【 – 初中作文】
篇一:《中考满分作文：我与 的亲密接触》
2012河北中考作文题：我与____的亲密接触
题目：我与____的亲密接触（50分）
要求：
1、把题目补充完整。
2、有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭。
3、文体自定。
4、不少于600字（诗歌不少于20行）。
5、文章中不得出现真实的校名和人名。
范例一
我与古诗的亲密接触
诗，你雄风奔放、惊心动魄，使大唐文明锦上添花、光彩夺目；诗，你富丽堂皇，成为宋朝江山上一道亮丽的风景；诗，你精致秀丽，是元朝丰富多彩的平民生活的留影。
诗，你无处不在。
这里巍峨耸立，雄伟壮丽。
我站在茫茫高原，顿然感受到“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄伟气魄，那“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的豪情也油然而生。
这里风景秀丽，独一无二。
站在南国水乡“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”的繁花之中，仔细聆听“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的娇声呢喃。举目遥望，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的清秀身影，你会流连忘返。
立身于北国边疆，眺望“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”的苍茫景象，面对“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的雄奇壮观，豪迈之情，溢满胸腔。
这里风光旖旎，悠然自在。
你可以感受“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲，品味“海内存知己，天涯若比邻”的豁达。站在“危楼高百尺，手可摘星辰”的高危之处，感受“深林人不知，明月来相照”的千古寂寞，你会对诗有更深入的领悟。
与古诗亲密接触，与古诗缠绵同行，我受益匪浅。古诗，让我的年华不再寂寞；古诗，让我的青春绚丽多彩。
我与风的亲密接触
我想拥抱风，并成为它的心跳。
—— 题记
你轻轻拂过我的脸，让我为你着迷 你没有色彩，却让世间风光无限。
古往今来，多少人为你倾倒，为你轻吟。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，是你的姿态吧；“昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东”，是你的魅力吧；“舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风”，是你的诱惑吧；“黄云万里动风色，白波九道流雪山”，是你的豪壮吧。
你平淡，你多情，你潇洒，你豪放。 你在春天扬起温柔的情思，拂过解冻的湖面，荡起丝丝涟漪，你挥洒爱的雨露，沁
润着枯萎的树枝，唤醒了田里的麦苗。伴着春光，你轻歌曼舞，向人们展示着你的魅力。春天的风，像一支清新脱俗的乐曲，携带着希望，唤起了沉睡的生命，也唤醒我惆怅的心。从此，我获得了生活的勇气，感受到了亲情的温暖。于是，我陶醉在春风里。
你在夏日献出火热的激情，让大地郁郁葱葱，那动人的绿呀，激起农人们对秋天的向往，对丰收的畅想。我走在田埂上，迎着你火样的热情，心里充满无尽的遐想。有了你，我的心不再荒芜，青春的田野色彩缤纷。我张开双臂来拥抱你，夏天的风，谢谢你，让我充满活力。
