【 – 初中作文】
篇一:《茂名市中考满分作文-我发现了书香的美》
我发现了书香的美
在微凉的午后，我静坐庭院，听着耳边沙沙的翻书声，指尖触摸古朴的书籍，萦绕字里行间的美妙意境引领我走进这个奇特的世界，翩然置身其中。
汨罗江上，江水翻腾，天地哀恸。屈原带着他那绝望的目光、疲倦的心灵，在这里徘徊——这里将会是他的归宿。“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒！”他仰天长啸，跃入水中，似流星划过天际。我感受到他内心的悲苦，“长太息以掩涕兮”是他的无尽悲愁；“哀民生之多艰”是他的一片赤诚。浑浊的江水没有淹没他的精神，《楚辞》的光辉闪耀着夺目的美。
恍惚间，是谁大呼“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”？啊，是李白，这个让盛唐都黯然的才子。穿巴峡巫峡，过洞庭长江，醉酒入长安，挥毫金銮殿，那是他。即使力士脱靴，贵妃研墨又如何？“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”的华丽词藻又岂是他的追求？（编者注：此处的引用和表述欠妥，导致其与下文衔接不畅。联系下文，此句可改为：“"安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！"谪仙岂肯媚颜屈膝，长安既然非久居之地，”）那就选择毅然离开，云游九州，望川而吟，凭吊沧浪。这位风一般的诗人在他月光般的清辉中散发着淡泊宁静之美。
赤壁依旧，大江东去，我穿越千年的红尘终于遇见了他——苏轼。乌台诗案把这位精灵打落凡间，黄州的荒凉却没让他消沉。余秋雨先生赞他的成熟，成熟于一场灭寂后的再生，对周围的诉求，不再察颜观色。“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”那就让官场的纷争远离吧！一种如白玉般炫目的光芒从他身上迸射出来，我品味到豁达的美。
还有那李易安的“人比黄花瘦”，还有柳宗元的“独钓寒江雪”……在书香弥漫的世界里，我与他们共举杯盏，或相对品茗，或无语相视，或喜或悲或赞或叹。他们，这些游于天地之间的高尚灵魂，散发出无尽的美。这美渗入我的心中，徜徉在心灵深处，沉甸甸的，酿造出醇香的美酒。
书香，在喧闹的凡间给我一方澄净；在物欲横流的世上，赠我一片安宁。我深深眷恋着书香的美。
满分解密：
本文审题精确，选材新颖典型，语言娴熟，富于古典气息。屈原、李白、苏轼、李易安、柳宗元这些文学史上具有代表性的诗人、词人及其诗词，作者能信手拈来，并灵活运用。文章句式变化丰富，整散、长短交错。开头和结尾，作者都有意识地营造了一种奇美的氛围，给人感觉如同桂花，不惊艳，但暗香萦绕，弥久不散！
篇二:《我发现了读书的美》
我发现了读书的美
孤独寂寞时，阅读可以消遣，高谈阔论时，知识可供装饰，处世行事时，正确运用知识意味杆——我发现了读书的美。
当我孤独寂寞时——拿起一本书，无论是耐人寻味的《童年》，还是惊险刺激的《海底两万里》，或者是充满童趣的《丑小鸭》，都会使我身临其境。 鲁滨孙终于乘着小船离开了他被困28年的小岛，我不禁激动的活蹦乱跳；白雪公主将要吃下那有毒的苹果，我紧张的七上八下；主人公伤心，我也伤心，主人公快乐，我也快乐；主人公紧张，我也紧张；主人公遇到了危险，我也仿佛遇到了危险""每当故事发展到了高潮，我也会忘记呼吸，期待着主人公的胜利，成功，幸福""
或许，这就是读书的神奇——我发现了读书的美丽。
当我高谈阔论时，背上一首从书中学来的哲学诗，或者某某某人的经典名言，会令人刮目相看吧！
“读书破万卷，下笔如有神”我感觉到了，在我和其他人谈话的时候，心中想要展示自己的欲望。没办法，总想着书中主人公的破口成章，总想着书中主人公的光彩结局，总想着""
或许，这就是读书的吸引力——我真的发现了读书的美。
