【 – 初中作文】
篇一:《中考语文模拟试卷》
2012年中考适应性测试
语 文
一、(20分) 阅读下面一段文字，完成1~4题。(12分)
乐。这是一个万物争荣的季节：小草悄悄地钻出地面，他们嫩生生、绿油油，这儿生长一片，那儿又冒出一簇；②红黄蓝紫的小花（diǎn zhuì）在（rú yīn）绿草上面，
用各色的眼睛打量着崭新的世界，却又不约而同地，在阳光的（zhào yào）下披上了金灿灿的艳装；③树木也在 A （不声不响/默默无闻）地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽，它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽……春是活泼的，春是欢快的，春是恣意生长的，春是年轻 B （旺盛
/茂盛）的！
1
2．从括号中选择恰当的词语分别填入A、B两处。(2分)
A处应填_______________，B处应填_______________。
3．划横线的句子中有一处有语病，请找出来并加以修改。（2分）
第
4．春光明媚，不少市民利用节假日走出家门赏春。请你完成下面的学习任务。（5
分）
（1）请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。（不超过20字）（2分）
华龙网4月3日20时19分讯(实习记者 万婧)连日春光大好，市民外出赏春的
热情大涨。今日下午，记者从园博园管理处获悉，继昨日约3千6百人入园观光后，今日又有近4千人不约而同选择到园博园游玩。
园博园有何魅力?市民莫先生向记者道出原委：“环湖路的垂柳，特别是梅林春
晓那一带特别漂亮，一定要去看看!”热心的莫先生误把记者当游客，向记者推荐起
园博园内踏春的好地方来。
记者从园博园管理处了解到，清明假期因为时间段不少市民选择就近出行，园博
园备受青睐。同时，为增添游客游园趣味，园博园还推出了“游园博赏春花”活动，同时因为白天室外气温高，管理处还特地设立了两个医疗救护点，无论游客中暑还是
受伤都可先行到医疗点进行处理。
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（2）为吸引更多的游客游园，园博园管理处准备到南通电视台打一则广告。请你拟
写一则广告词，字数在20字以内，至少运用一种修辞手法。（3分）
5．用课文原句填空。(8分) (1) ，思而不学则殆。（《论语八则》）
(2)无可奈何花落去，__________ _____。(晏殊《浣溪沙》) (3) ___________ ____，直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
(4)江山如此多娇，_________ ______。(毛泽东《沁园春·雪》)
(5)孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》一诗中用“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”一句把洞
庭湖的气象描绘得壮阔而又生动，杜甫的《登岳阳楼》中
“ ， ”一句与之有异曲同工之妙。
(6)《出师表》中，表达作者淡泊名利的高尚节操的语句是“
。”
二、(65分) 阅读下面这首诗，完成6~7题。(6分)
竹枝词九首（其九）
刘禹锡
山上层层桃李花，云间烟火是人家。
银钏金钗来负水，长刀短笠去烧畲。
【注】①银钏金钗：借代青年妇女；后一句中“长刀短笠”借代壮年男子。②畲（shē）:
火耕，焚烧田地里的草木,用草木灰做肥料的耕作方法。
6．“山上层层桃李花”中“层层”字写出了春花什么特点?(3分)
7．这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(3分)
