【 – 初中作文】
篇一:《初三心情(400字)作文》
精选作文:初三心情(400字)作文
初三的书包重了，增加的不仅仅是太多的书本、作业本，还有太多的心事，太多的困惑，太多的惆怅。 初三的作文爱虚构，常流着泪编些伤感的故事；初三学生说话爱跑题，能从班主任的口才说到萨达姆的受审、禽流感疫情的蔓延、中国足球的窝囊&& 初三女生爱看着窗外发呆，然后翻出已经发黄的日记本写些莫名其妙的句子；初三男生看着低年级学生玩着他们曾经玩过的游戏，很神往，走过去摸摸他们的头，又坚决地走开。 初三的学生不再向老师告密，受到谁的委屈也不告状，常一个人流泪到天亮。老师说初三学生世故了，复杂了，难懂了，其实是成熟了。 初三学生让老师很难捉摸：表扬他们，他们说太难为情；批评他们，他们说太伤自尊；不表扬不批评，他们说老师有一颗冷漠的心。 初三学生让家长很伤脑筋：课外书看多了，怕他们学习时间没有保证；光啃书又怕变成书呆子，将来适应不了激烈的竞争。 啊，初三学生，有多少故事，多少感动，多少眼泪，多少笑容？福建福州晋安区福州二十中初三四班初三:沐雨曦
篇一：作文(放飞心情)
放飞心情
星期四是最让我激动的一天，学校举行的春游活动，去神秘岛。
对于我这个新转入的学生来说，对春游是非常期待的，因为我并没有去过神秘岛，因此，在出发的前一天，我就兴奋得睡不着觉，心里充满着无限的向往，想像着神秘岛有什么，是不是很热闹，到了出发当天，我就早早起床，到学校。经过了一个多小时的车程，我来到了向往已久的神秘岛，但在我们到达之前已经有班到达了，所以我就只好排队，排队时，每过一秒我就像过了一个小时一样，恨不得马上飞进去。
进入神秘岛后，我发现好冷清，我着实有一点失落，不过，不一会儿神秘岛就从酣睡中醒来，到处都是人，十分热闹，还有不少的游乐设施，一个一个的都很好玩就算头顶着个大太阳，我也不怕，就像吃了兴奋剂似的，东玩玩西看看，不知不觉到了午饭时间，但我却只想玩。
神秘岛有许多的游戏，比如：云宵飞车、海盗船、激流勇进、鬼屋、垂直极限等，它们都非常的好玩，非常的刺激，但最让我流恋，让我喜欢的是“垂直极限”，其实刚开始我
是很怕的，坐上去后，心里一直在祈祷，刚开始是先上升一点，然后下一点，中间停了一会儿，当我想放松时，忽然就升到了最高，着实让我吃了一惊，最让我感到害怕的是降下来的时候，我都感到自己飞了起来，脸的肉都在动，叫都叫不出来，然后，就不感到害怕了，我还在上面看了一会儿风景。
离开神秘岛时，心中有万般不舍，但回到学校后，我发现我身心轻松了不少，上课的劲头也大了，原来非常紧张的心情、大脑都放松了。
这次的神秘岛之行，让我的身心都得到了很大的放松，让我们的欢歌笑语留在了游园，也体现了“文明出行”的宗旨。
篇二：初三作文
二、自然景物
〔预测4〕“雨露滋润禾苗壮”，植物生长离不开水分滋养，你的生命之树也离不开“雨露”的滋养，你的“雨露”也会让其他花朵绽放。请你以“雨露”为题目，写一篇文章。
〔预测5〕走过了春和秋，走在阳光路上，花儿用笑脸告诉我，天空好晴朗;走过了风和雨，走在阳光路上，鸽子用哨音告诉我，幸福在前方。多少追梦的身影，奔跑着拥抱希望。阳光路上无限风光，阳光路上幸福成长，阳光路上前程宽广。请以“阳光路上”为题，写一篇文章。
〔预测6〕罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”请用你的慧眼去发现美，用你的心灵去感悟美，用你的妙笔去描绘美。请以“最美”为题写一篇文章。
三、情感体验
〔预测7〕成长中的你，见过了许多的人，经历了许多的事，有许多想说而未说出的话。请你在横线上填上适当的称谓(如：爸爸、妈妈、老师、同学、朋友等)，以“，我想对你说”为题写一篇文章。