书籍的范围很广，哲理书，历史书，英语书，生活常识书""每当我遇到什么生活上的困难，便翻一本生活常识书，它是我的生活助手，是我的生活老师——衣服沾上油该怎样洗，失眠了怎么做，怎样调节室内的空气湿度""每当我遇到学习上的困难，字典，在文字的海洋中游玩，查找自己想要知道的资料；翻开一本英语书，在字母的天空中戏耍，领略英语的魅力""
或许，这就是读书的威力——我真的发现了读书的美。
我发现了读书的美，就是发现了友爱的美，发现了鼓励的美，发现了美好的美，发现了读书的美，就好象发现了优秀人群身上的美，发现了思想家的美，发现了艺术家的美，发现了文学家的美""
我，发现了读书的美丽。
河北张家口市宣化六中初二:王若璇
篇三:《我发现了读书的美》
我 发 现 了 读 书 的 美
黄寨一中初三 马瑜寅
我爱读书，因为我在这里发现了读书的美。
读安徒生的《丑小鸭》，我懂得了“丑小鸭”也可以变成白天鹅；读《钢铁是怎样炼成的》，我懂得了面对艰难要保持钢铁般的意志；读《十万个为什么》，我知道了许多自然界的奥秘；读""读书让我感受到了获得知识充实的美。
读杜少陵、白居易，我懂得了什么是忧民情结；读辛弃疾、陆放翁，我明白了什么是爱国情结；李太白的傲骨使人钦佩；苏东坡的豪放让人叹服；文天祥的忠心让你扼腕""它让我明白了历史人物和做人处世的美。
当我失意的时候，是书鼓起我的信心和勇气；当我迷茫的时候，是书照亮我前进的道路；当我悲伤的时候，是书给了我慰藉的话语；当我得意的时候，是书让我保持清醒；当我心情烦躁的时候，是书让我变得心平气和，笑对他人；当我快乐和孤单时，是书陪我一起度过；当我""书总是处处展现它的美。
余秋雨先生牵着我的手，带我踏着阳春雪寻找敦煌的旧事；三毛领我一路闯过西班牙、德国，迎着撒哈拉的朔风，聆听骆驼凄惨的哭泣；张爱玲点燃一柱香，在香烟萦绕中带我回到那旗袍摆动，人车穿梭的旧上海""
真幸运，我发现了读书的美，能有机会与那么多的大作家，走南闯北，倾听他们的对话，这何尝不是一种美，一种发现到得读书的
享受，读书的美。
点评：
１. 思想有高度。
文章主题是说读书的美，在表现这种美时，作者从个人的高度去评述，讲读书对个人的作用，表现读书之美，思想层次很有高度。
２.语言有个性。
本文的语言风格很有个性，稳重大气，铿锵有力，很有气势。整散句结合，排比与递进结合，阐述了读书之美，语言的节奏感很强，行文也收放自如。
（辅导老师：张海霞）
篇四:《我在诚信中发现了美》
我在诚信中发现了美
美是每个人都有的。它可以使人类活得更加美好；它可以使人活得更加自信；它可以使人活得更加的灿烂舒心。从中，我也体会到了一种美叫“诚信”。 这是个阳光明媚的早晨，妈妈沉重地对我说：“女儿，今天就别玩电脑了，再玩就上瘾了。”我不在乎，随随便便地说：“可以了！”我装成很专心地做作业，但心里却想着电脑。妈妈说：“我到奶奶家，下午才回来。”我心里很高兴地说：“好的。”没说上两句，妈妈把门啪一声关上走了。
我立刻跑进房间，开了电脑。时间犹如流水般过去了。我看看时间，惊讶地说：“不是吧！我已经玩了5个小时了。”我立刻匆匆忙忙地关电脑，因为妈妈将要回来了。心吓得扑扑扑地跳。
楼梯忽然传来一声、两声、三声鞋子往上走的声音。我立即摆了个做作业的姿势。妈妈进屋了，说：“女儿，我买了你最喜欢吃的木瓜，还买了你最喜欢吃的菜。今天，要让你做个快乐人。”我心里对妈妈好象产生了那么一丝愧疚。妈妈接着说：“吃完我们去购物吧！”我心更加不安了。我忐忑不安地对妈妈说：“妈妈，我""，我""我""。”妈妈焦急地说：“你怎么了？说给妈妈听。妈妈不会怪你的。”我听到妈妈这句话，安了百分之百的心说：“我今天玩了电脑。”妈妈呆住了，然后又笑着对我说：“恩，既然你对我诚实了，我可以原谅你。”我放心地笑了。妈妈又说：“诚实对每一个人来说都是很重要的。它可以看到一个人的人格。”我心里想：对，诚实真的很重要，从生活中我又学会了诚实这一个词。妈妈说：“今天吃完水果沙拉，购物照计划进行。”我握着妈妈的手，一起举起来，露出灿烂的笑容。心里的忐忑不安没有了，家里只洋溢着笑声。
生活之中诚实是重要的，从今以后我要做个诚实守信，不说谎的好孩子，释放出我美丽的一面。
美，在人们心中是一个美好的字眼。生活中处处都有美，外在美，内在美。 那一次，我真正体会到了“美”的意义，它给我留下了深刻的印象""