阅读下面的文言文，完成8—12题。(16分)
①屈寸而伸尺，圣人为之；小枉而大直，君子行之。周
公有杀弟之累，齐桓有争国之名；然而周公以义补缺，桓公以功灭丑，而皆为贤。今以人之小过掩其大美，则天下无圣王贤相矣。故目中有疵，
②不害于视，不可灼也；喉中有病，无害于息，不可凿也。昔者，曹子为鲁将兵，三战不．胜，亡地千里。使曹子计不顾后，刎颈于陈中，则终身为破军擒将矣。然而曹子不羞其．．．③④败 ，耻死而无功。柯之盟，揄三尺之刃，造桓公之胸，三战所亡，一朝而反之，勇闻
于天下，功立于鲁国。今人君之论其臣也，不计其大功，而求小善，则失贤之数也。故人有厚德，无问其小节；有大誉，无疵其小故。 （取材于《淮南子汜论训》）
【注】①屈:弯曲。②曹子：春秋时期鲁国大将，一说曹沫和曹刿是同一个人。③柯之盟：
指后来的齐鲁柯地会盟。④反：返回，这里指收回。
8．用斜线(／)标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。(2分) ．．．．．
(1) 故 目 中 有 疵 (2) 勇 闻 于 天 下
语文试卷 第 2 页 共 8 页 ①② ，
9．写出下列句子中加点词的意思。(4分)
(1) 曹子为鲁将兵： (2) 亡地千里： ．．
(3) 使曹子计不顾后： (4) 然而曹子不羞其败： ．．
10．用现代汉语写出文中画线句的意思。(3分)
今以人之小过掩其大美，则天下无圣王贤相矣。
11．选文主要运用的论证方法，论证了
的观点。(3分)
12．阅读下面这段选文，回答问题。(4分)
……那唐僧在马上，又唬得战战兢兢，口不能言。八戒在旁边又笑道：“好行
者!风发了!只行了半日路，倒打死三个人！”唐僧正要念咒，行者急到马前，叫道：
“师父，莫念，莫念!你且来看看他的模样。”却是一堆粉骷髅在那里。唐僧闻说，
倒也信了；怎禁那八戒旁边唆嘴道：“师父，他的手重棍凶，把人打死，只怕你念
那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼泪哩！”唐僧果然耳软，又信了他，道：“猴
头，还有甚说话!山家人行善，如春园之草，不见其长，日有所增，行恶之人，如磨
刀之石，不见其损，日有所亏。你在这荒郊野外，一连打死三人，还是无人检举，
没有对头；倘到城市之中，人烟凑集之所，你拿了那哭丧棒，一时不知好歹，乱打
起人来，撞出大祸，教我怎的脱身?你回去罢！”
（1）这段文字选自《西游记》，讲述的是“ ”的故事，故事中
妖怪最后变身为一位 ，但仍未逃脱孙悟空的火眼金睛，
最终被一棍子打死。（2分）
（2）有人认为，《西游记》中的唐僧没有辨识能力，不明是非，实在不值得称道。
请你结合上面选文的观点，谈谈你对唐僧这一形象的认识。（2分） ．．．．．．．．．
阅读下面一篇文章，完成13—16题。(20分) 蓝白风情
①蓝印花布，是传统的镂空版白浆防染印花，又称靛蓝花
布，俗称“药斑布”、“浇花布”。它是我国传统染织艺术花园中的一朵奇葩，它以质朴古拙的纹样、素雅的风韵，给人以清新雅致的感受，千载以来散发着东方文化魅人的芳香。
②南通是蓝印花布的主要产地之一，其历史始于明代，流传至今。余西镇染坊园乃．．南通蓝印花布发祥地。据传，元末明初，余西场先民为避兵火，携家谱、典籍举族自江
南群体迁来，夹雄厚财力的同时，也带来了蓝印花布传统工艺。解放后蓝印花布工艺也从余西古镇传至余西区二甲镇，后因其独特的工艺和美丽的风韵名扬海内外。
③南通蓝印花布全凭人工手纺、手织、手染而成。其纸版图案也用手工镂刻，每幅
刻好的纸版都似剪纸艺术。蓝印花布蓝得清醇，是因为采用了植物染料——蓝草。蓝印花布的制作过程十分繁杂：先刻好纸版，从蓼蓝草中提取蓝作染料（靛蓝），把镂空花版铺在白布上，用刮浆板把防染浆剂刮入花纹空隙漏印在布面上，干后放入染缸，布下
