【 – 字数作文】
篇一:《宽容作文1600字》
介绍 时间：某年某月某日地点：无知山谷的神圣祠堂 人物： 漫游者30多岁的汉子 守旧老人甲年近八旬，花白胡子的垂垂老者，前任谷主 守旧老人乙年约70，无知山谷的智慧老人，山谷律法《大荒经》的解说者、传播者 无知谷谷主50多岁，镇谷之宝（老祖宗留下的一块锈迹斑斑的铁皮）的继承者 村民甲年约30，漫游者的少年伙伴 小孩10岁左右 村妇甲年过50 村妇乙60多岁，漫游者的婶娘 众村民除去以上所举的大众 [旁白（低缓）永恒的山脉依旧向东西南北各个方向蜿蜒绵亘，知识的小溪照例沿着深邃破败的溪谷缓缓的流着。可是，今天的无知山谷打破了昔日的宁静，所有的男人、女人、老人和小孩都聚集在无知山谷的神圣祠堂里。他们毕恭毕敬、鸦雀无声，只是他们的眼睛无法掩盖内心的惊喜，他们耐心的等待即将迎来的一场盛会。] 老人甲：（颤颤巍巍却神情威严，向祠堂的祖宗牌位上香）慈悲宽容的无知圣主啊，请您原谅你那不孝不义的子孙吧，他终于认识到自己的错误啦，我恳求您给他一个改过的机会，赐予他坐下反省的权力！ 村民乙立即拿来凳子） 漫游者：（摇晃了几下，抬头环顾四周，语气坚定）我不必坐下，更不能反省，因为错误的人不是我！ （村民骚动） 老人甲：（转过身来，上身倾斜，浑浊的目光直直地盯着漫游者）罪过呀，孩子，你逃出了山谷，违背了律法，你扰乱了所有村民安静幸福的生活&&啊！宽容慈悲的无知圣主啊，看在他迷途知返的份上，饶恕他吧！ 众村民（齐道）：宽容慈悲的无知圣主啊，饶恕他吧！ 漫游：父老乡亲们，我没有错。你们知道吗(似乎进入无限遐想)，山谷外面有个美丽的世界。那里有蓝色的天空，那里有万紫千红的鲜花，那里有五光十色的石头&& 谷主：（高声喝道）闭嘴！（迅速蹬上台阶，手举无知山谷镇谷之宝）无知山谷的子民啊，千万不要听信谣言。谁都知道，在我们富饶的山谷里，抬头看见的天是灰色的，低头看见的花是白色的，到处都有的石头是褐色的。很显然，这个别有用心的人在撒谎！撒谎的人是可耻的！ 众村民：撒谎的人是可耻的！撒谎的人是可耻的！可耻的！ 村民乙：让他闭嘴！ 众村民：让他闭嘴！让他闭嘴！闭嘴！ 漫游者：（急切的，大声的，沙哑的）不！不！我没有撒谎那里的城市光彩夺目，那里的天空比这里的好看，那里的鲜花什么颜色都有，那里的石头很漂亮。 小孩子：（手里拿着小石子，怯怯的，小声的）比我这个还漂亮吗？ 漫游者：（弯下腰，抚摸着孩子的头，亲切的）还漂亮，有绿宝石、蓝宝石。那里还有很多很多的铁片。 小孩、众村民：（疑惑的）铁片？ 漫游者：就是谷主手里举着的东西。不过，那里的铁片更漂亮、更大。 （众村民都把眼光投向了老人甲和谷主。） （老人甲当场气得说不出话） 谷主：（歇斯底里）放肆！（气急败坏，再次高举镇谷之宝）你给我闭嘴！ （众村民窃窃私语） 村民乙：安静！大家安静！不要跟着触犯律法！ 漫游者：（高兴的，向往的神情）听我说吧，我刚从山的那边回来。