你在晚秋吹来了丝丝感伤，让我为你忧郁。我知道，你也有灵性，多愁善感，在所难免，但你不会孤单，因为你带走了所有的色彩，你的心中填满了五彩斑斓，你充实，你幸福。我从落叶中读懂了你，秋风，你送走了幼稚，收获了成熟。我把落叶捧在手里，同时也把你留在心中。于是，我的青春也变得亮丽多彩。
你在冬天，像一匹难以驯服的野马，在田地里奔跑着，把小草踩得一片狼藉，把落叶吹得漫天飞舞，吹走了繁华，吹走了虚饰，只留下赤裸的高山和大地。你用自己独特的方式，考验着世间所有事物的意志。冬天的风，你好强劲，打痛了我的脸，也打醒了我的心，让我学会了冷静地去思考人生，不再叛逆，不再轻狂。我走在凛冽的寒风里，感受着人生的冷酷与沧桑。
我在风中行走，我与风亲密接触，感受风给我的唯美，感受风给我的启迪。
风，你是我一生最美丽的拥有。 范例二
我与诱惑的亲密接触
一天，有人来我们学校推销学习机——掌上电脑。那人介绍说：“我们这款学习机不仅外观美，功能更是强大，可以帮助你背诵英语单词，还有名师讲课、21本字典、MP5、PSP、日记本、闹钟、秒表、电子书等，而且它是升级版，别的学习机都是刘星代言
篇二:《秋日里,我和自然有个约会(600字)作文》
精选作文:秋日里，我和自然有个约会(600字)作文
秋风拂面，给我捎来了自然的请帖，让我与之约会。一切是那样的宁静，祥和，我踩在洒落一地的星光上，跨过一片幽静的田野，走进了秋日。一抹斜阳慢慢地靠近山旁，将余晖投入农家小屋的怀抱之中，所有的一切都浸在残阳中，闪闪发光，熠熠生辉。山峦与田地已经构成一幅浪漫的乡间图画。屋后的稻田里筛下一地细碎的阳光，惊醒了田地里的醒梦，它们嘻笑着，与秋风一起玩耍，打破了这秋日的寂静，那么就与它们一起去寻找秋日的欢声笑语吧！几只绒球般的小鸡小鸭，在妈妈们的带领下，摇晃着毛茸茸的身子，叽叽喳喳地欢声雀跃地唱着乡野之歌，将火红的夕阳余晖与夜色融合在一起，然后再将身影拖得老长老长得。门前的小狗，轻摇着尾巴，与阳光下的影儿嬉戏，与伙伴们耍闹，追逐，在地上翻滚；小猫们悠闲地眯着眼睛，洗着脸，舔着瓜子，那般的悠闲，那般的恬静。夕阳下的小河，星星般的闪烁着点点波光，那河里的嬉戏声，与潺潺的流淌声，是那光屁股孩童用纯真与活泼奏响的乡间小曲。不远处的农家小屋上，那是一道朴实但却是永恒在心里的美景。故乡的炊烟生长于绿树掩映的小村处，袅娜在晨烟幕露的点缀下，它愈发显得如诗如画，如梦如幻。那缕缕炊烟与那飒飒秋风弥散爱乡村田野之中，愈来愈远。夜色愈来愈浓，整个村子慢慢的寂静下来，四周一片静谧。此时，那远处的山，远处的水，和那一个个农家院落和小屋，轻披上柔纱，恬静地睡觉了。露水洒落，伴着花开的声音以及人们轻微香甜的鼾声，在淡淡的月光上摇曳着，弥漫在充满稻香的田野中。每一个秋日，我都与自然约会着，贪婪地吮吸着自然的清香。初二:崔敏蓉
篇一：小学作文：我与大自然有个约会{我与,的亲密接触600字}.
我与大自然有个约会
走出门，就与晨风撞了个满怀。我带着满怀的好心情，坐上汽车，前往“水世界”八里沟。今天，我与大自然有个约会！
走进八里沟，篇二：我和大自然有个约会
我和大自然有个约会
音乐是生活的一部分，也是生命的一部分，是谁创造了音乐？他一定是最伟大的，但是，音乐到底出自哪位大师之手呢？哦，那就是大自然！
是
显出一张放心的脸，一转眼，它又飞不见了，看到了吗？这就是那伶俐聪明的小麻雀呀！它可爱不？ 大自然，一个给予生机的大自然；一个拥有青山绿水的大自然；一个充满着欢笑声的大自然！我爱它，爱我们赖以生存的自然家园，因为我与大自然有一个约会！与大自然有次梦幻般的亲密接触。
篇三：我和秋天有个约会
我和秋天有个约会
“花开花落风犹在，春去秋来花未眠。”菊花盛开的时节，我踏着秋色，拾阶而上，在丹枫染红了的秋色中；在秋烟尽染的枫桥上；在春花秋月的诗意里，终于，实现了我与秋天久远的约言！ （石牛寨游记）——随笔/我心永恒
秋浅，藏不住残花暗
