【 – 初中作文】
篇一:《2013淄博中考作文范文：我的座右铭》
2013淄博中考作文范文：我的座右铭
2013淄博中考作文范文：我的座右铭
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，相信你也听说过这句话吧，也许，还有不少人将它当作自己的座右铭呢，我就是其中的一位。“勿以恶小而为之”，如果，你认为做一件小小的坏事不会对你产生什么不良的影响，那你就大错特错了。自古以来，几乎所有犯大错的人都是因为做一些小小的坏事却不以为然，最后犯下大错的。
曾经，有一位成绩优异的学生，就是因为自己的错误观点，而断送了自己的前程。 小时，成绩不错的他是班里的图书管理员，有一回，他看到一本自己梦寐以求的书，他非常非常想拥有它，诱惑使他失去了理智，他把那本书装进自己的书包。他对自己说：“这只是一件小是，不会有人发现的。”后来，他又以同样的方法带回里几本本属于班级的图书。也许是因为他的“运气”太好了吧?每一次，都没被人发现。但是，他就这样养成了这种坏习惯。 后来，他参加工作了，成了一家大公司的财务经理，但是，他在面对公司巨大财产时，他又一次动心了。
这一次，幸运之神没有照顾他，他的余生也将在牢狱里度过了。
一个正值青春年华的青年，就这样毁了。朋友，“勿以恶小而为之”的后果，你也看到了吧，你是否也改变了那种错误的看法?面对一件小小的坏事时，你是否也学会了说“不”? “勿以善小而不为”，我想，不用我解释，你也应该知道是什么意思了吧?
也许有些人一心只想做大善事，想着今后如何如何去回报国家，其实，有这种理想，当然是好的。但是，他却忽略了凡事都应从小事做起的道理。不是有一句话叫;“一屋不扫，何以扫天下”吗?同样的道理，如果你连一件微不足道大好事都不愿意去做，又何谈做什么大好事呢?
其实不用想什么典型的事例，在我们的学校里 ，不就常看到吗?
在干净的校道上，偶尔会有一些纸团、塑料袋之类的垃圾。本来，我们应该养成良好的卫生习惯，随手将它捡起来，但是，有些人却不这样做，甚至熟视无睹地走过去，跨过去，踩过去!他们不知道，那些白色垃圾丢在那里是多么的难看，他们也不知道，自己的一个弯腰动作就美化了校园。
相反，有些同学却能随手捡起垃圾丢进垃圾桶内。其实，这一件微不足道，的好事，就已经让你向成功的大门迈进了一步!
同学们，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”你的未来，掌握在你自己的手里，不妨，你也将这句话做为自己的座右铭，相信在成长的过程中，他能使你迈向成功!
篇二:《作文指导——我的座右铭》
作文指导——我的座右铭
一般来说，座右铭都是一句非常经典的语言，或提醒，或鼓励，总是对人有帮助的有借鉴的有启发的这样的句子。应该讲，每个人都会在不同时期喜欢某一句话，或在同一时期喜欢某几句话，警语、哲理语都可以，这便可视作座右铭了。
中学生的积累有限，也有人真的就不知道自己有什么座右铭，所以在写作文的时候就只能胡编乱造，就像一贯的胡编乱造一样，信马由缰，盲人瞎马一通。
我们可以对学生稍作提示，解决座右铭“是什么”的问题。{我的座右铭初中作文}.