啊！美丽啊，山青绿水中的人间圣地！那里的人们用甘美的琼浆把我的生命滋养！那里的牧场更宽广，那里的牛羊更肥壮，那里的男女劳动时歌唱，那里的歌声嘹亮。 （众村民哗然，似盐入油锅） 老人乙：（神情激动，双手捧着《大荒经》急匆匆走出人群，来到老人甲身边）善良的村民啊，千万不要被这个恶毒的人侵害你们纯洁的心灵。一千年前，我们的老祖宗开创了这片美丽的沃土，带给子孙享用不尽的财富。他啊！多么圣明和伟大！（再用手指者漫游者）可他，竟敢触犯律法！ 村民甲：（犹豫地问）智慧老人，律法是神圣不可违背的，可是那些古怪的字眼我们根本看不明白呀？ 老人乙：（痛心疾首）天哪，难道作子孙的竟然要否认祖先的智慧吗？（语重心长）孩子们，我会骗你们吗？你们看不见陈尸崖的累累白骨吗？《大荒经》告诉我们，上帝的旨意决定了一切。山谷是我们的，由我们掌管，所以果实和鱼虾都是我们的。但山是上帝的，山那边的事物是不可以知道的，一直到世界的末日。 漫游者：他在撒谎。是他（指着老人乙），他（指着老人甲），还有他（又指着山谷谷主）欺骗了你们，就像欺骗了我一样。什么山谷！什么家乡！什么果实！什么鱼虾！看啊，光秃秃的牧场；看啊，腥臭味的死水&&啊，短暂的惊
艳遮盖不了灾难的蔓延！啊，短暂的光明阻止不了黑暗的延伸！ 村妇甲：（自言自语）是呀，昨天我又没得到果实园中应得的份额啦。 谷主：嗯？！（凶狠的目光直逼村妇甲） （村妇甲意识到自己的过错，吓得后退两步，悄悄钻进人群） 漫游者：（继续，热切的）乡亲们，听我说吧。我已经找到一条通往更美好的家园大道，我已经看到了幸福的曙光。跟我来吧，我带领你们奔向那里。上帝的笑容不只是在这儿，也在其它地方！ （他停住了，人群里发出一声惊恐的吼声） 老人乙：亵渎，这是对神圣的亵渎！（咆哮着）上帝啊，给他的罪行以应有的惩罚吧！ 谷主、村民乙：给他的罪行以应有的惩罚吧！ （众村民屏气敛声） 村妇乙：（哀求的，向老人乙跪下）宽容慈悲的智慧老人啊，请您原谅这个无知的孩子吧！他还没有成家，他也没有其他的亲人。我想起了他母亲那双奇异闪亮的眸子，也回忆起他父亲30年前在沙漠里失踪的悲剧！（村妇乙悲哀过度，昏倒在地，守旧老人乙拂袖而去） 老人甲：（缓缓从座位上站起，慢慢向漫游者走去）年轻人，你不应该忘记是谁帮你把母亲厚厚埋葬，是谁把你好好养大！你气息奄奄远行归来，又是谁把你抬上吊床？！无知山谷不望你回报恩情，只愿你做个好人。孩子，告诉大家实话，就没有人会把你怎么样。 漫游者：（低下头，痛苦的）是你把我养大，又是你，把我欺瞒，把大家欺瞒。（抬起头）啊，无知山谷，在美丽的光环下卑微地匍匐了一千年！天啊，我不能再度呼吸啦这些沉甸甸的黑暗的负荷！魔鬼的咒语不断地吮吸着我的血液；罪恶的思想不断地啃噬着我的灵魂&&啊，恩情！啊，命运！命运把我撒在了这里，又吹到了那里，恩情让我回来把真话告诉你！（激昂的）不！恩情永远不忘！