【 – 初中作文】
篇一:《北京市中考满分作文-接受自己,接受平凡》
接受自己，接受平凡
生活中有高尔基，也有擦鞋工；有爱迪生，也有卖报童；有诸葛亮，也有臭皮匠；有胡锦涛，更有时传祥。生活中有伟大，但是生活中更多的是平凡。我们固然应该歌颂、敬佩伟人的伟大，但是我们往往容易忽略自己的平凡。世间万物都有自己独特的价值，面对生活，首先应该接受自己，接受平凡。
不是每个人都能功成名就、名垂千古，也许我们一生都是平凡、普通、默默无闻的。你也许没有明星般娇好的面容，但请你接受你自己，你的微笑是世界上最动人的表情；你也许没有清华北大学生优异的成绩，但请你接受你自己，你的刻苦努力就是对父母最好的报答；你也许没有杰克韦尔奇那令全世界仰慕的工作能力、工作业绩，但请你接受你自己，你一点一滴的工作，都是在为祖国的建设添砖加瓦呀！一点水也能折射太阳的光辉，当你真正接受了自己，接受了平凡，你会真正发现自己的价值。
当杜鲁门成功当选美国总统时，许多记者来到他家采访他的家人。有记者问 杜鲁门的弟弟有何感受，他一语惊人：“我为哥哥感到骄傲，他将是美国最优秀的总统之一，但我同时为我自己骄傲，我是一名农夫，我用自己的手养活自己，照顾爸妈。”听罢此故事，我在心中暗暗向杜鲁门的弟弟竖起大拇指，他不愿借哥哥扬名，更没有为自己的平凡感到惭愧而自暴自弃，面对生活他勇敢地接受了平凡，接受了自己，他又何尝不值得人们学习、尊敬呢？
李素丽是众所周知的公交劳模，她的岗位实在太平凡了。然而她并没有像某些人那样一心只想换工作，而是坦然地接受自己，接受这个平凡的工作，并在平凡的岗位上做出不平凡的贡献，体现出她人生独特的价值。
如今的父母望子成龙心切。我们时常会听父母教导“要成为第二个杨振宁，杨利伟，刘亦婷”，然而我却认为要成就伟大，先要接受自己，接受平凡，然后试着发现自己的潜力优点，靠点滴努力走向成功。
当新的一天来临，对着镜子给自己一个自信的微笑吧！让我们接受自己，接受平凡，自信、从容地面对生活，书写自己独特的人生！
〔简明解析〕
这篇议论文在中考中获得了满分的好成绩。
文章选的是第二条人生准则“要接受自己”，并以此拟题。然后作者运用“简明作文”的方法进行作文。{接受的作文}.
开头点题定义：“世间万物都有自己独特的价值，面对生活，首先应该接受自己，接受平凡。”其实，这也是提出中心论点，所以，开头也叫“论点点题定义”。在这个中心论点的前边有三句话，第一句运用了对比和排比的修辞方法，第二和第三句则是两个转折复句，都是为了提出这个中心论点服务的，都起到了强调的作用。 中间承上写实：整个中间内容（四个自然段）都承接着中心论点（承上）摆事实（例）讲道理（理）进行论证，也就是详写，也叫“理例承上详写”。论据充分，论证有力，说服力强。
结尾呼应深化：文章得出结论，发出号召，既呼应开头，又深化论题。
篇二:《接受与付出作文》{接受的作文}.{接受的作文}.
