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快乐的学校生活600字初三的 快乐的初一生活600字

初中作文 zuowen 4浏览 0评论

【 – 初中作文】

篇一:《初三作文:在快乐中成长600字 八篇》

【篇一:在快乐中成长】

快乐,是一首唱不完的歌,让我们尽情享受;快乐,是一幅绘不完的画,让我们为之陶醉。

在快乐中成长快乐,是一首唱不完的歌,让我们尽情享受;快乐,是一幅绘不完的画,让我们为之陶醉。

快乐,是一种心情,也是一种心境,是我们每一个人心灵的享受,让我们在快乐中长大吧。

在生活中难免会有挫折和失败,让我们以快乐的心情的心情来对待,静下心来想一想,我们就会从中汲取教训,总结经验。假如挫折是一块石头,如果我们有快乐相伴,那石块将为我们铺路——通向成功的路。如果我们与沮丧为伍,那石块就成了我们的绊脚石。如果我们与失望同行,我们背起石块,我们会压得寸步难行。朋友们让我们用快乐的心情对待每一件事吧。

快乐不仅帮助我们走向成功,还能陶冶我们的情操。

在快乐中成长的孩子,眼睛是明亮的,心灵是清澈的。快乐让我们拥有了自信,学会了自主,学会了独立。也会让我们的坏情绪闻风丧胆。如果你把快乐的事情讲给朋友,你就拥有了两个快乐。

生活中,快乐是一盏明灯,照亮黑暗的角落,快乐犹如春风,让人们感受春天般的温暖,快乐是清晨的雨露,滋润了我们的心灵。快乐中成长,让我们学会了理解;快乐中成长,让我们懂得了欣赏;快乐中成长,让我们学会了拥有善良,快乐中成长,我们了学会坚强。

让我们一起在快乐中成长吧!

【篇二:在快乐中成长】

我想,在这种温馨和谐的环境中,我一定会像一颗茁壮的小树苗一样快乐的成长。

在明媚的阳光下,我和姥姥、姥爷、妈妈一起玩了老鹰捉小鸡的游戏。姥爷当老鹰、姥姥当鸡妈妈、我和妈妈当鸡宝宝。我们规定:鸡宝宝被捉住就得表演一个节目,老鹰捉两次,如果捉不到鸡宝宝的话,也要表演一个节目。

游戏开始了,只见鸡妈妈伸开双臂,双腿分开,就像一面墙似的保护我们。老鹰气势汹汹,发疯似的冲过来。我和妈妈这两只小鸡吓得惊慌失措,在鸡妈妈这面墙后边到处乱逃。只见鸡妈妈左一跳,右一跳,保护着我们,鸡妈妈焦急的大喊到:鸡宝宝们,快躲到我的身后去啊!鸡妈妈的手似乎伸的比以前长多了,一次又一次地抵挡着突如其来的老鹰。在鸡妈妈的保护下,显然老鹰这次进攻失败了,老鹰气愤的眼里直冒金花,但是,我们这两只小鸡还有鸡妈妈知道这只老鹰是不会善罢甘休的,我们一直紧紧地贴在鸡妈妈的身后,等待着老鹰的下一次偷袭。

这一次老鹰进攻的方法非常奇特,他先往左一跑,在往右一跳,我们和鸡妈妈还没有反应过来,他一纵身,跳到了我的身后,一把抓住了我。只见他得意洋洋地笑道:哈哈哈哈,我好不容易捉住了一只小鸡,千万别让它逃跑了。老鹰就紧紧地抓住了我的手。我输了,按规定,我理应为大家表演一个节目,后来,我选择了唱歌。