〔预测8〕拥抱，对我们来说是那样熟悉，她曾经伴随着我们生命的成长，我们在一个个拥抱中渐渐长大;拥抱，有时又是那样陌生，离我们仿佛很遥远。拥抱，她无言，然而我们从中可以读到温暖，读到希望，读到歉疚，读到包容""太多太多的内涵，都需要我们用心去体会。请以“拥抱”为题写一篇文章。
〔预测9〕楼上楼下，对门隔壁，前村后院，这些相邻的人不可避免地分享着我们的生活，或多或少地构成我们的生活。能在回不了家时有个暂时歇脚的地方，能在困难时听到一句安慰的话，攀住一双温暖的手，这便是友邻相伴的幸运。
请以“友邻相伴”为话题写一篇作文。
四、享受幸福
〔预测10〕在成长的道路上，有一些人，或亲人，或同学，或对手""有一些物，或书籍，或用具，或爱物""常与我们一路同行，相伴相随。不经意间，给我们以鼓舞，以智慧，以力量""请以“同行”为话题，写一篇文章。
〔预测11〕生活中，有温度的话语可以暖人心扉，让我们如沐春风;有温度的话语可以鼓舞斗志，让我们扬帆启航;有温度的话语可以启迪心灵，让我们豁然开朗;有温度的话语可以陶冶性情，让我们受益终生""成长中，无数有温度的话语，伴随我们一路走来。请以“有温度的话语”为题目，写一篇文章。
〔预测12〕生活的一切都是那么美妙，鲜花、笑脸、汗水、眼泪""即使是最平淡的，只要用心感受，每天都充满诗意。请以“每天都是一首诗”为标题，写一篇文章。乐恩特教育网祝你中考取的好成绩，希望采纳！
中考作文20个注意点
1、审题要准确。不管是哪一种题型的文章，你一定要先弄清楚题目要你写什么，怎么写，做到“切合题意”。话题作文不能写成读后感，要跳开去。
2、思想要健康。“思想健康”不是说要你只说冠冕堂皇的话，不是要你刻意拔高，“健康”是针对“病态”、“庸俗”而言的，它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。恋爱题材是考场作文的禁区，无论考生写得如何缠绵悱恻，真挚动人，因其行为是中学生日常行为规范所不允许的，这类作文自然得不了高分。
3、文体要明晰。面对不拘文体的作文，一定要想好哪是自己最擅长的文体；一旦确定好文体后，必须做到“规范”，即具有明显的文体色彩，决不能搞成“四不像”。记叙文：要有一个相对完整的故事情节；要有一、二个（以一个人为主）鲜活的人物形象；主要是记叙和描写，特别是细节描写，少发议论少抒情。议论文：要有中心论点或论题，最好开门见山，一开始就亮出旗帜；一定要分解、剖析，强调逻辑性，结构最好是递进式的；文字表达主要是讲道理，不能用记叙、描写、说明来代替。不管是哪一种文体，都要围绕一个中心进行写作。最好不要写诗歌。
4、材料要新颖。我们要关注社会、关注自然、关注人生、关注人类的进步和发展，平时要从现实生活中多积累一些鲜活的写作素材，即具典型性、现实感、新颖性的写作材料。我们应该增强写作中的现实意识，写出具有时代精神、注意解决现实问题的好文章。
5、“三基本”要强调，即中心基本明确、语言基本通顺、结构基本完整。在此基础上，力求精彩。作文必须要有明确的中心，且一篇文章只能有一个中心。中心应当有价值有意义，或者弘扬主旋律，可以颂扬什么或者揭露什么，或者有人生哲理，或者发人深思，引人共鸣，让人受教育等等。另外，中考作文既不同于作家创作，也不完全等同于社会书面言语交际，它只是一种测试书面语言表达的手段。近几年来，中考作文对语言表达能力的考查要求相对提高，因此，我们一定要在切切实实提高自身的语言表达能力上下功夫，首先要做到语言通畅，进而做到语言优美。最后，无论什么文体的文章都应该有完整的结构。
6、“语段”要写精。要使阅卷老师眼睛一亮，就必须精心写好“语段”；也只有将“语段”写好了，才有可能将整篇文章写好。尤其需要写好那些具有典型细节的描写段和见解深刻的议论段。要精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻，要出彩。比如，可
开门见山，直奔{成功的好心情的作文400宁}.
