【 – 小学作文】
第一篇:《我和书交朋友》
我和书交朋友
从小，我就和书交朋友了，书是我第一个朋友。
幼儿园的时候，妈妈每天晚上给我讲书里的故事，一会儿我正在帮孙悟空打妖怪，一会儿我又想象皮诺乔因为撒谎鼻子长得多长了；上一年级的时候，我和童话书交朋友了。一会儿我正在为睡美人的诅咒而提心吊胆，一会儿我又为灰姑娘没有去参加晚会而感到伤心：到了三年级我喜欢上了外国名著和冒险故事，一会儿我正在和吉姆去金银岛上寻宝，一会儿又羡慕鲁滨孙的勇敢机智。
莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”社会文明因为知识而进步，书籍为知识的发展输送营养。如果没有书，人们将在刀耕火种的原始社会里止步；如果没有书，人类将永远蒙昧无知；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，无从谈发展!
“鹦鹉为什么会说人话？青蛙为什么要冬眠？橡皮为什么会擦掉铅笔痕迹？”以前这些我都不知道，自从交了书这个朋友，我渐渐明白了。书就像我们的朋友，它把我们引入一个神奇的世界里，它让我们在知识的海洋里遨游，它为我们讲述一个个动人的故事，他回答我们一个又一个问题。
书是我的朋友，我喜欢这个朋友，愿我们的友谊永存！我要爱护这位朋友，要给它穿上新衣服，不把它弄脏、弄皱。否则我会失去这个朋友，失去这段友谊，
六六班 韩明丽
第二篇:《我与书籍交朋友》
书是人类进步的阶梯。一本好书，可以使人增长知识，开阔眼界。与书交上朋友，真是我人生的一大乐事。 记得小时候，我总看见爸爸捧着书，一看就是老半天，那陶醉的样子让我的心里充满了好奇。那个叫书的东西里究竟有什么，让爸爸这么着迷?当我打开一本看时，里面却只有密密麻麻的字。爸爸说，等我长大了，就会懂了。于是，我幼小的心灵中，第一次播下了书的种子。 随着年龄的增长，我看的书越来越多，在书的海洋中，我尽情遨游着。我和书的友谊，也日益深厚，我越来越离不开这位朋友了。为了它，我还曾经错过了一次游山玩水的机会呢! 那是一年暑假，天气热得邪门。爸爸妈妈便商量着周末带我和表弟去避署胜地——承德玩两天。得知这个消息，我乐得一蹦三尺高。 日期终于定下来了，就在这周六。周五的下午，我抑制不住兴奋的心情到处闲逛，一会儿便逛到了书店。我不自觉地便走了进去。哇!来了这么多新书!我的眼睛四处搜索着，太棒了!《莫泊桑小说选集》!我的心一阵狂喜，伸手拿下了那本书。真厚，还是精装的。我摩掌着书皮，爱不释手。再一看价钱，50元8角。想到我可怜的兜里只揣了可怜的5块钱，我立刻想回家去取。可是&&离关门的时间只有两分钟了。我赶紧问售书的阿姨可不可以帮我留一本，我过两天来买。谁知她为难地说：这书卖得特快，就这一本了，你明天不来估计就没有了。我只好一步三回头走出了书店。 一路上，我的心情矛盾极了。我一直盼望去承德痛快地玩一回，可我也一直盼望能买到那本书，该怎么办呢?前思后想，我终于下了决心，玩以后还有机会，但书一定要买，知识比玩更重要! 回到家，我把想法告诉了父母。妈妈惊讶极了，而且也强烈反对：不行不行，书没准儿别的店也买得着，把你一人放家里不行!我只好把求助的目光投向爸爸。爸爸想了一会儿，问我：真的不去吗?我坚定地点点头，我知道爸爸了解我。好吧，那就认真看书，汲取知识!是!我高兴地笑了。妈妈也无可奈何地默许了。（初中作文） 结果不用我说你也知道了。第二天一大早，我便冲进了书店买回了那本书。这两天中，我如饥似渴地读，完全沉浸在书的世界当中，主人公的喜怒哀乐深深牵动着我的心，我早已忘记了天气的炎热，把自己关在屋里一口气读完了它。当妈妈回来时说承德怎么怎么好玩时，我却一点也不后悔，因为我的乐趣，比他们更多。 我爱读书，它为我打开了智慧之门，给我带来了无穷无尽的欢乐，它是我永远的朋友！
第三篇:《《我与书籍交朋友》主题班会教案》
“我与书籍交朋友”主题班会教案
四（4）班 赵木旺
班会目的：
1、使学生明白读书的重要意义。
2、使学生懂得正确的读书方法。
3、让学生养成好读书、读好书的良好习惯。
班会准备：
1、搜集关于书的名人名言。
2、搜集古今中外的读书事例。
3、指导学生朗诵诗歌。
4、分组排练文娱节目。
班会过程：
一、学生展示关于读书的名人名言
二、学生齐声朗诵：《读书吧》。（课件出示）
师：其实，世界上有很多读书的好故事，大家想听吗？（学生齐答：想）好，请大家用热烈的掌声欢迎我们班上的故事家来讲故事。
三、名人读书的故事
学生1：我讲的是一个鲁迅的故事。
学生2：我讲的是周恩来总理的故事。
学生3：我讲的是《映雪夜读》。{我与书交朋友}.
