【 – 初中作文】
篇一:《愚公移山阅读与答案》
《愚公移山》阅读与答案
1、愚公移山的原因是什么?
2、用原文回答问题： 对于愚公移山的决定，其妻的态度是
在移山过程中，其邻人的态度是： ;智叟的态度是：
。
3、文中刻画智叟和愚公两个人物，主要运用了___________的人物描写方法。
4、“其妻献疑”和“智叟笑而止之”的话很相似，那么，“其妻”和“智叟”对愚公移山的态度是否相同?
5、选文中愚公相信能搬走大山的理由是(用原文回答)__________________。
6、选出与这段文字的意思不相符合的一项( )
A.愚公决定移山，得到了全家人的支持 B.愚公一家排除困难，决心移山。 C.愚公
移山，得到了邻人的帮助。 D.愚公虽有移山的决心，却无具体的办法和行动。
7、晋文张湛对本文曾有“屈其理而服其志也”的评点，这一评点是针对文中“_____ ___________________”而言的。
8、选文第三段说“帝感其诚”，所谓“诚”指的是___________________________。
9、天帝是被什么所感动，因而命夸娥氏的二子搬掉两座山的?
10、文中用天神搬走大山作结局的作用是_______________________________。
11、本文语言简洁，又不失生动，请以“始龀，跳往助之”为例作简要分析。(2分)
12、文中画线的句子是愚公之妻与智叟对愚公移山提出的看法，请加以比较，说说 有什么不同之处。(3分)
13、解释下列句子中加点词语意思…………………………（2分）
① 年且九十（ ） ② 寒暑易节（ ） ．．
③ 杂然相许( ) ④ 甚矣，汝之不惠( ) ．．
14、从文段中另找出与下列句子中加点词语意义和用法完全相同的一例。（2分） 1
① 投诸渤海之尾，隐土之北 。 ．
② 面山而居。 ．
15、作者在叙述愚公移山的过程中，写小孩“跳往助之”的用意
是，写愚公与智叟辩论的作用
是 。（2分）
16、．在科技高速发展的今天，你如何看待愚公的“移山”行为？（3分）
17、下列加点词语解释有误的一项是 （ ）（2分）
A．北山愚公者，年且九十（且：将近）
B．惩山北之塞，出入之迂也（惩:苦于）
C．冀之南、汉之阴（阴：〈汉水的〉北岸）
D．河曲智叟亡以应（亡：通"无"）
18、用现代汉语翻译下列句子。
（1）遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。（2分）
（2）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?（3分
（3）北山愚公者，年且九十，面山而居。
19、阅读下面的小诗，回答后面的问题。（3分）
过松源晨炊漆公店（宋·杨万里）
莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢；正入万山圈子里，一山放过一山拦。
这首诗和《愚公移山》都以山为喻，蕴含了对困难的认识和态度。试结合诗、文寓 意，说说应该怎样认识和对待人生道路上的困难。
20、下面两人说的话，在表达的意思和情感上有无异同?请作简要说明。（3分） ①愚公妻："以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?"
②智叟："以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?"
21、解释下列句中加点的词（2分）
⑴ 曾不能毁山之一毛 毛： ⑵ 河曲智叟亡以应 亡： ．．
⑶ 惧其不已也 已： ⑷ 无陇断焉 断： ．．
2
22、用现代汉语翻译下列句子．(4分)
⑴ 甚矣，汝之不惠！
⑵ 何苦而不平?
23、从课文学习中知道， "阴""阳"二字在和山水名称相连时，多指和山水相关的方位，如 "河阳""汉阴"等。我国很多城镇名称就是这样形成的。请分别写明下列城市所处山水的位置。（2分）
⑴ 江(长江)阴_____________； ⑵洛(洛河)阳 _____________；
⑶ 衡（衡山）阳_____________； ⑷华（华山）阴_____________；
24、在人和山这对矛盾中，愚公和智叟表现出截然不同的态度．愚公认为：子孙无穷，人力 无限，而山不加增，人定胜山；智叟认为：人是"残年余力"，山却高大难平，愚公不自量力。你的看法呢?谈谈你对二人的评价。(4分)
25、诵读文言文，要正确掌握长句的停顿。用"/"划出下面句子中该停顿的地方。
邻 人 京 城 氏 之 孀 妻 有 遗 男
26、解释文中加点的词。
1许 2置 3荷
27、从这段文字看参加移山的一共有 个人，他们运送土石所采用的方式是 ，运一次土石需要 的时间。
28、用你自己的话说说愚公移山的原因。
29、你从愚公移山的故事中，得到什么启示？
30、下列句子中加点词意思不同的一项是（ ）
A. 河曲智叟笑而止之曰 B. 以残年余力 C. 曾不若孀妻弱子 ．．．
担中肉尽，止有剩骨 问："何以战？" 曾不能毁山之一毛 ．．．{对‘愚公移山’你怎么看愚公的行为。作文初一}.
