【 – 初中作文】
篇一:《0607学年北京八十中初一第一学期期中试题》
06-07学年北京八十中初一第一学期期中试题
语文
一、 语文基础
（27分）
1．加点字读音有误的是（2分）
A．竦峙（sǒnɡ） 洗濯（zhu"i） 倔强（jiànɡ） 凝视（nínɡ） ．．．．
B．扒窃（ pá ） 湛蓝（zhàn） 澄清（chénɡ） 酝酿（niànɡ） ．．．．
C．缀连（zhuì） 啜泣（chu^i） 嶙峋（ xún ） 痴想（ chī） ．．．．
D．姊妹（ zǐ） 贮藏（ zhù） 虬枝（ qiú ） 伫立（ chù ） ．．．．
2．下列句中加点字的读音、解释有误的是（2分）
A． 果如鹤唳云端 lì 鸣叫 ．
B． 吾日三省吾身 xing 省悟 ．
C．传不习乎？ chuán 老师传授的知识 ．
D．死而后已，不亦远乎？ yǐ 停止 ．
3．词语书写完全正确的一组是（2分）
A．庞然大物 繁弦急管 反老还童 花枝招展
B．慧心未泯 贻然自得 猝然长逝 仙露琼浆
C．肃然起敬 禄禄终身 逆来顺受 擎天撼地
D．抖擞精神 各具风韵 灯红酒绿 险象迭生
4．句中加点词解释不当的是（2分）
A．但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即。（只能远远看见而不能接近） ．．．．．
B．每一朵盛开的花又象一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。（忍住不笑） ．．．．
C．从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。（得到很多益处） ．．．．
D．可是，等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我喜欢他们又胜过那些老鸟。．．．．
（整个形体都已经具备了，只是比较微小而已）
5．下列各句朗读节奏划分不正确的是（2分）
A．几处/早莺/争暖/树 B．断肠人/在天涯
C．英雄/失去/理想，蜕作/庸人 D．当我/爬上/那一座座诱惑着我的山顶
6．下列各句中运用修辞方法与例句相同的一句是（2分）
例句：山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好象日本看护妇。
A．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
B．在北中国的冬天，能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
C．天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水
里照个影儿呢！
D．空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
7．对课文理解有误的一项是（2分）
A．诗人在《在山的那边》中通过山、海的形象，写出了自己的人生感悟：达到理想境界，是要
历尽磨难的。只有不怕艰险，才能实现理想。
B．在《紫藤萝瀑布》中，课文从整体到局部依次写了一穗花—-一树花—-一朵花。
C．《观沧海》中的最后两句每一章节都有，但与诗的正文内容无直接联系。
D．《我的信念》中“少女时期我在巴黎大学，孤独地过着求学岁月”，说“孤独”也是一种美
好快乐的记忆，是因为居里夫人潜心学业，没有虚度年华。
8．用现代汉语翻译文言句子恰当的是（2分）
A．温故而知新，可以为师矣。 译文：温习学过的知识，知道新的知识，这样就可以做老
师了。
B．己所不欲，勿施于人。 译文：自己不想要的，不要施舍给别人。
C．故时有物外之趣。 译文：所以常常能感受到超出事物本身的乐趣。
D．夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。 译文：夏夜里，蚊子发出雷鸣似的叫声，我私自把
它们比作群鹤在空中飞舞。
9．按要求填空（9分）
（1）稻花香里说丰年， 。（填写下句）（1分）
（2） ，浅草才能没马蹄。（填写上句）（1分）
（3）子曰：“岁寒， 。”（1分）
（4）子曰“ ，思而不学则殆。” （1分）
（5）《次北固山下》直接抒发诗人思乡之情的诗句是 ， 。（2分）
（6）《论语》是记录 的书。是 家经典著作之一。（1分）
（7） 《济南的冬天》作者 ，现代著名作家。原名舒庆春，字 ，代表作有小说
《 》，话剧《 》。（2分）
10．仿写（仿照画线的句子，与前两句构成语意连贯的排比句）（2分）
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，
就滋润一方土地； ， 。
二、 文言文阅读（9分）
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。．
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 ．．．．．
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为{孤独是一种美绝境}.
兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
11． 解释文中加点字的意思。（2分）
为： 素帐： 以： 怡然：
12． 下列句子翻译成现代汉语。（2分）
心之所向，则或千或百，果然鹤也；
翻译：
13．作者在文中说“时有物外之趣”，那么请你概括一下选文中作者写到的两件物外之趣（每件6—-10
个字）（2分）{孤独是一种美绝境}.