（学生自由发言）
四、诗歌朗诵《书籍它是人类进步的阶梯》（表演学生上台）
第一小队：随着社会的发展，现在又出现了许多儿童小说、散文。今天，我们向大家推荐的是秦文君的作品。她的作品非常贴近我们的生活。其中，《贾里贾梅》还被拍成了电影。我们小队的同学特别喜欢读这套书。
第二小队：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书开发我们有大脑，提高我们的学习兴趣。
第三小队：我们小队向大家推荐的是儿童版古典名著。如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是我国四大名著,里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究。 第四小队：适合我们年龄读的书有很多。如《格林童话》、《伊索寓言》、《安徒生童话》等，我们小队的同学特别喜欢看这一类书籍。
六、讲故事：《Little Ugly Duck》
七、歌曲独唱《童年》
九、谈体会
生1：
生2：
刚才老师和同学们的发言让我们受益匪浅，让我们再次为他们的精彩发言鼓掌。
十、结束。
（合）：让我们带着一份热情，带着一个梦想，带着一份执着，尽情地去畅游书海，享受读书带给我们的快乐吧！
第四篇:《我与书籍交朋友》
我与书籍交朋友
白阳镇中心学校 三年级
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家早上好！
今天国旗下讲话的题目是：《我与书籍交朋友》。
有人说“书是人类文明的长生果”，也有的人说“书籍是人类进步的阶梯”，还有的人说“书籍是全世界的营养品”，但我觉得，书是我们最好的朋友。作为新生代的学子要与书籍交上朋友。书，让紧张的我们放松，让无趣的我们觉得快乐，让无知的我们学到知识，让为作文而烦恼的我们得到满足，它拓宽了我的视野，是个实实在在的好朋友。 考试没考好，就会紧张，这时只要抽出一本幽默书，读几个笑话，我们就能哈哈大笑，紧张情绪就会烟消云散，幽默书是我们的好朋友。对什么事都不感兴趣，这时拿出一本童话书，沉浸在童话的世界里，让我们感到快乐和满足，童话书是我们的好朋友。有一些问题不知道，正在绞尽脑汁时，拿出一本教材参考，让我们茅塞顿开，许多问题迎刃而解，参考书是我们的好朋友。那么，你想不想和书籍交朋友呢？如果你想，那么就要树立四个正确的学习观念：
1．树立自主学习的观念：在我们的学习过程中老师起主导作用，但我们是学习的主体。
2．树立学以致用的观念：我们学习的最终目的在于运用于实践，任何一门学科的知识都是需要通过实践才能得到巩固和深化。我们必须坚持这一观念，做到“学以致用。”{我与书交朋友}.
3．树立科学学习的观念：我们要知道什么是学习，为什么要学习，
要学习些什么，如何去学习；我们还要认识到世界上最有价值的知识是关于方法的知识。科学的学习方法是求知的飞舟、学习的翅膀，是一把打开智慧宝库的金钥匙，使自己成为勤奋加方法型的学习者，成为讲求学习效率的优秀学生。因此，学习的科学性是十分必要的。
4、树立终身学习的观念：学习将是一种终身过程，漫漫人生路其实就是不断学习知识的过程，我们必须树立终身学习的观念。我们的学校，为我们创造了良好的环境，图书室、阅览室等，提供给我们许许多多与书籍交朋友的机会，所以我们一定要学会学习，让书籍成为我们的好朋友！
第五篇:《我和书籍交朋友》
“我和书籍交朋友”主题班会教案
一、揭题：
合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！今天由我俩来主持“我和书籍交朋友”主题班队会活动。
邢进：我是主持人邢进
杜胜楠：我是副中队长主持人李海茵
倩：我宣布“我和书籍交朋友”主题班队会现在开始！{我与书交朋友}.