主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是s型的扫描全文。结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。{成功的好心情的作文400宁}.
7、书写要规范。书写要力求规范、工整、美观。做到了这几点便会“锦上添花”，否则便会“雪上加霜”。
8、充分发挥自己的优势。认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。
9、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔，\‘宁停三分，不争一秒\’，因为写作是\‘开弓没有回头箭\’的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。时间没了，心情也坏了，干着急。建议打草稿，防止“三边工程”（边立项，边设计，边施工）。考场作文不宜见异思迁，边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定，就不要轻易改变。
10、要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。此外，要谨慎对待修改。今年实行网上评卷，更应慎重。修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
11、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。如以“沟通”为话题作文，写与家长的沟通，可想像父母就在身边；写“沟通”之艰难和必要，就好像误解过你的人正在听你倾诉；写国际间通过沟通走向合作，就设想自己参与了国与国的谈判。即使所写文章没有明确的阅读对象，你也可以想像此文是写给你的语文老师的。你要知道，你的文章的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。写记叙文，且最好将主人公设定为自己。想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。尽可能赢得评卷老师的共鸣或同情。
12、防止跑题。如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料和引语、标题联系起来思考，不可单看标题；二是看自己确立的中心能否用自己选择的材料来证明。
13、一定要完篇。熟话说，好文章是风头、猪肚、豹尾。没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。你想，只写半篇文章怎么会得高分？
14、如果是自命题作文要重视拟题，特别要注意不能缺题。不是万不得已，不要以话题
做标题。拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。正好给了评卷老师扣分的理由。
15、文章要有一至两个亮点。如果是记叙文，应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情，记叙文不能没有描写。如果是议论文，就一定要有1–2个典型的论据，应该有较深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句，也可以是一个精彩的比喻，也可以是一个超常的搭配。总之，要能使评卷老师精神为之一震。
16、行文中要多次扣题，要一路扣题一路歌。材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次，结尾应回扣标题，\‘回眸一笑百媚生\’。中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果，可以调整思路和写法。
17、写法上可以求新，要考虑，怎样表现更智慧，更艺术，更有可读性；但更要求稳。大家一定要在一种比较稳的情况下，确有把握时才可写小小说或者是写戏剧，或者是写别的，确有把握之后才写这种文体，如果没有把握的话，就选择比较稳妥的老的文体，老的写法。
18、苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。你如果喜欢体育，那你就像体育记者一样，叙体育、议体育，只要切合题意就好。你如果喜欢听××的歌、看××的书、爱好上网??你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。不要瞎编乱造。靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。
19、要美化自己，而不是丑化自己。可以含蓄地显现自己的高境界、大抱负、多知识、同情心，要显现自己以天下为己任的豪情。不要出于反衬别人等考虑而故意丑化自己，如果让评卷老师以为你真就是那样，那就麻烦了，因为中考是选拔性考试。从某个角度讲，评卷老师评卷的过程就是一个选择淘汰对象的过程。
20、字数以600字左右为宜。不能给人凑字数的感觉，但也不能拖得太长，不允许加纸条。喜欢写长文的同学，开篇要注意不要放得太开，开口不要太大，能跳过去的就跳过去，要相信读者的理解能力。要注意节省篇幅，要防止高潮来了没地方写了。切忌三段文。要突出的句子（扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等）最好单独成段。
再一次站起来{成功的好心情的作文400宁}.