可黑暗必须被打破，律法必须被毁灭！ 老人甲、谷主、村民乙：他已经丧失理智，胆敢嘲弄一千年前定下的律法。他死有余辜！ （漫游者把脊背转向老者，向村民甲投去希冀的目光） 村民甲：（表情呆滞，似喃喃细语）不过律法毕竟是律法，必须遵守。 [旁白：所有的人都被激怒了。人们终于举起了沉重的石块，杀死了这个胆敢违背律法的家伙。村民们把漫游者的尸体扔到山崖脚下，借以警告敢于怀疑祖先智慧的人。] 场外音：宽容是美德，这种美德往往体现在原谅他人的错误方面，这样的宽容在现实中并不罕见；可是能够包容异端、允许其它思想存在的宽容似乎不多见，所以才有了无数的殉道者。殉道者常常赢得后人的肯定、称颂，然而历史的悲剧并不因此有太多的改变，许多新事物、新思想被接受的路依旧很曲折漫长。生活中真正缺乏的宽容不是良善的体现，而是眼界的开阔，境界的抬升。五年级:不舒服
篇二:《高一作文：宽容 [1500字]》
高一作文：宽容
高一作文：宽容
试用手将一朵盛开的紫罗兰用力揉搓后，会发现什么？
题记
天空无比漆黑，他独自站在桥头，目光呆滞，阴冷的风像一把把无比锋利的刀在他身上肆意地乱割着，同时也割走了他的所有表情，除了忧郁，黑夜的孤寂让他更加悲伤。
他孤独、难过，当他看到别人一家快快乐乐地在一起时，这种孤寂便更加强烈最后升华成了仇恨，占满了他的心，他痛恨上帝，痛恨一切，让他体验不到父母的爱，家的温暖。
他仇视每一个人，痛恨每个人，梢有一点得罪他的地方便会与人大打出手，平时也不和别人说一句话，除了她从小到大，孤儿院中唯一关心他快不快乐的人，他称她妈妈。
这天，阳光明媚，他扶着已年过半百的妈妈在花园里散步，他总是在白天带着一副墨镜因为他讨厌阳光，讨厌色彩，满园的紫罗兰在他眼中就是无聊烦躁的催化剂。
他们在花丛中一个长椅上坐下，妈妈摘下了一朵盛开的紫罗兰，放在手心，用褶皱的双手使劲地搓了搓，把花扔掉，然后把手靠近他的鼻子，微笑着示意让她闻闻。
他低下头，轻轻起吸了口气，很香，但是这与我的心情根本不配套，妈妈。他有呆呆的望着前方，眼神更加忧郁。
孩子，一朵盛开的紫罗兰，被我无情的夺去了生命，可他并没有充满仇恨，反而在我的手上还留下了香味，这是为什么？
他疑惑的看着妈妈，妈妈笑着说：是因为宽容，虽然上帝没有关注你，但你可以用换容引起它的注意，争取让他用别的补偿给你。
他恍然大悟。
不久，他便离开了孤儿院，从此不再敌视别人，敌视世界，他特别积极的帮助每一个人用那颗紫罗兰心包容一切。
一段时间后，他非常受大家的欢迎，并且有什么好事都尽可能的给他，让他无比幸福，快乐在他心中萌芽，滋长，占满了整个心，取代了仇恨，他不再怨恨没有家，而是整天笑容满面，精神焕发扔掉残花，将手靠近鼻子深深的吸{关于宽容的作文,1000字}.
了口气，然后，微笑着看者旁边妈妈的坟墓说：妈妈，我终于用宽容的心引起了上帝的注意，上帝把幸福补偿给了我，现在，我真的很快乐。{关于宽容的作文,1000字}.