记得那是春日的一天，我到公园里玩。公园的景色很美，小溪里的水清澈见底，鱼儿在水里游动着。河边的柳树抽出了新的嫩芽，小草们从泥土里钻出来了，伸了个懒腰，可能还没睡醒呢""到处是一片生机勃勃的景象！
突然，我的目光被一个人吸引住了。只见她中等的个儿，胖胖的，扎了个马尾辫，眼睛很小，嘴挺大的，大约七八岁的样子。她跟我一样，都在溜冰，可溜
得很慢。这时，一位看起来年过七旬的老奶奶追着她的孙子，她那孙子很调皮，在溜冰的人群中跑来跑去的，他奶奶穷追不舍。
突然，一个溜冰技术很熟练的男孩从旁边滑过，我赶紧把眼睛闭上，因为那男孩的前方正好是老奶奶，我心想：马上又有悲剧发生了。可过了一会儿，我睁开眼睛，老奶奶却什么事都没有，受伤的却是那个面貌丑陋的女孩。我问了一个旁边的人怎么回事，原来是那个女孩不愿意看到那老奶奶受伤，飞快地冲到了老奶奶面前，胳膊都流血了。我赶紧过去把小妹妹扶了起来，可小妹妹地到老奶奶身边问：“您没事吧？”
“我没事，谢谢你。”
“不用谢，这是我应该做的，老师常说要尊老爱幼的。”说完，就走了。 我以后再也没见到她，虽然她外貌很丑，可她的心灵却是美的，跟公园的景色一样
大自然的没美，存于你，存于我，存于天地万物——“只要你懂得欣赏，什么都可以成为艺术。”是的，发现的灵动点激了美的焕发。美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经常的出现在你的面前；有时，他却需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，的确，美无处不在，但是这些美却需要人们去发现。
俄国文学家列夫•托尔斯泰曾经说过：“一个人，他不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。”是啊！一个人的美，他不仅要美在外表，更要美在内心。一个美的心灵，要有一个美好的理想。只有为自己的理想奋斗下去，才是完善的美。
以前，我对美的认识并不是很多，那时，我以为一个人长得好看就是美。但是，有一件事却改变了我对美的看法。
记得那是我十岁那年 。有一天，我在空地上踢足球。突然，我发现有两个过路人在背后对我指手划脚，还小声嘀咕说：“瞧，他多胖，这么小就这么胖，不知道长大会变成什么样？”说着，他俩走开了。我听了，心里不是滋味，想：胖就胖呗，有什么奇怪的，天下又不止我一个人胖。但是，他俩的话又提醒了我，对啊！要是我就这么胖下去的话，那""我不敢再往下想下去了。 晚上，我问在上中学的堂姐 ：“我是不是很丑？人家都说我胖，没形象，天下的人似乎都瞧不起胖的人，觉得胖就很丑。”堂姐耐心地说：“怎么会呢？人长得胖了并不一定丑，一个人的美来自于内心，你要为自己的理想好好奋斗下去，以后多锻练身体，少吃零食，我相信你一定能减肥的。还有，你要记住，美，它永远来自内心，行动是它的表现。”简短的几句话，像刀刻一样印在我心上，使我又有了信心。
我要告诉世界上所有的人，我要大声地说：“美的生活要靠双手创造，一个懂得塑造内心美的人，才是真正的美！”因为你要知道，人最美好的是可以生活在世界上，，世界上有这么多美好的东西等着我们去发现，只要你热爱生活，你就会时时发现美，处处发现美。
我发现了生活中的美
美是到处都有的，对于我们的眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现。”
——题记
天气冷极了，我跟爸爸在顶着寒风等着公交车，虽然带着手套，但双手还是冻得僵硬，真是个鬼天气。我的双脚跺了又跺，一辆辆车过去，望眼欲穿的时候，终于车来了。人们蜂拥而上，我被裹挟着上了车，刚才是冷，现在又多了烦闷。
“各位乘客下午好，欢迎乘坐14路公交车。到百货大楼的乘客请往后门走。请拿好自己的行李物品准备下车。开门请当心。”听着这温柔的声音，一股暖意涌上心头。只见一个头发花白，大约50岁左右的售票员站在车门边。爸爸告诉我：“她叫答朝荣，是全国劳模，是我们阜阳人的骄傲。”一股敬意油然而生。我开始仔细观察她。 每一位乘客上下车时，她总送出亲切的微笑。那温柔的话语，一遍遍，慢慢逐走了车厢里的寒冷。我看着她，心中疑惑，每天重复这样的表情和语言，她能不感到厌倦吗？正想着，一位老大爷蹒跚的挤上车，他面色苍白，两手一个劲儿地发抖。我正为他担心，答朝荣已经迅速迎上前去，搀住了老人，给老人安排了一个靠前的位子，让老人坐稳。我看得出了神。