走在回家的路上，秋雨淅浙沥沥地下着，丝丝的细雨顺流而下，给我本就有点苦闷的内心增添了几分冷清。
记得那是一个雨天，
篇二:《告诉你一个秘密(400字)作文》
精选作文:告诉你一个秘密(400字)作文 我要做一个发明家,为你，为大家作出贡献。 我想发明一种磁力飞行器。我想，两块磁铁，拿同极相碰， 就会斥开，地球也有磁力,要是造一块巨大的电磁铁，一通电 就产生磁力，地球磁力就会把它斥到半空中去。这个巨大的飞 行器，底部是一块巨大的电磁铁，其它部分用很轻的塑料泡沫 做成，减轻飞行器的重量。飞行器装上电键，控制飞行器的方 佝和磁力。如果飞行器要进入南半球，我就按电键，使电磁铁 拥极变换，飞行器底部正极变成负极，荽是从南半球进人北半 球，再使磁极变换。停下来时，就按电键，使飞行器底部缓缓减 弱，降到离地面几尺髙的地方，让人从弦梯下来。 朋友，也许你会问:飞行器底部电磁铁的电力从哪来呢? 別急，你听我说。我利用硅吸收太阳能来发电，又把电力变成 电波，从电力发射塔发射出去，我再制造一种电波接收机，安 在飞行器里,接受到电波后，把电波变成直流电，充给电磁铁。 同时，这种接收机也可以安在各人的家里，让人人用电方便， 那时，不用多少电线，无论你在什么地方,都可以用电了. 篇一：告诉你一个秘密
告诉你一个秘密
山阳县城关二小 五年级一班 刘思源（女） 童年是一首优美的诗、童年是一幅美妙的画卷、童年是一曲动听的乐曲。童年里有着你一生也摸不得掉的记忆。在我的童年里也有一段令人难忘的插曲。 那是一年级的夏天，妈妈给我买了一双新凉鞋，我欢天喜地地把鞋拿回家，迫不及待地想明天就去同学们面前炫耀一番。妈妈却向我泼了一头凉水说：“你的旧凉鞋还能穿，过几天再穿新的吧。”我听后垂头丧气，心里埋怨妈妈不让我穿新鞋，更希望旧凉鞋赶紧坏，可是几天过去了，旧凉鞋安然无恙。不过，本人可是自有妙招。
计划一：石头磨
行，你的鞋不能沾水，如果脏了，我来给你擦擦吧！”我连忙摆手说：“不用了，不用了”于是，我的
一股脑全吐出来，我的心情也变得异常轻松。虽然这件事很好笑，但是，我不应该一时虚荣，把鞋子剪了。我现在十分后悔，又笑我自己年幼时的幼稚。这件事是我心头沉甸甸的石头，告诉你我的秘密，使它变成童年生活中和谐的乐曲中的一段小插曲。
篇二：我告诉你一个秘密
我告诉你一个秘密 在我心中藏着一个小小的秘密。我不想别人知道，但憋在心里怪难受的。我真想找个人，谈谈我心中的秘密。于是我想到了你，因为你是我信得过的好朋友。咱们是无话不说的，你说是不是？
没有秘密的世界是空虚、失落的。我们每个人心中都有秘密，而且秘密都不同，你想知道我的秘密吗？那就请你再往下看吧！
这个秘密，已经深深地埋在了我的心中，我从来都不敢对别人说。而今，我想把这个秘密说出来，那就是我长了一根小辫子。
那一天，我洗澡的时
候突然发现，我头上长了一根很长的头发，像根小辫子，难看极了！ 于是，我决定把这根小辫子剪掉，我拿来剪刀和镜子，对着镜子想把这根小辫子剪掉。我左一剪，右一剪。不仅没把小辫子剪掉，反而一下出现了两根小辫子。如果我再剪下去，就该变成了大名鼎鼎的“三毛”了，应该是“三辫”了，于是我打消了这个念头。在我自己无计可施后，爸爸把我带到理发店去，一剪过后，那令我十分苦恼的小辫子终于解决了！秘密讲完了后，朋友也哈哈大笑起来！