2004级3班赵萍
点评：运用白描的手法，通过对他的描写转变给我们讲述了一个动人的故事。也让我们明白了宽容是快乐的源泉，寓深刻于平实的叙述中。 指导教师李智丽
篇三:《宽容作文600字》
宽容是什么？？？是让人愉快的东西？？？是让人悲喜的家伙？？？还是让人觉得神秘的什么？？？是啊！！！宽容是夏天里的一阵清凉的疯；是人与人之间的理解；是生活中不可缺少的角色&&你说呢！！！ 记得那年的夏天，我妈妈带我去姐姐家玩。一进门，姐姐就热情好客地招待我们。听姐姐说她爸妈都出去了，只剩她一个人看家。妈妈在客厅和姐姐交谈这一些有趣的事情。我嘛，当热去捣乱了。我跑进姐姐的房间里，看见一个十分漂亮的水晶球，就迫不及待地把它捧在手上，手不释卷。当我高兴的时候，一个意外发生&&只听见砰的一声，水晶球碎了，我心立刻凉了一截。在客厅的姐姐听见她的房间里传出一阵破碎的声音，立刻跑到她的房间，一看她惊呆了。我想她会大发雷霆，我心里复杂极了&&可她却和蔼和亲地说：没关系吧，有没有割到手啊？她似乎比我还紧张。我吞吐地说：没&&没事。那就好！姐姐说。那水晶球怎么办？它不是你最爱的吗？现在&&我说。没事了，摔坏了，可以在买啊，可是姐弟情谊一旦断了，就补救不会来了！姐姐打断我的话。顿时，我感觉到像是在沙漠里找到一股清泉，轻轻的流进我的心田；感觉到姐姐是那么的伟大&& 宽容就是那么简单，让我们都做个宽容的人吧，这样这个世界将会变的更好！！！姐姐，你真是我的好榜样！鹤山江门文边小学六年级:古家辉
篇四:《及时宽容作文900字》
及时宽容作文900字{关于宽容的作文,1000字}.
及时宽容作文900字
世间有着太多的人，太多的事，人与人、事与事之间彼此交织，错综复杂，结成了一张巨大的网，我们称之为生活。
试想有一天，这张大网中某一个环节出了一点小小的纰漏，我们该如何看待？ 当下，打开电视，翻开报纸，点开网页，批评声、斥责声铺天盖地而来。小至某个明星在某个活动环节中用语不当；大至某些政府机构处事莽撞不公，总是不乏一批又一批的记者、评论员、网友及时地指出他们的错误，毫不客气地批评、评说他们的种种。末了，总不忘说出他们冠冕堂皇的理由以及貌似无比美好的希冀""久而久之，一种大受欢迎的新型职业迅速发热，美名曰“批评家”。
我们常说，批评使人进步。但现如今，是否该加上一个前缀：“什么意图的批评”呢？
人非圣贤，孰能无错？错了就错了，大家都是普通人，谁没有失误的时候？既然有人已经发现问题，犯错者已经认识到了错误，何不就此打止呢？可许多人并非如此。他们抓住时机，大肆宣扬，满腔愤怒，慷慨激昂！最重要的是，这之中还不乏一大批不明事理者。于是，一个又一个“XX门”接踵而至，义愤填膺的指责铺天而来。同时，也不乏某些冷静者“理性”的质疑：或许，大概，这只是炒作吧"" 想想，这是何必呢？
我们何不真正冷静一点，置身他人，做一个简单的换位思考呢？大家都是网中人，生活、工作都不容易，何不彼此迁就理解。我们常常不自觉的把自己当作一位资深评委，用自以为严格、客观的标准评论周遭。可事实是：周遭的一切未必就是需要我们评点的选手，我们也未必就真的很称职，很客观，或许我们的种种愤怒，不过是自己的一厢情愿，并将之强加于他人身上而已。仅此而已。 以上种种，只是当下。真正痛心的还在之后的种种。
当使者已逝，我们终于在突然间学会了宽容，学会了正确的评论。这是一种进步、一件值得宽慰的事情吗？我并不这样认为。在我看来，这恰恰使死者难以瞑目，给社会留下了一个又一个永远的遗憾。当我们终于看到了他的功绩，对他心生尊重与怀念时，他却已永远的离开。多少优秀的人，多少优秀的作品，都只能在悼念者用忏悔的泪水浇灌的土壤中，重新开出鲜艳的花朵。 想想，这又是何必呢？
在生活这张大网中，我们彼此牵连。怀着一颗温暖的心，善意的对待他人，及时宽容，及时说出心中的温情，及时享受生活的美好。何乐而不为呢！
