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与我什么的亲密接触600 我与 的亲密接触600字

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【 – 初中作文】

第一篇:《中考满分作文:我与 的亲密接触》

2012河北中考作文题:我与____的亲密接触

题目:我与____的亲密接触(50分)

要求:

1、把题目补充完整。

2、有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭。

3、文体自定。

4、不少于600字(诗歌不少于20行)。

5、文章中不得出现真实的校名和人名。

范例一

我与古诗的亲密接触

诗,你雄风奔放、惊心动魄,使大唐文明锦上添花、光彩夺目;诗,你富丽堂皇,成为宋朝江山上一道亮丽的风景;诗,你精致秀丽,是元朝丰富多彩的平民生活的留影。

诗,你无处不在。

这里巍峨耸立,雄伟壮丽。

我站在茫茫高原,顿然感受到“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄伟气魄,那“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的豪情也油然而生。

这里风景秀丽,独一无二。

站在南国水乡“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”的繁花之中,仔细聆听“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的娇声呢喃。举目遥望,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的清秀身影,你会流连忘返。

立身于北国边疆,眺望“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”的苍茫景象,面对“北国风光,千里冰封,万里雪飘”的雄奇壮观,豪迈之情,溢满胸腔。

这里风光旖旎,悠然自在。

你可以感受“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲,品味“海内存知己,天涯若比邻”的豁达。站在“危楼高百尺,手可摘星辰”的高危之处,感受“深林人不知,明月来相照”的千古寂寞,你会对诗有更深入的领悟。与我什么的亲密接触600

与古诗亲密接触,与古诗缠绵同行,我受益匪浅。古诗,让我的年华不再寂寞;古诗,让我的青春绚丽多彩。

我与风的亲密接触

我想拥抱风,并成为它的心跳。

—— 题记

你轻轻拂过我的脸,让我为你着迷 你没有色彩,却让世间风光无限。

古往今来,多少人为你倾倒,为你轻吟。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,是你的姿态吧;“昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东”,是你的魅力吧;“舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风”,是你的诱惑吧;“黄云万里动风色,白波九道流雪山”,是你的豪壮吧。

你平淡,你多情,你潇洒,你豪放。 你在春天扬起温柔的情思,拂过解冻的湖面,荡起丝丝涟漪,你挥洒爱的雨露,沁

润着枯萎的树枝,唤醒了田里的麦苗。伴着春光,你轻歌曼舞,向人们展示着你的魅力。春天的风,像一支清新脱俗的乐曲,携带着希望,唤起了沉睡的生命,也唤醒我惆怅的心。从此,我获得了生活的勇气,感受到了亲情的温暖。于是,我陶醉在春风里。

你在夏日献出火热的激情,让大地郁郁葱葱,那动人的绿呀,激起农人们对秋天的向往,对丰收的畅想。我走在田埂上,迎着你火样的热情,心里充满无尽的遐想。有了你,我的心不再荒芜,青春的田野色彩缤纷。我张开双臂来拥抱你,夏天的风,谢谢你,让我充满活力。

你在晚秋吹来了丝丝感伤,让我为你忧郁。我知道,你也有灵性,多愁善感,在所难免,但你不会孤单,因为你带走了所有的色彩,你的心中填满了五彩斑斓,你充实,你幸福。我从落叶中读懂了你,秋风,你送走了幼稚,收获了成熟。我把落叶捧在手里,同时也把你留在心中。于是,我的青春也变得亮丽多彩。

你在冬天,像一匹难以驯服的野马,在田地里奔跑着,把小草踩得一片狼藉,把落叶吹得漫天飞舞,吹走了繁华,吹走了虚饰,只留下赤裸的高山和大地。你用自己独特的方式,考验着世间所有事物的意志。冬天的风,你好强劲,打痛了我的脸,也打醒了我的心,让我学会了冷静地去思考人生,不再叛逆,不再轻狂。我走在凛冽的寒风里,感受着人生的冷酷与沧桑。

我在风中行走,我与风亲密接触,感受风给我的唯美,感受风给我的启迪。

风,你是我一生最美丽的拥有。 范例二

我与诱惑的亲密接触

一天,有人来我们学校推销学习机——掌上电脑。那人介绍说:“我们这款学习机不仅外观美,功能更是强大,可以帮助你背诵英语单词,还有名师讲课、21本字典、MP5、PSP、日记本、闹钟、秒表、电子书等,而且它是升级版,别的学习机都是刘星代言

第二篇:《“我与 的亲密接触”作文范例》

我与动物的亲密接触

与我什么的亲密接触600

自从我看了那部电影后,我就想起了一件令我至今还难以忘怀的事情,那是一次我与动物的亲密接触,这件事情还得从去奶奶家说起。

那天,阳光明媚,万里无云,我们全家一起去奶奶家。吃好早饭,我们便出发了。一路上,我们边欣赏美景,边吃东西,大约过了半个钟头,就到了奶奶家。奶奶听说我爱们要来她家,便买了好多东西,吃的,玩的,喝的,应有尽有,使我目不暇接。正在这时,我突然发现奶奶家的墙角多了一只可爱的小花狗,它懒洋洋地在墙角睡美觉。我悄悄地走过去,但还是把它给惊醒了,它慢慢地抬起它那笨重的脑袋儿,接着它又睁开了朦胧的双眼,它真是太可爱了!