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缸20分钟后取出氧化、透风30分钟后再放入染缸，一般经过6至8次反复染色，使其达到所需颜色。再拿出来晾晒,晾干后刮去防染浆粉，即显现出蓝白花纹。因为是全手工印染,干后的浆不免会有裂纹，形成了手工蓝印花布特有的魅力——冰裂纹。这也是传统手工蓝印花布与现在的机印花布或没有采用传统的技艺制作的蓝印花布的根本区别。
④简单、原始的蓝白两色，创造出一个淳朴自然、千变万化、绚丽多姿的蓝白艺术
世界。蓝印花布的纹样图案寄托着人们对美满生活的向往和朴素的审美情趣，其素材取材于百姓喜闻乐见的民间故事、戏剧人物，但更多的是由动植物和花鸟组合成的吉祥纹样，采用暗喻、谐音、类比等手法尽情抒发了人们憧憬美好未来的理想和信念。因此在民间的传统习俗中，蓝印花布占有重要地位。以前，女儿出嫁时一定要带上母亲早已准备好的一条用靛蓝布做成的饭单，这样的习俗是显示女儿嫁到男家后“上得厅堂，下得厨房”的治理家政能力；姑娘出嫁时的衣被箱里必定会有一、二条蓝印花布被面，大都是龙凤呈祥、凤戏牡丹图案的“龙凤被”，称之为“压箱布”，喻示着娘家对女儿未来琴瑟和谐、生活美满的美好祝愿。
⑤为保护和弘扬南通蓝印花布艺术，中国民间文艺最高奖“山花奖”金奖获得者、
民间艺术家吴元新创建了集收藏、研究、展示、生产为一体的蓝印花布艺术馆。该馆坐落在美丽的濠河之滨，现珍藏大量明清以来的蓝印花布制品及图片资料，开发和生产了享誉海内外的“蓝艺”牌蓝印花布服饰、工艺品等系列。该产品多次荣获国家级金奖。中央电视台、《人民日报》等40多家媒体都相继作了专题报道。在江海大地上，蓝印花布的发展达到了它前所未有的辉煌，摇曳出它独特的蓝白风情。 （节选自百度百科，有改动）
13．阅读全文，说说作者从哪几个方面向读者介绍南通蓝印花布。（4分）
14
15．请简要分析下列句中加点词的表达效果。（6分）
（1）南通是蓝印花布的主要产地之一。 ．．
（2）它是我国传统染织艺术花园中的一朵奇葩。 ．．
16．请结合第④段内容，简述下图图案内容及寓意。（6分） ．．．．．．．．
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阅读下面一篇文章，完成17~21题。(23分) 不知有花
张晓风
那时候是五月，桐花在一夜之间，攻占了所有的山头。历史或者是由一个一个的英雄豪杰叠成的，但岁月——岁月对我而言是花和花的禅让所缔造的。
桐花极白，极矜持，花心却又泄露些许微红。我和我的朋友都认定这花有点诡秘——平日绝不张扬，一旦花开，则铺天盖地，灿如一片低飞的云。
车子停在一个客家小山村，走过紫苏茂盛的小径，我们站在高大的桐树下。山路上落满白花，每一块石头都因花罩而极尽温柔，仿佛战马一旦披上了绣帔，也可以供女人骑乘。
而阳光那么好，像一种叫“桂花蜜酿”的酒，人走到林子深处，不免叹息气短，对着这惊心动魄的手笔感到无能为力，强大的美有时令人虚脱。 忽然有个妇人行来，赭红的皮肤特别像那一带泥土的色调。
“你们来找人？”
“我们——来看花。”
“花？”妇人匆匆往前赶路，一面丢下一句，“哪有花？”
由于她并不在求答案，我们也噤然不知如何接腔，只是相顾愕然，如此满山满林扑面迎鼻的桐花，她居然问我们“哪有花——”。 但风过处花落如雨，似乎也并不反对她的说法。忽然，我懂了，这是她的家，这前山后山的桐树是他们的农作物，是大型的庄稼。而农人对它们，一向是视而不见的。在他们看来，玫瑰是花，剑兰是花，菊是花，至于稻花桐花，那是不算的。
使我们为之绝倒发痴的花，她竟可以担着水夷然走过千遍，并且说：
“花？哪有花？”
我想起少年时游狮头山，站在庵前看晚霞落日，只觉如万艳争流竞渡，一片西天华美到几乎受伤的地步，忍不住返身对行过的老尼说：
“快看那落日!”