坐了没两站，老人示意要下车，她忙去搀扶，老人站起身，我看见他面色更难看了，突然“哇”地一声，吐了答朝荣一身。我捂着鼻子往旁边避得远远的。答朝荣没有急着擦自己的衣服，而是小心的把老人扶下车，又嘱托一块下车的人，帮着照应一下。老人抓住她的手激动地说：“你真是俺的好闺女。”我和满车的乘客都敬佩地望着她，那一刻，我明白了这日复一日单调工作的意义，我突然懂得了什么是平凡中的美丽。 生活中处处充满美，只要我们留心观察，细心体会，你就会发现——美就在我们身旁。
篇五:《在阅读中发现世界》
在阅读中发现世界
李 岩
《 人民日报 》（ 2015年07月14日 24 版）
古往今来，许多哲人都在大力倡导读书。读书是一种较高层次的精神需求，可以涵养性情，陶冶情操，提升人类的精神品质。人到中年以后，我们往往受益于年少时记诵的那些诗
词韵文，那些死记硬背的童蒙读物的激发灵动，那些看似无用的积累愈是丰厚，日后的生活经历愈是会有意无意地将其从尘封中破土摘出，通过记忆联想勾连起来，仿佛是把一部大脑机器的开关打开了，激活以往一切看似无序的记忆，让它们高效地运转，然后我们得以思接千载，视通万里，运用之妙，畅然怡然。
如果我们阅读一本书却不阅读我们自身，那么这种阅读便失去了意义。有哲人说阅读是一场生命中的奇旅，一次伴有记忆的壮行，但这并不等于说，开卷皆有益，因为读书也可能是有害的，如滥读一些黄色读物及宣扬迷信、气质萎靡的作品，就有百害而无一利。有的人书读多了，反而沾上一身酸腐气，逐渐游离于现实。清代思想家颜元就批评过：“读书愈多愈惑，审事机愈无识，办经济愈无力。”清代徐大椿更是语出惊人：“读书人，最不济。烂时文，烂如泥。国家本为求才计，谁知道变作了欺人技。”尖刻讥讽了科考与八股误己误国，全无用处。
那么，我们该如何读书呢？我觉得读书最重要也可能最简便的方法，便是看看前人和别人都读什么书。
所谓“读书难”，在于把别人的思想历程重走一遍，不知不觉中容易成为别人思想的俘虏。于是怎样读书、读什么书、如何读书，一向是饱读诗书的学者们不惮其烦、孜孜讨论的话题。鲁迅先生曾将读书分为嗜好的读书和职业的读书两种，并提倡一种消闲的、随便翻翻的读书方式。其实，如何读书取决于读者的人生态度、生活经历与知识结构等诸多因素，读什么样的书以及怎样理解与接受，都是人言人殊、仁智互见。但人类又总有一些共同的精神财富和人生体味，它们被化进了一些经典的作品，读这些经典是避开阅读歧途的有效办法。 经典是全世界各民族人类精神财富的一个宝库。诗人作家绿原曾列举他一读再读的十种书：《毛泽东选集》《鲁迅全集》《红楼梦》《聊斋志异》《道德经》《金刚经》《圣经》
《李白诗选》《浮士德》与莎士比亚作品。凡是有心的读者，只要细心寻觅这些名家书单，便可以从中逐渐找到自己的选择，甚至可从这些名家的读书书目中准确把握他们一生的思想脉络。各类报章媒体经常会开列一些名人的读书清单，多少可以使读者找到参考的对象，比如美国著名节目主持人、专栏作家费迪曼教授所著的《一生的读书计划》，为18岁到80岁的读书人精选并评价了100多种西欧古今名著，将这些名著与国内一些名家所开列的中国古今名著合并起来阅读，相信会对广大读者产生较大裨益。
其次，读书的最大好处是我们可以和古今中外那些最有思想和智慧的人进行对话和交流，读书可以让我们保持适度的温情与敬意去观察历史与世界，在不知不觉中汲取精神滋养，如果读到会心之处，甚至可以让我们怡然自得，妙悟横生，在读书中发现生活与理解生活。譬如古往今来，有很多人对《论语》做了个性化解读，这些文本以其睿智、深思与精深击中了众多后来者的初心，引发人们对于生活自身的种种领悟，这其实不断丰富了中华优秀传统文化的内在价值与文化精神。