在整整一个下午的时间里,有了小花狗的陪伴,我不再孤独,不再寂寞。它就像是上帝派给我的快乐天使。最可爱的要属它睡觉的时候了,我把它抱在自己的怀里,它就

与我什么的亲密接触600

像是一个小婴儿,安静地躺在我的怀里,如果它睡不着,就用一双有神的眼睛眨吧眨吧地看者我,这时我也会摸摸它那光滑的脊背。

傍晚,我正抱着小花狗呢!可爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,都不知怎么回事,全都笑了起来。突然,我感觉手头一热,于是我连忙低头一看,啊!原来是小花狗尿出了呀!小花狗,小花狗,你怎么这么淘气呢。可我还是很喜欢你这个小淘气包。

大家说,这只小花狗淘不淘气?

我与大自然的

亲密接触

廊内的春风轻轻拂过,窗外的绿色流光溢彩。我的视线不由又被你迷人的风采吸

引,走近你,我的心顿时轻舞飞扬。? 眼前是如此让人心醉的“绿”。在这片绿中,我可以仰天长啸,发泄心中的愤懑;也可以闭目倾神,倾听你的心跳。你携着我来到一片百花园中,我们席地而坐,促膝长谈,共同领略这无边的欢乐,沁人心脾的花香令我心欲醉。?

你说你不喜欢单调。于是,蔚蓝的天空深邃而又不乏可爱,缥缈洁白的云儿时而点缀其间,葱绿的草原辽阔而又生机勃勃,肥美健壮的牛羊留连于这片绿意盎然之中。我说,这些都是你别出心裁的精心构思,你用金黄诠释收获,用火红阐释温暖,我会珍惜你的美丽。?

你说你们不甘寂寞。于是,莺雀嬉闹,蝶飞舞,雁排长空,鱼翔池底,虎啸深山,每一条云销雨霁后的彩虹,每一棵崖壁上的青松,每一片雪花飞舞都是你的匠心独运。你用潺潺如溪水般的声音,向我诉说山谷的宁幽与静谧;用轻柔的落叶声向我讲述森林的古老与神秘;用飞流直下的瀑布之音描述峻山的秀丽与挺拔。?与我什么的亲密接触600

是你在创造着一个个美的奇迹,走近你才能寻找到美之所在。夕阳西下,去体验大漠孤烟直,长河落日圆的萧索与荒凉,云雾缭绕中去领略,知音无限的惬意,黄昏中去享受那份渔舟唱晚,满载而归的喜悦。?

爬上长城,你时而化作延绵的绿毯,时而化作漫山的红叶,你用你的温柔点缀着我的生活。融入大海,你时而调皮地化作滔天的,时而变为文静平和的微波,你用你的豁达感染了我的情怀。?

我喜欢你的美,你与生俱来的气质,你浪漫中蕴含现实,阴柔之风中不乏阳刚。娴静而又活泼,你的一切都是美好的象征。只要你愿意,我愿意用一生的光阴与你对话——我美丽的自然!?

我与大海的亲密接触

我,从小就似乎受到了大海的召唤,对那无边无际的大海充满了向往,梦想去那儿走走沙滩,玩个痛快。今年暑假,我的梦想终于得到了实现,我们五位同学的家庭去青岛旅游。青岛是个海滨城市,有许多海水浴场。一天夜幕降临时,我们便向青岛第一海水浴场进发。

晚上七时许,我们旅游团一行人望着蓝色的大海,心潮澎湃。在水天相接的地方,一个雪白的浪花迎面而来,冲在脚上,凉丝丝的,天边暗红的云彩分外鲜艳,漫步在柔软的沙滩上,心旷神怡。突然,远处一个大浪,把一个坐在沙滩上的小孩卷入海中,没多远,他抬起头来,“真爽!”

我心里也禁不住痒痒起来,妈妈也心有灵犀,看出了我的想法,立刻让爸爸陪我一起到海里去游泳,爸爸欣然答应。俩人换好衣服,坐在沙滩上,一个大浪把我们俩双双卷入海中,我站起来后才发现,海水并没有我想象中的那么深,只到我的嘴巴,还没漫过我的头。爸爸对我招招手,示意我游过去,

第三篇:《我与经典的亲密接触》

我与经典的亲密接触

我是一条不安分的鱼儿,一纵身,跃入一片广阔的海洋,纵情畅游。海水亲吻着我的脸颊,抚摸着我的肌肤,充盈着我的头脑,荡涤着我的灵魂。

上下五千年是你的开端。当我走近你,才领略了你的风采,见识了你的伟大。始于伏羲,成于文王的《周易》;春秋战国时的“百家争鸣”搭建了道家、儒家、法家等各大门派谈经论道的舞台;汉之《史记》,唐宋诗词,元曲,明清四大名著。无不在我心头萦绕。

读《周易》,知道了“天行健,君子当自强不息”,宇宙尚如此,凡间的你我前进的步伐又怎敢停息?