接受与付出作文
接受与付出
作者： fyl888
今天我看了一篇文章，叫《懂得付出》。这篇文章主要写了一个人在沙漠中走了两天，因途中遇到暴风沙迷失了方向。他在一间废弃的小屋里发现了一架抽水机。他兴奋地上前汲水，可怎么也抽不出半滴水。当他绝望的时候，发现抽水机旁有一个小瓶子，上面贴了一张纸条：“你必须把水灌入抽水机才能引水。但是不要忘了，在你离开前，请再将水装满！”他看见瓶子里装满了水，他的内心开始交战：如果自私点，只要将瓶子里的水喝掉，他就不会渴死；如果照纸条说的的做，万一抽不出水，他就会渴死到底要不要冒险呢？最后他还是照纸条说的去做了，水真的涌了出来。
巴勒斯坦有两片相距不远的海，一片是活水，鱼儿在水中游，鸟儿在海边唱，充满了勃勃生机；另一片是死水，没有游动的鱼儿，没有鸟儿的鸣啭，更没有孩子们的欢笑。注入这两片海的约旦河水是一样的，为什么差距如此大？原来活海接纳河水但并不保守，海里每流进一滴水就流出一滴水，接受与付出以同样的速度进行。死海则小气地把河水储存起来，一滴不放。懂得付出的，活着；只知接受的，死了。
自然界如此，人类社会又何尝不是如此呢？你付出了努力，接受了成功；你付出了真诚，接受了友谊；你付出了艰辛，接受了荣誉。如果付出是春天播种的辛劳，那么接受就是>秋天丰收的喜悦。当你手捧玫瑰，那诱人的香气沁入心扉时，你感到心灵仿佛被晶莹剔透洗刷过那样舒畅愉快。如果付出是充满荆棘的漫漫征途，那么接受就是征途后蜂飞蝶舞的花团锦簇。{接受的作文}.
谁都会有行程中口渴的时候，谁都会有旅行中迷失方向的时候，人都是需要别人的帮助的。我们需要做的是，在别人帮助我们之后，要学会帮助其他需要我们帮助的人。只有这样，接力棒传递下去，整个社会才能形成一个互帮互助的集体。也只有这样，我们的生活才更加美好，更有意义。
篇三:《九年级以“接受”为话题的作文：接受,扬帆起帆》
陈向文轰隆隆，半夜开始的雷声一直延续到清晨，天空还时不时地划过几道闪电，但这却不能影响我一早起来的好心情。昨天刚结束的小升初考试，当晚12点就会以短信的情势发出录取通知，这个通知应当在老爸的手机里等待我的确认了。家里静偷偷的，气氛似乎有点不一样，但满心雀跃的我丝毫没有留意。爸！我轻轻推开老爸的房门，老爸在看书。短信给我看看！我兴奋的说，完全没留意到爸爸的神色。短信！没收到过！爸爸语气平静，头也不抬的回答。爸，你骗我的吧？我天真的以为这是个玩笑。没有，确切没收到，我等了一夜也没等着。爸爸抬头看着我，这才发现，他神色有点蕉萃。没有？怎样可能没有？似乎迎面而来确当头一棒，我被打得晕晕乎乎。没有短信，就意味着我与重点无缘了，这怎样可能？上重点一直就是我意料中的事。我晃了晃脑袋，试图让自己苏醒点。可不管我怎样晃，依然晃不走没有两个字。残暴的事实一下就摆在了眼前：我落榜了。不知甚么时候站在门口的妈妈抑制不住了：你不是说保证没有题目的吗？怎样上不了了，现在知道甚么叫骄兵必败了吧！我无言以对，失魂落魄的走出房间。雨停了，雷散了，但天空的乌云却久久不能散去，显得有点压抑。我悻悻地回到自己的房间，怎样会这样？做梦吧？我依然不相信这梦魇般的消息，用力拧了拧自己的大腿，好痛！是真的，我真的没有被录取。可是之前我是大家公认的种子选手啊，为甚么？我苦苦的追问自己。骄兵必败!妈妈的话在耳边回响，脑海中闪过自己这段时间的嘚瑟劲，大家的肯定把我捧的连自己姓甚么都忘了，一时间，我巴不得打自己两个耳光。这样的失败，该如何接受？我趴在桌上无声的抽泣。朦胧中感觉有人进来又出去了，我依然沉醉在自己的悔恨和悲伤中。不知过了多久，我抬开端，看见桌上放着一块表，表下压着一张纸条，纸条上写着：失败实在不可怕，从此委靡不振才可怕，一个年轻时就品味过大败的人是荣幸的，而能从失败中总结出经验教训，并从此改正的人十有***是成功的。爸爸希望你能明白这个道理，就把这次的经历当作一次难得的教训。这块表本来是祝贺你上重点的，现在爸爸依然送给你，就当是你开始新生的礼物，希望你珍惜时间，努力学习，三年后用自己的实力考进重高。是爸爸写的，是啊，我现在伤心悔恨还有甚么用呢，失败的事实已成定局，没法改变，我能做的就是接受这个事实，然后重新开始。我戴上腕表，并在心里暗暗起誓，三年后，我一定用我的实力证明我能行，我一定能考上重高。接受考试失败的结局，我进了一所普通中学，在这样一个鱼龙混杂的环境里，我学会了专注，每次考试都保持在年段前五十名，那次失败，也让我学会了谦逊，不管考到甚么样的成绩，我都能保持苏醒的头脑，不自得，也不自卑。
篇四:《以“接受”为话题的作文：接受,扬帆起帆》
以“接受”为话题的作文：接受，扬帆起帆
以"接受"为话题的作文：接受，扬帆起帆
九三班 陈向文
"轰隆隆，半夜开始的雷声一直持续到清晨，天空还时不时地划过几道闪电，但这却不能影响我一早起来的好心情。昨天刚结束的小升初考试，当晚12点就会以短信的形式发出录取通知，这个通知应该在老爸的手机里等待我的确认了。{接受的作文}.
