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【回望作文600字】回望作文(三篇) 回望初三作文

初中作文 zuowen 2浏览 0评论

【 – 初中作文】

回望 基本解释: 1.回顾,回头看。 下面是www.zzxu.cn小学作文网小编整理的回望作文(三篇),供大家参考!

  回望作文(三篇)

草地上回望的咖啡色美国硬毛猫

  回望作文一

  每个人都有自己的童年,童年是开心的是快乐的,没有一丝忧愁。我的童年虽然没有美丽的洋娃娃、没有绮丽的积木、可口的巧克力、会说话的机器人。但有一群成天形影不离的伙伴们伴我一起成长,所以我的童年几乎每一天都是轻松快乐的,可是,岁月不饶人,美好的时光箭一般飞速匆匆离去。回望起童年有百般不舍与难忘,种种思绪一涌心头,真是令我流连忘返,可惜,那些短暂的时光不会倒流,那些快乐的事情不会回头。它们唯有成为童年时的回忆。

  乡村四月,三伏暑天我与几个伙伴勾肩搭背,哼着南方小调,在炙热的火球下行走,来到一片碧波粼粼的湖面,从远方气象看来可谓是:湖光潋滟晴方好。我和他们脱去了衣服光着膀子,扑通一声入游水中,水面上上下交叉着我们的脚丫子,一个劲的泼水,玩得不亦乐乎,好不自在,好不惬意。

  啦啦啦,天空中响着我们愉快的歌声,我和伙伴们迎着瑟瑟秋风走过一段泥泞的小道,翻了一座小山,眼前是一滩稀泥,同伴们把我一把推了下去,混的我一身稀泥,我连忙起身,生怕他们跑了拽了几个下来陪我一起,我左一泼右一泼,泥飞溅到他们的身上他们好像是合计好了似的一起向我泼过来,虽然我一脸的泥,但在泥上还是露出了月牙笑儿。

  渐渐地春秋过去了,转瞬即来的是凛冽的寒冬,我搓着红彤彤的小手哈了一口气抖擞着身子。外面下着鹅毛般的大雪,可是这场雪没有打散我们的热情,我们个个穿着大棉袄到的手套,西红柿似的脸庞上洋溢着堆雪人的兴奋,那个脸盆当帽子,萝卜当鼻子,再加上条抹布当围巾,一切准备就绪,我们各自施工2小时后

  看着自己可笑的杰作不禁笑了出来。这是个寒冷的冬夜,但伙伴的笑声冲破了夜晚的宁静,伙伴的热情融化了这一切!

  炎热的夏季,瑟瑟的秋风,冰凉而又温暖的冬天。这些的一切都是属于童年的回忆了。想起童年的这些事引发了我无限的思念。唉如今要告别童年了童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。

  回望作文二

  别几易寒暑,千般都似隔世,披着一袭暖阳,抚摸着钢琴陪伴我走过的年年岁岁,眼前的一幕幕,一场场,逐渐模糊、黯淡……

  时光的余韵在耳边荡漾,眼前的一切都仿佛停滞在了那时的记忆里。;我要学钢琴,我一定要学……”我好奇地睁大了眼睛,饶有兴致地走进了琴行里,望着那台静静倚在玻璃柜里的三角钢琴,只一眼,便被它那优雅高贵的气质深深吸引了。

  第一次接触它,已是二年级了,在琴童里算大了,教我的是一位胖胖的、但十分和蔼的老师。她那无比温婉的目光每周都如期而至,这使我对钢琴的喜爱又添了几分。后来,姐姐从老家寄来了一台钢琴,它就一直在家中的角落陪伴着我,无比贴心。

  一直到了六年级,当我得知我将要离开那座繁华的城市,来到另一方天空下时,我想到了钢琴。二年级到四年级,学了两年后,已经许久没有再碰它了,它就一直在家里,我天天都可以看到它,只想好好学习了。两年来,它就好像不在我的世界里似得,其实,它离我那么近,触手可及。如今,我真的要离开他了,可以带它一起走吗?怎么可能,上了初中还有足够的时间去学吗?我轻轻地打开了钢琴,做到了琴凳上,这曾是多么熟悉的感受。88个琴键上全是灰,我用抹布轻轻地擦着。擦完后,我想再弹一次。僵硬的手指早已不习惯这黑白相间的琴键,但我还是用力地弹着,不知道在弹什么。偶尔想起一小段,就弹。弹了许久,不禁有点心惊——以前弹过的、喜欢的曲子,就在方才,还能弹出来。

  离别时,已是黄昏,四下里一片静谧。时间拉着秒针的翅膀飞跑,这些年的回忆又浮现在脑海里…

  回望作文三

  时光飞逝,转眼间已过了几个月,回望在海南岛的那几天,真令我难以忘怀。

  美丽的海南岛,让我首次体验了大海的绚丽多彩,我和教练一起潜入了对我来说十分神密的海洋,虽说只有短短几个小时,那真是一次奇妙的经历呀。

  首先我在岸上穿上了潜水服,潜水服是一套整体,一拉上拉链我整个人除了头和脚无一不被裹在潜水服内。教练给了我一个连接氧气瓶的咬嘴,让我背上了氧气瓶下到了海水,便缓缓拉着我远离了船,并教给我水下交流的手势,我学习如何在水下中呼吸。

  我咬住咬嘴便一头埋进蔚蓝的海水中,一阵沁人心脾的清凉从脸传到全身,顿时驱散了之前紧张学习的情绪、因天气火热产生的烦恼。我习惯了呼吸的方法后,便向我的教练打向下潜的手势,我怀着兴奋、惊恐的心情与教练一同向下沉,兴奋的是终于可以揭开大海的神秘面纱,又怕有什么未知的危险。随着我们的下沉,渐渐看到一些小鱼,我不禁有点失望,因为小鱼色彩并鲜艳,我们继续下潜,海水的压力也渐渐在我身上发威了,到了水下六米时,我的双耳有一点痛,我立刻捏住鼻子,用力一鼓气,以体内的气抵抗水压。

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