（1） （2）
14．作者在文中说：“见藐小之物必细察其纹理”，请问选文中有哪两处的细节描写能反映他在细致
地观察？（2分）
（1）
（2）
15．选文中有两个词语写出了作者细察之后的快乐心情，这两个词语是：（1分）
, 。
三、 现代文阅读（24分）
（一）阅读《走一步，再走一步》一文中的段落，回答问题：
①时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
②暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”
③“我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!”
④“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”
⑤我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
⑥“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”{孤独是一种美绝境}.
⑦这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
⑧我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
16．“我”迈第一步时，那种恐惧心理克服了没有？请仔细阅读第7段，从文中找出几个能证明自己看法的关键词。（2分）
“我”迈第一步时，那种恐惧心理克服了没有：
证明自己看法的关键词：
17．从最后两段文字中，找出我心理状态变化的语句。导致我心理变化的原因是什么？（3 分） 我心里状态变化的语句： _ ______________________________________________________________________________ 原因：
18．文中叙述的这位父亲是值得赞赏的，你认为他哪一点最值得赞赏，请说明理由。（3分） 最值得赞赏的一点是： 理由:
19．学习这篇文章，联系自己的学习与生活实际，你的感悟一定很多。请说说你从中悟出了什么生活道理或人生哲理。（4分） ___________________________________________________________________________ __ 。
（二）阅读《最完美的礼物》，回答问题：
最完美的礼物
⑴2000年5月，考古学家郭教授和其他4个人在当地向导的带领下，带上足够的食物和淡水，分骑5峰骆驼从大沙漠边缘的小城出发，深入沙漠腹地300公里，对大沙漠中新发现的一座古墓进行考察。
⑵几天后，他们胜利完成了考察任务，踏上了归程。一天中午，天空中突然涌现出巨大的蘑菇云，随着黄色蘑菇云的翻滚逼近，万里晴空顷刻间变得灰暗阴沉，5峰骆驼惊骇得踌躇不前。 ⑶“沙暴！”郭教授大声呼喊着，“快下骆驼，用睡袋罩住头！”
⑷罕见的特大沙暴持续了近40分钟。渐渐地，沙暴的呼啸声减弱了，人们陆续掀开了头上的睡袋。昏暗的天空中出现了亮色，沙漠恢复了先前的寂静和燥热。{孤独是一种美绝境}.
⑸“骆驼呢？”有人惊叫着，驮着食品和水的骆驼在沙暴肆虐时受惊跑掉了。大家开始寻找。半个多小时后，只找到一箱饼干、几袋牛肉和一些行李。恐惧袭上队员们的心头。这时，向导在一块凸起的石头前发现了一只羊皮水囊。大刘抢先冲上去想喝水，向导一把抢过来：“不要抢，水是大家的。”“我也有份，我先喝！”大刘毫不示弱，其他人随后也加入争抢之中""
⑹“都不许动，把水囊给我！”一向和蔼可亲的郭教授突然取过向导手中的猎枪，以不可抗拒的口吻厉声喝道：“从今天起，由我决定水的分配。”他从水囊中倒出一杯水，说：“每人只能喝两口，谁也不许多喝。”大刘咄咄逼人地问：“你也只喝两口？”郭教授平静地说道：“我只喝一口。” ⑺杯子最先递到向导手中，他慎重的喝了两口，宛如品尝世上最纯美的甘露。轮到大刘了，他_____地喝了两大口水""杯子最后轮到郭教授手中，他只_____地抿了一口，然后将杯中剩下的水倒回水囊。
⑻太阳像顶发烫的钢盔扣在头上，遍地的黄沙似乎都在燃烧。大刘忍不住喊起来：“教授，我的喉咙又冒烟了，再给我点水吧！”郭教授似乎没有听到，未做出任何反应。突然，大刘猛然向郭教授冲过来，想抢夺水囊。“乓”一声枪响，子弹射在大刘脚前的沙地上，郭教授真敢开枪！大刘悻悻地回到了队伍中。
⑼一连三天，因为每次只喝一小口水，郭教授已感到头晕目眩，全身乏力，他不由担忧起来。第四天早晨当每人醒来的时候，郭教授已倒好了大半杯水，分喝了水后，他宣布了新的用水规定：“从现在起，不到万不得已，不得喝水囊中的水！”没有人反对，因为郭教授每次喝水比谁都少，这是大家有目共睹的。