二、关于读书的名人名言{我与书交朋友}.
邢进：自古以来，书籍就是人类的好朋友。
杜胜楠：以书会友更是中华民族的传统美德。
邢进：下面请刘飞雪同学给我们介绍一下关于名人读书的名言。
杜胜楠：刘飞雪同学的介绍真精彩！我们用热烈的掌声感谢她（鼓掌）。
邢进：是呀，名人名言开启着我们的智慧。
杜胜楠：名人名言指导着我们的行为。{我与书交朋友}.
三、学生齐声朗诵：《没有任何快艇像一本书》。
邢进：爱书吧！同学们，让我们与书交朋友！让我们一起朗诵诗歌《没有任何快艇像一本书》。预备，开始！
四、名人读书的故事
杜胜楠：其实，世界上有很多有关读书的好故事，大家想听吗？{我与书交朋友}.
邢进：好，请大家用热烈的掌声欢迎钟楚静同学来给我们讲一讲《映雪夜读》的古诗。
五、好书推荐
杜胜楠：说起读书啊，我们有很多的话要说。
邢进：说起读书啊，我们有很多的愿望要讲。
杜胜楠：说起读书啊，我们的话题三天三夜都讲不完。
邢进：因为书是我们最好的朋友，它永远也不会离开我们。
杜胜楠：那么，就请大家把你最近读的好书拿出来，告诉你的学习伙伴，书里有什么地方是你最喜欢的，把这本书推荐给你的读书伙伴吧。（讨论后指2-3名同学上台推荐）（四人小组）
六、赏析好书精彩片段
邢进：感谢这几位同学的精彩推荐！
杜胜楠：不如，我们也请老师来给我们推荐几本好书吧！
师：老师要给大家推荐的好书是《格林童话全集》《安徒生童话》、《一千零一夜》、《伊索寓言》。（简介这几部书，片段赏析，小动画）推荐《学有园》中书籍。
七、制定家庭读书计划
邢进：今天一下子和那么多的好书交上了朋友，我感到真的很高兴。
杜胜楠：是啊，就让我们都一起做快乐的读书人吧！
邢进：我有个建议，我们每个人都制定一份家庭读书计划，让我们的爸爸妈妈也一起读书，这样，我们都可以参加学校的“书香家庭”评选活动了。
（发下家庭读书计划书，教填，布置回家填好，明天早上交。）
八、欣赏歌曲《读书郎》，宣布结束
邢进：只有勤于读书，乐于读书，我们才能真正的和书交上好朋友。
杜胜楠：在这里，送给大家一首歌，希望大家都成为快乐的《读书郎》。（播放《读书郎》）
邢进：书给我们知识，
杜胜楠：书给我们力量。
合：我们班“我和书籍交朋友”主题班队会，圆满结束，谢谢大家！
第六篇:《我与书交朋友》
我与书交朋友
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，书是我们的良师益友。
自从进入小学，我每天晚上都会阅读三十分钟的课外读物。有的是童话类的，有的是科学类的，有的是神话类的，还有的是……
我记得有一次，我看了一本《西游记》。那里面有“美猴王出世”、“美猴王大闹天宫”、“三打白骨精”、“功能圆满”等。从这本书里面我知道了，孙悟空自从被唐僧救出五行山后，就一直保护着唐僧去西天取经。一路上他们遇到了许多妖怪，有黄袍怪、黄眉怪、六耳猕猴、犀牛怪、金毛吼、银角大王、金角大王……孙悟空为了保护师傅，不怕困难，勇于和妖怪战斗，智勇双全，非常令人敬佩。
我还记得罗贯中写的《三国演义》里面有许多历史故事，其中最让我难忘的是《草船借箭》。周瑜让诸葛亮十天内造十万支箭，没想到，诸葛亮竟然答应三天内完成任务。当时大家都很怀疑，不可能在这么短的时间能造那么多的箭。可是谁都想不到诸葛亮会利用大雾天故意袭击曹军，并在二十艘船上扎上一千多个草人，及深知曹操谨慎的作战方法，就这样向曹操借来了十万支箭。诸葛亮巧妙地利用了天时、地利、人和，成功地完成了他的任务。这本书里描写了诸葛亮的足智多谋，关羽的忠肝义胆，曹操的狡诈多疑，值得我们好好阅读。