香，风轻，挡不了秋意渐浓。翻开流年的一季，不觉中，光阴又迎来了诗意的秋天，无论秀水江南的小桥；还是塞北远古的流水，无不披上了一层薄薄的秋意。江枫，眷恋着秋水；风吟，惊起了一江秋韵。一季秋风，轻轻揭开了秋的序幕，秋影徘徊；风吹影动，吹起了温婉的微凉；也吹暖了人间的烟火，丰韵了千姿百态的菊花朵朵。
我轻轻撩起秋的一角，忽然看见了一片落叶，从秋的季节款款飘来，冷落了夏日；渲染了秋色。依稀中、似乎间，我听见了秋的召唤，于是，收拾好心情，载着几滴浅浅的秋雨；几丝轻轻的晓风，借着四季更替的凌乱；日月交错的间隙，我们悄悄跨过秋的门槛，怀着一叶知秋的懂得，一路向东，嗅着秋的味道，朝着晨曦秋阳的方向，向秋意阑珊的深处出发，去寻找秋的踪迹。 一行人、几辆车，逃离了城市的喧嚣，穿过了眼花缭乱的立交桥，一路疾驰慢行，穿梭于车流中，来不及欣赏田野的秀丽风光；蠕动在茫茫人海里，无暇顾及沿途的人文景观，时而走过流水小桥；时而穿过沙滩浅水。一路上，车窗载满了秋色，飘逸的笑声，洒在了山水和
秋风之中，而我的心，却早与秋风共舞，与秋共天一色。一路奔波，终于来到了湖南卫视着名综艺节目（爸爸去哪儿）的拍摄基地：平江县白寺村。
当走进这略带神秘的山寨部落，一股浓浓的乡土气息掺着山间特有的清新扑面而来，我大口呼吸着这久违的空气，顿时，舟车劳顿已经无踪无影，一种秋风赏月的心情；一场沾花惹草的行动，此刻正在蠢蠢欲动。此时，路边少许朴素的山农，有的停下了匆匆的脚步，有的放下了手里的农活，挂着纯朴的笑脸，用热情的眼光，目送着络络不绝的远方来客。
一抹秋阳，映衬了青山的秀美；一滴涧水，滋润着大地的风韵。山寨座落于一片连绵的群山之中，山顶处云雾缭绕、雾气蒙蒙，零零散散的农舍，错落有致地散落在碧水涟涟的水库四周，村庄周围树林密茂，郁郁葱葱，清风徐送，秋意正浓。寻一处荫凉，我们稍作休整后，又急不可待的走在了秋意迂回的田埂上，兴趣盎然地四处游览着各处剧中景点，而后摆出各种优雅及滑稽的姿势，给灿烂如花的笑容，给这秋意缠缠绕绕的田园风光和秋风缠缠绵绵的美丽心情，在瞬间变成了永恒。
远处，一群天真活泼的顽童，乐此不疲地模仿着电视节目中的场景，在泥泞的田间玩起了捉泥鳅的游戏，而此景，却让我忆起了模糊的少儿时代，一阵沧海桑田的感慨，从心里油然而生。痴迷的追星族，四处寻找着明星们曾经留下的蛛丝马迹，自乐其中，而有心人却聚集在红色记忆馆，回顾着当年的伟人，青年毛泽东亲自领导的平江暴动，
沿着沧桑岁月的痕迹，缅怀着那些浴血奋战的先辈们，感慨万端中，忽听见一阵民族乐曲响起，原来是当地着名的皮影戏，正在展现他乡的风土人情，表演着民间的千古传说。游客们一边兴趣浓厚地欣赏着中国的民间艺术，一边津津有味地品尝着当地的土特产品。山野中，幽幽清风轻佛，盈盈秋意流淌，我们尽情享受大自然的恩赐。
不知何时，秋月已悄悄地悬在了天边，山中的夜，宁静、柔美，山魅水影重重叠叠；月圆夜浓影影绰绰。娇美的月光，撒在水库边柔软的草地上，一些远道而来的游客，搭起了一处处帐篷，点点透出的灯火，远看，极像了千年枫桥边的渔火，在唱着一首月落乌啼的古老
情歌。晚风习习，吹走了一天的疲惫与尘埃，走在花前月下；傍着秋水伊人，月，撩起我秋思绵绵；风，感染我诗意浓浓。躺在谧静中，我静静聆听那落花流水的诉说，细细打量这灵山秀水的柔美，在一阵阵醉人的清香芬芳中，秋风袭来，睡意已浓，渐渐地，我忱着一轮秋月进入了梦乡。 清晨，一声鸡鸣划破了寂静的山村，一轮红日欲出，沉睡的万物在黎明中苏醒，一缕阳光透过窗帘，催促着我们追逐秋天的风去远行，滴滴秋露，不舍地为我们送别，祝我们一路顺风。谢别了热情好客的山村农家，我们直奔70公里之外的国家地质公园?石牛寨。车到山前，就迫不及待地开始了一程盼望已久的登山探险之旅，怀着对大自然的敬畏和好奇，我们慢慢走进了峡谷之中，融进那一片迷蒙的秋色，看几度山映秋阳，红枫尽染，突然我惊异的发现，一座象形高山，恬静地躺在薄雾缭绕之中，仰望着原始风貌的神奇，我不得由衷地感叹大自然的鬼斧神工，连绵的群山，就好似一幅青山绿水的淡雅水墨，将日月与江山一一揽入怀中。