D. 虽我之死 ．
虽人有百指 ．
31、选出对下列句子意思理解不正确的一项（ ）
A.聚室而谋：把全家人聚在一起商量。 B.而山不加增：而且山不能增高。 C.甚矣，汝之不惠：你太不聪明了。 D.河曲智叟亡以应：河曲智叟没有话来回答。 3
32、.这段文字是全文的核心，反映了我国古代人们在和自然关系问题上两种对立的观点，智叟从静止的观点出发，认为自然条件无法改变，而智叟从发展的观点出发，认为 。
参考答案
1、两座大山挡在家门前，出入绕远。
2、以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石? 邻人京城氏之孀
妻有遗男，始龀，跳往助之。 以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?
3、语言描写
4、不相同。“其妻”是出于关切，才“献疑”。而且，提出问题也是为了解决这些问题。
而智叟对愚公移山则完全持否定态度，他嘲笑愚公，并力劝愚公停止挖山。
5、虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙;子子孙孙无穷匮
也，而山不加增，何苦而不平?
6、D 7、河曲智叟亡以应
8、愚公移山的决心和实际行动。
9、天帝是被愚公的诚心和坚强的意志所感动了，因而命大力神搬走了这两座山。
10、反映古代劳动人民实现抱负的美好愿望。
11．寥寥六字，把一个邻家小孩积极参与挖山的动作、神情写活了。作者不直接写孩子小，而是用“始龀”这一典型特征来表现他的幼小，孩子天真、可爱的样子跃然纸上。“跳往助之”中只一个“跳”字，就把孩子兴奋得跳来跳去的那种稚气生动地描摹了出来。这样就大大增加了文章的生动性。
12．不同一：出发点不同。其妻是在“杂然相许”的前提下“献疑”，一个“献”字表明她对愚公的关心；智叟不是提出疑问，“笑而止之”是对愚公的否定，“甚矣，汝之不惠”更加强了否定的意思。不同二：语气不同。两人虽然都用了反问的句式，但其妻的语气是委婉的，智叟的语气是刻薄的。如“以君之力”与“以残年余力”相比，前者是委婉的提醒，后者则带有不敬之意；“曾不能损魁父之丘”与“曾不能毁山之一毛”相比，前者是一种担心，后者则是一种嘲讽。
13．① 将要 ② 改变、变换 ③ 答应 、赞同 ④ 聪明
14．① 山之一毛（“之”作助词的句子）（1分） ② 聚室而谋（或：笑而止之）（1分）
15、说明愚公移山的行为得人心（1分） 突出愚公移山意志之坚（1分）。
16、愚公移山体现了坚韧不拔的精神（1分），这种精神可以鼓励人们战胜工作中的困难（1分）。因此，愚公精神永远有价值，有意义（1分）。
4
17、（2分）C ("阴"指江河的南岸)
18、（5分）
（1）（2分）于是（愚公）率领儿孙中能挑担子的三个人（上了山），凿石头，挖泥土，用箕畚（将土石）运到渤海边上。（只要译准"荷担者三夫"、 "箕畚"，其余译对大意即可给分）
（2）（3分）凭你的力气，连魁父这座小山都不能削平，还能把太行、王屋（两座大山）怎么样呢？再说，把泥土石块放到哪里去呢？（只要译准"以"、"且"、 "焉"、"如…何"，其余译对大意即可给分）
（3）（2分）"且"，可以翻译为"将近"，"接近"，"快要"，"快到"，"快"，
"差不多"（1分）；"面"可以翻译为"面对"，"面对着"，"面向"，"向着"，"对着"，"朝着"（1分）。
19、（认识，2分）人生之路是不平坦的，必然会遇到一个又一个困难，我们要做好面对和克服各种困难的思想准备，并坚信再大的困难都是可以战胜的。
（态度，1分）当我们遇到困难的时候，一定要充满信心，勇敢面对，坚持不懈，直至胜利。
20、共3分，分三个得分点。
（1）意思上的相同点，1分：都是对愚公移山这件事的怀疑（质疑、产生疑问、不相信、置疑）。
1分示例：{对‘愚公移山’你怎么看愚公的行为。作文初一}.
*都觉得愚公没有可能将太行、王屋二山移走。
*是一样的，都是在质疑愚公能否把山移开。
*都是向愚公提出疑问，能否真的把山铲平，都认为愚公不可行。
（2）情感上的不同点，2分，愚公妻、智叟的情感各1分。
愚公妻是关心（担心，关爱，担忧，忧心，忧虑）（1分），但是写出"关怀"，"爱护"不给分。智叟是轻蔑（挖苦，蔑视，轻视，讽刺，嘲讽，嘲笑，看不起，笑话）（1分）。 2分示例：
*愚公妻是偏爱愚公，关爱愚公。（1分）智叟很直接地表明了自己的意思，他的话甚至有点讽刺，嘲笑的意味在里面。（1分）{对‘愚公移山’你怎么看愚公的行为。作文初一}.