篇五:《初中作文、“宽容” (5000字)》
生命中的人远了，近了，生了，疏了，就如同大海行舟，难免会磕磕碰碰，但宽容二字足以改变一切。
――题记
雨果曾经说过世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。是啊！宽容就是海纳百川的大度与包容，是笑看风云的开怀与爽朗。
愈市宽容，愈是受人尊重。由于蔺相如护驾有功，官居于蔺相如之上，廉颇很是不服气，多次想辱悔蔺相如。而蔺相如每次看到廉颇的马车时，都绕道而行。这让蔺相如的门客都感到羞耻难当，而蔺相如却说：“诸侯不敢进攻赵国是怕廉颇和我，如果我们相争，必有一伤。我这是先国后私啊！”这一句话多了一份宽容，于是便有了负荆请罪的佳话。
林肯对待政敌以：“宽容”着称，引起一议员不满。议员说：：“我们应该试图去消灭他而不是包容。”林肯笑道：“当他变成我们的朋友时，我们不是正在消灭我们的敌人吗？”只要多一份宽容，便可以化干戈为玉帛，公开的敌人或许是潜在的朋友。
面对人生的挑战，要是面对小挫折小烦恼就不抱怨世态，纵使有天大的能力也难有建树。少年英俊的周瑜，因嫉妒诸葛亮的才华，最终在多次气愤下含恨而死，临死还弥留道：“既生瑜！何生亮？”
其实，我们每个人都拥有一缕灿烂的阳光，请释放这缕阳光吧！让每一个人都沐浴在你宽容的阳光里，不要睚眦必报，只有这样，我们才能生活在一个大同社会里。只有这样，才能在回首往事时，感动才能在心间轻轻跳动。
篇六:《成长中的宽容(800字)作文》
精选作文:成长中的宽容(800字)作文 临湖第一中心小学六（1）班谢晓磊 童年像一杯浓郁可口的咖啡，当品味的时候很甜美，但甜美中带有一点苦涩；而成长则像一杯芳香四溢的茶。入口也许很苦因为你失去了童稚的，失去了那份坚持真理的勇气，失去了一份崇拜的心灵依托；但随即你就会发现这茶的醇美、芳香、回味悠长你的确的到了很多：民族的自尊心，恬静而悠长自得的处事态度，决不盲目的理性（也许有点偏执），一颗日臻成熟的仁爱之心&&当一个冥然兀坐时，不妨品品这杯茶，你会惊奇地发现：自己得到了很多。 在成长过程中，我们不可能不犯错，不可能一帆风顺。例如：我们在学校里读书学习，我相信每个同学的心情都一样想考个满分，高高兴兴将试卷交给爸妈得到赞扬，可是往往事不在人意，偏偏考得不满意，在校老师会批评，同学们会啧啧议论，回家以后，低头不语无脸见人。就这样压力越来越大，甚至到不愿学习的地步，我希望老师和家长都不要因成绩一时不理想就责怪孩子，希望对孩子要有一个宽容的心。要经常鼓励，用心情去辅导，让你的孩子在阳光雨露下，慢慢成长，不要求知过急，深得其反。 我记得的三字经中，有这么一段话：人之初，性本善，性相近&&教之道，贵以专&&子不学，断机抒&&教五子，各俱扬，养不教，父之过。从以上可以看出家长教子的方法与道理，我们的家长为什么不可以去校访呢！为什么每个家长都是以成绩看我们，每个孩子都有自己伟大的理想，但都需要在家长的关心、发现、培养、宽容成长中去实现。 我上次，发挥失常考了七十几分，爸爸妈妈看了后，不听我解释就打了我一顿。为什么爸爸妈妈都这样呢？为什么没有家长学会宽容呢？希望各位爸爸妈妈看了以后学会宽容。 成长如同一杯咖啡，芳香扑鼻，有时还带有一丝苦涩，更多的是细细品味后的甜蜜；成长好似一缸成年老酒，需要时间的酝酿，越久越浓，百般滋味让人回味。每个人在成长过程中都会遇上很多不顺心的烦恼和挫折，这些都需要人们和社会的理解与宽容。我们小孩就更加希望老师和家长多多地关心和宽容我们。 指导老师：李俭六年级:1813307886
篇一：在宽容中成长-初中作文
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