家里静悄悄的，气氛好像有点不一样，但满心雀跃的我丝毫没有注意。
"爸！"我轻轻推开老爸的房门，老爸在看书。"短信给我看看！"我兴奋的说，完全没注意到爸爸的神色。
"短信！没收到过！"爸爸语气平静，头也不抬的回答。
"爸，你骗我的吧？"我天真的以为这是个玩笑。
"没有，确实没收到，我等了一晚上也没等着。"爸爸抬头看着我，这才发现，他神色有点憔悴。
"没有？怎么可能没有？"好像迎面而来的当头一棒，我被打得晕晕乎乎。没有短信，就意味着我与重点无缘了，这怎么可能？上重点一直就是我意料中的事。我晃了晃脑袋，试图让自己清醒点。可无论我怎么晃，依然晃不走"没有"两个字。残酷的事实一下就摆在了眼前：我落榜了。
不知什么时候站在门口的妈 妈按捺不住了："你不是说保证没有问题的吗？怎么上不了了，现在知道什么叫骄兵必败了吧！"我无言以对，失魂落魄的走出房间。{接受的作文}.
雨停了，雷散了，但天空的乌云却久久不能散去，显得有点压抑。
我悻悻地回到自己的房间，"怎么会这样？做梦吧？"我依然不相信这梦魇般的消息，用力拧了拧自己的大腿，好痛！"是真的，我真的没有被录取。可是之前我是大家公认的种子选手啊，为什么？"我苦苦的追问自己。"骄兵必败!"妈 妈的话在耳边回响，脑海中闪过自己这段时间的嘚瑟劲，大家的肯定把我捧的连自己姓什么都忘了，一时间，我恨不得打自己两个耳光。这样的失败，该如何接受？我趴在桌上无声的抽泣。朦胧中感觉有人进来又出去了，我依然沉浸在自己的悔恨和悲伤中。
不知过了多久，我抬起头，看见桌上放着一块表，表下压着一张纸条，纸条上写着：失败并不可怕，从此一蹶不振才可怕，一个年轻时就品尝过大败的人是幸运的，而能从失败中总结出经验教训，并从此改正的人十有八九是成功的。爸爸希望你能明白这个道理，就把这次的经历当做一次难得的教训。这块表本来是祝贺你上重点的，现在爸爸依然送给你，就当是你开始新生的礼物，希望你珍惜时间，努力学习，三年后用自己的实力考进重高。是爸爸写的，是啊，我现在伤心悔恨还有什么用呢，失败的事实已成定局，无法改变，我能做的就是接受这个事实，然后重新开始。
我戴上手表，并在心里暗暗起誓，三年后，我一定用我的实力证明我能行，我一定能考上重高。
接受考试失败的结局，我进了一所普通中学，在这样一个鱼龙混杂的环境里，我学会了专注，每次考试都保持在年段前五十名，那次失败，也让我学会了谦逊，无论考到什么样的成绩，我都能保持清醒的头脑，不自得，也不自卑。理性的接受失败，不也是成长的一种表现吗！
篇五:《“接受”话题作文：三个人的友谊》
“接受”话题作文：三个人的友谊
"接受"话题作文：三个人的友谊
九三班 谢莉艳
阿晨和水水是好朋友，阿晨性格内向，没什么朋友，水水是她的唯一，一直以来，阿晨以为自己也是水水的唯一。
然而这只是阿晨一厢情愿的幻想，那天，阿晨独坐教室，无意间看到了走廊上的水水，她笑容灿烂，站在她面前的是一个阿晨不认识的女孩，明亮的阳光，灿烂的笑容，晃得阿晨有点眼花，那是她从来没有见到过的笑容：啊，原来开心的水水的笑容这么美啊！阿晨的心里有点失落。
恍惚间，中午放学的铃声响了，阿晨晃晃悠悠的走到校门口，早上和水水约好一起吃中饭的，等了会便瞧见了水水的身影，她的身边还有一个人，就是早上和她一起在走廊上笑的那个女孩。