我已经把我心中的秘密毫无保留的告诉了你，不知道你有什么想法，请你告诉我好吗？
篇三：告诉你一个秘密(1)
告诉你一个秘密（1）
“呼。。。。。。呼。。。。。。”你一定认为是我睡觉打呼噜的声音吧？no，告诉你，这是我的一个秘密。
“今天，可能大家已经猜到了，今天练习跳绳。”体育老师面无表情地说完，同学们没有办法的站在线上开始跳。 “开始！”绳子“呼呼”地就在我耳边响起。唉，我就是体育不行呀！虽然我脑子转得快，但是四肢极不发达。才想到这儿，“停！”一声响就把我叫回去了，一看计数器，哎，才145下，还没达标呢。就在这时我下定决心要悄悄地在家练习跳绳，于是我给自己定出要求：每天都要练习跳绳20分钟。 开始呀，我可是不行，体力不支。但每当我想放弃的时候，有一个声音告诉我：“如果你体育不过关就考不上重点初中，就会让所有关心你的人失望呀！”这声音让我又开始“呼呼”的摇绳。后来，我每天都这样练，感到越来越轻松了，跳的个数也越来越多了。
有一次体育课上，老师又叫我们跳绳，“呼呼”声又在我耳边响起，这时的我显得很轻松，也不知跳了多少下时老师叫停了，我慢慢地把手抬起，生怕这几天白费了，可这成绩出乎我的预料，你猜多少下，161下！老师也夸我进步大，我心里别提有多高兴了，我知道，我没有让关心我的人失望。 我今天的成绩和我每天在家悄悄练习的秘密是分不开的——至少我忘不了这个秘密。
篇四：告诉你一个秘密
告诉你一个秘密
六年（2）班 苏联文
有个小秘密一直保留在我心里，让我一想起来就忍不住笑出声来。记得那是一节体育课，五分钟的眼保健操后，大家开始自由活动，
有的带上了有趣的故事书，坐在墙角细细地品读，有的在大树底下愉快的聊天，有的则悠闲地在操场上散步""我带着满怀的好心情，来到一棵大树下，准备看望那只顽皮的小苍鼠。我悄悄地来到郁郁葱葱的草丛旁，蹲下来，用手去扒开两旁的小草。
我轻轻地把小苍鼠捧出来，走到一个不起眼的墙角。我偷偷地朝四周望了望，一个人也没有，直到现在我那颗悬着的心才平静下来。我打开笼子，把小苍鼠放出来，让它呼吸一下新鲜的空气。只见它就
像一颗不听人使的弹珠，东蹦西跳的，好像对自己能重获自由而感到高兴。
我一直追随着小苍鼠，想和它一起玩耍。我用一只手轻轻捧着小苍鼠，给它喂食，然后把两片四叶草，放到它的嘴边，可它什么也没吃。咦？都已经过了两天了，它一直没吃东西，难道就不觉得饥饿吗？我十分疑惑。
没想到，这只小苍鼠那么机灵，趁我不注意，就跳到了草地上。它一会儿用嘴亲吻着鲜花姐姐的脸颊，一会儿伸出娇小的手臂和小草妹妹打招呼。顿时，我觉得小苍鼠可爱极了。快要下课了，我恋恋不舍地把苍鼠抱回了笼子，放入草丛。
没有被人发现，现在我告诉了你们，你们可要保密哦！ 小苍鼠的秘密一直
篇三:《贵港市中考满分作文-好心情之旅》
好心情之旅{成功的好心情的作文400宁}.