英国作家约翰·罗斯金说：“所有的书都可以分为两大类：只供一时所读的书、可供一切世代阅读的书。”一代代的文学巨匠呕心沥血写就的文学作品都是作家生命体验的结晶，是其一生阅历和灵感凝聚而成的精华，值得我们反复涵泳，我们从中可以深刻体味到古往今来的社会精英对关乎人类永恒价值追求的诸如自由、民主、平等、诚信、法制、尊严、公平等等的努力探求与不懈思考。这些共识与信仰通过对一代代经典的反复诵读让人们铭记，并共同筑成了各个文化族群的精神高峰，升华为一种带有永恒价值的精神理念。
第三，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我们博览群书，绝不是要成为别人思想的奴隶。关键在于要学用结合，知行合一。孔子、王阳明这些跨越古今、影响深远的哲人，其思想之所以一再被推崇、被重视，根本原因还在于他们读万卷书、行万里路，真正深入地
投身到社会实践当中，把生活中最鲜活深刻的领悟，与书本中的知识进行结合，从而升华自己。越是接近自然的地方，也往往越接近一个人的灵魂，所以，我们何不也不时走出书房，去广袤天地中闻一闻泥土的芳香？如果说书架之书是对人类思想智慧成果的最好总结，那么读社会这部大书则是去会万里之外的一个新朋友，是对未来的满怀期许，是时间之轮的无限延续，是人类不断向外迈出的脚步与探索。只有走进广袤的社会生活，亲身去实践、体验，才能真正领会到许多质朴的人生道理。
如今是一个互联网时代，新兴媒体丰富了阅读体验，扩充了阅读容量，加快了阅读步伐，让我们有了坐拥书城的感觉。但越是这样的时候，越要注意知行合一，越要重视把读“架上之书”与“社会之书”结合起来，多到社会天地中去实践、磨练与感受。
没有什么比认认真真、踏踏实实地去读书更让我们感到心神愉悦的了，珍惜这大好时光，快快读书吧！
（作者为中国出版集团副总经理）
制图：蔡华伟
篇六:《我发现了生活中的美》
我发现了生活中的美
五2班 王依婷
带着一双不挑剔的眼睛和一颗安静的心，我要去寻找生活中的美！
当那漫天旋转的枯黄色划出了季节更替的轨迹，夏季收起她五颜六色的行囊，留给了我们满眼金黄的美丽！我一个人站在溪边，不想惊动水里游动的小鱼，更加不想打破这一刻宁静的美好，只想享受阳光“注射”在我血液中的活力。这时，美就在身边环绕，这是自然之美！
来到校园，青春就在这里，看，他们在打篮球，她们在荡秋千，飘开的裙脚诉说着青春的飘逸！青春之美，在我的眼前尽情绽放，好似一朵娇艳欲滴的红莲，这是就是青春美！如果我可以选择青春的位置，我希望让它至于生命的最后一年，因为这样就可以使生命永远在哪个灿烂的日子里定格！
慢慢的走到方老师的窗外，我亲爱的老师，您怎么还在批改作业，家中的亲人都还等着您呢！您呀，就别我们操心了，我们会管好自己的，多么好的老师，多么美的景象！
踏着落日余晖，我回家了！只见家里亮着灯，这一定是爸爸专门为我开的灯，还没进门就闻见了香味，亲爱的爸爸妈妈们，你们的爱是我无法回报的，你们是全天下最美的人，你们对我的爱，是伟大的，也是最美的爱！
生活，就应该是这样的平平淡淡！简简单单！但美却无处不在，这就恰到好处地证明了那一句话：
生活中并不缺少美，而是缺少发现！
篇七:《我与《阅读》的故事–四(2)赵雨欣》
我与《阅读》的故事
赵雨欣
正所谓“一日读书一日功，一日不读十日空。”读书就要持之以恒，决不能“三天打鱼，两天晒网。”我自己也非常喜爱读书，爱得如饥似渴，爱得废寝忘食。
阅读，已经渗透到我的血液里。在我很小的时候，喜欢让爸爸妈妈讲童话故事给我听，听完后，我会对妈妈说我理解了什么。一次，爸爸讲了《三只小猪》这个故事，我望着爸爸说：“老大和老二可真懒，但老三很勤劳，我长大，也要做一个勤劳的人。”我每一次听故事，都听得津津有味，遇到好词好段我总要爸爸妈妈再读上几遍，我总能在书中发现一些新的、不一样的东西。书，它让我知道了人世间的真善美和假丑恶。