她安静垂眉道：
“天天都是这样的!”
事隔二十年，这山村女子的口气，同那老尼竟如此相似，我不禁暗暗嫉妒起来。 我自己一向是大惊小怪的。我是禁不得星之灿烂与花之暖香的人。我是来自城市的狂乱执迷之人，我没有办法“处美不惊”。唐人刘禹锡在友人家里见到一位绝色歌姬，对于友人能日日安然无恙地面对美人，不禁大感惊讶。他说：“司空见惯浑无事，断尽苏州刺史肠。”翻成白话就是：“我的朋友司空大人对美已经有了免疫能力了，而我却注定完蛋，这种美，是会把我臵于死地的啊！”
不为花而目醉神迷、惊愕叹息的，才是花的主人吧！对那大声地问我“花？哪有花？”的山村妇人而言，花是树的一部分，树是山林的一部分，山林是生活的一部分，而生活
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篇二:《语文试卷》
金坛市第一中学2008秋学期高二9月月考
语文试卷
高二语文备课组
考试时间150分钟，总分160分。
一、语言文字运用（18分）
1. 列词语中加点字的读音有误的一项是（ ）（3分）
A、 紫绡（xiāo ）红缯（ zēng ）粗糙（cāo ）贮藏（ zhù ） ．．．．
B、 逶迤（ wěi ）精湛（ zhàn ）栏楯（ shǔn）金钏（ chuàn ） ．．．．
C、 渗漉（lù ）谂知（shěn ）玉醅（pēi ）乳媪（ǎo ） ．．．．
D、 缂丝（gè）倜傥（tǎng ）青睐（lài ）萌蘖（niè ） ．．．
2. 下列句子中加点的成语使用正确的一项是( ) （3分）
A、在那些困难的日子里，大家互相鼓励，举案齐眉，走过了风风雨雨。 ．．．．
B、《西厢记》写书生张珙与相国小姐崔莺莺在普救寺乌鸟私情，私下结为夫妻的爱情故事。 ．．．．
C、罗密欧与朱丽叶为了爱情，双双殉情。在两人的灵柩前，不共戴天的两个家族最终和解。 ．．．．
D、“人类基因组计划完成之日就是人类自己灭亡之时”的说法虽然太极端，但绝不是骇人．．
听闻。 ．．
3．下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）
A．加拿大的一些矿井正在使用一个通过雷达进行勘测的裂纹识别系统，以检查矿井底下是
否存在裂缝和危险区域。
B．墨西哥一家舞厅发生了一起有多人丧命的踩踏惨案，警方称，原因是由于夜总会老板故
意制造恐慌和紧急出口处受阻引起的。
C．虽然无家可归的人数众多，但解放军和武警官兵的艰苦努力，使边远地区的灾民也全部
得到毯子、衣服、帐篷和救援物资。
D．奥运村使用了可再生能源、先进的循环系统和朴素的建筑外观，一旦完全投入使用，奥
运村每年的碳排放量可减少8000吨。
4．阅读下面一段文字，概括出小分子功能饮水对人体健康的三点主要作用。每点不超过10
个字（6分）
小分子功能饮水是指普通饮水经适当的化学或物理方法处理，使水的性质和功能发生改
变，从而使人体的生命活动和生理功能得到调节。功能水之所以能全面促进人体健康，其奥
秘就在于它的水分子团小（5～7个水分子），重氢含量少，并含有多种有益于生命的元素及
其含水络合离子群。在普通饮水中，重氢含量多，水分子团大（10～13个）；而功能水重氢
含量少、水分子团小，其活性大、渗透力强、溶解性好，有利于各种营养素的吸收、运送和
利用。功能水中含有的多种元素及其含水络合离子群，在人体生化反应过程中起催化激活作
用，有的直接成为生物酶的活化中心，有的影响DNA的合成、复制。{拿出来，尽情晾晒}.