*妻子的话表现出对丈夫的关心和关切，是善意的提醒；（1分）智叟的话是讽刺和挖苦的嘲笑，没有善意。（1分）
21、（2分）
（1）草木 （2）亡，通"无"（3）停止 （4）隔绝
22、（4分）
（1）你太不聪明了。（2分）（2）愁什么挖不平？（还愁挖不平吗？）（2分）
23、（2分）
（1）在长江南岸；（2）在洛河北岸；（3）在衡山南面；（4）在华山北面
5
篇二:《《愚公移山》阅读附答案》
，完成第1——3题。（8分）愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。【小题1】本文是一篇带有_______（文学体裁）色彩的寓言故事，选自《 》。（2分）【小题2】用现代汉语翻译下面的句子。（3分）汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。【小题3】本文结尾写操蛇之神“惧”和天帝“感”的目的是 。 从文中我们懂得的道理是___________________________________。（3分）答案【小题1】神话（1分）《列子·汤问》(1分)【小题2】你思想顽固，顽固到不可改变的地步，连寡妇孤儿都不如。【小题3】从侧面反映愚公移山的决心不可动摇。克服困难必须要下定决定，并坚持不懈地奋斗。解析【小题1】试题分析：注意提示不要连题也不看完，就匆匆忙忙的填上“寓言”，被日常考试的定式束缚。此题主要是日常加强记忆。考点：识记文学常识。能力层级为识记A。【小题2】试题分析：翻译这个句子注意“固”和“孀妻”的解释。文言文翻译一般采用直译。考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。【小题3】试题分析：山神“惧“和天帝“感”，是文章的侧面描写，还是反映愚公移山的坚定不移；小题的第二问要联系全文考虑：愚公“年且九十”全家移山，并且移山的工程非常大，工具简陋，运土来回的路程遥远，愚公依然选择了移山；面对智叟的嘲讽给予了有力的还击，由此可看出愚公下定决心就坚持不懈的奋斗下去。此小题前一问要注意侧面描写的作用，后一问注意联系全文提炼观点。考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
篇三:《愚公移山阅读与答案》
《愚公移山》和专项阅读与答案
1、愚公移山的原因是什么?
2、用原文回答问题： 对于愚公移山的决定，其妻的态度是 在移山过程中，
其邻人的态度是： ;智叟的态度是： 。
3、文中刻画智叟和愚公两个人物，主要运用了___________的人物描写方法。 4、“其妻献疑”和“智叟笑而止之”的话很相似，那么，“其妻”和“智叟”对愚公移山的态度是否相同?
5、选文中愚公相信能搬走大山的理由是(用原文回答)__________________。
6、选出与这段文字的意思不相符合的一项( )
A.愚公决定移山，得到了全家人的支持 B.愚公一家排除困难，决心移山。 C.愚公移山，得到了邻人的帮助。 D.愚公虽有移山的决心，却无具体的办法和行动。
7、晋文张湛对本文曾有“屈其理而服其志也”的评点，这一评点是针对文中“_____ ___________________”而言的。
8、选文第三段说“帝感其诚”，所谓“诚”指的是___________________________。
9、天帝是被什么所感动，因而命夸娥氏的二子搬掉两座山的?
10、文中用天神搬走大山作结局的作用是_______________________________。
11、本文语言简洁，又不失生动，请以“始龀，跳往助之”为例作简要分析。(2分)
12、文中画线的句子是愚公之妻与智叟对愚公移山提出的看法，请加以比较，说说
有什么不同之处。(3分)
13、解释下列句子中加点词语意思（2分） ① 年且九十（ ） ② 寒暑易节（ ） ．．
③ 杂然相许( ) ④ 甚矣，汝之不惠( ) ．．
14、从文段中另找出与下列句子中加点词语意义和用法完全相同的一例。（2分）
① 投诸渤海之尾，隐土之北 。 ．
② 面山而居。 ．
15、作者在叙述愚公移山的过程中，写小孩“跳往助之”的用意是 ，写愚公与智叟辩论的作用是 。（2分）
16、．在科技高速发展的今天，你如何看待愚公的“移山”行为？（3分）
17、下列加点词语解释有误的一项是 （ ）（2分）
A．北山愚公者，年且九十（且：将近） B．惩山北之塞，出入之迂也（惩:苦于）
C．冀之南、汉之阴（阴：〈汉水的〉北岸） D．河曲智叟亡以应（亡：通"无"） 1
18、用现代汉语翻译下列句子。
（1）遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。（2分）
（2）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?（3分
（3）北山愚公者，年且九十，面山而居。
19、阅读下面的小诗，回答后面的问题。（3分）
过松源晨炊漆公店（宋·杨万里）
莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢；正入万山圈子里，一山放过一山拦。
意，说说应该怎样认识和对待人生道路上的困难。
20、下面两人说的话，在表达的意思和情感上有无异同?请作简要说明。（3分）
①愚公妻："以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?"
②智叟："以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?"
21、解释下列句中加点的词（2分）
⑴ 曾不能毁山之一毛 毛：
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