随着识字量的增多，我和书的感情越来越深了，几乎每一天都离不开书籍。记得我刚刚开始上学的时候，每逢周末，妈妈要去办事时，常常把我放在一个叫“百文斋”的小书屋里，让我自己在那里看书等她。哈哈，正合我意。这个书屋虽小，但很温馨，我总能找到一些我喜欢看的书籍。每次我总是急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼，如饥似渴的读起书来，完全沉浸在课外知识的海洋里，我感到非常的快乐！我很喜欢王一梅、杨红樱、冰心、梅子涵等这些作家，我是他们忠实的粉丝，读他们的书让我感觉每天都是幸福满满的，有了书的陪伴我的精神世界无比丰富。
不知从什么时候开始，我喜欢上了一本叫《阅读》的杂志书。这是一本中国发行量领先的学生课外阅读杂志，里面有许许多多的故事，让我如醉如痴，仿佛就像是自己走进了书中的故事里似的。可别小看这薄薄的，不足几毫米厚的杂志，却能吸引很多人的眼球：“风铃叮铛”常常邀请大学者撰稿，教育小学生们。“阅读风景”可以开拓我们的视野，“博览世界”则介绍百科知识、时事新闻"" 每年的压岁钱，零花钱我都存起来，留着“邀请”我的朋友——《阅读》。我想：买新衣服穿，光鲜的只是外表；买可口的东西吃，成长的只是身体，而《阅读》是精神食粮，可以温暖内心。阅读是一件多幸福的事呀！
读书，让我在学习上有了很大的进步，他让我的生活更加充实，在与别人交谈时，不会觉得肚子里空空的，所以，书是我们的精神食粮。我要阅读，我要用“探索”这部钻机来探知真知的秘密。
书，就像我的照明灯，指引我前进的方向，它使我明白了许许多多的道理。我爱阅读，你们呢？最后真心的祝愿我的老朋友——《阅读》杂志，越办越好，为学弟学妹带来属于他们的阅读故事！
篇八:《夹在书中的美好》
夹在书中的美好
整理书柜，很有些早年间收藏的老书久未问津，便边整理边随手翻看。忽然于一本书中发现一张纸条，细看，竟是当年自制的一枚书签，上面写着：“一定要坚持看完，看完了，也许就会明白了！”那是一本极枯燥深奥的哲学类书籍。看着这枚特别的书签，犹能记起当年看此书时的种种心境，一时间竟是感慨万千。
于是便停下手头的整理工作，专心翻起那些书来，看能不能与一些不期然的惊喜邂逅。果然，在一本叫《蝶翅里寻梦》的散文集中，发现了一只蝴蝶的标本。那是一只花蝴蝶，翅上的脉络依然清晰可辨，只是脆干得不可碰触，一如那些圣洁遥远的年华。这本《蝶翅里寻梦》是我在沈阳上大学时，去北方图书城所购，那时很是流行这种心灵之韵式的散文。而那只花蝴蝶，却是于校园宿舍楼后面的林荫路上拾得，当时它已死亡，就那么张开翅膀伏在地上，栩栩如生。大学岁月如烟云瞬间掠过心上，回望，那许多点滴种种依然在心，就如隔着时空，我在欣赏书卷中这只依然美丽的蝴蝶。是的，这个八月的午后，我也于蝶翅中重温了许多的旧梦。
还有一本席慕容的《七里香》。里面夹着的，竟是一枚红叶，它就静静地躺在初始的那首《七里香》之上。更遥远的往事如水般慢慢洇染过岁月的阻隔，我记起，那是上高二时，那时正流行席慕容的诗，许多许多篇章我们都能背诵。而当我在书店买来这本《七里香》，自己尚未完整地看一遍，便被班上的同学抢阅甚至抄写。近一个月的时间，书才又重回到我的手中，幸好还完整。最后还书给我的是一个女生，她是我一直默默关注和欣赏的，在那样朦胧的年代里，我也曾偷偷地在日记本上为她写下过许多青涩的诗句。
书还回来后，才发现书中多了一枚美丽的红叶。想着那女生还书时微笑的脸，心便怦怦地跳。红叶，历来都是相思的载体，相思红叶，本身就是一首最美的诗。于是浮想联翩，少年的心事翻涌不休。仔细把玩那红叶，希望得到只言片语，可是除了醉心的红，什么都没有。我便自己在上面写下了一句“一枚红叶寄相思”。后来，才知道红叶并不是那女生夹进书里的，那只是一个美丽的误会。可我并没有失望懊丧，毕竟，它带给我太多青春的感动。如今叶上字迹仍依稀可辨，可流年中的那些美丽的情怀却永远清晰如昨。
很意外的，在一本《廊桥遗梦》中，竟发现了一张旧版的百元钞票，我愣了好久，终于记起，那仍是在大学时。那时我每个月的生活费了只是三百元，当然不会奢侈到拿百元大钞作书签。当时正是快放暑假，这一百元钱是准备交给生活委员订车票的，可是竟找不到了。当时还有一周放假，这是身上唯有的钱了，那个年代，与家里联系颇为不便，时间也来不及。关键时刻，班上的一个女生帮了我，那时从沈阳到哈尔滨的车票还不到三十元。后来开学后，要还钱时，那女生却说：“你帮我买一本书吧，就当还钱了！”记得那个下午，我和她去书店，她竟是挑了一本《廊桥遗梦》，定价12元。可今天，竟然在同样的一本书中，相隔十五年，那一百元失而复得！最后，我把那一百元依然夹在了《廊桥遗梦》中，就像小心地收藏起一段往事。