读《老子》,领会了“无为而无不为”的真谛,更牢记“民之从事,常于几成而败之。慎终如始,则无败事”的忠告。与我什么的亲密接触600

读《论语》,其中的“三人行,必有我师”,让年少的我不再轻狂。 读《史记》,至今仍钦佩司马迁的宁受宫刑而著史家之绝唱,无韵之离骚。

读唐诗宋词,最喜李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”宏图大展的斗志豪情;最服范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”心系家国的慷慨豪迈;最叹苏轼的“持节云中,何日遣冯唐?”壮志未酬的悲愤凄凉。

读元曲四大家之一的马致远吟出的“古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯”,廖廖数语中尽现了羁旅游子人在天涯诉不尽的秋愁。

读明清的四大名著,一同体会西天取经的艰辛,钦佩梁山好汉的

忠义,感慨四大家族的没落,一睹三足鼎立的辉煌。

这是一片堪称汪洋的海洋,这海洋叫知识,这海洋叫文学,这海洋叫经典。而我,沉醉在这汪洋中,尽情呼吸,成长。

第四篇:《我与大课间》

在这个学期里,我觉得学校就像吸铁石一样吸引着我的心。每天我背着书包像欢快的小鸟一样飞到自己的美丽家园——学校。呦!是因为增设了大课间!大课间给了我无穷的快乐与收获。

大课间的铃声一响,同学们就像五彩缤纷的花蝴蝶在校园里翩翩起舞。比如,跳校园集体舞,学皮球操,踢毽子,摇呼啦圈等多种娱乐活动。不过我最感兴趣的是做皮球操。

在大课间里,我有时候去做皮球操。皮球操是先用左手抱住球在身体左侧,脚跟着优美的音乐节拍踏步走,再用双手捧着球向前伸退回来,向上举退回来,向左伸退回来,向右伸退回来,脚在原地踏步。然后,用双手把球向上举起,左脚迈开,腿半蹲,左脚再退回来,随后也一样,不过得先迈右脚,再退右脚,接着,再用右手拿球,左脚向左迈一步半蹲,退回来,再用左手拿球,右脚向右迈一步半蹲,退回来。最后,把球从头顶上转一个圈,脚踏步,这样连续转两次……有许多种动作。

刚开始练的时候,许多动作我做得不标准,球也经常往地上掉,显得很笨拙。我有点心灰意冷,真想不做了。但是,当我看到有些同学练得很认真,动作也很优美时,心想:为什么别人能坚持下去,做得好而我不能呢?不甘落后的我下定决心一定把皮球操练得更好。于是,我认真练习,不仅在大课间里练习,有时还在家里练习,没过几天,我就熟练地掌握了皮球操的每个动作。虽然很辛苦,但是皮球操带给了我无限的乐趣!

通过这次皮球操的练习使我深刻地明白了一个道理:做事一定要坚持到底,才能成功。

我喜欢这样的大课间!

第五篇:《北纬23°26′》

北纬23°26′

第四章

我把日记本放回依然房间门前那块地板上,让心,拥有归宿.

下午放学的会,主要由辅导老师周芷芷老师主持,与其说是明确目标提高效率,不如说是浪费人体资源—–口水一桶.要不是她老人家跟天皇巨星一样拿话筒乱喷标点符号,估计我早和庄周约会去了.

结束后的那顿饭本来要有最别致的心情的,但是几乎断翅的香水蝴蝶却在珠帘后与雾同飞,挡住了心上清晨的一束阳光.

乐哲带我去咖啡厅,很清幽很典雅的意境.我点了曼特宁,而乐哲竟要了巴西,而不是以往的卡布奇诺—-不晓得乐哲是不是<第一次的亲密接触>里的那个痞子蔡,但,我不属于轻舞飞扬.

“傻瓜,发什么呆啊?”乐哲的眼神凑过来.

“喂,死热狗,那脸跟巫婆一样,吓得我胆都破了!”我瞥了他一眼.

“本宇宙无敌大帅哥八成是迷到你了.”乐哲的自恋心理被我瞬间激活.

“哼~喝咖啡啊,笨蛋.”我用勺子搅拌着咖啡,很慢很慢.

偶尔会触碰到乐哲的眼神,无可否认的帅气.

小时候.曾经无数次和乐哲,依然以及其他的伙伴一起玩过家家,乐哲总是英俊的白马王子,我就是他童话里永远的公主。那时的天空永远是蔚蓝的,空气的清新,伴随夕阳西下,即使凋零的花朵,也在映照下很美丽很美丽—–

如今乐哲还是在我面前,还是那双眼睛看着我。幽暗的灯光下,我们品着咖啡,心里同样涌起不一般的忧愁。这是一种逃避,抑或,伤感?

“热狗,我上洗手间一下。”

“哦,去吧。”

在洗手间里待了不久,心情就像海一样,渐渐乖巧平静。突然,痛苦冲袭着预感,撕心裂肺。我走出去,在玻璃桌前,我的泪水已经凝固在瞬间。

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