎湃、热血沸腾。是的，我们是“不愿做奴隶”的民族；我们是“万众一心”的民族；我们是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族。正因为是这样的民族，即使到了最危险的时候，我们也没有屈服，而且毅然接受了强敌的挑战。《国歌》不正是中华民族发出的吼声，前进的号角吗？
《国歌》记录着中国人民英勇的战斗历程，今天它仍雄浑豪放，气势磅礴，使人振奋，催人上进。
同学们，不知你是否觉察到许多老同志听到它，仿佛看到了那弥漫的硝烟，闪光的战刀，听到了隆隆的炮声，雄壮的号音，似乎又回到了那杀声阵阵的战场，体验到同志间生死与共的阶级友爱和民族感情，促使他们百倍努力，继续为党、为人民忘我工作，在有生之年多为国家作贡献。
海外同胞听到它，就像游子听到母亲的召唤一样，感到格外亲切，无限幸福。他们中有的不惜抛弃优越的生活环境，踏上归途，回到阔别多年的故乡，把自己的知识和力量献给祖国四化的伟大事业。有的虽生在海外，却时时关心祖国的前程，为祖国的建设筹备资金，广泛宣传祖国社会制度的优越性。 更值得一提的是我们的广大青少年朋友，在《国歌》的熏陶下，对那些勇猛冲杀，不怕牺牲的革命前辈，无不更加崇敬；对用鲜血和生命换来的幸福生活，无不更加珍惜；对经过战争洗礼的伟大祖国，无不更加热爱。更重要的是《国歌》唤醒我们重温历史教训。国家贫穷落后，是要被帝国主义欺侮的，是要挨打的。这就促使我们青少年认真地学习科学文化知识，尽快地彻底改变祖国的落后面貌，迎接世界的挑战。
《国歌》，这震撼人心的歌曲，它激励着我勇往向前，我将会继续努力为祖国增添光彩。
篇五:《2016当国歌响起的时候精彩演讲稿》
2016当国歌响起的时候精彩演讲稿
当国歌响起的时候
国歌，激昂的歌，团结的歌，胜利的歌，嘹亮的歌声震撼世界，强劲的节拍划出时代的强音。
国歌，是一首多么振奋人心的歌曲!它是先辈们血与火编织的故事，是他们用青春、生命谱写的战斗之歌；永远是一首不朽的催人奋进的歌；它具有强大的凝聚力、鼓舞力、战斗力和创造力，是我们民族精神的体现。
国歌，用七个音符写就一曲中华民族生命的乐章。看，长城内外跃动着千军万马急促的身影；听，大江南北回荡着中国人民的铿锵足音!
国歌，大气磅礴，情牵山河，精神绽放；国歌，蕴含着五十六个民族的深深的大爱和崇高的信仰；国歌，庄严、雄伟、豪壮。它斗志冲天，义脉绵长，国威高扬；国歌，给人以警示和坚强；国歌，给人以鼓舞、激励和力量；国歌，是烙入人心的爱国主义教材，祖国永远在我们的心中。
中华人们共和国国歌，具有深远的历史意义和重要的现实意义。它代表着国家和人民的最高利益和最大福祉。国歌，高亢、激昂、悦耳、催人奋进的歌。这血与肉铸成的歌!曾经唱响在深沉的黑夜里，唱响在中华民族最危险的时候，深沉凝重的歌声，冒着炮火，穿过硝烟。
国旗在天安门广场上空高高飘扬，国歌在祖国万里山川回荡，你激越的旋律里，浸润着千千万万烈士的鲜血；你铿锵的节拍间，熔铸着一代又一代仁人志士永远奋斗的胸怀。 国歌响起，如澎湃的波涛，浸透着我们赤诚的心田；国歌响起，似母亲的召唤，激励着中华儿女义无反顾地向新的目标奋进。
啊，国旗飞舞如黄河惊涛，国歌高亢如震天的号角，又如催人奋进的战鼓，激励我们前进。国歌响起，我们的热血在沸腾，激情在燃烧。先辈的事业等待我们去完成，我们不能停步，也不能落后，我们要发扬“只争朝夕”的精神，努力学习，勤奋工作，昂首阔步，与时俱进，沿着改革开放的大道继续前进，走向灿烂的明天，书写伟大祖国辉煌的明天!