那一整个下午，我都沉浸在那些夹在书中的美好里，往事潮起潮落。感谢那些不舍得离弃的书，不仅给我故事的温暖，还于无意之间，为我的生命承载了那么多的感动。每一重逢，眷恋无限。
篇九:《书里有个我》{我在书籍中发现了美}.
2013年南京市中考作文题：
捧读一本心爱的书，我们常有走进书中的感觉：书里的故事好像就是自己的故事，书里的情感似乎就是自己的情感，书里的思考也仿佛就是自己的思考""
请以“书里有个"我"”为题写一篇作文。
要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字。（2）不得出现真实的校名、人名。 2013年南京市中考语文试卷，在继承联系生活、倡导读书的优良传统基础上，彰显求真的精神，引导学生“真”阅读、“真”写作。最能体现引导学生“真读书”的则是今年的作文题“书里有个"我"”。题目与去年一脉相承，以与学生息息相关的读书生活为切入点，引导并促进学生好读书，读好书。不同的是，这个作文题更加倡导“真”阅读，“真”写作，更加强调读书与自我的对话，要求读出自我，用我手写我心。读书既是读世界，读书也是读自己。读者之所以与作品产生强烈的共鸣，常常是因为在读书中发现、认识并提升了自我。这道作文题前设置了导语：“捧读一本心爱的书，我们常有走进书中的感觉：书里的故事好像就是自己的故事，书里的情感似乎就是自己的情感，书里的思考也仿佛就是自己的思考""”激发学生的读书感受，让每个学生都有话可写，有情可抒。
题中的“我”不能简单地认为是书中的某个角色，也不能怪诞地将现实中的“我”幻化成另一个人物穿越进书本。这里的“我”就是现实生活中的自己。作为初中毕业生，许多同学在九年学校语文学习中读了不少书，有着对书籍丰富而深厚的情感，更有着在读书中成长的真切感受，因此，学生只要真的拥有一本自己“心爱”的书，真的用心读书了，就一定会写出精彩的作文。
书里有个我
人生之路，曲折而又漫长，而在这漫漫人生路上，人们稍不注意，便会迷失自我。我也曾经迷失过，本想就此下去，但偶然间走进《中外经典名言》这本书，书中“人生如同一个坐标系，无论你是谁，总有一个点与你相对应”这句话使我重新鼓起了勇气，并萌发了做回自我的念头。
刚迈进初中大门时，走进《哈佛女孩刘亦婷》，我心中很是激动，并立志要做她那样的人。于是便学着她的样子，每天晚睡早起，与周公相遇的时间还不到6小时，我还借阅了大量的英语书籍，以为这样就大功告成。谁知不到两天，便觉得身心疲乏，难堪重负，成绩也因此一落千丈。后来对着镜子一照，才发现自己睡眼朦胧，懒散乏力，于是恍然大悟：这不是我自己。
读初二时，我试着从书中找回真正的我，偏偏就在正要找到之时，又给迷失了。此事源于同桌那几本韩寒的书。当时的我对这位文学奇才钦佩不已，便东买西借弄回了他的几本书。“啃”了几篇文章，这才明白“长江后浪推前浪，一代新人换旧人”是怎么一回事。看完他的书后深受其影响，甚至文风都受到感染，开始拼命玩弄文字。谁知到后来却被文字所玩弄，写出的文章不伦不类。如今反复品读，才发现不但没学像，连自己的个性也丢掉了。这时又终于明白：这不是我自己。
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这两次“书中有个"我"”的经历告诉我一个道理：读书固然重要，但真心读书，读出自我更重要。古今中外多少名人大家，都是读了许多书，但又始终坚持自我，才迈向成功的彼岸。亚里士多德的学说维持两千年之后，最终被伽利略的自信所击垮;“地心说”统治达数百年之久，而哥白尼坚持自我才提出了“日心说”;还有牛顿所开创的物理时代新纪元，爱因斯坦的“狭义相对论”，以及众多的发明与创造，都是敢于否定前人的学说，真心读书，坚持自我而创造出来的壮举。
我酷爱读书，更喜欢书里有个“自我”，在浩瀚的书海中乘风破浪、奋力前行!