在我优美的歌声中,我清楚地看见了姥姥、姥爷、妈妈的脸上洋溢着美丽的微笑。

游戏结束了,我特别的开心。但是,在游戏过程中,我感受到姥姥、姥爷、妈妈的浓浓的爱。我想,在这种温馨和谐的环境中,我一定会像一颗茁壮的小树苗一样快乐的成长。

【篇三:在快乐中成长作文】

在明媚的阳光下,我和姥姥、姥爷、妈妈一起玩了老鹰捉小鸡的游戏。

姥爷当老鹰、姥姥当鸡妈妈、我和妈妈当鸡宝宝。我们规定:鸡宝宝被捉住就得表演一个节目,老鹰捉两次,如果捉不到鸡宝宝的话,也要表演一个节目。

游戏开始了,只见鸡妈妈伸开双臂,双腿分开,就像一面墙似的保护我们。老鹰气势汹汹,发疯似的冲过来。我和妈妈这两只小鸡吓得惊慌失措,在鸡妈妈这面墙后边到处乱逃。只见鸡妈妈左一跳,右一跳,保护着我们,鸡妈妈焦急的大喊到:鸡宝宝们,快躲到我的身后去啊!鸡妈妈的手似乎伸的比以前长多了,一次又一次地抵挡着突如其来的老鹰。在鸡妈妈的保护下,显然老鹰这次进攻失败了,老鹰气愤的眼里直冒金花,但是,我们这两只小鸡还有鸡妈妈知道这只老鹰是不会善罢甘休的,我们一直紧紧地贴在鸡妈妈的身后,等待着老鹰的下一次偷袭。

这一次老鹰进攻的方法非常奇特,他先往左一跑,在往右一跳,我们和鸡妈妈还没有反应过来,他一纵身,跳到了我的身后,一把抓住了我。只见他得意洋洋地笑道:哈哈哈哈,我好不容易捉住了一只小鸡,千万别让它逃跑了。老鹰就紧紧地抓住了我的手。我输了,按规定,我理应为大家表演一个节目,后来,我选择了唱歌。

在我优美的歌声中,我清楚地看见了姥姥、姥爷、妈妈的脸上洋溢着美丽的微笑。

游戏结束了,我特别的开心。但是,在游戏过程中,我感受到姥姥、姥爷、妈妈的浓浓的爱。我想,在这种温馨和谐的环境中,我一定会像一颗茁壮的小树苗一样快乐的成长。

【篇四:在快乐中成长】

我,一个16岁的女孩。每天都有道不尽的快乐。快乐是什么呢?快乐时坐在课堂上,聆听老师给我们传授知识,快乐是自找的。

遨游在书的海洋

书——记满历史,然我了解上下五千年。书——记满一个个生活

片段。让我体味生活,让我的生活丰富多彩。书——记满了一个个人生哲理。让我在失败时,重新燃起希望的火苗。书——记满名人的经历,让我明白我们需要借贝多芬的光芒,重新站起来。每天,我遨游在书的海洋,不断地充实自己,让我充满自信,让我的生活充斥着快乐。

在友情中穿梭

我们班,一个热情向上的大家庭。班上有着七个最懂我的人。难过了,他们给我安慰;失败了,他们帮助我重新站起来;生气了,他们的诙谐与幽默平息我的怒气。我是个坏脾气的女孩,但是友情包容了我。我穿梭在友情当中,感受着友情的力量。友情带给我无数的温暖,友情的天空下,我尽情欢笑。

在挫败中飞翔

有人说:你可以失败一百次,但是你必须燃起一百零一次的希望。是的,人生本来就有着苦难,挫败。重点在于你如何看待它。挫折,失败,用你顽强的意志打败他。让你在挫败中成长,在困难中寻找支点,扼住命运的咽喉,相信命运掌握在自己手中。只要自己不放弃,没有什么可以打倒你。每经历一次挫败,就让我更加勇敢,自信的飞翔;每一次的飞翔都让我在快乐中成长。

快乐时自找的,快乐就像是自己的伤心难过,只和自己有关,与旁人无关。

让我们在这澄澈华丽的世界尽享快乐的力量。我有我快乐。

篇二:《写初三生活的600字作文》

写初三生活的600字作文

写初三生活的600字作文{快乐的学校生活600字初三的}.

愁苦初三

“铃铃铃”,听,我那闹钟又在做晨读,“快起床,快起床。”房间外传来母亲1500分贝声波,我缓缓睁开朦胧的睡眼,伸了个懒腰。“才几点啊!这么早就上学。”我嘟囔着。这时又传来父亲的狮子吼:“还不快给我上学去!”我被这排山倒海之势吓住。弹簧一样从床上弹起来,三下五除二地刷牙、洗脸。一天就这样拉开了帷幕。我骑着脚踏车,慢悠悠地驶向学校。不知从哪儿飘来一张纸,落在了我的头上,像一把钥匙打开了我的记忆之门。一下子想起班主任昨天说的话:“同学们,明天我们再进行一次语文考试,倘若谁没考好,后果自负。”妈呀!忘记复习了,怎么办?肯定是一顿乱骂,不吓死,也会被班主任的口水淹死,愁绪便从心底涌出。刚到教室门口,就看见班主任正在发试卷,他转过头,瞥了我一眼,那眼神,好比定海神针,让我半天不敢动弹。我赶紧走回座位,拿起试卷就开工。怎么办?怎么办?这道题,我不会做,天哪!莫非是天要亡我!我急得像热锅上的蚂蚁。教室外一阵阵铃声传来,如同死神召唤一般恐怖,我连忙乱写乱画,把不会做的题目填好。啊!我像泄了气的皮球瘫软下来。再看看周围的同学们,只见A同学正在和B同学对答案,C同学趁老师不注意时,乱瞟别人的试卷,D同学正在那儿咬着笔杆冥思苦想呢。看着同学们愁苦的样子,我想:如果这一次考砸了,班主任会一脸怒气地教育我,同学们会有轻视的眼光,还有家人的无奈和指责。我无法想象,也不敢再想""