①
③
5．阅读下面的文字，请概括出“粉丝”的主要特点，不超过20个字。（3分）
如今的图书出版界，许多当红作家或学者都拥有数量极大的“粉丝”。易中天的粉丝自
称为“乙醚”，钱文忠的粉丝自称为“潜艇”，于丹的粉丝自称为“鱼丸”。他们的新书发
布和签售受到各自粉丝的追捧，短时间内就能售出二三千本。难怪有人说，今天的大众阅
读已成为“粉丝阅读”。
答：
二、古诗文阅读（34分）
㈠阅读下面的文言文，完成6-9题。（18分）
荆轲者，卫人也。其先乃齐人，徙于卫，卫人谓之庆卿。而之燕，燕人谓之荆卿。
荆轲尝游过榆次，与盖聂论剑，盖聂怒而目之，荆轲出。游于邯郸，鲁勾践与荆轲博，．
争道，鲁勾践怒而叱之，荆轲嘿而逃去。
荆轲既至燕，爱燕之狗屠及善击筑者高渐离。燕太子丹尊荆卿为上卿，舍上舍。久之，．
荆轲未有行意。太子丹乃请荆轲曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉！”荆
轲曰：“微太子言，臣愿谒之。今行而毋信，则秦未可亲也。夫樊将军，秦王购之金千斤，
邑万家。诚得樊将军首与燕督亢之地图，奉献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报。”樊於．
期遂自刭。燕有勇士秦舞阳，年十三，杀人，人不敢忤视。乃令秦舞阳为副，遂发。 ．
太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水之上，既祖，取道，高渐离击筑，荆轲
和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复
还！”复为羽声忼慨，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲就车而去，终已不顾。
遂至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。嘉为先言于秦王，秦王大喜，乃
朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。荆轲奉樊於期头函，而秦舞阳奉地图柙，以次进。至陛，
秦舞阳色变振恐，群臣怪之。轲取图奏之，秦王发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，
而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，袖绝。拔剑，剑长，操其室。荆轲逐秦王，
秦王环柱而走。群臣皆愕，卒起不意，尽失其度。是时侍医夏无且以其所奉药囊提荆轲也，．．
秦王方环柱走，卒惶急，不知所为，左右乃曰：“王负剑！”负剑，遂拔以击荆轲，断其左
股。荆轲废，乃引其匕首以擿秦王，不中，中桐柱。秦王复击轲，轲被八创。轲自知事不就，
倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，以欲生劫之，必得约契以报太子也。”于是左右．．．
既前杀轲，秦王不怡者良久。
（节选自《史记〃刺客列传》）
6．对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（3分）
A．荆轲尝游过榆次 游：游历 ．
B．人不敢忤视 忤：逆，抵触 ．
C．以其所奉药囊提荆轲也 提：提拔 ．
D．箕踞以骂曰 箕踞：两腿张开，坐于地，如同簸箕。以示轻蔑对方。 ．．
7．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）
A．①久之，荆轲未有行意 ②不知老之将至
B．①臣乃得有以报 ②至于鞭箠之间，乃欲引节