"嘿，阿晨，这是兰兰，今天我们三个一起吃吧！"水水没有注意到阿晨的落寞，很自然的上前挽住阿晨的手臂，阿晨触电般的甩开水水的手，目光却锁在水水的另一条胳膊上，那里也是两条胳膊挽在一起，水水和那个女孩，阿晨心里很不是滋味："我并不是水水唯一的朋友啊！可是我能因为她有别的朋友就放弃她吗？她可是我唯一的朋友啊！"
"你怎么了？不舒服吗？"沉浸在兴奋中的水水丝毫没有发现阿晨的异常，阿晨摇了摇头，扬起嘴角，主动拉起了水水的手。
餐桌上摆满了好吃的，水水和兰兰因为某个话题聊的兴致勃勃，阿晨默默的吃着食物，偶尔露个笑脸配合一下，水水虽然忙着聊天，但也没忘记照顾阿晨，把阿晨爱吃的食物都挪到她的面前，阿晨觉得很暖心， "她虽然有别的朋友，但也依然没有忘记我这个朋友，我是不是太贪心了。"看着相谈甚欢的两个人，阿晨不由自主的想了起来。聊到兴起，水水和兰兰就会放肆的笑，笑声清脆而又快乐，让人也忍不住快乐起来，阿晨吃着食物，听着她们的笑话，感觉自己也和她们一样开心。
慢慢地，看到水水和兰兰在一起时，阿晨内心的失落感越来越少了，"与其拒绝接受
不是唯一的友谊，不如接受三个人的友谊。"权衡过后，阿晨这样想，她开始试着和兰兰像老朋友一样打招呼，试着去了解她们关注的事，也试着加入她们的谈话，她们两个人的友谊现在变成了三个人的友谊。有时候，阿晨也会想：如果当初因为知道自己不是水水的唯一而放弃了这段友谊的话，那么现在的我依然是孤家寡人一个，幸好，我选择了接受，结果不仅保住了和水水的友谊，还收获了兰兰的友谊。
三个人的友谊挺好的！
篇六:《第一次收到稿费作文600字》
第一次收到稿费作文600字 黑龙江省铁力市一中附属小学五（4）班王静岩 9月7日 星期五 晴 自从我的作文在校报发表之后，我创作的激情就被点燃了。在老师的帮助下，我把那篇作文投寄到了报社，这可是下了很大决心的啊。可是，投稿之后一直杳无音信，我想这篇作文肯定是石沉大海了。 今天上午，下课时老师通知我到她的办公室。一听到这个消息，我的心里就怦怦直跳：我究竟又是哪里犯了错误呢？我忐忑不安地走进办公室。看到我一副紧张的样子，老师高兴地说有一件特殊的礼物要送给我，我顿时有种丈二和尚摸不着头脑的感觉。这时，老师已经把一张单子放到了我的手里。 这是什么呀？我满心疑惑，再仔细一看，单子上面竟然写着我的名字，还有很醒目的“25元”的字样。老师高兴地说：“你那篇投稿的作文发表了，这是寄给你的稿费！”我简直不敢相信这是真的，之前的担心与疑虑全都不见了踪影，喜悦与激动一点点地从我的心底涌起，迅速涌遍了我的全身。 我笑得嘴都合不拢了，几个箭步跑回了教室。一听说这消息，所有的同学把我围了起来，大家传阅着我的稿费单，我简直就成了班级里的“明星”。当时班里的场面一片混乱，幸亏班主任老师及时出现才制止了，否则一定会失去控制。 放学后，我把稿费单拿回了家，爸爸妈妈也分享了我的喜悦。妈妈特意多做了几个菜，说是要犒劳我，爸爸也破例喝了半瓶啤酒。吃着可口的饭菜，听着大家的夸奖，我觉得自己是天底下
最幸福的人。 第一次收到稿费的感觉真是太美了，真希望这样的感觉能够天天都有！ （指导老师：王江） 点评： 小作者思路清晰，重点描绘出收到稿费单时意外和兴奋的心情，与之前忐忑不安的等待心理形成有趣的对比，读来特别有感染力，我们也忍不住为小作者的喜悦而高兴呢。
篇七:《作文-当学会接受和改变的时候》