{快乐的学校生活600字初三的}.

带着一天的沉重负荷,我气喘吁吁地回到了家,连茶都没喝一口,就急忙跑到楼上开始了“中考革命”。我在题海中过五关斩六将,不料,在中途被一员大将挡在了城门外。我急得团团转,正当我一筹:【点评】■""莫展时,我找到了突破口,出奇制胜""光阴似箭,看看表,什么?十点钟了!可是我还有这么多“客人”没会见呢?文言文从唐宋元明清向我奔来,数字从阿拉伯世界向我涌来,英语从西欧漂洋过海寻来""我怎么招待得过来啊!无奈,我只好硬着头皮继续奋战,在题海中“死缠烂打”,在书山上“负箧曳屐”。当我“打烊”的时候,黑夜已吞噬了世界,星星也在天空中困得眨眼睛了。

唉!这就是初三,愁苦的初三,可我深知:深夜“值勤”虽愁虽苦,但黑夜过后必将迎未一轮崭新的朝阳 《写初三生活的600字作文》

篇三:《写初三生活的600字作文》

写初三生活的600字作文 愁苦初三 “铃铃铃”,听,我那闹钟又在做晨读,“快起床,快起床。”房间外传来母亲1500分贝声波,我缓缓睁开朦胧的睡眼,伸了个懒腰。“才几点啊!这么早就上学。”我嘟囔着。这时又传来父亲的狮子吼:“还不快给我上学去!”我被这排山倒海之势吓住。弹簧一样从床上弹起来,三下五除二地刷牙、洗脸。一天就这样拉开了帷幕。我骑着脚踏车,慢悠悠地驶向学校。不知从哪儿飘来一张纸,落在了我的头上,像一把钥匙打开了我的记忆之门。一下子想起班主任昨天说的话:“同学们,明天我们再进行一次语文考试,倘若谁没考好,后果自负。”妈呀!忘记复习了,怎么办?肯定是一顿乱骂,不吓死,也会被班主任的口水淹死,愁绪便从心底涌出。刚到教室门口,就看见班主任正在发试卷,他转过头,瞥了我一眼,那眼神,好比定海神针,让我半天不敢动弹。我赶紧走回座位,拿起试卷就开工。怎么办?怎么办?这道题,我不会做,天哪!莫非是天要亡我!我急得像热锅上的蚂蚁。教室外一阵阵铃声传来,如同死神召唤一般恐怖,我连忙乱写乱画,把不会做的题目填好。啊!我像泄了气的皮球瘫软下来。再看看周围的同学们,只见A同学正在和B同学对答案,C同学趁老师不注意时,乱瞟别人的试卷,D同学正在那儿咬着笔杆冥思苦想呢。看着同学们愁苦的样子,我想:如果这一次考砸了,班主任会一脸怒气地教育我,同学们会有轻视的眼光,还有家人的无奈和指责。我无法想象,也不敢再想"" 带着一天的沉重负荷,我气喘吁吁地回到了家,连茶都没喝一口,就急忙跑到楼上开始了“中考革命”。我在题海中过五关斩六将,不料,在中途被一员大将挡在了城门外。我急得团团转,正当我一筹:【点评】■""莫展时,我找到了突破口,出奇制胜""光阴似箭,看看表,什么?十点钟了!可是我还有这么多“客人”没会见呢?文言文从唐宋元明清向我奔来,数字从阿拉伯世界向我涌来,英语从西欧漂洋过海寻来""我怎么招待得过来啊!无奈,我只好硬着头皮继续奋战,在题海中“死缠烂打”,在书山上“负箧曳屐”。当我“打烊”的时候,黑夜已吞噬了世界,星星也在天空中困得眨眼睛了。

