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想起这件,,我就1000字 我想起了 1000字

初中作文 zuowen 4浏览 0评论

【 – 初中作文】

篇一:《这就是我作文1000字》

这就是我作文1000字

>这就是我作文1000字

深圳市翠园中学初中部初一 周仪玲

早上我睁开蒙蒙眬眬的睡眼,神志不清地踏着醉步来到洗手间。我朝镜子里看了看,嗯,还是和以前一样:厚厚的整齐的刘海搭在额头上,一副大黑框眼镜已经占去了我一半的脸,眼镜后面有一双正在眨着的豆豆眼。你可别小瞧这一双豆豆眼,一想到鬼主意,那双小小的、灵活的小豆眼立刻变成了两道弯弯的小月牙,当然,月牙下面还有一张正在“奸笑”的嘴。这双豆豆眼转两圈,再送上嘴边的“奸笑”,大家肯定知道我的鬼主意要诞生了。不过,我想出来的鬼主意可都是善意的啊!

那一次,邻居家的小妹妹和我的小表弟来我家玩儿。本来好好儿的,结果弟弟和妹妹因为一颗糖吵起来了,两个人吵得面红耳赤,脖子都红了,看样子快打起来了。我的豆豆眼转了两圈,忽然发出一声破天荒的“奸笑”。我这笑声,把正在吵架的两个小人儿给镇住了。然后,我故作神秘地对他们说:“不要吵啦!偷偷告诉你们哟!姐姐会变魔术!你们两个乖乖仔这里等我,我去厨房把这颗糖变成两颗。”说完,弟弟和妹妹真的就不吵了,背对着坐在沙发上,谁也不理谁。我看着他们,感觉有点儿好笑。我走进厨房,取出两颗酸奶味儿的糖,放在手心。酸奶糖和牛奶糖颜色一样,他们应该分辨不出来。我把两颗糖“郑重”地交到他们手里,他们像是捧着宝石一样,小心翼翼地剥开,慢慢地含在了口中。过了一会儿,他们奇怪地皱了皱眉头,小妹妹还自言自语地说:“怎么今天的牛奶糖酸酸的呢?”阿姨们看我巧妙地化解了这次危机,眯着眼睛笑了笑我舒了一口气,暗暗擦擦汗,瞥了那两位小朋友一眼,得意地走了。

这双豆豆眼下面的下面啊,就是小学在我们班被封为“第一名嘴”的“樱桃小嘴”啦!为什么称我为“第一名嘴”呢?因为啊,在我们班,每次活动都是我担任主持人,这是原因之一;我是“慢热”的典型代言人,在陌生的环境里我不爱讲话,不希望别人注意到我,可是啊,如果当我们彻底混熟了后,我的话那是滔滔不绝啊,更绝的是,我说话的时候,总会添上几句特别不靠谱的方言,什么东北话、山西话、潮州话,更是不在话下,这是原因之二;我还很喜欢哼一些流行歌(都是跑调的),他们说我缺少艺术细胞,这下好了,我唱得更欢了,听到的人无一不是捂着耳朵逃跑的,于是,再也没有人敢说我缺少艺术细胞了。哈哈,说起来,能够有“第一名嘴”这一称呼,我还挺荣幸的呢。我转了转身,一条大大的马尾在后面不停地跳舞,站队的时候,我可爱的马尾辫总是与我后面的同学来个?亲密接触”,每次接触之后,他们总是很默契地打一个喷嚏,哈哈!每天早上,我都要花五分钟的时间好好儿欣赏自己,导致上学路上要火速前行。为此,老妈不止一次在我耳边“念过经”。

人不可貌相,这句话说得太经典啦!虽然我没有什么“倾国倾城”的貌,可至少我在这个世界上是独一无二的呀!

一个鬼主意很多的丫头、一个嘴巴很厉害的家伙、一个总是扎着马尾辫的大大咧咧

的女孩、一个有着“一定要把事情办好”的想法的女生、一个把形象和面子看得比什么都重要的姑娘,当她们合成一体时,我这个独一无二的周仪玲就诞生啦!

佳作点评

外貌与性格结合得非常自然,外貌描写真正起到了塑造人物性格的作用。“豆豆眼”带出来的是鬼主意,“樱桃小嘴”是极富个性的“第一名嘴”,好玩儿又有趣。外貌就是性格,性格就是外貌,真是“人如其貌”、“相从心生”。

(黄琬雅)