霞光飞泻，一泻千里，一季秋阳将山峰染成了淡淡的金色，几丝漂浮的云彩，掠过天际，飞越山峰。袅娜多姿的树柳，低垂妩媚，在秋阳的映照下，摇着涟漪，在轻柔的秋风中婆娑起舞，一季桂花迟到的清香，芬芳扑鼻，四溢漫延。漫山遍野的的野花闲草，在林隐翠掩中悄悄展露着淡雅的秀丽，如一簇簇嫣红，舞动着秋的旋律，迷醉了烟雨，美丽了秋色。那一片片枫叶的绯红，红晕着一山秋色，似乎女子薄施淡粉的脸颊，摇曳着动人的柔情，把你深情凝望，多情的神韵，
醉染了一汪望不穿的秋水。蝴蝶舞动薄薄的翅膀，成双追逐在花间草丛，几只知秋的鸟儿落在翠绿的枝头，傍依着秋色，悄悄私语，用一季的温柔，歌鸣啼啭，轻舞在鸟语花香的天国，浅吟这青峰独秀的山色，婉如在轻轻吟着一首柔韵的小诗，赞叹这美丽的锦秀山河。 晓日寻花去，山中踏香来。轻柔的季风，带着我无边无绪的遐想，在山谷中不停地穿梭，行走在弯弯曲曲的小道上，登山的人流，突然在群芳簇拥的地方停顿下来，放眼望去，只见人头攒动，一直延伸只到天边，细细打听，原来是小道需经过一个仅能容纳一人通过的小洞口，只好静下心来安然等候，缓慢前行，当我穿过了洞口，就像走进了世外桃源；好似来到了另一片天。林中叶听风鸣；山涧万花掩映，头顶云雾袅绕；脚下霞烟弥漫，烟雨迷茫的山峰，就像羞涩的少女蒙上了浅薄的一层面纱，于云雾飘渺中，散发着淡淡的香韵，她清纯的目光，朦胧了涟漪无数，花羞半掩，不知醉了谁的一季心事，又让谁成为了这个季节的回忆，我只好将额头上几缕暗涌的淡淡秋思，交给了朦胧秋色。
山高路窄几多弯，无限风光在何方。几经云影的指引，顺着林中弯曲小道的无序延伸，一行人依次走进了群山幽深的怀抱，经过了一番跋山涉水的劳累后，我们已置身在山谷的顶峰。峰顶清风拂襟，只见云绕雾浓，烟云山色融为一体，仿佛身临其境在行云流水的画中，似乎一伸手，就能触摸到蓝天白云。坐在云雾袅袅中，近看满山红枫，远望云卷云舒，感觉在美妙的天上人间。在秋风的护送下，我们渐渐走近了悬挂于两峰崖壁的（好汉桥）。
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篇三:《以经典为话题的作文600字》
以经典为话题的作文600字 我与经典的一次亲密接触 与经典同行，与圣贤为伍。一篇好的经典诗文就如同一位好朋友，与你走向成功之道。曾经与经典的一次亲密接触，使我难以忘怀。 记得那一次，下午一放学，我就狂奔回家，守候电视里播放的我最喜爱的卡通片。正当我看到精彩之处时，“啪”的一声，妈妈关掉电视机，守在屏幕前，语重心长地说：“你一放学就看电视，不好好学习，将来老了就会后悔""”听着妈妈唠唠叨叨，烦死人了。我走进房间，用力甩上门。门外是妈妈一声无奈的叹息。 我在房间里直生闷气，随手抓起一本书翻看，孟郊写的《游子吟》吸引了我。这首诗歌歌颂了一种平凡而伟大的人性美——母爱！每句诗都敲击着我的心灵。“世上最伟大的爱莫过于母爱！”我不禁感叹道。我妈妈何曾不像诗中的母亲那样爱自己的孩子呢？刚才，我对妈妈的不睬，必定伤透了她的心。母亲为我付出了那么多——时间、金钱、精力等等，这都是热火般的爱啊！而我呢？我何曾对母亲说过一句感谢的话？何曾在节日里给她送上一支鲜花？我甚至记不清楚她的生日在哪一天？只要想起母亲为我做的一切，我的鼻子就酸溜溜的。 “临行密密缝，意恐迟迟归。”母亲为孩子做的一切必定有她的用意。妈妈把电视关了，不就是为了让我有更多的时间学习，我应该理解她。“谁言寸草心，报得三春晖。”我怎样才能报答妈妈比山还高，比海还深的恩情呢？虽说妈妈对孩子的爱是不图回报的，但是，我想现在好好学习，将来学有所成，妈妈一定会有说不尽的喜悦。 与经典的一次亲密接触，真令我难以忘怀，因为，它让我懂得了寸草报春晖的人生哲理。
篇四:《借景抒情的作文600字》
借景抒情的作文600字
篇一：借景抒情的作文600字
大地上到处都回荡着一个声音，春天来了，春天来了""