篇四:《校园生活作文600字》

校园生活作文600字

老师的诡计

永泰县实验小学 五年六班 徐埝鑫 指导老师:陈美珠

“叮铃铃……”清脆的上课铃打响了,这节是语文课,陈老师笑眯眯地来到我们面前问:“你们喜欢玩游戏吗?”还没等陈老师说完,同学们就异口同声地回答:“喜——欢——!”有的甚至高兴地跳了起来。陈老师依旧满脸笑容:“今天我们就玩一个汉字游戏。索尼公司创始人井深大说过‘汉字是智慧和想象力的宝库’。”接着又在大屏幕上打了一行字:清晨,我被鸟叫声( )醒了,( )。我有些疑惑不解,老师又补充:“先写写想到的答案,后面一个括号写感受。

我们开始冥思苦想,有的皱紧眉头,眼睛直瞪这黑板;有的用笔使劲敲打自己的头;还有的学着一休哥用手在耳边转……

当我写下第一个时,林臻琳早已写了五个,老师把她写的放映到电脑屏幕上:”清晨,我被小鸟吵醒了,你们这俩夫妇吵什么吵,要吵到别地去,别来这烦我……“老师表扬了林臻琳:”很好,臻琳同学和时间赛跑,比你们快了一步。“

林臻琳的五个答案给了同学们许许多多灵感,同学们的脑筋像四月的冰河——开动了。

接下来陈典说了个”惊“字,”清晨,我被小鸟惊醒了,你们怎么一惊一乍的,把我心脏病都吓出来了。“同学们一齐爆发出欢笑,有的笑的前俯后仰;有的捧腹大笑;还有的笑的发不出声音……

”我看是你把我们惊住了吧!“我偷偷暗笑。

在这个游戏里,我>收获了一个大启示:汉字不可小看。因为里面的奥妙无穷无尽,每个字都有独特的意思,慢慢观察,细细品味,就会发现:汉字是知识的精华,是文化的瑰宝;是第五大发明!我为自己是中国人,用中华汉字而感到自豪!

不知为什么,我总觉得老师的笑容有一些诡异。老师的葫芦里买的是什么药呢?

接下来,老师开始实行诡计了,她依旧笑眯眯地说:”今天上了一节这么有趣的课,怎样才能让美好的记忆永存呢?“

”写一篇作文。“陈晗脱口而出。

”对!“陈老师赞许地点点头。

{快乐的学校生活600字初三的}.

”唉!我就知道,天下没有免费的午餐啊!“我自言自语,但还是很快乐地写作,因为我知道老师买的是智慧药!

篇五:《西安市中考满分作文-快乐的校园生活》

快乐的校园生活

在学校里,上课是我们最重要的时候,而下课则是我们最快乐的时候。

上课时,老师有时会抽出几分钟时间讲别的事。就说上次吧,星期二第一节语文课快下课时,袁老师说星期四要开家长会,有许多同学都说:“啊……”尤其是在学校里学习不好的同学。 但这并不影响我们下课的情绪。下课了,我们犹如脱僵的野马。但也有些“马”,还被缰绳绑着,他们就是在订正作业的同学。下课真爽,尤其是在有“百慕大”的地方。

星期五中午才真热闹。周于琳,王恺,陈璐,徐阳洁,边唯艳,杨帆,朱铠和我这几个人在一起,可真是超级热闹。周于琳是女高音,这声音添加了几分快乐。我,朱铠,王恺是地主,也就是“百慕大”超级组合,不过朱铠是真正的主角,有一样最好笑,朱铠竟然向边唯艳发了许多飞吻,还说要对边唯艳放电,当场的人都做出了呕吐的样子。有一次他向我发飞吻,在场的人没呕吐,倒笑了起来,我推了朱铠一下,他就四脚朝天了,不过朱铠也没事,幼儿园时他就这样。我可是在幼儿园被称为“搞笑恶作剧”的人,这在幼儿园只是“见面礼”而已。 耶!校园生活好快乐!

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篇六:《校园生活600字作文》

快乐校园

微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.

清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.

走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.

课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语..我们努力着!

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.{快乐的学校生活600字初三的}.{快乐的学校生活600字初三的}.

我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现. 我们在学习中成长着.

我们在成长中学习着.

现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.{快乐的学校生活600字初三的}.

只有香如故

高中是在四中度过的。那时的校园是一栋古代建筑,据说那是清代一个太子太保的庭院,解放后就改成了一所中学。那是一个四合院,共有五排楼房,总体结构是青砖地板,琉璃瓦,木板房,门窗屋檐上雕刻着各种图案,形态各异,栩栩如生,煞是

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