⑽下午，向导突然惊叫起来：“我们快到了！”萎靡不振的队伍开始活跃起来。大刘回头朝郭教授喊道：“教授，明天就要到小城了，我们可以喝点水吗？”的确，整整一个上午都没有喝过水了。郭教授没什么反应，身体踉跄着要摔倒，大刘跑过去扶住他。郭教授将猎枪递给大刘，声音颤抖着对大刘叮嘱了什么，就晕倒在大刘的怀里。
⑾有人提议给郭教授喝口水，大刘拒绝了。他命令大家轮流背着郭教授继续赶路，自己则提着猎枪和水囊走在队伍后面。走了一段路后，有人提出要喝水，大刘断然拒绝：“还不到时候！” ⑿遇到沙暴的第五天，这支历尽艰辛的队伍终于回到了小城。直到这时，大刘也没有再让大家喝一口水。有人抱怨大刘比教授更苛刻。大刘没有辩解，轻轻打开水囊的盖儿，将口朝下，一堆黄沙被倒了出来""
⒀原来，在第四天早晨大家喝完了那杯水后，水囊里就已经没有一滴水了，看上去依然鼓鼓的水囊里，是郭教授悄悄装进的沙子。
⒁跋涉艰难绝境，有信心与勇气是穿越生死的唯一支撑，那就是希望啊。
⒂几年后的访谈中，这些死里逃生的人，在被追问一生中得到的最好的礼物时，都不约 而同地回忆起这次历险，几乎说着同一句话：“郭教授的‘骗局’是世界上最完美的礼物。
20．第⑸段划线句“恐惧袭上队员们心头”，联系上下文，队员们“恐惧”的是 。（2分）
21．依据人物的性格特点，在第⑺段的横线上分别填上恰当的词语，并简述理由。4（分） ⑴“轮到大刘了，他 地喝了两大口水""”
理由： 。 ⑵“杯子最后轮到郭教授手中，他只__ ___地抿了一口，然后将杯中剩下的水倒回水囊。” 理由： 。
22．第⑽段划线句“郭教授将猎枪递给大刘，声音颤抖着对大刘叮嘱了什么”。根据文意，写出教授叮嘱的内容： 。（2分）
23．为什么说郭教授的“骗局”是“世界上最完美的礼物”？（4分） ________________________________________________________________________________ 。
四、写作
题目：1、一个美丽的故事
2、北京的秋天
提示：
1、打开你记忆的闸门，可以搜寻到美好的回忆；讲述你亲身的经历，可以得到美妙的体验。热爱生活的人，一定会发现，在我们的生活中有许多值得赞美的人和事。请你用手中的笔，讲述一个美丽的故事。
2、北京的秋天有它独特的特点，你要写得真实，合乎逻辑。
要求：选择一个题目，写一篇内容具体，不少于500字的文章。
篇二:《0607学年北京八十中初一第一学期期中试题》
06-07学年北京八十中初一第一学期期中试题
语文
一、 语文基础
（27分）
1．加点字读音有误的是（2分）
A．竦峙（sǒnɡ） 洗濯（zhu"i） 倔强（jiànɡ） 凝视（nínɡ） ．．．．
B．扒窃（ pá ） 湛蓝（zhàn） 澄清（chénɡ） 酝酿（niànɡ） ．．．．
C．缀连（zhuì） 啜泣（chu^i） 嶙峋（ xún ） 痴想（ chī） ．．．．
D．姊妹（ zǐ） 贮藏（ zhù） 虬枝（ qiú ） 伫立（ chù ） ．．．．
2．下列句中加点字的读音、解释有误的是（2分）
A． 果如鹤唳云端 lì 鸣叫 ．
B． 吾日三省吾身 xing 省悟 ．
C．传不习乎？ chuán 老师传授的知识 ．
D．死而后已，不亦远乎？ yǐ 停止 ．
3．词语书写完全正确的一组是（2分）
A．庞然大物 繁弦急管 反老还童 花枝招展
B．慧心未泯 贻然自得 猝然长逝 仙露琼浆
C．肃然起敬 禄禄终身 逆来顺受 擎天撼地
D．抖擞精神 各具风韵 灯红酒绿 险象迭生
4．句中加点词解释不当的是（2分）
A．但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即。（只能远远看见而不能接近） ．．．．．
B．每一朵盛开的花又象一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。（忍住不笑） ．．．．
C．从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。（得到很多益处） ．．．．
D．可是，等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我喜欢他们又胜过那些老鸟。．．．．
（整个形体都已经具备了，只是比较微小而已）
5．下列各句朗读节奏划分不正确的是（2分）
A．几处/早莺/争暖/树 B．断肠人/在天涯
C．英雄/失去/理想，蜕作/庸人 D．当我/爬上/那一座座诱惑着我的山顶
6．下列各句中运用修辞方法与例句相同的一句是（2分）
例句：山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好象日本看护妇。
A．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
B．在北中国的冬天，能有温晴的天气，济南真得算个宝地。