看啊！大地复苏，万物萌生。在那操场的一角，有春的足迹；在那大树的枝头，有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛装；孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活，她的脚步轻捷，优美，走到哪里都会用绿色来迎接她。她的品格是高尚的，无私的，她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类，她用绿色装点大地，用彩色点缀大地，花儿见了她，张开嘴笑了，草儿见了她羞涩的钻了出来，大树见了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎洁的月光和那淘气的星星，会让你觉得天空是如此美丽，宇宙是如此神秘。月亮，就像一个玉盘嵌在天空中，美极了。
春天是无私的，她每年来一次都会给大地带来生机，使大地变得生机勃勃，万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦，人们多么希望她能够永远存在。
春的脚步走过了大地的每一个角落，她用自己所拥有的慈爱，无私，善良，让大地也为之所动，她用自己所拥有的魅力，把大地装点成一张绿色的毯子；她用自己所拥有的魔力，让人们尽赏这五彩缤纷的季节。
我盼望来年的这个时刻。
春的来临，使我的心情焕然一新。那是因为它赶走了令人畏惧的寒风，它请走了冷漠孤僻的冬雪，春也带走了>四季之神的冬，让大地之母找回七彩的颜色，重新散发>温暖的光芒。{我与,的亲密接触600字}.
春使者的到来，使森林里的花草树木都欣欣向荣，枯黄的草地恢复了翠绿的生机，垂死的大树长出嫩绿的枝叶，可爱的花儿再度绽放光彩，除此之外，动物们也跳起了「迎春舞」，小鸟们唱出清脆婉转的歌曲，蝴蝶成双成对的舞动翅膀，想在舞会里脱颖而出，也使春天更加有趣。
对人们来说，春天是一年的开始，也象徵着新的希望。农夫忙着犁田，插秧，学生准备开学用品，希望今年有个好的开始，就如同洒下的种子般，能够成功的发芽，开花，结果，不论有任何困难，都要勇敢面对。也因为人们是这麽去思考的，所以春天才象徵着新希望。{我与,的亲密接触600字}.
我喜欢春天！她给大地带来多么大的生机啊！我希望永远都是春天！
篇二：借景抒情的作文600字{我与,的亲密接触600字}.
“好雨知时节，当春乃发生。”当淡淡的春意开始在大街小巷悄然流淌起来，随心
所欲地信手涂抹着新绿的时候，春天的第一场雨就迫不及待地来到了这可爱的人间。淅淅沥沥，犹如断线的珍珠，牵动着我的心弦。
霏霏细雨，丝丝缕缕。独自漫步河边的小径，风儿拂面而来，夹杂着调皮的雨点，吹散我愁乱的思绪。好像出笼的鸟儿，我尽情享受着大自然的爱抚——母亲般的温柔，母亲般的呵护。我呼吸着大自然的气息，微微湿润的泥土酝酿着花的味道，有一种沁人心脾的感觉。
经过春雨的洗礼，河畔不知名的野花竟也有了一种摄人心魄的诱惑力，犹如含泪少女的娇羞，超凡脱俗，亭亭玉立，恐怕连那花中之王牡丹也要逊色三分。
微风迎面，那河边的杨柳都吟出则则白茫茫、虚飘飘、说也说不清、听也听不明的絮，每丝飞絮都是柳的一株分号；满天飞舞的柳絮，被调皮的雨点儿骑在脖子上，飘落在水面上尽情嬉戏""
鱼儿也耐不住寂寞，你追我赶，在属于自己的世界里自由自在地畅游。折下一枝柳条，逗逗那快活的鱼儿，鱼儿似乎被这突如其来的东西吓坏了，划起一道美丽的弧线，一条大鱼“扑通”一声跳起又迅速落入水中，把一块明镜打得支离破碎。我忍不住笑了。
看看花，看看树，再看看那可爱的鱼儿、无拘无束的流云，天地间的一切都那么令人心旷神怡。此时的我也犹如天地间的一个精灵，天地间的一切都属于我。
万类春天竞自由！在大自然的怀抱里，我也努力地展示真实的自我。我想起李乐薇在《我的空中楼阁》中说的一句话：“大自然是一幅天然的巨画。”的确，大自然的美是无穷无尽的，而每一个人，只不过是这幅巨画上的一点色彩罢了。