最近，我读了丹麦著名童话作家安徒生写的《卖火柴的小女孩》。文中主要讲述了在一个寒冷的冬天，一个可怜的小女孩在卖火柴，她冻得直打哆嗦，只好点燃火柴来温暖她的身子。第一根火柴点燃时，她看见了圣诞树；第二根火柴点燃时，她看见一只烤鸭向她走来。可是，当火柴熄灭时，什么都没了。她不甘心，最后她点燃所有的火柴，看见了她的奶奶，她的奶奶带着她飞向一个没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方，她们和上帝在一起。虽然，小女孩死了，但是她的嘴角还挂着微笑。多么凄美的童话故事！让我反复地看了好几遍。
我会继续坚持阅读。因为书不仅能帮我增长知识，而且也能让我懂得不少做人的道理，其乐无穷。
书是我的朋友，我也是书的朋友！
第七篇:《我与书交朋友》
我与书交朋友
安乐中心学校 三（2）班 张学伟 指导老师：张标良
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，因为书里有许许多多的知识，也有各种各样的道理。
有一天，一边看电视一边吃零食。电视看腻了，就随手从书架里拿了一本漫画书，外形十分漂亮，书里有许多漫画，看着看着，渐渐沉醉在书的世界，忘记了时间，半小时、一小时、二小时啊，时间过得飞快。我在书里看到了许多有趣的故事。从此，我喜欢上了读书，一有时间，我就看课外书。看多了，我的学习成绩提提高了，知识丰富了。现在，我要感谢高尔基的话，让我变成了一个爱学习的孩子。
我喜欢看书，更喜欢书里那些丰富的知识。我要再接再厉，博览群书，做一个充实的孩子。
读《365页睡前故事》有感
安乐中心学校 三（2）班 俞秀清 指导老师:张标良
今天，妈妈带我去宁化书店去买书。我精心挑选了一本《365页睡前故事》，一回家就津津有味地看了起来。
其中，我最喜欢的一个故事是《骄傲的公鸡》。它主要讲了这样一个故事：“院子里有两只公鸡，一只大而强壮，一只小而瘦弱。一次，大公鸡又在欺负小公鸡了，小公鸡害怕地躲进了鸡窝。大公鸡开心极了，站在鸡窝旁大声叫着‘喔喔喔’。就在它洋洋自得时，一只老鹰飞过，伸出利爪，把大公鸡抓走了。
这个故事让我明白了：不要以为自己强大了就可以欺负弱小。俗话说，骄傲使人落后，诚实、善良才是最好的选择！今后，我要吸取这只大公鸡的教训，做个谦虚、诚实、善良的孩子。
第八篇:《我与好书交朋友主题班会》
“我与好书交朋友”主题班队会
临朐县第一实验小学 殷艳焕
一、活动目的 ：
1、通过活动，让学生明确“为什么要读书”。
2、通过活动，让学生明白好书是知识的源泉，好书也会给我们带来无限的乐趣！从而激发学生读书的积极性和主动性。
3、通过活动，让学生明白读书要有选择地读，读有价值、有意义的好书。
二、活动主持人：刘佳堃、宋世敖
三、活动准备：
1、在黑板上写“我与好书交朋友”几个大字，并配些图画。
2、准备一些有关读书的知识考题和红星。
四、活动过程：
1、（出示名人名言）主持人开场白：“臧克家说：‘读过一本好书，像交了一个益友。’列宁说：‘书籍是巨大的力量。’雨果说：‘书籍是造就灵魂的工具。’但是，同学们，我们都知道好书是我们的朋友，但面对着好朋友，你知道如何了解这些“好朋友”吗？下面，我们的“我与好书交朋友”主题班队会就从下面一个问题开始！”
佳堃：你会读书吗？介绍一下你的读书方法把！
（张世铖）我读书的时候，会专心致志，绝不一边吃零食一遍看书；
（马潇睿）我读书的时候，喜欢拿一支笔，看到好的句子，就把它记下来；
（王英琦）我读书的时候，喜欢看自己喜欢的书；
（高靖涵）我读书的时候，看到好的句子，我喜欢大声地读出来。
2、趣味读书小故事
佳堃：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中回来的。