比如：不叫一日闲过。人的差距在业余。魏书生就曾经让自己的学生认真反思“三闲”，即闲话、闲事、闲思。仔细想来，这“三闲”的确是耗费了人的大量精力，如果能够把握好时间，去除“三闲”，那么人的潜力会得到百倍的提升。“不叫一日闲过”，就是一句对人有监督和警示作用的话，就可以是座右铭。摒弃无意义的聊天，无意义的事情，漫无目的的胡思乱想，就会集中精力于自己的工作，就会专注在自己所热爱的事情上。
比如：君子坦荡荡，小人常戚戚。鼓励自己培养绅士风度，宽宏大量，襟怀坦白，而不斤斤计较，蝇营狗苟。
比如：脚比路长。鼓励人们脚踏实地，不躲避，不逃跑，迎难而上。不要好高务远，走好每一步路。
比如：静以修身，俭以养德。追求心灵的宁静，追求生活居住和工作环境的安静，不奢侈不浪费不攀比，提倡节俭，美德高尚，人所敬仰。
比如：静坐常思己过，闲谈莫论人非。提醒自己必须坐下来经常反思自己的过失，养成“每日三省吾身”的习惯，终生受益。哪个人前不说人，哪个背后无人说？自己坚决要跳出这样的怪圈，这是一种涵养。
比如：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学生的天职就是学习，如果不学习谈个性谈追求谈涵养，都是竹篮打水一场空。勤奋的表现很多，勤学、勤思、勤问。博览群书，博闻强记。 比如：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。凡事都有竞争，能够回避竞争，必须要忍耐，忍是一种品德，拳脚相向、恶语相加，都不是解决问题的最好办法。有时退是为了更好地进攻。 比如：宠辱不惊看庭前花开花落，去留无意望天上云卷云舒。能修炼到这样的境界很不容易，大师们也未必能够如此，但它可以昭示一种情怀，一种与世无争，洒脱倜傥的处世态度。 比如：一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。节俭始终是一种美德，无论何时，节俭都应该被人尊重。穷人节俭是一种无奈，富人节俭就是一种品德。
比如：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。这也是较高层次的修养，诸葛亮当年鼓励自己，人应该在看淡物质利益，看重精神层面的追求。
比如：上帝为你关上一扇门，必然为你打开一扇窗。失败的时候不要灰心，仔细思考自己败因是什么？路走不通不怕，换一种思路却可能畅行无阻。{我的座右铭初中作文}.{我的座右铭初中作文}.
比如：责人之心责己，恕己之心恕人。人们总是对别人要求太多，而对自己表示宽容。其实反过来思考一下，就可能有更多的收获。
比如：水太清则无鱼，人至察则无徒。人是群体动物，所以有时我们也必须主动地与人沟通，接纳别人的缺点，走进团队中，走到人群中。这样才会有更多的快乐。
比如：临渊羡鱼，不如退而结网。空有羡鱼情，而不行动，也只是羡慕罢了，关键在行动。 比如：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。我们都希望良药不苦口，忠言不逆耳，但既然已经知道这样的道理，所以应该善于听取各方的意见，作出正确的判断或者决定。
其实可以成为座右铭的语句多如牛毛，关键是自己的哪一方面需要改变，需要有这样的警语，找出来，联系自己的生活就可以写成一篇像样的文章。
篇三:《五年级参赛作文《我的座右铭》》
我的座右铭 “世上无难事,只怕有心人”这句名言在我的日常生活和学习中一直鼓,使我克服了每一次遇到的艰难困苦,真的让我受益匪浅。 ,印象最深的是一次做数学测验试卷时,遇到了一道难题。我用,结果都没能做出来正确答案,那一刻,我想到了测,心里很不安,已经产生放弃的念头。这时,我突然想起了一句名言“世,只怕有心人”。于是,我且仔细回忆老师在课堂上讲的关于这类题,重新审视这道题,终于理清楚了这道题里,我前面做题时没注意,再试着做时,没想到很快做出了那道题。我高兴极了。接下来的题,我信心倍增,几乎一口气做完了。通过这道题的解决,我明白了无论遇到,都不应该退缩,还要放弃,要勇于面对,相信方法总比问题多,!正如《七律.长征》里所写的“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅…….红军过后尽开颜。”只要有坚定的信念,坚持就是胜利。 记得那次语文老师让我背诵课文段落。我背了半天,回过头来想想,,背几段话怎么就这么难呀 !当时实在是,当我想到老师课堂上布置任务时那严肃的神态和严厉的,我只好硬着头皮接着背,背着背着,周围的一切变得模糊了,我能听到自,脑海里浮现出段落里的情景,我兴奋极了,不一回,我便把那段当我看到同桌因为背不下那个段落而气馁的样子时,我,并鼓励她继续坚持背,结果她最终也背下来了。事,只要有心,世上就真的无难事了吗?我以我的经历告诉她要知道的 是啊,我们在生活里会遇到许多一时解决不了的难题,当你感到无望,请不要轻易放弃,只要你坚信,没有解决不了的问题,只有想不到的方法。,任何看来根本无法解决的事,最终会迎刃而解。在我们的学习中,,要敢于面对,静下心来认真思考,就一定能得到答案。我坚信,,世上就没有解决不了的事。
篇四:《我的座右铭2》{我的座右铭初中作文}.{我的座右铭初中作文}.