既然世界这么美好，那么我们有何理由不去用心感受它呢？繁忙的工作，紧张的节奏，在我们整日为事业拚搏、为生活奔走的忙碌之后，是否也应该多走近大自然，去领略大自然无穷无尽的美呢？
凉凉的雨丝拉回了我的思绪。感谢大自然，感谢它赐予我们如此的美景，感谢它给予我们生命的启迪。
想到这，我不再抱怨世事的繁琐，我仿佛看到绚丽的彩虹在向我招手。
站在风中，任凭那温柔的雨儿不断地落下，甜甜的""
篇三：借景抒情的作文600字
生命中有许多美的绽放，那一道道明亮的彩虹，一次次绽放的绚丽烟花，一朵朵用心血浇灌的花朵，绝美的风景演出了精彩的人生。
——题记
我的风景很简单，那一片落叶的定格。那一朵雏菊绽开的瞬间，那滴雨露滑落是划过的精彩，都是我沿途中的风景，因为人生的磨难之多，途中的风景便是心灵的慰藉，将那些点滴的风景铭记于心，定能为我打开心灵的天窗展开人生的旅程。
若说我是一个奔跑中的人，只为了目标而努力，那也是不可否认，人生的时间何其的短暂，所以我忽视了沿途的风景，只是因为灰暗的心灵蒙住了我的天窗，风景在我的脑海中早已遗忘，他人将生命演到高潮，使自己成为了一道亮丽的风景，正是这样的风景拦住了我奔跑的步伐，结束了浑噩的生活。
它们将我环绕，点点的光辉温暖着我冷漠的心，微小的花草用姿态擦亮我早已封闭的眼，眼溢出了眼泪。似在懊悔虚度的光阴，我惊愣的站在原地，莫名的心慌，我的世界如此的苍白，一阵阵揪心的痛刺痛着我，我所付出的的值得吗？那灰色的天空枯萎的花草，似在嘲讽我没有风景的空虚，我迷茫了，我的风景在哪？
一滴从我世界掉出的晨露将我唤醒，晶莹的露珠里浮现儿时的片段，依旧是那个我，却有着不同的心，稚嫩的话语温暖着人心，小小的双手扶起了一片善心，我的心震动了，封锁的门突然射出耀眼的光，那一刻多年的枷锁猛然消失了，更多的更多的情景闪现在脑海，我笑了，空旷的心中洋溢着欣喜，原来我也有过那么多的风景。那么多油我创造的亮丽的风景。
我的风景很简单，真的很简单，只是伸出一双手，风险一份情，这是我的风景，蓦的我忽然发现那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顾，那一朵朵的绽放都是心中喷发的爱，微风轻轻的吹来，这是我和天空的对白，穿越阴霾，阳光洒满了我的窗台，微弱的声音，唱出最闪亮的期待，其实风景一直与我同在，我的世界此刻春暖花开。
我找到了我的风景，但对我来说成为别人的风景就是最美的，我愿意成为人生中最绚丽的风景。
——后记
篇四：借景抒情的作文600字
“出污泥而不染”，那种淡雅的芬芳，那种既不高傲又不过分谦逊的气质，组成了独具一格的荷花。
雪莲，不正也是冰山上的荷花吗？
有这样一种说法：从前，并没有雪莲。初春的荷塘，乍暖还寒的天气，附近还没有一点生机。就在这时，一朵顽皮的荷苞在水下蠢蠢欲动，正迫不及待地往水面上长。其它花茎议论纷纷，认为它疯了，纯属想把自己冻死！不过，还是有一部分小花苞跟着它浮出了水面。于是，乍暖还寒的三月，就有了几朵粉荷，在池塘里兀自招摇起来。
不巧的是，一场寒流夹杂着细雨 凉风洗劫了池塘。那些不懂事的荷花似乎无一幸免了。可是，几天后，两三朵荷花，顶着早已僵硬、掉色的花瓣，带着泪珠，又挺立在
了池塘中央。只不过，经历了一场冬天般的洗劫，它们只身立于池塘，显得更加单薄，似乎一阵风就能吹倒。到了夏天，荷塘里热闹起来时，那两、三朵却越发苍白了、憔悴了。
那年>秋天，一位仙女至此经过，这两、三朵莲花的种子，便被送上了冰山。从此，雪莲诞生了――它们经历了寒流的考验，正是在那份苍白的背后，刚毅、顽强的生命力越发显现出来，以至于能在千年冰封的断崖上茁壮成长。
面对生命的轨迹，我们也许无法控制自己开花的时间。若生命把过早开放的机会让给我们，不要躲避，迎上去。经受劫难洗礼的同时，将自己最坚强的一面呈现出来；同时，荷背后雪莲的幻影，将成为现实。{我与,的亲密接触600字}.