热爱国歌，高唱国歌。它那雄壮激昂的旋律，鼓舞着我们朝着小康迈进，激励着我们走向富强、文明，向着和谐社会前进，前进。
XXXXX
2016年XX月XX日
篇六:《爱国心得演讲稿——当《国歌》响起时》
爱国心得演讲稿——当《国歌》响起时
朋友，每当震撼人心的《国歌》响起时，你的感觉如何？我每每心潮澎湃、热血沸腾。是的，我们是“不愿做奴隶”的民族；我们是“万众一心”的民族；我们是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族。正因为是这样的民族，即使到了最危险的时候，我们也没有屈服，而且毅然接受了强敌的挑战。《国歌》不正是中华民族发出的吼声，前进的号角吗？
《国歌》记录着中国人民英勇的战斗历程，今天它仍雄浑豪放，气势磅礴，使人振奋，催人上进。
朋友们，不知你是否觉察到许多老同志听到它，仿佛看到了那弥漫的硝烟，闪光的战刀，听到了隆隆的炮声，雄壮的号音，似乎又回到了那杀声阵阵的战场，体验到同志间生死与共的阶级友爱和民族感情，促使他们百倍努力，继续为党、为人民忘我工作，在有生之年多为国家作贡献。
海外同胞听到它，就像游子听到母亲的召唤一样，感到格外亲切，无限幸福。他们中有的不惜抛弃优越的生活环境，踏上归途，回到阔别多年的故乡，把自己的知识和力量献给祖国四化的伟大事业。有的虽生在海外，却时时关心祖国的前程，为祖国的建设筹备资金，广泛宣传祖国社会制度的优越*。 更值得一提的是我们的广大青少年朋友，在《国歌》的熏陶下，对那些勇猛冲杀，不怕牺牲的革命前辈，无不更加崇敬；对用鲜血和生命换来的幸福生活，无不更加珍惜；对经过战争洗礼的伟大祖国，无不更加热爱。更重要的是《国歌》唤醒我们重温历史教训。国家贫穷落后，是要被帝国主义欺侮的，是要挨打的。这就促使我们青少年认真地学习科学文化知识，尽快地彻底改变祖国的落后面貌，迎接世界的挑战。
《国歌》，这震撼人心的歌曲，它激励着我勇往向前，我将会继续努力为祖国增添光彩。
篇七:《当国歌响起串联词》
当国歌响起
弘德中学高一
金：各位同学,全体起立.奏国歌.
—-《国歌》视频
乔:请坐
金:各位同学,大家好,听到这雄壮豪迈的旋律,看到五星红旗冉冉升起,此时此刻你的心中是否前所未有的激动呢?这就是我们的国歌,这就是我们的国旗.
乔:今天,我们高一年级和其他班级的学生代表欢聚在一起,唱响国歌,为祖国放歌! 合:《当国歌响起》主题班会现在开始。（鼓掌）
—-ppt同步出标题1
金：同学们，国歌记录着中华人民英勇的战斗历程，当国歌响起，每一位黄皮肤黑眼睛的龙的传人都在聆听着这首永恒的旋律。
乔：让我们首先开始难忘的回忆，一起来回顾国歌的诞生，下面请看大屏幕。
一、国歌的知识
—-PPT出5道题 主持人选人回答
金：首先请问国歌的原名是什么？/答：《义勇军进行曲》 /不错，回答非常正确 国歌的词曲作者分别是谁？/词田汉曲聂耳/
歌词一共有多少字？有哪位同学知道？/84
我国哪一部法律规定了《义勇军进行曲》作为国歌？宪法？民法？刑法？
乔：/因为义勇军进行曲不仅是新中国的国歌，而且它已经作为新中国的象征和中华民族的精神代表，通过把义勇军进行曲永久性定位中华人民共和国国歌。具有了稳定性，符合宪法原则。
接下来请问一个较难的题：义勇军进行曲最早出现在那部电影？/《风云儿女》
金：/《义勇军进行曲》是聂耳于1935年，为影片《风云儿女》所作的主题歌，它讲述以诗人辛白华为代表的中国知识分子，为拯救祖国，奔赴抗日前线，英勇杀敌的故事。歌曲在影片中首尾两次出现，给观众极为深刻的印象。因此，它很快就成为中国最著名的抗战歌曲。新中国成立后，把它定为《中华人民共和国国歌》。下面请看珍贵的电影片断，回到那段峥嵘岁月。
——播放视频《风云儿女》
乔：看完了电影片断，同学们猜猜谁提议把《义勇军进行曲》作国歌是谁？田汉？夏衍？徐悲鸿？/徐悲鸿
国歌催人振奋，使人上进，接下来请问请问集会奏国歌时礼仪要求是怎样的？ （请外班同学）/脱帽，立正，表情庄重严肃，队礼注目礼/看来同学们对国歌礼仪都掌握地很好。 金：下面会播放一些图片和视频，请大家结合场景，自由发言，国歌到底适合在哪些场合奏唱？请看大屏幕
1）——播放：天安门升旗仪式
好了，我们的视频结束了，哪位同学谈谈自己的感受？
参考：这是天安门广场的升旗仪式，当国歌响起，相信每个在场的人都内心澎湃，我为自己是中国人而骄傲，为有强大的祖国而自豪。
请看下段视频
2）——播放：香港回归
乔： 谁能谈谈这个场景是什么，并说说感受？
参考：这是香港回归的交接仪式，我强烈感受到此时国歌象征我们国家的独立和统一。
3）——播放：北京奥运
乔： 谁能谈谈这个场景呢？
参考：这个视频是2008年的北京奥运会。记得当年中国选手又取得一块金牌，国歌奏响，五星红旗冉冉升起的时候，让人不由自主涌起强烈的自豪感，我想，这便是我们心中的爱国主义情感在升腾吧。
请看下段视频
4）——播放：载人航天
金：当看到杨利伟等宇航员顺利返航，你们知道吗？当他们踏上祖国的土地，首先迎接他们的就是国歌，他们的使命是为国家的航天事业奉献一切。由此