好心情是久旱甘霖的欢呼，好心情是劫后余生的庆幸，好心情是相濡以沫的温馨。让我们搭上好心情列车，开始一段好心情之旅吧！
好心情是巴黎塞纳河畔的欢快舞曲。飞扬的笑脸，欢乐的歌声，热情的掌声，舞动的脚步。好心情就这么简单。
好心情是爱尔兰田园里的美丽景色。白云般的牛羊，如茵的绿地，潺潺的流水，成荫的树木。好心情就如此丰富。
好心情是美国迪斯尼的童真。可爱的米老鼠，美丽的白雪公主，笨笨的威尼熊，活泼的兔八哥。好心情就这样无邪。
好心情是埃及金字塔的神秘风采。无边的大漠，金色的天空，雄伟的人面狮身像，成行的驼队。好心情就这样随意。
好心情不仅仅是万千景色，而且还出现在人的生活中。
"山重水复疑无路，柳暗花明又一村"的惊喜给你好心情；"开轩面场圃，把酒话桑麻"的欢悦给你好心情；"常记溪亭日暮，沉醉不知{成功的好心情的作文400宁}.
归路"的意外给你好心情。好心情让人们的生活更加丰富多彩。
好心情，是父母无微不至的照料；好心情，是朋友好言相劝的关怀；好心情，是对手真诚的一个握手；好心情是陌生人的相互谦让……给自己一份好心情，让世界对着你微笑，让生活对着你歌唱。给别人一份好心情，让和平之鸽放飞，让友谊之歌响起，让世界从此友爱和睦。不再拥有硝烟战火，让大家同唱一首和平之歌。
好心情之旅不会结束，请你让自己的人生成为永恒的好心情之旅吧，给自己也给他人一份好心情！
点评：这是一篇很欢畅的散文诗般的文章。作者通过一系列的比喻，向我们诠释了"好心情"是什么，不同地区的风景变换，紧扣题目。语言形象生动、词汇丰富多变，诗文引用恰到好处，功底之深可见一斑。全文结构整齐，文如行云流水，一气呵成，读来有一种诗的韵味。一个中学生能在考场上写出这样的文章实在是难能可贵！被评为满分也是当之无愧！
篇四:《找到好心情作文》
好心情可以让人自信，乐观，幸福．而坏心情则可以让人自卑，自暴，自弃．我们常常想拥有好的心情，但生活中终
会发生许多不如意．这时候”心情转换器”来调节一下你的心情吧！
当心里有许多怨言时，倾诉可以作为转换。向朋友诉苦，把心里的委屈统统倒出来，就像扔垃圾一样，把不好的
全部扔掉，把好的留下。这样在短时间内变好。
当心里有解不开的心结时，运动转换器是个不错的选择．
到一个离城市远一点的郊外，呼吸一下新鲜的空气，留一份清新在心底，漂白你的不愉快．看看五颜六色的小花
朵和嫩绿的小草儿，似乎一张张稚嫩的笑脸．深深的吸一口气，让花草的香味在你的鼻子里欢快的跳舞
．然后慢跑一下，脚下踩着炽热的大地，踏着自然的节拍，随风自由的摇摆，让自己沉浸在大自然的无有无虑和运动wen10.com文一零提供
的快感有着非比寻常的效果。
在考试前，紧张萦绕在心间，音乐和舞蹈则是个不错的转换器，放些自己喜欢的歌手的磁带，耳朵里充满着自己喜欢
的音符，沉醉于偶像那有气质的声音中，然后随着音乐舞蹈，不需要优美的舞姿，不需要刻意的排练，不用经过大脑
的考虑，只做自己想做的动作 ，随心所欲。说不定心情可以变好。
当现实生活中的压力压得你喘不过气的时候，有卡通转换器，去卡通世界里放松一下吧！ 手捧着漫画书，把自己置身于卡通人物，纯真、自由、无忧无虑的世界中，嘴里塞满了各种零食，感觉那甜甜的味道
。跟小熊维尼一起吃那甜甜的蜂蜜，跟蜡笔小心一起创获，跟大耳朵图图一起讨妈妈欢欣，跟加
菲猫一起睡懒觉、、、让时间在快乐中渡过，在不知不觉中吃掉了一大包零食，看完了一本厚厚的漫画书，在一个梦
幻的国度漫游后是不是忘记了一些事情？{成功的好心情的作文400宁}.
