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小学上学期家访记录 小班上学期家访记录

初中作文 zuowen 2浏览 0评论

【 – 初中作文】

篇一:《小学生家访情况记录》

小学生家访情况记录

家访目的:

赵昶在课堂上注意力不集中,作业完成不及时。并且期中考试成绩不理想。是自卑心理作怪?是盲目自负心理的原因?还是由于焦虑、抑郁、嫉妒或是逆反心理的缘故呢?不能任由这种学习状态继续下去,因此我决定进行家访。 家访内容:

经过深入与该生妈妈交谈,基本摸清他的问题所在。父母都种地多,天天上地,没有时间管孩子。父母把她放给年迈的奶奶照顾,老人家过于疼爱孩子,基本不过问其学习方面的事,长期以来造成学生对学习不重视,作业完成不及时。 针对这些情况,我采取以下措施帮助该生:

1 |多与该生进行沟通,及时掌握她的想法,鼓励其扬长避短。

2、在平日的教学过程中,多鼓励、多表扬,增强孩子的自信心。

3、 经常与家长保持联系,建议父母多抽点时间对其在学习方面进行关心,结合家校两方面的力量帮助转化。

家访效果:学生重新树立学习的信心,决定下学期更加努力的学习。

家访目的:熟悉他的生活环境,了解他的学习情况,和他的父母进行沟通,取得彼此的信任,从而形成教育合力。

家访内容:

张士峰的话语不多,看到我似乎有些紧张,不是偶尔地看看自己的父亲就是总低着头。他的父亲看上去还算友好,一直滔滔不绝地说着。孩子的学习环境不好,他的妈妈是个残疾人,不会说话。他的父亲告诉我,孩子的基础不好,甚至很差。我说:“没关系,只要认识到就好。就让我们从新的一个学期开始,共同努力。”从他家情况来看,孩子的学习真的很是问题。于是,我和其父亲交流了意见,在校我会多找机会帮助他。孩子和家长都很感动,表示一定把学习当做大事来办。

家访效果:发现了学生更多的优点,对于更好的发掘其潜力奠定了基础。 心得:我深深地知道,要教好一个学生,要带好一个班级,仅有激情和爱心是远远不够的。

篇二:《中小学家访记录》

{小学上学期家访记录}.

篇三:《中心小学家访记录表》

篇四:《小学家访记录》

戴庙镇中心小学家访记录

家访教师: 班级: 年 月 日

篇五:《小学五年级上家访记录表》

班别: 五一 班主任:余开勇{小学上学期家访记录}.

小学家访记录

班别: 五一 班主任:余开勇

小学家访记录

班别: 五一 班主任:余开勇

小学家访记录

班别: 五一 班主任:余开勇

{小学上学期家访记录}.

小学家访记录

班别: 五一 班主任:余开勇

小学家访记录

篇六:《小学家访记录》

祝陈小学家访记录

篇七:《小学三年级家访记录》

家访记录

班别:二(1)班 班主任:

家访记录

班别:二(1)班 班主任:

家访记录

家访记录{小学上学期家访记录}.

家访记录

班别:二(1)班 班主任:

班别:二(1)班 班主任:

家访记录

班别:二(1)班 班主任:

篇八:《2011-2012学年度第一学期第七小学二年级家访记录》

二(1)班家访记录{小学上学期家访记录}.{小学上学期家访记录}.{小学上学期家访记录}.

篇九:《小学家访记录表》

小学家访记录表

班级: 教师姓名:{小学上学期家访记录}.

篇十:《小学家访记录表》

学年 第

学年学期 第

XX小学家访记录表

学年 第

学年 第

学年学期 第周

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