那时，我们就成为了，冰山之上，芬芳无比的――雪莲、
篇五：借景抒情的作文600字
想找一片幽深静寂的林子，不论什么树种。
这里的树木枝繁叶茂，蓊蓊郁郁；有草儿青青，鲜花怒放，芳香扑鼻，鸟儿欢快的歌声悠长悠长。太阳很调皮，光线拨开枝与叶的阻挡，抚弄着林底草儿百花，一道一道，下着绝世的金光雨。几只美丽的小鸟，嬉戏在枝头，自由自在，玲珑可爱；叽叽喳喳，相追而去，优美的弧线滑过枝间。不知名的动物在身边私语切切，却怎么也找不见踪影。
置身于林子的中央，大自然与我亲密接触。闭眼，深呼吸，大自然纯净的气息流入心田，浸到血液，渗透骨髓；我的心砰砰在跳，能听见生命存在的声音。静静聆听，大自然美妙的声音，悦耳，动听；我的心被陶醉了，染上了林子静寂的颜色，在花草树木中，稳稳呼吸着；耳朵像洗了个澡，清醒敏感，搜索着来自大自然的语言；仍闭眼，和着我自己的心跳和呼吸声，我好像气化了，化作一股仙气，白色的，在林间飘来游去，感知着大自然原始脉动。
在这里，睁开眼睛，活动一下脖子，叶的绿，花的红，草的青，天的蓝，云的白，完整的大自然映入眼帘，使你眼快心畅；眼睛也被清洗了一遍，花心里正采蜜的蜜蜂，上下爬动在树干上的蚂蚁，远山上在吃青草的羊群和上空漂游的云朵，山下农田里赶着老黄牛耕耘的农夫，无不清晰自然，是那种来自大自然的和谐景象。在这里，所有大自然的景，色，事，物，由眼传到心里变成了轻松爽朗。眼睛便变得贪婪了，不再想着闭上。你张开双臂变得自私了，想把整个林子，不，是整个大自然揽入怀中。
快在林子里走走吧，走到林子的深处，走进大自然的怀抱，步入心灵的殿堂。在这里，到处是安静，到处是音乐，到处是活生生画面。你要说这是仙境，不如说我是神仙，只有神仙才能找到这样的仙境，才能欣赏这仙境，才能拥有这仙境。此时此刻，我虽不是神仙，但在心里自比神仙，这样，我能在心里找到一片仙境，我能在心里拥有一片仙境，我就能像神仙一样去享受仙境。
我找到了一片林子，幽深静寂。
篇五:《情书作文600字》
小学生最感人情书作文
一篇名为《你》的作文被网友戏称为“史上最感人告白”的小学生情书，作文里，讲述成都的六年级小学生王乐乐对班上一个叫“菜菜”的女生的真情实感。
附原文：
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2篇二：恋爱情书
恋爱情书
亲亲，我的宝贝：
流年似水，岁月如梭。花落又开，燕去燕归。在年味逐渐转浓的时候，又是一年的情人节悄然而来。在过去的一年里。我们的孩子在我们的呵护下茁壮成长。我们终于还完了你的助学贷款，实现了零负债的目标。
那天和你算来，我们也算老夫老妻了。03年的今日我们相识，04年的今日我们已经结合，05年的今日孩子已经在你的腹中孕育，06年的今日我们的孩子已经半岁，今年的今日我们还完了全部贷款，孩子已经会跑，会说一些简单的词汇。明年的今日，孩子会和我们一起唱歌，一起跳舞，一起庆祝我们共同的节日。
去年春天我们的日子过得紧张而有序。父母帮我们把孩子带到3月份后回了老家，剩下我们三人一起过日子。我由于工作忙，不能照顾孩子，也不能照顾你。你一边照顾孩子还要照顾我，做了一段时间的全职太太，而你新的工作已经找好，9月份你还要上班。{我与,的亲密接触600字}.