1000字》 《这就是我作文

篇二:《这就是我作文1000字》

这就是我作文1000字 深圳市翠园中学初中部初一 周仪玲 早上我睁开蒙蒙眬眬的睡眼,神志不清地踏着醉步来到洗手间。我朝镜子里看了看,嗯,还是和以前一样:厚厚的整齐的刘海搭在额头上,一副大黑框眼镜已经占去了我一半的脸,眼镜后面有一双正在眨着的豆豆眼。你可别小瞧这一双豆豆眼,一想到鬼主意,那双小小的、灵活的小豆眼立刻变成了两道弯弯的小月牙,当然,月牙下面还有一张正在“奸笑”的嘴。这双豆豆眼转两圈,再送上嘴边的“奸笑”,大家肯定知道我的鬼主意要诞生了。不过,我想出来的鬼主意可都是善意的啊! 那一次,邻居家的小妹妹和我的小表弟来我家玩儿。本来好好儿的,结果弟弟和妹妹因为一颗糖吵起来了,两个人吵得面红耳赤,脖子都红了,看样子快打起来了。我的豆豆眼转了两圈,忽然发出一声破天荒的“奸笑”。我这笑声,把正在吵架的两个小人儿给镇住了。然后,我故作神秘地对他们说:“不要吵啦!偷偷告诉你们哟!姐姐会变魔术!你们两个乖乖仔这里等我,我去厨房把这颗糖变成两颗。”说完,弟弟和妹妹真的就不吵了,背对着坐在沙发上,谁也不理谁。我看着他们,感觉有点儿好笑。我走进厨房,取出两颗酸奶味儿的糖,放在手心。酸奶糖和牛奶糖颜色一样,他们应该分辨不出来。我把两颗糖“郑重”地交到他们手里,他们像是捧着宝石一样,小心翼翼地剥开,慢慢地含在了口中。过了一会儿,他们奇怪地皱了皱眉头,小妹妹还自言自语地说:“怎么今天的牛奶糖酸酸的呢?”阿姨们看我巧妙地化解了这次危机,眯着眼睛笑了笑我舒了一口气,暗暗擦擦汗,瞥了那两位小朋友一眼,得意地走了。 这双豆豆眼下面的下面啊,就是小学在我们班被封为“第一名嘴”的“樱桃小嘴”啦!为什么称我为“第一名嘴”呢?因为啊,在我们班,每次活动都是我担任主持人,这是原因之一;我是“慢热”的典型代言人,在陌生的环境里我不爱讲话,不希望别人注意到我,可是啊,如果当我们彻底混熟了后,我的话那是滔滔不绝啊,更绝的是,我说话的时候,总会添上几句特别不靠谱的方言,什么东北话、山西话、潮州话,更是不在话下,这是原因之二;我还很喜欢哼一些流行歌(都是跑调的),他们说我缺少艺术细胞,这下好了,我唱得更欢了,听到的人无一不是捂着耳朵逃跑的,于是,再也没有人敢说我缺少艺术细胞了。哈哈,说起来,能够有“第一名嘴”这一称呼,我还挺荣幸的呢。我转了转身,一条大大的马尾在后面不停地跳舞,站队的时候,我可爱的马尾辫总是与我后面的同学来个?亲密接触”,每次接触之后,他们总是很默契地打一个喷嚏,哈哈!每天早上,我都要花五分钟的时间好好儿欣赏自己,导致上学路上要火速前行。为此,老妈不止一次在我耳边“念过经”。 人不可貌相,这句话说得太经典啦!虽然我没有什么“倾国倾城”的貌,可至少我在这个世界上是独一无二的呀! 一个鬼主意很多的丫头、一个嘴巴很厉害的家伙、一个总是扎着马尾辫的大大咧咧的女孩、一个有着“一定要把事情办好”的想法的女生、一个把形象和面子看得比什么都重要的姑娘,当她们合成一体时,我这个独一无二的周仪玲就诞生啦! 佳作点评 外貌与性格结合得非常自然,外貌描写真正起到了塑造人物性格的作用。“豆豆眼”带出来的是鬼主意,“樱桃小嘴”是极富个性的“第一名嘴”,好玩儿又有趣。外貌就是性格,性格就是外貌,真是“人如其貌”、“相从心生”。

篇三:《小学六年级毕业考试作文题集锦 [1000字]》

小学六年级毕业考试作文题集锦

选题备用

第一题 我品尝到了成功的喜悦

提示与要求:

1、 六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动??每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

2、 有中心,有条理,语句通顺连贯。不少于400字。

第二题 再见了,老师

提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

第三题 要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、

自豪、痛心、委屈、气愤??请你任选一件写下来。

注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当。

第四题 材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!??

要求:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。

第五题 我长大了

提示:在学校,在家里,在社会上,同学们表现得越来越懂事了,懂得的道理越来越多了。如,别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时,自己很高兴,觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文

第六题 我很感激她

要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。

第七题 我们玩得真快活

2

收信人的请求。

1)

(2)

(3)

要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。 .注意写出快活的情感。 第八题 给远方的×××写一封信,说说你的课余爱好,以及你对要求: 按书信格式写。 字数在300-400之间。 署名写×××,称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。

一、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!??

要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。 二、

(一) 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑??如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

(二) “尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

要求:

1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。

考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。

五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福??请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。

六、题目:可爱的______{想起这件,,我就1000字}.

要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

六、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。

七、我很感激她

要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。

篇四:《六年级考试作文题 [1000字]》

小学六年级毕业考试作文题集锦

1、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!?? 要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。

2、(一)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑??如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

(二)、 “尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

要求:1、从以上两题中任选一题完成。2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

{想起这件,,我就1000字}.

3、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

4、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。

5、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福??请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。

6、题目:可爱的______

要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

7、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。{想起这件,,我就1000字}.

8、我很感激她 要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。

9、我们玩得真快活 要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。2.注意写出快活的情感。

10、题目:告诉你一件新鲜事

要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。

{想起这件,,我就1000字}.

11、他(她)这样做不好

提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。

要求:(1)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。(2)字数在500字左右。

12、我

要求:从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。

13、 温暖

要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。

14、那件事,我总忘不了

要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。

15、再见了,老师

提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

16、 愉快的一天

要求:(1)选择一天中的一两个事例来写。(2)中心明确,叙事具体。

(3)450字左右。

17、我学会了

要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。(3)500字左右。

18、 想起这件事,我就

要求:(1)把题目补充完整。(2)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。(3)字数在450字左右。

19、 我得到了

要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如;表扬”、;锻炼”、;

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