C．①秦王环柱而走 ②客逾庖而宴
D．①以欲生劫之 ②伏惟盛朝以孝治天下
8．下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是（3分）
A．文中写荆轲遭盖聂和鲁勾践的怒目、怒叱，都不计较，这和《史记》中叙述韩信受胯
下之辱的故事一样，意在表现他们“含羞忍耻丈夫事，一朝之愤非良图”的励志精神。
B．“易水送别”一段，作者先用送行人的穿着、再以音乐营造了凄婉苍凉与悲壮的送别
氛围。
C．“廷刺秦王”一段以密集的动词、形容词渲染生死搏斗的激烈场面，语句简短，节奏
急促，从而使内容的表达和艺术的表现力达到了完美的统一。
D．在秦国大兵压境的危机面前，荆轲基于对祖国的热爱，对秦国入侵者的仇恨，义无反
顾地为燕太子丹充当刺客，这种见义勇为，急人之难，扶助弱小，不畏强暴的精神是非常感
人的。
9．将文言文材料中画线的句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）微太子言，臣愿谒之。今行而毋信，则秦未可亲也。（3分）
译文：
（2）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。（3分）
译文：
（3）至陛，秦舞阳色变振恐，群臣怪之。（3分）
译文：
㈡古诗鉴赏
10．阅读下面两首词曲，然后回答问题。（8分）
鹊桥仙 （北宋）蜀妓
说盟说誓，说情说意，动便春愁满纸。多应念得脱空经①，是那个先生教底？ 不茶不
饭，不言不语，一味供他憔悴。相思已是不曾闲，又那得功夫咒你。
长亭送别（节选）
将来的酒共食，尝着似土和泥。假若便是土和泥，也有些土气息，泥滋味。
暖溶溶的玉醅，白泠泠似水，多半是相思泪。眼面前茶饭不待要吃，恨塞满愁肠胃。“蜗
角虚名，蝇头微利”，拆鸳鸯在两下里。一个这壁，一个那壁，一递一声长吁气。
注：①脱空经：说话不老实，弄虚作假。
⑴这两首词曲让我们想起了柳永《蝶恋花》一词中的“衣 ，
为 ”。（2分）
⑵这两首词曲中主人公的思想感情有何异同？（4分）
⑶简析这两首词曲的语言特色。（2分）
㈢名句名篇默写。（8分）
11．补写下列名句名篇的空缺部分。（每空1分）
（1）外无期功强近之族， 。（李密《陈情表》）
（2） ，形影相吊。（李密《陈情表》）
（3）但以刘 ， ，人命危浅，朝不虑夕。（李密《陈情表》）
（4）柳丝长玉骢难系， 。（王实甫《长亭送别》）
（5）青山隔送行，疏林不做美， 。（王实甫《长亭送别》）
（6）碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。___________________？ _____________。 （王实甫《长亭送别》）
三、文学类文本阅读（20分）
阅读下面的文字，完成12～15题。（20分）
收藏阳光
余继聪
①深冬的早晨，太阳慢慢升高，屋顶上敷着的厚厚白霜，渐渐融化，潮湿了黛青的屋瓦
和太阳红的瓦松。明媚的阳光，奢华地倾泻进农家小屋里来，绿色的藤萝窗纱，被金子般的
阳光浸透，室内弥漫着浓浓的、暖暖的浪漫和温馨味道。女孩静静地坐在窗前的阳光里，一
边衲花鞋，一边沐浴着幸福的阳光，一边梳理着心事。甜甜的笑容，很阳光很温暖地从她美
丽的嘴角漾开来。
②楼顶上挂着的一串串红辣椒和苞谷穗子，也在滋滋地吮吸和收藏着冬日温暖的阳光。
用盐巴腌浸透的腊肉，用夹杆串起的豆腐肠，一挂挂晾晒在屋檐下，收藏着阳光。摘回家的
老南瓜，一个个圆溜溜的卧在楼月台上。挖回家的红薯都堆在院子一角，嵫嵫地吸收收藏着
阳光。水牛和山羊都散窝在山坡上，收藏和反刍着阳光。大片的庄稼地也在嵫嵫的吮吸和收