在炎炎夏日还没成为历史之际，你已经重返工作岗位，而我也由于要深造，没办法把孩子放在了老家。你我虽然同在一个城市，但你我相距却十分遥远。你只能每周回来一次，我们家三个人分居三个地方，主要靠电话保持联系。因为你和我有过约定，如果我们不在一起，每天一定要互通电话报个平安。你见我就说我们的孩子有多么乖，可惜她不在我们身边，你每周给她打电话，给她讲故事，讲童谣。
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孩子在我们的关怀下茁壮成长，很快就适应了这里的生活。姥姥负责孩子的生活，我们负责孩子的教育。我们在紧张的工作和学习之余，给孩子购买相关书籍和音像制品，同时在网上下载相关资料(material)，开始了孩子的教育历程，她也是个懂事的孩子，很快学会了走路，学会了简单的会话。她会进行简单的思考。她会通过小凳子爬到大当凳子上，也会通过凳子爬到桌子上，她学会了开我的电脑，会砸我的键盘，会把我书架上的书扔得到处都是。还把我的书撕得一塌糊涂。为了对付她，我把书架塞得水泄不通，她竟然爬上我的书架撒尿。她具有极强的破坏力，给她买的玩具汽车，一会就可以拆得七零八落，给她买的撕不烂的书，她都能破坏，有时也会装模做样地看给她买的书。我现在考虑的除了工作、学习和锻炼之外，就是孩子，还有你。我们一家三人是不可分离的集合，我们永远在一起。我一直对孩子说：“you are no.1, you are my pride , you are excellent”，孩子永远是我们的骄傲。对于孩子，在物质上，我们给她起码的满足就足够了，不想让她在物质上太富有。主要是希望她在精神上很富有。我们对她实行全面培养教育，看她在哪方面有爱好，兴趣和特长，然后再重点培养。我们决不强迫她做她不愿意做的事，而是进行篇三：从“学生的情书”到“作文教学”
从“学生的情书”到“作文教学”
摘 要：作文教学要突出“真”、“美”二字，让学生接触大自然，接触社会可以开阔学生的视野，使学生有真情实感；大量阅读能教会学生谋篇，措辞，使文章妙语连珠。由此，教师要做好作文教学，可从这两方面入手。
关键词：无言可写 无从下笔 接触自然 大量阅读
偶然间见到一封学生的“情书”，感觉其语言虽不甚华美，但由于是真情流露，仍颇感意
味深长。这位学生在班中学习成绩并不好，能写出这样的文章使我颇感意外。但无需细想，便可知道其中的缘由——他写的是他的真情实感，因此无需文字的雕琢，自带了一篇好文章所要求的“真”。这与作文教学中，有的学生的“下笔无言”形成了鲜明的对比。由此，我想到了当前的作文教学。
当前的作文教学中，最突出的问题有两个方面：一、无言可写；二、无从下笔。 “无言可写”是学生作文遇到的第一障碍。我们倡导“有智慧的写作，有真情的流泻，有哲思的浸润，有诗意的表述”，而专家学者对当前中学生作文状况却做了这样精辟而准确的概括：一是喜欢使用公共信息，二是喜欢使用公众语言，三是文章乍看有“三美”(有文采、有学识、有哲理)，四是文章细看则是“三无”(没有自我、没有真情、没有思想)。这种现状其实是学生“无言可写”的体现。
学生作文是学生认识世界的水平和内心情感以及语言表达能力的综合体现。中学生作文就是练习将日常生活之中所看到的、听到的以及自己亲身经历过的事情，通过自己的头脑加工创造，再用最准确的语言文字表达出来，形成一种更具鲜明个性的形象综合体。但在实际的学习生活中，学生们基本处于一种封闭的被动的知识灌输中，缺乏与大自然的花草、树木、青山、绿水、日月、星辰的亲密接触，缺乏与社会中三教九流的交流。由此，要求他们写出关于此类信息的文章，犹如让他做“无米之炊”，在这种状况下，学生们只好闭门造车，将平时他们在书本上见到的一些相关语言拼凑罗列。显然，要改变这种现状， 让孩子去接触大自然、接触社会是非常必要的。在此基础上，学生运用课内学到的观察本领去广泛地观察大自然，从而丰富感性知识，丰富自己的语言，才能“有言可写”，写出真正有“自我”的文章。 “无从下笔”是学生叩开写作大门又一大的障碍。在写作过程中往往有这种情况，有时眼前显现着事情的情节，但需要用语言描述时，却感到“无从下笔”，原因是缺乏基本的写作技巧和有诗意的语言。这种现象的出现与学生的阅读的贫乏有很大的关系。
篇六:《在困难面前作文600字》
在困难面前作文600字
在困难面前作文600字（一）
人生在世，苦难总是难免的，每个人都会遇到各种各样的困难，但是你不必紧张，它也是可以逢凶化吉的。或许有些人因为困难而家破人亡，有些人因为困难而断绝了人生道路，那都是因为他们失去了自信，失去了导航的方向，俗话说：困难面前不低头，