生活不会一帆风顺，常常会遇到一些挫折，这时候你就要用心情转换器调节一下你的心情，暂时的快乐过后坏心情就
会被过滤掉，好心情便不由自主地舍不得离开你。
只有这样才能使你在犯错时有积极改正的态度，受伤时不被郁闷所困扰，失败是愈挫愈勇，面对挑战地自信乐观。
快来用心情转换器把心情调整好，迎接黎明的曙光吧！
生活总是多姿多彩的，每天都有一个好心情，总会让生活充满光明。好心情让你生活快乐，学会奉献，好心情让生活
盛开花朵，普洒光明。
每逢喜事，好心情总会萦绕在我们身边，让我们一次又一次地感到生活的美好，让我们心中总唱着一支又一支不老的
歌。
遇挑战时，如果我们都充满了好心情，那么对待问题时的那份冷静与自信，都在这一瞬间为我们敞开了大门。
每天都有一个好心情，让我们在黑暗中看到光明，让生命之花在这里诞生，让一切的困难都化作寻找智慧的源泉。让
我们插上天使得翅膀，勇敢的飞翔。
每天都有一个好心情，它让我们自信的迎接太阳，让那些失落的莘莘学子看到希望。好心情让别人也感到欢欣与鼓舞
。
生活总在继续，时光随之消逝，好心情的日子总会使我们如沐春光，如饮甘露，他带给我们生活的希望，岁月的幻想
，在繁忙的学习和压力中，我们可能会感到失望而无奈，烦躁充斥着我们的心灵，何不如给自己一份好心情，让希望
在失望中诞生，让自信乐观陪我们度过每一天。
每天给自己一份好心情，让压抑的情绪流出体外，以自信乐观的态度度过每一天，让生活中处处充满了幸福与甜蜜，
让明媚的阳光时时普洒我们心中的大地。
篇五:《初中作文400字》
篇一：初中作文400字 一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。 蜡烛是一种非常普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧！它非常便宜，满世界到处都是。看到这，你一定会感到奇怪吧，蜡烛这么普通，我为什么要大费周章的介绍它呢？的确，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天，老师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师，终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。这时，我想起了上学期背的一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自己。 蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献！ 篇二：初中作文400字 “开心就好”一直都是我的座右铭。 有一份好心情，黑暗变得光明，慌乱变得镇静，失望变得自信，沉默的心也在跳跃。 夏天一杯凉凉的冰淇淋，朋友一
份温馨的祝福，父母一个会心的微笑，老师一句鼓励的话语""这一切都可以带来好心情。 好的心情不需要祈求，它会在你最需要的时候出现，会伴你走过每一个春夏秋冬。 好的心情很容易得到，它说来就来，说走就走，容不得你半点疑虑与思考。 常有人抱怨：“学习太忙，心情不好。”这就错了。我们的却很忙，忙得每天披星戴月、焦头烂额，可繁忙的学习更让我们拥有了快乐，一份好心情。 我们总是忙里偷闲。几个好友聚在一起，聊天、逛街、吃东西。可我们仍然不忘自己的使命，轻松过后便又是紧张的学习。我们仍会有一份好心情。 保持一份好心情吧。或许你并不重视它，或许你曾不经意地得到过它失去过它，可是有一份好心情真的很重要。它会鼓励你做好每一件事，放走任何的不愉快。 每天都乐观向上，每天都有一份好心情，即使你一无所有，即使你只有一
天的生命，你仍是富有的。因为你拥有快乐。 生活中，需要的只是一份好心情。 篇三：初中作文400字 今天，是学校里举行开学典礼的大日子，大会上，领导们希