《当学会接受和改变的时候》
面对失败，悲观者只会叹息，乐观者便会微笑地接受；面对失败，愚蠢者只会选择逃避，智慧者则主动改变命运。
项羽没有接受失败，所以他给后人留下的是末路英雄的悲壮；崔久峰没能正视现实，所以他给人们留下的只是悲观者的绝望；贝多芬接受了耳聋的现实，所以他留给人们煌煌不朽的杰作；张海迪接受了命运的挑战，并以凡人难以想像的勇气与命运抗争，所以在她的身上才会闪射出夺目的光彩。
事实告诉我们，过去已成定局，无可改变，我们只有牢牢地把握现在，勇敢地去开创未来。因此，与其停留在昨日的叹息中，不如趁自己还能走，还能听，还能看，还能思考，多走一段精彩，多听一些感动，多看一场美丽，多想一点幸福不走不动，不看不想，哪会有希望？哪会有现状的改变？
科学告诉我们，真理有它适应的氛围。林肯曾经说过：“这个世界上许多的‘不可能’都只存在于我们的想像之中。”现在的必然难道就一定是将来的必然吗？事在人为，一切都掌控在自己的手中。中国近代史有过多少次痛苦的失败？这些失败打倒了许多人，也造就了许多人，更造就了中国革命的成功。
当学会并接受改变的时候，我们知道，其实失败并不可怕。现实也没有太多的机会让我们哀叹，因为你不敢面对现实，改变现实就失去了基石；没有改变，未来就失去了希望；没有希望，路就会在自己的脚下消失。
有人说，人生80﹪的时间总是用来做20﹪的事情，而且是次要的。但当我们学会接受这些渺小的、无关紧要的一瞬间，就会有更多的时间改变人生的道路，去创造人生的辉煌。
当学会并接受改变的时候，我们留给困难的，只是我们踩过的坚实的脚印。
篇八:《无法接受的一只笔作文700字》
在我的脑海深处有一只我永远也无法接受的笔，一直藏在记忆的末尾。 那是一个期末考的早上，我早早地做好了考试的准备，迈着轻松的步伐向学校走去，进入教室不久，铃声就铃铃的响个不停。刚开始考试我就趁迅雷不及掩耳之势完成了前两页，不知是不是太过用力笔咔的就漏墨了，白漂漂的试卷被墨嵌上了几颗黑宝石。我伸手摸了摸左边的空袋，又摸了摸右边的口袋，可就是不见笔那细长的身影。我又翻了翻抽屉，还是不见笔那潇洒的英姿，顿时我心急如焚。我又把书包拿出来左翻右翻就差把书包里的东西都倒出来了，我越来越急，紧皱着眉头自言自语：怎么办，怎么办！我又问了问前后桌有没有多余的笔，可他们都说没有。我心想：什么嘛！总在关键时刻掉链子，平时不用的时候笔多着呢！我的心落入了万丈深渊。用我的笔吧！一阵优美的声音打破了我的沉默。原来是坐在我左边的小龙。我连忙接过笔说谢谢，谢谢！然后拿着小龙的笔玩成了考试。 星期天老师公布了分数：黄健儒英语95分，数学96分，语文97分。听到这个消息，我万分高兴。老师有继续公布分数：黄天龙英语99分，数学100分，语文37分。我叫道：小龙的语文分数怎么可能这么低？改错卷了吧。同学们也连连点头。老师解释说：小龙的语文试卷只做到了第一页，所以得了37分。我转过头了问小龙：怎么回事？小龙说：我把笔借给了你，所以&&所以什么？我追问道。过了好久小龙才吞吞吐吐地说：所以&&所以没笔写试卷。听完我一大吃惊，不禁喃喃道：怎&&怎么会&&在这一瞬间我想了很多，很多&& 事情过去了7年，我都久久不能忘怀。小龙为了我不顾自己把笔借给了我，这只笔我怎么能接受呢？就这样，这只笔一直藏在我记忆的末尾。广西南宁宾阳县武陵中心小学五年级:黄健儒