我的座右铭
(2010级)初三二班 孙倩
当你为糟糕的成绩烦恼时，请对自己说靠自己努力；当你为贫苦的生活发愁时，请对自己说靠自己奋斗；当你为美好的事物憧憬时，请对自己说靠自己创造。有一种动物叫蝴蝶，它靠自己的力量冲出了蛹壳，在百花之中翩翩起舞。有一种人叫强者，他靠自己的努力登上了人生之巅，向人们展示他的风采。我们要牢记这一点：靠天靠地不如靠自己。
——题记
我是个考试成绩平平的学生，宛如一泓平静的湖水。为此我的思想抛到了九霄云外，脑海里浮现了一幅画面：老天爷正在用脚踩着我……
对于每次糟糕的成绩，我总是抱怨，抱怨自己是一个笨小孩。这就如同校领导所说的话：“是陪太子读书的。”每当面对这种打击后，我觉得胜利的彼岸似乎越来越模糊。马上要中考了，那一段时间我几乎放弃了，上课懒懒散散，打盹，做小动作，明显可见，作业也不认真独立完成了，总想依靠别人的智慧来实现自己的目标。
终于，我受到了惩罚，成绩一落千丈，就连最有把握的语文也输得惨不忍睹。面对一次次的打击，我重新调整自己的情绪。这样可以吗？学习怎么能上去呢？现在学还能来得及吗？就在我处于困惑之中时，我的朋友拉了我一把，她告诉我：成绩并不是最重要的，态度最重要，态度决定一切，靠别人是不会有收获的。
我恍然大悟，是的。放弃等于失败，奋斗等于成功。我牢记了这一点，并努力的去做。即使迈的步伐很小，但我知道只要努力，就会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的喜悦。
以后，橙黄的灯光下，有我的身影在徘徊；课堂的练习中，有我自己的思考。学习的小麦，有我在细心地播种。在我汗水滴下的时候，我会坚定地告诉自己：靠天靠地不如靠自己。相信自己就是掌握命运的上帝。
终于，我看到了雨后的彩虹，我前进了31个名次。这让我更加相信：“靠天靠地不如靠自己。”于是我把这句话定为自己的座右铭。{我的座右铭初中作文}.
正是这“靠天靠地不如靠自己”的座右铭的激励，我的人生才有了方向，有了动力。我相信，有了这个座右铭，我前进的道路上一定不会茫然，更多的是坚定的步伐和辛勤的汗水。
听了我座右铭的来历，你心动了吗？
篇五:《我的座右铭》
我的座右铭
（2010级）初三二班 刘梦蝶
秋，梧桐叶落的季节。站在街道中央，看两旁一片片飘落的梧桐叶，倾听它们的细语：“虽然凋零的命运我们无法摆脱，但在落下的一刹那我们是自由的，我们会跳出美丽的舞蹈，这是我们所能掌握的。”
是吗？我走到梧桐树下，仰望，一片叶子打着旋儿，像在跳芭蕾，随风舞蹈，像天鹅的羽毛，随风飘扬。那是小天鹅吗？这变幻的舞姿让我惊叹，这软弱的、枯黄的、易碎的生命演绎出了一场最美的舞蹈。那柔情中也蕴含着刚强，像是在极力让我相信，这样的优美，它是办得到的，这种辉煌是掌握在自己手中的。这一叶叶、一声声终于让我不再怀疑，即使失去再多，但有一点是我们可以掌握的，那就是自己的价值。
每每诵读唐诗宋词都有一种大彻大悟的感觉。每当读到李清照的词，就别是一番滋味在心头了。生命中，她失去了很多，丈夫、朋友……她背负着亡国的痛与一些本不该承受的谴责默默地走着，她相信人格与精神是永远掌握在自己手中的，于是有了“生当作人杰，死亦为鬼雄”的领悟，有了“帘卷西风，人比黄花瘦”的感叹，有了“凄凄惨惨戚戚”的凄美……她用自己掌握的展示了自己的人格和才情，添进了自己的柔情与刚直，装饰了宋词，也如梧桐叶一般在失落时证明了自己的价值。
这一瞬间的联想让我陷入了沉思，生活是多彩的，种种诱惑常常会让我们失去了尊严、人格，而这些本来对我们来说，却是相当重要的，出身有卑微与尊贵，但人格是可以由自己掌握的，若这些失去了，那么手上将会空空如也，人与动物又有何差异？“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这表现的又岂止是一种英雄的豪情？简直是人与命运抗争的一曲壮歌。
不知何时，手心多了一片梧桐树叶，我凝视着它，它不再是单薄的、脆弱的叶子了，那枯黄早已闪烁出夺目的光芒。瞬间，我又听到了它的细语：“跳出美丽的舞蹈，这是我们所能掌握的……”
手上突然觉得好重好重。心头也压上了一句沉甸甸的话语：命运，掌握在自己手里！
也许这就是我的座右铭。