望我们初一新生在步入中学的大门后，尽快适应生活，让自己的成绩在老师的帮助下提高。 晚上，回到家，抬头，墙上“好好努力”四个大字压得我的心好沉好沉。看着美丽的梧桐树在风中摇摆着自己的枝条，看着绿得单纯的树叶变成枯黄从枝头飘下，看着看着，不经意间，我已从一年级刚进校时那个小女孩一下子变成了初一学生。一切都仿佛还未准备好，害怕、惶恐、紧张""晚上，我写完作业后，和妈妈来到院子里，“初一啦，要努力了！”我大声地喊了出来，把心中所有郁闷、不安全都释放了出来，这样才像初一学生。 第二天，来到学校，不再像前几天那样，嬉皮笑脸，浪费了早上的大好时光，课上认真地听着老师讲的每句话，绝不会漏掉一点儿；告别了精彩的电视，我开始努力，认真地过好初一的每一天，我向着自己的梦想坚定地一步一步走着，总会步入成功的大门。 因为上初一了，我感觉自己被一种压抑所包围，空间在不断地变小，但是，我不会介意，为了父母期待的眼神，所以无论面对怎样的困难，我也要想一切办法来解决，在以后的日子里，等着我的还有一份考验，一份辛苦；我要有着一份执着，一份勇气，一份汗水"" 篇四：初中作文400字 我们是正在发芽的小树苗，我们正接受雨水和阳光的照料，我们要在未来长成参天大树，来守护中华的这片土地。 战争曾经把无数人无辜的鲜血洒在这片神圣的土地上，但是革命先烈们没有退缩，拿起武器同敌人战斗，换来了向我们走向繁荣的新中国，我们要坚守无数人都在坚守的责任，就是把祖国引向走向繁荣的路，我们学生的使命是学会更多知识，成为祖国英雄，在科技中要领先，在实力中要超越。 当一棵棵小树苗长成参天大树时，祖国的未来交到新一代手中，他们有的是老师，有的是宇航员，有的是军人，
有的是科学家，教育家，文学家，不要质疑，他们在用自己的方法撑起祖国的一片天。 中华儿女们的使命不曾结束，从出生起，他们成为了中国人，多么骄傲的一件事，他们健康的成长，在学习，在发现，在探索，直到他们长大，不管他们的事业是什么，甚至只是一个环卫工人，他们也为祖国大陆的结晶出了一份力，到他们也有了自己的儿女，又培养了新的接班人，直到他们死去，也没有结束在祖国建设的路，因为他们的儿女接替了他们，继续为祖国贡献。
篇六:《好心情》
好心情
雨，连连绵绵的已经下了一个多星期。
忙，没有多大意义的瞎忙已经持续了几个月。
清楚的知道，所做的一切其实没有多大的实际意义，但是在现实生活中又都是需要努力去完成。
感觉身体像陀螺，在不停地旋转，奔跑。感觉精神像柳絮，在没着没落地乱飘，乱撞。
偶然的机会，去了一趟图书馆。借回了毕淑敏的两本《话说》系列和林清玄的一本散文。
入夜，躺在床上，静静地阅读那些鲜活的文字，心灵像久旱的田地，终于又尝到了甘甜的雨露。
越来越清晰的感觉到，阅读，思考，已经成为了生命中必不可少的重要组成部分。没有书读的日子，有一种精神的饥渴；没有心情思考的日子，感觉自己想一块无根的浮萍，看似生机依旧，实际上内心没有一点归属感。
别让那些你所不喜欢又不得不尽力为之的忙碌，阻碍了你的思考。 别让那些不受欢迎的荆棘和藤蔓，绊住了你追逐幸福的脚步。
篇七:《我的心情作文》
[我的心情作文]
我的心情 我在樂中小學，5年級了，在2班，我的心情作文。我在這個班的朋友是很多的，我們的友誼比海還深比山還高，我在這個班已當樂3年班長了，和我重1年級同班的有很多了，但有10多個人他已經轉校了，如一個和我很好的人他姓陳，名我忘了，他重3年級和我分開的，我希望他能回來，小学五年级作文《我的心情作文》。我從3年級任實的也有很多，如：盛亮。裴美佳等。然而我快上6年級了，我的成績一直不錯，我有可能，只是有可能考上外面的學校，我離不開這個班我是這個班的一員，我的朋友除了伍文鋒和史輝宗之外可能沒人能出去了。我的心情是傷心的，我不想和我的朋友分離，然而這可能是不可能的了。我希望我在這個班的朋友不要忘了我，和這個班，人人都要記住這個班，這個5（2）班。