藏着阳光，有的庄稼地已经被犁铧翻出了泥土，也在收藏着阳光。整个乡村世界，都在嵫嵫
的吮吸和收藏着阳光o
③收藏了一秋和将近一冬的阳光，漫山遍野的山茶花，路边篱笆下的海棠和梅花，都早
熟了，全身暖洋洋的，等不及春天来到，就已经绽开了她们很阳光很美丽的笑脸。
④终于闲适了的母亲，在篱笆墙上闲适地晾晒着要淹制腌菜咸菜的蔬菜，或者在院子里
的果树间搭上竹竿，晾晒蔬菜，或者晾晒拆洗过的被窝和冬衣。那么细心，那么惬意幸福。吸足了阳光，收藏了充足阳光的蔬菜，将会被切细拌上作料，然后盛装进陶罐里，再次放进阳光里晾晒，继续收藏阳光，酝酿成阳光味道充足的咸菜腌莱。全家人，整整一年，就可以慢慢品味和回味阳光的味道。
⑤一边翻晒着被窝和衣服。母亲一边解开她的头巾，解开她的发髻，用竹蔑篦子细细梳理她黏结的、夹杂着细碎草茎枯叶的头发．也让满头花发像庄稼一样尽情吸收和收藏冬日暖暖的阳光，也梳理她逐渐板结的记忆和往事。
⑥穿得鼓鼓囊囊的小脚老祖母们，也禁不住这暖暖冬阳的诱惑，蹒蹒跚跚地踱出门来，三三两两聚坐在大门外的坡坎上，一边说着、梳理着陈年往事，一边解开长长的包头布，让满头白发也吸收和收藏着金贵的温暖阳光。经历无数寒暑风霜，她们曾经飘逸乌黑的秀发，早已长成了这稀稀拉拉的白发，如同秋收后，晚秋时节庄稼地里残存的零星庄稼秆和枝叶，苍白，干枯，稀疏。老祖母们一边回忆着自己也曾经满头秀发长势旺盛，也曾经青枝绿叶、枝繁叶茂过的青春岁月，一边细细梳理和数着自己曾经收藏过的阳光，一边继续收藏着阳光。她们也曾经很阳光、很美丽过，也曾经青枝绿叶、枝繁叶茂过，也曾经花过果过。也曾经深深悲过真真喜过呢。
⑦祖父们，三三两两地聚在村路边，或者谁家的院子里，一边嵫嵫地吃着一锅锅草烟，一边让自己花白的胡须、眉毛和头发，吸收和收藏着阳光。除了满头稀疏白发，胡子眉毛好像也是另一种庄稼呢。一生都忙碌着侍弄打理地里的庄稼，无暇顾及自身和身边，如今老了，才有闲心侍弄打理这些离自己最近的庄稼呢。这些庄稼越来越稀疏了。长势也越来越差，但是他们这些老伙计却很满意。一辈子，让多少庄稼吸足了水分。收藏了丰硕的阳光，也让多少的儿孙饱吸了阳光水分，长得茁茁壮壮枝繁叶茂啊!
⑧唉!一茬茬的乡村人，都是另一种庄稼呢，他们自己常常忘记了，甚至不知道呢。我们还是别打扰他们，让他们饱饱吸收和收藏点阳光吧!
⑨像收藏粮食一样。把阳光收藏满心屋，心里会多踏实啊!爱如阳光。也像收藏粮食和收藏阳光那样，把爱收藏在心里，阴郁的时候拿出来温暖自己，人生路上就该洒满了阳光吧!
（选自2008年2月《中国散文选刊》网刊第13期）
12．文章从哪些方面写收藏阳光？为什么要写收藏阳光?（6分）
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13．第⑥自然段运用了哪些表现手法?这样写有什么好处?（4分）
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14．文章在材料安排上有什么特色?第⑧自然段在全文中有什么作用?（5分） _________________________________________________________________
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15．文章最后说“爱如阳光。也像收藏粮食和收藏阳光那样．把爱收藏在心里，阴郁的时候拿出来温暖自己，人生路上就该洒满了阳光吧!”结合全文，探究这段话的深刻内涵。（5分） _________________________________________________________________
篇三:《第二学期期中考试 高二语文试卷》