●点评：这篇考场作文立意高远，富于思辨又饱含情感。小作者通过两次读书不平凡的经历：读刘亦婷，并模仿实践其作为，结果适得其反;读韩寒，拼命玩弄文字，结果写出的文章不伦不类。接着水到渠成地抒发“喜欢书里有个"自我"”之感慨。文章另辟蹊径，见解独特;情真意切，语言通畅;引用事例有说服力，出奇制胜，被评判为满分佳作，当之无愧。（冯汝汉）
书里有个我
一个人，一本书，一杯茶；一双脚，一条路，一个远方。
在流转飞扬的文字中，寻得一方净土，栖息情感，微闭双眸，畅游朱自清构筑的一片繁华，寻得共鸣，无畏无惧。
岁月匆匆，日子就这样流水般奔腾而去。《匆匆》中提到我们的日子一去不复返，作者的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。他不仅自我反问：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，我留下些什么痕迹？”我愕然，对啊，正如他所说的，赤裸裸地来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去。
每每看到他如此反问我，我总能陷入一片寂静的沉默之中，无以自拔。他的思索何尝又不是我的。十几年来，我如同在沙地上行走，云淡风轻，没有什么足迹。春去春又来，花落花会再开，时间就是生命每次的轮回。
他的《背影》众所周知，父亲微胖而蹒跚的背影穿越时空成了父爱的经典，那背影不高大，不挺拔，是在生活重压下渐渐衰老的父亲的背影。每当“目睹”爬月台的那一幕，我总是头涔涔而泪潸潸。
仿佛那便是我的父亲，而我便是那个远去的孩子。
依然记得刚上高中时与父亲离别的场面，他将我送上公交车，千叮咛，万嘱咐，直到车子开走时，他才不舍地离去。我回眸，一个身影映入我的眼帘，越来越小，直到消失在远方。 2
从未见到如此深情而留恋的父亲。在我脑海中父亲总是用铁甲做外衣，用刺刀当武器，用最冷漠的外表来掩饰，眼测不出深度，心望不穿浮沉。然而，在离别时刻，他那铁甲、刺刀已被融化""
我被朱自清细腻的文笔、独特的视角深深吸引，依他的文章而行，总能寻到一个自己的影子。
他的文字感人肺腑，征服了我。他的书中有一个袒露心事，领略生命的快意的我。
书里有个我（吴怡文）
翻开冰心的诗集，繁星点点闪烁，春水静静环绕，心底的烦躁便轻烟般散去，留下似水的温柔。
冰心的小诗像极了她的名字，婉莹。都是一样的娴静温柔，又带着一丝愁绪，欲说还休。她对自然的感悟使我有一种“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”的恍然之感。 “春何曾说话呢？但她那伟大潜隐的力量，已这般的温柔了世界了！”
嫩绿的芽儿，淡白的花儿，深红的果儿，无一不是自然的产物。而经冰心的笔后，我却终于发现自然在无形中带给我们的启示，像芽儿那样去发展，像花儿那样去贡献，像果儿那样去牺牲，这不是白板的教导，这是自然的生命力带给我们的思想宝物。我在冰心的诗里终于发现了自然的意味。
我几乎要赞叹了，这是怎样的童心才能敏锐的感知自然所赐予的一切？
“万千的天使，要起来歌颂小孩子：小孩子！他细小的身躯里。含着伟大的灵魂。”
冰心眼里，孩子是天下最可爱，最纯真，最自然的。她是深切地热爱着这一个个小天使，用着最温柔的语言来描绘这份喜爱。或许，她的灵魂深处就住着这么一个小孩子，用着最自然的方式来感知这个世界。我总是觉得小孩子是天下最不能用常理推断的，他们的思想是那么的天马行空，稀奇古怪，却又是那么的纯真，散发着光芒，有时竟让人微笑地惊叹了。读着冰心的小诗，我仿佛找到了知己，与她面